三重教育2022-2023学年10月高二月考试卷物理考试试卷

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5.D【解析】假设细线只拉一个小球做圆锥摆运动,设悬点到圆心的高度为h,由牛顿第二定律得mgtanθ$$=m^2h,$$解得$$g=w^2h,$$先把小球1和小球2看作两个不同绳长的圆锥摆,因为$$w^2h$$是恒量,即$$1^2h1$$$$=2^2h2,$$若$$1=2,$$则$$h1=12h2,$$解得$$1>2,$$即$$1=$$$$2$$时,小球1比小球2转得快,若把两个小球连在一起转动,则小球1将变慢,角速度$$1$$变小,$$h1$$增大,小球1下降,小球2将变快,角速度$$2$$增大,$$h2$$减小,小球2上升,D项正确。A、B两球的速度大小之比为6=7,B项正确。

17.解:(1)设线框运动t时间后下落h高度,竖直方向的速度大小为v _ { y } ,线框切割磁感线产生的电动势E = B _ { F } L v _ { y } - B _ { } L v _ { y }(2分) I = { E } { R } (1分)m g - ( B _ { F } L I - B _ { L } L I ) = m a(2分)得: a = g - { k ^ { 2 } L ^ { 4 } v _ { y } } { m R }(2分) (2)当a=0时,有:v _ { y } = { m R g } { k ^ { 2 } L ^ { 4 } }(3分) 在竖直方向上做变加速运动,最终匀速运动v _ { m } = { m R g } { k ^ { 2 } L ^ { 4 } } . (2分) (3)由图象可得金属框下落H高度时做匀速运动,由能量守恒定律,得:Q = m g H - { 1 } { 2 } m v _ { m } ^ { 2 } = m g H - { m ^ { 3 } R ^ { 2 } g ^ { 2 } } { 2 k ' L ^ { 8 } } .(3分)

7.B【解析】“惊心动魄”,形容使人感受很深,震动很大。“荡气回肠”,形容文章、乐曲等十分动人这里与文章、乐曲等无关,故应用“惊心动魄”。“湍急”,形容水势急。“急促”,快而短促。这里形容的是水流,故应用“湍急”。“暴风骤雨”,指来势疾速而猛烈的风雨,也比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。“风雨如晦”,白天风雨交加,天色昏暗。后形容局势动荡或社会黑暗。该成语的本义和比喻义均不符合语境,故应用“暴风骤雨”。“携手”和“牵手”都是“手拉着手”之意。这里用书面语“携手”与整个语段的语体风格要协调一些。18.B【解析】原文和B项中的破折号都表示解释说明。A项表示声音的延长。C项表示递进。D项表示意思的转折。19.B【解析】原句语病有:①“那些被称其为”重复赘余;②“普普通通的我们身边的”语序不当。A.“那些被称其为”重复赘余。C.“普普通通的我们身边的”语序不当。D.“那些被成为”不合逻辑。

2.Cz=+1=、2(1+i)+i+1-i)(1+i)21+i=-1+2i,则z=-1-2i,故选C.