2023届全国高考调研模拟试卷 新教材-L(1一)生物考试试卷

2023届全国高考调研模拟试卷 新教材-L(1一)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于2023届全国高考调研模拟试卷 新教材-L(1一)生物得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

2023届全国高考调研模拟试卷 新教材-L(1一)生物试卷答案，以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

22.(16分,除标注外,每空1分) (1)E 无细胞结构 活的宿主细胞 (2)细胞 细胞、个体 器官 器官 (3)以核膜为界限的细胞核 核糖体(2分)(2分) C、D (4)A、D(2分) 自养 异养 【解析】(1)图中E为病毒,没有细胞结构,因此不能称为一个生命系统;它在结构上不同于其他图示的显著特点是无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能生活。 (2)生命活动离不开细胞,细胞是最基本的生命系统;D为蓝细菌细胞,蓝细菌为单细胞生物,对应细胞和个体层次;一个西瓜为果实,属于器官层次,皮肤属于器官层次。 (3)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体;据图分析可知,图中属原核细胞的是C、D。 (4)图中A含有叶绿体,能进行光合作用;D不含叶绿体,但含有光合色素(叶绿素、藻蓝素),也能进行光合作用,两者均属于自养生物;绝大多数细菌和真菌是营腐生或寄生生活的异养生物。

②易降解且有一定强度【解析】(1)结合题干信息“微塑料因其粒径小，可能会被植物根部吸收”，故母亲摄入生产者后，新生儿胎盘中的微塑料可能来自生产者；“也容易被土壤动物如蚯蚓、蜗牛和海洋动物等摄食并吸收”，故若母亲摄人海洋生物等食物，则新生儿胎盘中的微塑料可能来自消费者；此外由于食物链和食物网的营养关系及物质循环的特点，新生儿胎盘中的微塑料也可来自于非生物的物质和能量以及分解者。(2)由于“微塑料在生物体内很难被分解”，且微塑料有富集现象，即会通过捕食关系沿食物链从低营养级向高营养级生物转移，故营养级越高的生物微塑料的积累越多。(3)分析题意可知，本实验的自变量为不同的塑料薄膜，因变量为降解程度，可根据镜检结果进行比较：①据表格数据可知，1号与2号的塑料分解程度明显高于3号，故以淀粉作为填充料的塑料薄膜更容易被黑曲霉菌降解；且比较1号（厚度为0.8mm)与2号（厚度为0.3mm)可知，2号的“边缘呈锯齿状缺口，中间有空洞，有的为碎片”，说明2号分解更为彻底，故降解速度与塑料厚度呈负相关；黑曲霉素在生态系统中为分解者，分解者的作用是将动植物遗体和动物排泄物分解为无机物。②因传统塑料难以降解，进而导致生态系统各方面均受影响，故作为传统塑料的替代品，可降解塑料应该具备易降解且有一定强度的特点。

A、根据题干,P年时种群乙AA、Aa、aa的基因型频率分别为30%、40%、30%,由于生存环境的变化,使得aa个体每年减少10%,AA和Aa个体每年分别增加10%,假设原种答案第4页,共17页