2023年普通高等学校招生全国统一考试样卷1(一)语文考试试卷
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2023年普通高等学校招生全国统一考试样卷1(一)语文试卷答案
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4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.屯溪老大桥、乐成桥都是有着四百年历史的古徽州的人文见证,这两座明代古桥被冲毁,令人痛惜。B.我国目前留存下来的真正意义上的古桥数量不足1万座,能够被纳入国保单位的也仅仅在1%左右。C.有些南方地方志中单设了“桥梁”一节,记录城中和城郊的桥名,足以显示了桥梁在当时的重要地位。D.古桥是游子与故乡的沟通纽带,一旦毁坏或消失,会给游子们带来难以弥补的内心失落感。

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文本一以抗日战争时期为时代背景,以马五的钓鱼生活为主线,演绎了一曲可歌可泣的动人故事,体现了浓浓的民族情怀。B.文本一以马五擅长钓鱼为开端,以鬼子人侵破坏了正常生活秩序为发展,以湖中智杀鬼子为高潮,以马五人党参军为结局。C.文本一关于马五师徒修简易钓台的描写,既照应了开头马五的高超钓技,又推动了故事情节发展,是小说的重要组成部分。D.文本二介绍了黑虎山水库的垂钓情况,由垂钓引出蔺五,由蔺五引出爷爷——老革命蔺福根,由此引起了作者的创作欲望。8.马五有哪些形象特点?请结合文本一简要分析。(6分)9.作者是怎样把文本二中的生活素材构思成文本一的文学素材的?请结合两个文本简要概括。(6分)


2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)A.首段先从中国成人礼形成时间写起,接着阐述举行冠笄礼的重要意义,从而引出成人礼训诫话语这一中心话题。B.第二段直接引用加冠仪式中所念的祝辞和字辞,并阐释其中蕴含的训诫之义,意在说明古代成人礼程序的繁杂。C.第四段引出解说字本身含义、取字意义的字说以及同类文体,意在论述冠笄礼仪式衰微时它所起到的训诫功能。D.文章论证方法丰富而又灵活,使用引用论证和比喻论证等方法,其中以直接引用为主,论证充分,具有说服力。
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