2023年安徽省马鞍山市花山区中考一模化学试题（答案）考试试卷

2023年安徽省马鞍山市花山区中考一模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．从化学的角度对下列成语进行解释，其中错误的是
A．点石成金——化学反应能改变元素种类
B．钻木取火——温度达到可燃物的着火点
C．釜底抽薪——燃烧的条件之一是需要可燃物
D．烈火真金——金在高温下难与其它物质反应
2．我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图，有关说法正确的是
A．它们的化学性质相同
B．碳在地壳中含量最高
C．铝的原子序数为13
D．铝的相对原子质量为26.98g
3．下列实验操作正确的是
A．滴加液体 B．点燃酒精灯
C．量取液体 D．称量固体
4．“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是液化石油气成分之一燃烧前后分子种类变化的微观示意图，下列说法不正确的是
A．生成丙与丁物质的质量比为11:6
B．该反应不属于置换反应
C．甲物质的一个分子是由3个碳原子和8个氢原子构成的
D．该反应前后，分子的个数没有改变
5．分类是学习和研究化学常用的方法。下列物质分类正确的是
A．金属元素：硒、碘、锌 B．氧化物：干冰、生石灰、石灰石
C．合金：生铁、黄铜、不锈钢 D．化石燃料：煤、石油、氢气
6．已知相同条件下（同温、同压），理想气体的分子个数比等于气体的体积比。那么相同体积的甲烷和氢气完全燃烧所需的氧气体积比为（以上均为理想气体）
A．2:1 B．1:2 C．4:1 D．1:4
7．为及时发现家用天然气的泄漏，常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。下列有关乙硫醇的说法正确的是
A．乙硫醇由四种元素组成
B．乙硫醇中含有9个原子
C．乙硫醇中碳元素的质量分数最大
D．乙硫醇中碳、氢元素的质量比为4：1
8．为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图所示实验，结合硝酸钾在不同温度下的溶解度，判断下列说法不正确的是
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
KNO3溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0
A．①③中的溶液均为不饱和溶液
B．②③中溶液的质量：③>②
C．②③④中溶液的溶质质量分数：③>②>④
D．④中析出晶体的质量是9.9 g
9．科学家用单个分子制成了“纳米车”，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法错误的是
A．“纳米车”的研制成功说明人类任应用分子上的又一次进步
B．“纳米车”分子不是由原子构成的
C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼看不见的
D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动
10．某容器中含有若干个分子，每个分子都是由两个原子构成的，则该容器内的物质是
A．单质 B．化合物
C．单质或化合物 D．单质或化合物或混合物
11．学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是
A．铁生锈会导致铁制品全部被腐蚀，铝比铁活泼，因此铝在空气中也会全部被腐蚀
B．可燃物燃烧温度需要达到其着火点，因此降低温度至可燃物着火点以下可灭火
C．进入山洞前要进行灯火试验，因此进入地下煤矿前也要进行灯火试验
D．化学反应元素守恒，因此有氧元素参加的反应，生成物中一定有氧气
12．如图为教材中探究金属活动性顺序的实验，下列有关说法错误的是
A．使用未打磨的铝丝进行实验能得到相同的实验现象
B．省略丙实验也能比较Al、Cu、Ag三种金属的活动性
C．甲实验中溶液颜色逐渐变浅至无色
D．实验结束后，乙中溶液的质量减小
二、科普阅读题
13．阅读下面的短文，回答有关问题。
目前，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂﹣﹣ClO2。①在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，②熔点﹣59℃，沸点11℃；③在常温下，1L水中大约能溶解2.9g ClO2；④ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性,⑤是一种安全，绿色的消毒剂。
(1)上述材料中属于ClO2的物理性质有（填序号，下同）_______，属于ClO2的化学性质有_________。
(2)下列有关ClO2的说法正确的是 （填字母序号）。
A．0℃时，ClO2为黄绿色气体 B．常温下，100ml水中大约能溶解0.29g ClO2
C．用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存 D．ClO2可以代替有毒有害消毒剂
(3)ClO2遇热水生成次氯酸（HClO），氯气（Cl2）和氧气。请写出ClO2与热水反应的符号表达式__________________________________________________。
三、流程题
14．黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂质。某工厂处理黄铜渣可得到硫酸锌晶体，其主要流程如图。（杂质不溶于水，不参与反应）
已知： ，
(1)步骤I中产生气体的化学方程式是_______。
(2)步骤Ⅱ的操作名称是_______。
(3)溶液A中的阳离子有_______（填离子符号）；
(4)固体B是_______（填“纯净物”或“混合物”）；
(5)溶液A的质量_______（填“>”“<”或“=”）溶液C的质量。
四、实验题
15．根据下图完成填空：
(1)实验室可用如图装置A制CO2，反应的化学方程式是_______。
(2)装置B和C均可以收集CO2，若用B收集则气体应从_______端（选填“b”或“c”）通入；若用C装置收集，植物油的作用是_______。
(3)发生装置A用于制取CO2的最大优点是_______。
五、科学探究题
16．小明在网上查到一个趣味小实验，用蜡烛测氧气含量可以得到氧气约占空气体积1/5的结论。
【提出问题】
(1)小明认为：蜡烛含有碳、氢两种元素，充分燃烧会生成二氧化碳和水，实验结果应该是氧气体积_______（大于/小于/等于）空气体积的1/5。
带着这个疑问，小明按网上的方法进行了如下探究：
【实验探究1】如图1，在盛有足量水的容器中放一根燃着的蜡烛，然后用盛满空气的玻璃圆筒倒扣住蜡烛。
【现象】
(2)一开始蜡烛继续燃烧，稍后水中冒出几个气泡，然后逐渐熄火，圆筒内液面逐渐上升，最终停留在等分线4处。请你解释进入约1/5体积的水的原因_______。
【实验探究2】
(3)小明利用课本中红磷测氧气含量的实验装置（气密性良好）继续探究：把红磷换成蜡烛，瓶中水换成足量澄清石灰水。在蜡烛熄灭后打开弹簧夹前，还振荡了瓶中的石灰水，进行这项操作的原因是_______；写出该操作时发生反应的化学方程式_______。打开弹簧夹后发现水只进入了约1/10体积。
【反思评价】水为何只进入了约1/10体积？
【实验探究3】
(4)小明又继续探究瓶内剩余气体的成分。把点燃的红磷伸入集气瓶内，发现红磷没有立即熄灭，而是燃烧一段时间后再熄灭，同时生成了白色固体物质。
结论：蜡烛燃烧熄灭后剩余气体中含有_______。
【交流小结】请依据以上探究分析蜡烛能否测定氧气含量？_____。
【拓展探究】小明继续对红磷熄灭后的剩余气体进行探究，把点燃的镁条伸入集气瓶内，发现镁条仍然能继续燃烧一段时间，发出黄光同时生成了黄色固体物质。
(5)小明猜测黄色固体物质不是镁与氧气反应的生成物，而是与氮气反应的生成物，理由_______。
(6)经分析，黄色固体物质是镁与氮气反应生成的氮化镁，已知36g镁在氮气中完全反应可以得到50g氮化镁，求氮化镁的化学式为_______。
(7)已知：氮化镁可以与水在常温下发生剧烈反应，生成氢氧化镁和一种具有刺激性的气体，请写出该反应的化学方程式_______。
六、计算题
17．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g。加热至不再反应为止，冷却后称得固体质量为10.7g。
(1)产生氧气的质量为_______。
(2)求混合物中氯酸钾的质量。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．D
5．C
6．C
7．D
8．D
9．B
10．D
11．B
12．A
13．(1) ①②③ ④
(2)BCD
(3)
14．(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(2)过滤
(3)Zn2+、Cu2+
(4)混合物
(5)<
15．(1)
(2) b 防止二氧化碳溶于水
(3)可以随时控制反应的发生和停止
16．(1)小于
(2)蜡烛燃烧放热，气体逸出装置，装置内压强减小
(3) 使生成的二氧化碳与石灰水充分接触，发生反应 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(4) 氧气##O2 不能
(5)镁与氧气反应，发出白光，生成氧化镁白色固体
(6)Mg3N2
(7)Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑
17．(1)4.8g##4.8克
(2)设参加反应的质量为x，
x=12.25g，
答：混合物中氯酸钾的质量为12.25g。
答案第1页，共2页
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