历史部编高中选择性必修一（2019年新编）第16课《中国赋税制度的演变》单元检测题

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1、第五单元15,16课单元测一、选择题知识点1中国货币的演进历程1.如图为秦朝货币制度图。此图可以用来说明()A.货币铸造技术走向成熟B.秦朝吸取六国货币优点C.人心所向促成国家统一D.各地经济联系得到加强2.汉武帝时期进行了比较彻底的币制改革：一方面集中货币的发行权，禁止各地方政府铸钱；另一方面统一货币，由中央另铸新钱，把之前各地方所造质量参差的旧钱收回熔销。这在当时()A.有利于减轻农民负担B.有利于保障政府财政收入C.不利于地方经济发展D.不利于私营工商业的发展3.美国学者查尔斯默里在文明的解析中写道：宋代经济已含有近代商业的很多因素。其依据之一是()A.出现地域性的商帮B.流通领域出现纸

2、币C.城市政治功能加强D.市场监管不复存在4.下面是明代洪武至弘治年间(13681505)徽州祁门土地买卖契约情况表上表反映了A.白银始终是主要流通货币B.布匹在宣德至景泰年间是最主要的支付手段C.布匹、稻谷一直作为支付手段D.宝钞在民间的信用降低5.1935年，国民政府实行“币制改革”，其主要内容为：“统一货币发行权，实行法币政策”。从民族资本主义发展的角度看，其突出作用是()A.货币统一有利于国内统一市场的形成B.使中国的外汇价格得到稳定C.实现了中国货币的现代化D.政府加强了对全国金融的控制知识点2世界货币体系的形成6.1931年9月，英国率先放弃金本位制，英镑汇率自由浮动，与黄金脱钩。

3、到20世纪30年代中期，几乎所有国家都放弃了金本位制，逐渐形成英镑区、美元区和法郎区。这表明()A.资本主义世界货币体系瓦解B.各国开始推行贸易保护政策C.金融领域经济危机最为严重D.英、美、法三足鼎立局面形成7.有学者指出，布雷顿森林体系实施国际汇兑金本位制代替古典金本位制，并使可以带来利息的美元把躺在葛朗台箱子里落灰的金子彻底挤出了流通领域。这说明布雷顿森林体系()A.有助于建立合理的国际经济秩序B.推动欧洲国家建立了欧洲统一货币C.有助于推动国际资金自由流动D.促使各国开始大幅降低关税税率8.图1到图2的历史变迁A.反映出国际货币关系从无序到有序B.确立了美国主导的世界贸易体系C.逐步建

4、立起世界政治经济新秩序D.构建了黄金本位的国际金融体系知识点3中国古代的赋役制度9.秦朝时期，秦始皇明令将“贾人”与“治狱吏不直者、诸尝逋亡人、赘婿”等归为同类，并将他们充征(服摇役)或戍边。这反映了秦代()A.劳动力极其缺乏B.社会等级森严C.徭役比较繁重D.厉行抑商政策10.汉文帝时，算赋(汉朝对成年人所征的人头税)由每人每年120钱减至每人每年40钱，徭役则减至每3年服役一次。景帝时，把秦时17岁傅籍(秦汉时适龄男子必须在专门的名册登记，并开始服徭役、兵役)的制度改为20岁始傅。上述措施()A.有利于农业经济的恢复发展B.拓宽了农民的收入来源C.抑制了民间工商业的发展D.推动了征税标准的

5、重大变革11.唐初禁止在籍户口逃亡，凡亡者“一日答三十，十日加一等”；开元九年，朝廷规定，逃户自首者可以选择就地附籍，免除其6年的租调和徭役。这一调整()A.赋予农民自由迁徙权B.有利于保障赋税收入C.推动租佃关系普遍化D.有利于遏制土地兼并12.白居易重赋中评价两税法：“国家定两税，本意在爱人。税外加一物，皆以枉法论，奈何岁月久，贪吏得因循，浚（攫取）我以求宠，敛索（征敛勒索）无冬春。”材料表明()A.两税法改变了征税标准B.两税法扩大了征税来源C.两税法增加了政府收入D.两税法加重了百姓负担13.唐代税制以丁、产的多少作为决定户等高低的依据，故唐律对析产分户有比较严格的限制，但是对于要求分

6、户而自愿不降低户等的可以允许。由此可见，这一规定旨在()A.保证赋税收入B.敦厚社会风俗C.严格管理户口D.维护伦理孝道14.在中国古代社会，“人丁”系制度性词汇，具有社会和自然的双重属性。下表是关于“人丁”一词在清实录中出现次数的统计。这直接反映出清代() A.赋役制度的改革B.人身关系的变化C.土地制度的变革D.商品经济的发展知识点4关税与个人所得税制度的起源与演变15.南京条约签订以后，当时负责与英国交涉的中国官员经计算，发现协定后的关税税率平均达到了百分之五，比旧日的自主关税要略高，他们扬扬得意，认为这是他们外交的成功。这说明()A.协定关税提高中国关税收入B.清政府积极争取国家主权C.清政府愚昧，不谙熟国际公法D.不平等条约的危害性有限16.1928年，德、挪、比等国相继与国民政府缔结“新关税条约”，承认中

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.李诗的第一句运用了贾谊被贬长沙的典故,使诗句内涵更加丰富。B.陆诗第一句写出了梅花在风雪摧残之下,仍旧傲然挺立的姿态。C.陆诗第三、四句表明梅花甘愿过时凋落,也不愿乞求司春之神的怜悯。D.两首诗都选用了落梅这个意象,描绘出诗人看到梅花飘落时的感受。