历史部编必修中外史纲要下（2019）《第8课欧洲的思想解放运动》单元检测题

历史部编必修中外史纲要下（2019）《第8课欧洲的思想解放运动》单元检测题,以下展示关于历史部编必修中外史纲要下（2019）《第8课欧洲的思想解放运动》单元检测题的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、第8课 欧洲的思想解放运动 单元测试11875年，日本政府在东京设立了博物馆，认为博物馆可以“让识者予以评论，让百工互相借鉴，让商贾借此开交易之途，1877年，为了筹备参加美国举办的世界博览会，日本政府还召开了第一届国内劝业博览会。这些举措旨在A加强社会舆论对经济的监督B促使维新政策全面落实C促进科学与技术的紧密结合D推动经济的近代化进程21529年7月，英王亨利八世以罗马教皇拒绝他与王后凯瑟琳离婚为由，走上了公开与教皇决裂的道路，并在首席大臣的协助下，获得议会支持，通过了至尊法教士首年俸与什一税法等一系列法案，剥夺了教皇和罗马天主教会在英格兰的一系列权力，规定国王为英格兰教会的最高首脑。这些

2、法案的通过（ ）A揭开了欧洲宗教改革的序幕B冲击了教会的精神束缚C揭露了罗马教皇的腐朽本质D有利于民族国家的形成317、18世纪，欧洲医学学会、农学学会和文学学会等如雨后春笋般涌现，各种学会竞相设立奖项，创办与会者众多的会议、自学会、工厂、作坊和咖啡馆，才智之士挣脱了传统的束缚,全神贯注追求实效。这些活动A促进了宗教改革的深入B使文艺复兴由质朴走向了高雅C推动了启蒙思想的传播D得益于科技与生产的紧密结合416世纪英国剧作家和诗人克利斯多夫马洛借助主人公浮士德博士之口宣告：“我要让他们（指新的科学知识）飞到西印度去搜取黄金，到大海去打捞珍珠，让他们到新发现的大陆的每个角落，寻找鲜美的水果和高贵的

3、珍馐。”据此可知，克利斯多夫马洛A主张利用武力对外扩张B深受人文主义思想影响C开创了地理大发现时代D推动了工业革命的到来5斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“它将中世纪统一的教会组织拆分为大量的地方教会，有些是省一级的，有些则仅局限在一个城市它们的共同特点是都由世俗统治者控制。”材料重在强调“它”A对文艺复兴的继承发展B对神权统治的弱化作用C对人文主义的有力促进D对君主专制的无情抨击6下图为英国革命和法国革命中的阶级关系示意图（摘自钱乘旦西方那一块土）。据此示意图可以推论出英国革命深受宗教因素影响 英国革命的双方阵营利益一致法国革命的阶级对抗很激烈法国革命比英国革命更有意义A B C D7阅读下

4、表中两个文件的内容节编，可以看出A农奴制改革使农奴获得了完全自由B两个文件都推动了本国近代化进程C两国彻底废除旧制度实现民主政治D美国全境禁止奴隶制促进南北统一819世纪的美学家们按自己的需要建构了“文艺复兴”。作为一个美学概念的“文艺复兴，可概括为美学上的几个关键词：现实主义、自然主义、情感主义、理想主义、唯美主义、个人主义、自由主义。再把这些名词加在宪政民主、市民社会之上，这就是19世纪的人所给予“文艺复兴”的完整图景。材料表明A-自由主义思想的发展是近代美学的发展动力B文艺复兴内涵的深化决定了近代美学的发展C社会经济的发展推动了文艺复兴内涵的深化D资产阶级的改革、革命推动了文艺复兴发展9

5、1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了A巴黎公社的政治影响B主权在民观念的淡化C代议制度的曲折发展D三权分立体制的确立10卢梭认为，普遍意志所作的决定，永远不可能是错的，因为普遍意志是以计算票数来决定的，因而永远是少数人持异议。对少数人实行强制，这种强制根本就不是强制，而是自由。这一主张A肯定了公共意志的约束性B否定了天赋人权的理论C阐述了自由主义基本内涵D论证了集体与个人关系112019年12月18日，美国众议院以滥用职权和妨碍国会罪，弹劾总统特朗普，经过众议院议员的投票最终弹劾案获得通过。为此，特朗普本人回应，对他的弹劾是“政治迫害”，美国民众则对弹劾案褒贬不一。这一弹劾反映了美国A行政权力要服从司法权力B总统不再是国家权力中心C联邦法院干涉政府行政权D美国政治架构中分权制衡12“他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”恩格斯做出这样的评价，是因为拿破仑

(1)本欲归命国家,今之走避锐锋,非有恶意,宝货仓库,国家之有。译文:(2)此国家大事,顾君计何如耳,吾可以私憾而忘公义乎!译文:(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)