9.1压强 精选练习 （答案）人教版八年级物理下册考试试卷

压强 精选练习 人教版八年级物理下册
一、单选题
1．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（　　）
A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强
D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
2．在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三个实验，关于该实验的过程和方法，下列说法正确的是（　　）
A．该实验中用到的物理研究方法只有控制变量法
B．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小
C．比较乙、丙两图的现象，说明压力的作用效果与受力面积有关
D．比较甲、丙两图的现象，说明压力的作用效果与压力大小有关
3．为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位。压强的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的（　　）
A．阿基米德 B．焦耳 C．牛顿 D．帕斯卡
4．如图所示，质量分布均匀的实心正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强相等，甲的边长大于乙的边长。下列说法正确的是（ ）
A．甲的密度大于乙的密度
B．甲对地面的压力小于乙对地面的压力
C．将甲、乙沿水平方向切去相同的厚度后，甲、乙剩余部分对地面的压强
D．将甲、乙沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等
5．如图所示，a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（　　）
A．a的密度大，所受的重力大
B．a的密度小，所受的重力小
C．a的密度大，所受的重力小
D．a的密度大，因为不知道a、b体积的大小关系，故所受重力大小无法判定
6．如图，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是（　　）
A．两手指受到的压力相同，左手指受到的压强较大
B．两手指受到的压力相同，右手指受到的压强较大
C．左手指受到的压力大，左手指受到的压强较大
D．右手指受到的压力大，右手指受到的压强较大
7．电动平衡车是一种时尚的代步工具，当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时，关于平衡车的说法正确的是（　　）
A．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车将继续做匀速直线运动
B．平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了增大压强
C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力
D．关闭电机后，平衡车靠惯性力仍能继续前进
8．如图所示的实例中，属于减小压强的是（　　）
A．铁轨下铺枕木
B．注射器针头很尖
C．菜刀刀刃锋利
D．压路机的碾子质量大
二、实验题
9．如图所示，在探究“压力的作用效果跟什么因素有关？”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的_____程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图_____的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图B、C的实验现象，可以得出结论：_____，压力的作用效果越明显。
（4）以上这种研究方法在科学探究中属于_____法。
10．小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。
（1）小强通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果，这里用的科学方法是__________。
（2）比较__________两图可知，__________一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）如图丁，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：__________（选填“正确”或“错误”），理由是：__________。
（4）此实验_______（选填“能”或“不能”）用硬木板代替海绵，原因是__________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．D
3．C
4．B
5．D
6．C
7．A
8．B
9．A
10．A
11． 凹陷 A、B 在受力面积一定时，压力越大 控制变量
12． 凹陷程度 转换法 乙、丙 压力大小 错误 没有控制压力大小相同 不能 硬木板形变不明显
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