人教版八年级下册《7.3 重力》2023年同步练习卷（有解析）考试试卷

人教版八年级下册《7.3 重力》2023年同步练习卷
一 、填空题（本大题共5小题，共20分）
1.（4分）由于______________而使物体受到的力叫做重力，通常用字母________表示。重力的施力物体是__________。
2.（4分）如图所示，在墙上贴画时，可以自制一个重锤来检查画是否挂正，这是利用了重力的______方向总是的。若按如图所示，把画粘贴牢固，此时画所受到的是______力选填“平衡”或“非平衡”。
3.（4分）在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上…若夯锤落到地面上时的重力为，那么它的质量为 ______取，不考虑高度对的影响，它抛起和落下时的重力相比是 ______选填“变化”或“不变”的。
4.（4分）成熟的苹果离开树后会落到地面上，这是因为苹果受到 ______力的作用，这个力的施力物体是 ______。建筑工人常常利用中垂线检测墙体是否竖直，这利用了重力方向是 ______的原理。
5.（4分）用弹簧测力计测量一个小木块的重力，小木块静止，如图所示，小木块的重力为 ______，物体在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的，则小木块在月球上的质量为 ______。
二 、单选题（本大题共10小题，共30分）
6.（3分）下列有关重力的说法中，正确的是
A. 物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比
B. 形状规则的物体，它的重心一定在物体上
C. 重力的施力物体是地球，方向竖直向下
D. 天平和测力计在完全失重的太空轨道舱都可以正常使用
7.（3分）关于重力的说法正确的是
A. 物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的
B. 利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正
C. 根据 可知：
D. 物体所受的重力与质量成正比
8.（3分）神舟十三号航天员乘组在空间站核心舱里能实现下列哪项活动
A. 用拉力器健身 B. 可以在跑步机上跑步
C. 用弹簧测力计测物体的重力 D. 用天平测量物体的质量
9.（3分）关于小球的重力示意图，下列画法正确的是
A. B.
C. D.
10.（3分）重力约为的物体可能是
A. 一支钢笔 B. 一个鸡蛋 C. 一把学生椅 D. 一头奶牛
11.（3分）下列选项中物体的重力最接近的是
A. 一本八下物理书 B. 刚出生的婴儿
C. 一支铅笔 D. 一间教室里的空气
12.（3分）如图所示为距地球表面公里以外的中国空间站“天和”核心舱内的中国航天员，若航天员要在完全失重的太空舱内进行体育锻炼，下列哪项活动可以达到锻炼身体的目的
A. 人做俯卧撑 B. 举哑铃 C. 用弹簧拉力器健身 D. 引体向上
13.（3分）小丽同学利用铅垂线来检查竖直墙面的挂画是否挂正，如题图所示，为了把挂画挂正，小丽同学接下来应该进行的操作是
A. 换用质量小的重锤
B. 只上下移动挂画的位置
C. 调整挂画，使挂画的长边与铅垂线平行
D. 调整铅垂线，使铅垂线与挂画的长边平行
14.（3分）下列选项中与力大小相当的是
A. 一头大象受到的重力 B. 一只蚂蚁受到的重力
C. 两只鸡蛋受到的重力 D. 一个小孩受到的重力
15.（3分）年月日，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，中国空间站开启有人长期驻留时代。适合航天员在空间站进行的体育锻炼项目是
A. 拉弹簧拉力器 B. 跳远 C. 举重 D. 推铅球
三 、实验题（本大题共1小题，共6分）
16.（6分）下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：
实测物体 质量 重力
物体
物体
物体
研究过程中，所用的测量工具是 ______ 和 ______ ．
分析表中实验数据，得出的结论是 ______ ．
在通常情况下，我们认为，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点 值存在微小差异．下表为部分地点的 值大小：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
值大小
地理纬度
分析表中数据，可以发现：影响大小的原因是 ______ ．
答案和解析
1.【答案】地球的吸引；；地球;
【解析】
此题主要考查了重力的定义、字母，属于基础内容，比较简单。
地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用，地面附近物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力；
重力的符号是

重力是地面附近物体由于地球的吸引而受到的力；重力有它的专有符号为；重力的施力物体是地球。
故答案为：地球的吸引；；地球。

2.【答案】竖直向下；平衡;
【解析】解：地面附近的物体都受到地球吸引的重力的作用，重力的方向是竖直向下的。应用是重锤线。重锤由于重力的作用处于竖直位置，若画的竖边和它平行，就说明相画挂正了。
画挂正后，画受到重力和摩擦力的作用，使其不会掉下去。此时画的重力和墙壁对它的摩擦力是一对平衡力，画保持静止。
故答案为：竖直向下；平衡。
重力的方向是竖直向下的，重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的，若相框的竖边和它平行，就说明相框挂正了。
根据画的状态判断它是否受平衡力。
知道重力的方向总是竖直向下的，利用重锤线可以检查墙壁是否竖直，还可以检查墙上的画是否挂正。
3.【答案】30 不变;
【解析】解：，
夯锤的质量；
夯锤的质量与不变，
由可知，夯锤受到的重力不变。
故答案为：；不变。
已知重力大小，由公式的变形公式可以求出夯锤的质量；根据公式分析夯锤的重力是否变化。
此题主要考查了物体重力与质量间关系公式的应用，是一道基础题，熟练应用基础知识即可正确解题。
4.【答案】重 地球 竖直向下;
【解析】解：地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，成熟的苹果离开树后会落到地面上是由于苹果受到重力的作用；重力的施力物体是地球；
建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。
故答案为：重；地球；竖直向下。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；
重力的方向是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
此题主要考查了重力的方向及重垂线的应用，是一道基础题．
5.【答案】3.2 0.32;
【解析】解：由图知，弹簧测力计的分度值的，示数为，则木块的重力；
木块的质量；
木块在月球上，位置变化、质量不变，还是。
故答案为：；。
使用弹簧测力计读数时，首先明确弹簧测力计的分度值，再根据指针位置读数；物体所受重力的大小就等于弹簧测力计的示数，根据求得物体的质量；
质量是物体的一种属性，其大小与物体的形状、状态、位置、温度无关。
此题主要考查了弹簧测力计的读数、重力公式的应用、对质量属性的理解，属于基础题目。
6.【答案】C;
【解析】解：、质量是指所含物质的多少，跟物体的重力没有关系；物体所受重力跟物体的质量成正比，故错误；
、重力的作用点叫重心，物体的重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心没在环上，故错误；
、重力是由于地球的吸引而产生的，施力物体是地球，方向是竖直向下，故正确；
、完全失重时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，所以能正常使用，天平是等臂杠杆，依据的原理是，；在完全失重的太空中，则重力为零，天平就无法进行测量质量，不能正常使用，故错误。
故选：。
物体所受重力与物体的质量成正比；
重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；
重力的方向总是竖直向下的；
如果失重，原来受重力影响的实验，都将无法完成。
此题主要考查重力的相关知识，难度不大，是对基础知识的考查。
7.【答案】D;
【解析】
此题主要考查的是学生对重心的理解，了解重力的大小、方向是解答的关键。
地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心。重力的方向是竖直向下的，即指向地心。

A.物体的重力是由于地球的吸引产生的，而不是由物体的质量产生；故错误；
B.重力的方向是竖直向下的，即指向地心；故错误；
C.物体受到的重力的大小跟它的质量成正比，比值可以理解为质量是的物体受到的重力大小是，但不能写成，故错误；
D.物体所受的重力与质量成正比；故正确。
故选。
8.【答案】A;
【解析】解：、用拉力器健身，是用拉力来拉开拉力器，和重力无关，因此能够实现，故符合题意；
、跑步时要依靠摩擦力，如果处于失重状态，就不会对跑步机有压力，更不会有摩擦力，因此不能实现，故不符合题意；
、因为处于失重状态，物体受到的重力为零，因此无法用弹簧测力计测物体的重力，故不符合题意；
、天平的实质是一个等臂杠杆，因为物体处于失重状态，所以没有作用在杠杆上的力，所以用天平无法测量物体的质量。因此不能实现，故不符合题意。
故选：。
在太空中，物体处于失重状态，一切运用重力来工作的活动都不能进行。
此题主要考查的是学生对在太空中，物体处于失重状态的了解和掌握。以及对拉力器、弹簧测力计、跑步机和天平的工作原理的了解和掌握。
9.【答案】C;
【解析】
此题主要考查重力的示意图。
重力的作用点在重心，方向竖直向下。

重心在球心，从重心开始沿竖直方向画一条带箭头的线段，在箭头附近标上符号即可。故正确，错误。
故选。
10.【答案】C;
【解析】解：由得，物体的质量为：。
、一支钢笔的质量约。故不符合题意；
、一个鸡蛋的质量约。故不符合题意；
、一把学生椅的质量约。故符合题意；
、一头奶牛的质量在左右。故不符合题意。
故选：。
根据重力和质量的关系，求出重力是的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量，排除有明显不符的选项；从选项中选出与题干质量接近的物体即可。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
11.【答案】A;
【解析】解：、一本八下物理书的重力约，故正确；
、刚出生的婴儿的重力约，故错误；
、一支铅笔的质量在左右，受到的重力为，故错误；
、一间教室里的空气的重力约，故错误。
故选：。
首先要对物体的重力有个初步的了解，可得出答案。
常识性了解物体的重力，可解答此题。
12.【答案】C;
【解析】解：、在完全失重的状态下，宇航员很容易做俯卧撑、举哑铃和引体向上，得不到锻炼的作用，故不符合题意。
、在完全失重的状态下，拉弹簧拉力器仍需要较大的力，所以可以通过拉弹簧拉力器来健身，故符合题意。
故选。
宇航员在太空舱内处于失重状态，物体不受重力作用，根据活动是否受到重力的影响来分析选择正确答案。
此题主要考查了重力对人的影响，在没有重力时，可以用弹簧拉力器健身。
13.【答案】C;
【解析】解：因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框和铅垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，否则画框的竖边不竖直，由图知，画的左端偏高，为了把画贴正，调整挂画，使挂画的长边与铅垂线平行。
故选：。
重力的方向是竖直向下的，铅垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的。
此题主要考查重力方向的应用，是一道联系实际的应用题，难度不大。
14.【答案】C;
【解析】解：、一头大象的质量约，故重力约：，故错误；
、一只蚂蚁的质量约，故重力约：，故错误；
、两只鸡蛋的质量约，故重力约：，故正确；
、一个小孩的质量约，故重力约：，故错误。
故选：。
先估测物体的质量，再根据，可得出物体的重力。
常识性了解物体的质量，熟练运用重力与质量间的关系，可解答此题。
15.【答案】A;
【解析】解：、拉弹簧拉力器，与重力无关，可以进行，故正确；
、太空中，涉及到重力的体育锻炼都不适合，跳远、举重需要克服重力做功，故、错误；
、推铅球过程中，铅球运动过程中，克服重力做功，而重力为，推铅球不适合进行体育锻炼，故错误。
故选：。
太空中，涉及到重力的体育锻炼都不适合，据此分析判断跳远、举重和推铅球不合适。
此题主要考查了对“失重”的理解、重力的作用，属于基础题。
16.【答案】天平；弹簧测力计；物体所受的重力跟质量成正比；地理纬度越大，g越大;
【解析】解：实验室中测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计；、
由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值．因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比．
①从表二中第二行中获知：值最大是：北极；
从表二中第三行知：值变化的可能原因是：值可能与地球纬度有关，纬度越高，值越大．
故答案为：天平；弹簧测力计；物体所受的重力跟质量成正比；
地理纬度越大，越大．
实验中探究的是重力和质量的关系，因此首先要把质量和重力测量出来，由此得到实验所需的测量工具；
分析表中质量的变化、重力的变化以及重力和质量的比值，就可以得出相应的结论．
分析表二中数据，找出表中值最大值；通过第三行分析值变化的原因．
该题考查了重力大小与什么因素有关，题中告诉学生值也不是固定不变的，它与地球的纬度有关，纬度越高，值越大；还与高度有关，高度越高，值越小．同时考查了学生的实验数据分析能力，研究实验数据，分析归纳出相应的结论是学生应当掌握的基本的实验技能之一，是对学生最基本的考查．