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统编高中政治必修4哲学与文化《第六课实现人生的价值主观题练习题()

22022-08-28试题汇312
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统编高中政治必修4哲学与文化《第六课实现人生的价值主观题练习题()

1、统编版高中政治必修4哲学与文化第六课实现人生的价值主观题练习题1.阅读材料,完成下列要求。 2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇发生森林火灾。3月31日下午,四川森林消防总队凉山彝族自治州支队指战员和地方扑火队员展开扑救。扑火行动中,27名森林消防指战员和3名地方扑火队员壮烈牺牲。应急管理部、四川省人民政府批准在扑救四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志为烈士,四川凉山彝族自治州人民政府通过微博发出通知,将2019年4月4日定为全州哀悼日,要求全州范围内停止一切公共娱乐活动。他们看似平凡,但又极其伟大。平凡的他们将“小我”融入“大我”,为了国家安宁和人民幸福,义无反顾献。

2、出了宝贵生命。结合材料,请运用价值观的相关知识,分析救火英雄事迹。2.阅读材料,完成下列要求。一部科学发展史,亦是一部科学家的精神风貌史。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见,要求全社会自觉践行、大力弘扬以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内涵的新时代科学家精神。马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素。尊崇科学家、弘扬科学家精神,说到底,就是尊重并调动一切有利于生产力与社会发展的最核心要素。到2020年,我国综合科技创新能力要进入世界前15位、科技贡献率要达到60%,要实现这些目标,离不开落地生根的科学家精神;迈入创新型国家,鼓励更多科技。

3、工作者“把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”,还是离不开春华秋实的科学家精神。高水平的科技人才、全社会的科技素养,最终都要靠春风化雨的科学家精神来濡染、来培厚。一句话,在“核心技术要不来、买不来、讨不来、化缘不来”的今天,关注科学家精神的弘扬与生成,是一个现实的重大命题。结合材料,运用“价值观”的知识,说明新时代弘扬科学家精神的原因。3.阅读材料,完成下列要求。2019年4月4日上午10点30分起,社会各界在四川凉山彝族自治州首府西昌市,送别在3月30日发生的木里森林火灾中牺牲的30位救火英雄。西昌市和木里县降半旗,为30位烈士默哀。30个家庭的父亲、儿子、丈夫,为。

4、了他们视若珍宝的森林,为了肩上沉甸甸的使命,献出了宝贵的生命。化为英灵,魂归森林。在目前,人们的思想日益多元化,对英雄也有了不同的认知。有人觉得,英雄只属于他们自己的时代,甚至有人对英雄的事迹和壮举提出质疑。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮,我们必须弘扬英雄精神,充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。请运用“价值判断与价值选择”的知识,简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性。4.阅读材料,完成下列要求。作为一种新的意识形态,网红的出现是时代发展的产物。但伴随职业化“网红”的,还有令人瞠目结舌的野蛮生长。从衣着暴露到行为夸张,不少网红的节目以色情。

5、和暴力为底色,以谎言和虚无为导向,一次次刷新了人们对道德沦丧的认知。为了金钱,低俗“网红”使出层出不穷的花样,玩出复杂多变的套路,甚至冲破法律底线,作为刚刚升起的“产业朝阳”,网络直播行业尚缺乏完善的法律制度和行业自律规范。网络直播是新兴产业,“网红”也并不天然是低俗、无聊的代名词。倡导读书的罗振宇,通晓财经历史的吴晓波,擅长演讲的罗永浩,都能够在一定程度上协调公共价值与商业利益,实现良好的社会效益。结合材料,运用“价值判断与价值选择”相关知识,分析如何引导“网红”行业健康发展。5.阅读材料,完成下列要求。一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣。

6、为条件。汉景帝之子刘德非常喜好儒学,但当时儒学还未成为正统,经过秦未的战争,典籍留存很少,读书人也是凤毛麟角,想恢复儒学谈何容易?刘德应时而起,将其毕生精力投入对中国文化古籍的收集与整理之中。他不畏劳苦,身体力行,足迹遍布洛阳、山东、河北等地,从民间所得之书有诗左传周官礼记等,多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作,重用名儒,广招学士,对所得之书进行研究、整理。刘德整理古籍的态度极为严谨,对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍,必组织群儒进行研讨辨析、勘误订正、精心校对后,才整理成册。经过艰苦的校勘工作,刘德整理出诸如诗书等大批正本古籍,对后来西汉治国理政主导思想的确立产生重大影响。结合材料,运用价值创造与实现的知识,说明刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示。6.阅读材料,完成下列要求。新时代中国青年要发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为已任,不辜负我们这个伟大时代。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟一样漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣,立志。