历史部编必修中外史纲要下(2019)《第14课第一次世界大战与战后国际秩序》单元检测题
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1、第14课 第一次世界大战与战后国际秩序(限时30分钟)一、单选题11907年,英国外交部的备忘录中写道:德国是故意奉行在本质上反对英国的重大利益的政策,而且除非英国牺牲这些利益,使它自己失去作为一个大国的地位,或者英国变得十分强大,使德国无法在战争中取得胜利,否则一个武装的冲突是终久不可避免的。这一结论()A为德国发动战争提供了借口B表明英国开始放弃绥靖政策C是英德国家实力变动的反映D加速德意奥三国同盟的建立2一战结束后,美国总统威尔逊提出了著名的14点方案,但是美国在提出这一方案参加巴黎和会之前并没有经过与英法盟友的协商。出现这一现象的原因是()A美国为战争贡献了力量B英法顽固坚持殖民体系C
2、美国试图成为大国领导D战时同盟体系彻底瓦解3日本史学家入江昭指出,“八个签约国将为第九个签约国中国而合作,维护后者的主权独立和领土完整,坚持机会均等原则,为稳定日本的成长营造环境”。以下对这次签约“合作”的解释,正确的是()A列强在打败中国的基础上逼签此约B中国借此机会加入了世界反法西斯同盟C日本在“八个签约国”中受益最大D“机会均等”成为列强侵华的共同原则4写有威尔逊大名的广场、街道、火车站和公园遍布欧洲,墙报呼吁:“我们要威尔逊式的和平。”群众狂热地呼喊:“美国万岁,威尔逊万岁!”这种现象真实反映了()A威尔逊给欧洲带来了和平B国际联盟成立的历史背景C欧洲群众对威尔逊的崇拜D和平与发展成为
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“割赵必深”与“秦之遇将军,可谓深矣”(《荆轲刺秦王》)中的“深”字含义不同。B.3.昭奚恤不知也”与“则知明而行无过矣”(《劝学》)中的“知”字含义相同。C..“请封于楚”与“又欲肆其西封”(《烛之武退秦师》)中的“封”字含义不同。D.“臣弑其主者”与“万乘之国,其君者”(《孟子》)中的“弑”字含义相同。
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