2023年河南省平顶山市青橙联盟中考化学联考试卷（含解析）考试试卷

2023年河南省平顶山市青橙联盟中考化学联考试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 中华文化源远流长。下列工艺品的制作过程中一定发生了化学变化的是( )
A. 烧制唐三彩 B. 裁剪纸窗花 C. 雕刻石狮子 D. 编制中国结
2. 保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是( )
A. 积极植树造林 B. 使用清洁能源 C. 焚烧废弃塑料 D. 分类回收垃圾
3. 天问一号火星探测器发射所用的运载火箭采用液氢作燃料。构成液氢的微粒是( )
A. B. C. D.
4. 施肥是使农业增产的重要手段。下列化肥属于复合肥料的是( )
A. B. C. D.
5. 嫦娥五号返回器携带的月球土壤样品需在氮气环境中存储，主要是因为氮气( )
A. 无色无味 B. 沸点较低 C. 性质不活泼 D. 空气中含量多
6. 实验是科学探究的重要途径。下列实验探究的装置或操作正确的是( )
A. 制取氧气 B. 验满氧气
C. 稀释浓硫酸 D. 探究燃烧条件
7. “中国芯”的关键材料是硅。如图为元素周期表中的一格和硅原子的结构示意图，下列有关说法错误的是( )
A. 图中的为
B. 硅属于非金属元素
C. 硅的相对原子质量为
D. 硅元素位于元素周期表第三周期
8. 重塑人水关系，就是重塑人与自然的关系。下列有关水的说法正确的是( )
A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 地球上总水储量很大但淡水很少
C. 硬水过滤后可转化为软水 D. 水灭火是降低了可燃物的着火点
9. 火力发电厂用石灰浆吸收废气中的：，则为( )
A. B. C. D.
10. 下列区分物质的试剂或方法正确的是( )
A. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 B. 用水区分生石灰和硝酸铵固体
C. 用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸 D. 用稀盐酸区分硝酸钾和硫酸钾溶液
11. 分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是( )
A. 纯碱和熟石灰都属于碱 B. 金刚石和合金都属于金属材料
C. 煤和石油都属于化石燃料 D. 钙和铁都属于人体必需微量元素
12. 下列实验方案设计不正确的是( )
选项 实验目的 实验方案
鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 分别灼烧，闻气味
鉴别固体和固体 分别加熟石灰研磨，闻气味
检验溶液是否完全变质 取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液
除去中的水蒸气 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置
A. B. C. D.
13. 推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是( )
A. 酸雨的，所以的雨水一定是酸雨
B. 溶液是均一、稳定的物质，所以均一、稳定的物质一定是溶液
C. 洗涤剂去油污是利用了乳化作用，同样汽油去油污的原理也是利用了乳化作用
D. 物质发生化学变化常伴随能量变化，所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化
14. 有一包镁和氧化镁的混合物共，与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为，则原混合物中氧元素的质量为( )
A. B. C. D.
15. 如图为空气成分示意图按体积计算，其中“”代表的物质是 ______；“”中含有稀有气体氦，其元素符号为 ______。
16. 如图是氨气与氧气反应的微观示意图。
中氮元素的化合价为 ______。
该反应条件不同，产物不同。若为单质，其化学式为 ______；若为一氧化氮，该反应的化学方程式为 ______。
17. 年中国钢铁产量亿吨，排名世界第一。工业上常用赤铁矿石炼铁，请用化学方程式表示其反应原理为 ；铁制品锈蚀的过程是铁与空气中的 同时发生化学反应的过程。
18. 硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示
将时一定质量的硝酸钾饱和溶液降温至，该溶液中溶质的质量会 ______填“增大”“减小”或“不变”。
时，将硝酸钾加入到水中，所得溶液中溶质的质量分数为 ______。
19. 生活中处处有化学。某种泡腾片产生气体的反应为：，则的化学式为 ______；在点燃时能与反应，得到和等，则为 ______，该反应的化学方程式为 ______。
20. A、、、是初中化学常见物质，且都含有同一种元素，它们有如图的转化关系“”表示转化一步实现，部分物质及反应条件己略去。
若为氧化物，其相对分子质量为；属于碱；属于盐。的化学方程式为______；与间转化反应的基本类型为______。
若、属于同种类别物质，为人体胃酸的主要成分，可帮助消化；为单质；为氧化物。的化学式为______；的化学方程式为______。
21. 为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验。
写出发生反应的化学方程式______。
根据该实验现象能得出燃烧的条件是什么？______
22. 归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了的四条化学性质如图即与四类物质能够发生化学反应。请回答：
反应中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，请描述观察到的现象 。
写出一个符合反应的化学方程式 。
反应可以选用的盐是 。
A.
B.
C.
D.
23. 将一定质量锌粉加入到一定量的、和的混合溶液中，充分反应后过滤。
若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，请写出滤液中的阳离子 ______。
若反应结束后滤出的固体质量和原来锌的质量相等，请写出使固体质量减小的化学方程式 ______。
24. 为除去粗盐溶液中的、两种可溶性杂质，并最终获得纯净的氯化钠晶体。化学实验小组成员设计的实验操作有：加过量溶液；加适量盐酸；加过量溶液；蒸发结晶；过滤。
请你将正确的步骤排序写出来写序号，步骤不重复 。
请你写出加入过量溶液后，发生反应的化学方程式 。
25. 酸、碱、盐等物质与人类日常生活和工农业生产关系十分密切，它们的结构、性质和用途是化学学习和研究的重要内容。
盐酸和硫酸具有相似的性质，是因为它们在溶液中都能解离出 填字母序号。
A.水分子
B.氢离子
C.酸根离子
D.氢氧根离子
某化学小组利用数字化设备，测定氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液的变化，实验结果如图所示。
氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式为 。
区分点和点所对应溶液，可选用的一种试剂为 。
学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了如图所示的“多彩酸世界”。
若选用实现，会得到 色溶液。若实现，得到浅绿色溶液，可选用的单质是 ；写出实现时在生活或生产中的一种具体应用 ；若选用一种盐溶液实现，该反应的化学方程式为 。
实验室有一定溶质质量分数的氯化钠溶液，取该溶液于烧杯中，向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，过滤、洗涤、干燥后，称得沉淀的质量为。请计算该氯化钠溶液中溶质的质量。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、烧制唐三彩过程中有新物质生成，属于化学变化，选项正确；
B、裁剪纸窗花过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
C、雕刻石狮子过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
D、编制中国结过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。
故选：。
物理变化和化学变化的根本区别为：是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。
2.【答案】
【解析】解：、积极植树造林能吸收二氧化碳，降低二氧化碳的含量，利于实现碳中和，故A不符合题意。
B、使用清洁能源，降低二氧化碳的排放总量利于实现碳中和，故B不符合题意。
C、焚烧废弃塑料能产生大量的空气污染物，不利于实现碳中和，故C符合题意。
D、分类回收垃圾，防止污染环境，节约资源，降低二氧化碳的排放总量利于实现碳中和，故D不符合题意。
故选：。
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。
3.【答案】
【解析】解：液氢是液态的氢气，氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，其分子符号为。
故选：。
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。
本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、中含有氮元素，属于氮肥，故错误。
B、中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故正确。
C、中含有钾元素，属于钾肥，故错误。
D、中含有磷元素，属于磷肥，故错误。
故选：。
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
5.【答案】
【解析】解：嫦娥五号返回器携带的月球土壤样品需在氮气环境中存储，主要是因为氮气的化学性质不活泼，不易与月球土壤样品发生化学反应。
故选：。
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解：、在加热试管中的高锰酸钾时，试管口应略向下倾斜，以防冷水倒流，炸裂试管；试管口处要放置一团棉花，这是为了防止加热时高锰酸钾颗粒进入导气管；且伸入试管内的导管不宜过长，防止气体不易导出，故A错误；
B、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满，不能伸入集气瓶内，故B错误；
C、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，切不可将水直接倒入浓硫酸中，故C错误；
D、该实验中，铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和热水中的白磷都没有燃烧，铜片上的白磷温度达到了着火点，且与氧气接触，因此发生燃烧；而铜片上的红磷不燃烧，是因为温度未达到红磷的着火点；烧杯中的白磷不燃烧，是因为白磷没有接触到空气或氧气，对比可以得出可燃物燃烧的条件，故D正确。
故选：。
A、根据加热试管中的高锰酸钾的注意事项来分析；
B、根据氧气的验满方法来分析；
C、根据稀释浓硫酸的方法来分析；
D、根据燃烧的条件以及探究方法来分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
7.【答案】
【解析】解：、原子中，质子数核外电子数，，，故选项说法正确。
B、硅带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，故选项说法错误。
D、周期数原子核外电子层数，硅元素的原子核外有个电子层，则在元素周期表中，硅元素位于第三周期，故选项说法正确。
故选：。
A、根据原子中，质子数核外电子数，进行分析判断。
B、金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头，液态非金属元素名称有“氵”字旁。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
D、根据周期数原子核外电子层数，进行分析判断。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
8.【答案】
【解析】解：、水由氢元素和氧元素组成，故A错误；
B、地球上的总水储量很大，但淡水很少，尤其是可以直接利用的淡水更少，故B正确；
C、过滤只能除去不溶性的杂质不能除去可溶性的杂质，不能降低水的硬度，故C错误；
D、水灭火是将温度降低到可燃物的着火点以下，不是降低了可燃物的着火点，故D错误。
故选：。
A、根据水由氢元素和氧元素组成进行分析；
B、地球上的总水储量很大，但淡水很少，尤其是可以直接利用的淡水更少；
C、根据过滤只能除去不溶性的杂质不能除去可溶性的杂质分析判断；
D、水灭火是将温度降低在可燃物的着火点一下。
化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务。
9.【答案】
【解析】解：反应前钙原子是个，反应后应该是个，包含在未知物质中，反应前后碳原子都是个，反应前氧原子是个，反应后应该是个，其中个包含在未知物质中，反应前硫原子是个，反应后应该是个，包含在未知物质中，则为。
故选：。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
10.【答案】
【解析】解：、取样品，用燃着的木条检验，都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故错误；
B、生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，温度升高，硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，可以鉴别，故正确；
C、稀硫酸和稀盐酸均显酸性，均能使石蕊溶液变红色，不能鉴别，故错误；
D、硝酸钾和硫酸钾溶液与稀盐酸均不发生反应，无现象，现象相同，不能鉴别，故错误；
故选：。
根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。
本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．
11.【答案】
【解析】解：、纯碱和熟石灰是碳酸钠、氢氧化钙的俗称，分别属于盐和碱，故选项说法错误。
B、合金属于金属材料，金刚石是碳元素形成的单质，故选项说法错误。
C、煤和石油都属于化石燃料，故选项说法正确。
D、铁属于人体必需微量元素，钙属于常量元素，故选项说法错误。
故选：。
A、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
B、根据金属材料包括纯金属以及它们的合金，进行分析判断。
C、化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产。
D、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类，进行分析判断。
本题难度不大，了解人体内常量元素和微量元素的种类、化石燃料、碱的特征和金属材料的范畴等是正确解答本题的关键。
12.【答案】
【解析】解：、分别灼烧，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是涤纶纤维，可以鉴别，故选项实验方案设计正确。
B、分别加熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是固体，无明显现象的是氯化钾，可以鉴别，故选项实验方案设计正确。
C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，由于有氢氧化钠生成，不能确定原溶液中是否存在氢氧化钠，不能检验溶液是否完全变质，故选项实验方案设计错误。
D、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案设计正确。
故选：。
A、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
B、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
C、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，进行分析判断。
D、除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
13.【答案】
【解析】解：、的溶液显酸性，但的雨水不一定是酸雨，也可能是正常雨水，正常雨水的约为，酸雨是小于的雨水，故选项推理错误。
B、溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的物质不一定是溶液，也可能是水等纯净物，故选项推理错误。
C、洗涤剂利用乳化作用可以去除油污，汽油去油污不是利用了乳化作用，是利用了溶解原理，故选项推理错误。
D、物质发生化学变化常伴随能量变化，所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化，故选项推理正确。
故选：。
A、根据酸雨的概念来分析；
B、根据溶液的概念来分析；
C、根据除油污的原理来分析；
D、根据缓慢氧化会放出热量来分析。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
14.【答案】
【解析】解：硫酸镁中，镁元素的质量为：，则原混合物中氧元素的质量为：；
故选：。
根据质量守恒定律的知识进行分析解答即可，镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，根据所得溶液中溶质硫酸镁的质量为，可以计算镁元素的质量，进一步可以计算原混合物中氧元素的质量。。
加强对质量守恒定律的知识的掌握是正确解答本题的关键。
15.【答案】氧气或
【解析】解：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的、氧气大约占空气体积的、稀有气体大约占空气体积的、二氧化碳大约占空气体积的、水蒸气和其它气体和杂质大约占，所以“”代表的物质是氧气；；“”中含有稀有气体氦，由原子构成的单质，用组成该单质的元素的元素符号来表示它的化学式，故氦气化学式为，故答案为：氧气或；。
根据空气中各成分的体积分数进行分析。
本题主要考查空气中成分及各成分的体积分数等，注意识记空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的、氧气大约占空气体积的、稀有气体大约占空气体积的、二氧化碳大约占空气体积的、水蒸气和其它气体和杂质大约占。
16.【答案】
【解析】解：是氨气，氨气中氢元素化合价是，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氮元素的化合价为。
故答案为：。
该反应条件不同，产物不同。若为单质，其化学式为；若为一氧化氮，该反应的化学方程式为。
故答案为：；。
化合物中元素化合价代数和为零。
一定条件下氨气和氧气反应可能生成氮气和水，也可能生成水和一氧化氮。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
17.【答案】 水和氧气
【解析】解：工业上常用赤铁矿石炼铁，原理是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；铁制品锈蚀的过程是铁与空气中的水和氧气同时发生化学反应的过程。故答案为：；水和氧气。
根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，铁制品锈蚀的过程是铁与空气中的水和氧气同时发生化学反应的过程进行分析。
本题主要考查金属的锈蚀的条件等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
18.【答案】减小
【解析】解：将时一定质量的硝酸钾饱和溶液降温至，溶解度变小，析出晶体，该溶液中溶质的质量会减小；
时，硝酸钾的溶解度是，即在该温度下，水中最多溶解硝酸钾，时，将硝酸钾加入到水中，全部溶解，所得溶液中溶质的质量分数为：．
故答案为：减小；
。
根据硝酸钾的溶解度随温度升高而增大来分析；
根据时，硝酸钾的溶解度来分析。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度表所表示的意义，及根据固体的溶解度表来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
19.【答案】
【解析】解：生成物中有个碳原子、个氢原子、个氧原子、个钠原子、个碳原子，反应物中有个钠原子、个氢原子、个碳原子、个氧原子，所以是；
乙炔中碳元素的质量为：，氢元素的质量为，
二氧化碳中碳元素的质量为：，
一氧化碳的质量为：，
水的质量为：
乙炔、氧气、二氧化碳、一氧化碳、水的化学计量数之比是：：：：：：：：：，化学方程式为：。
故答案为：；；。
根据化学反应前后，元素质量、原子个数不变进行分析。
本题主要考查了质量守恒定律的应用，难度不大，在平时的学习中加强训练即可完成。
20.【答案】 复分解反应
【解析】解：为氧化物，相对分子质量为，氧元素相对原子质量为，若只含有一个氧元素，则剩余元素的相对原子质量为，为钙原子，所以为氧化钙，为碱，且有氧化钙生成，则为氢氧化钙，氢氧化钙又可以生成，为盐，则含有钙元素，而氧化钙又可以生成，氧化钙与酸反应生成盐，氢氧化钙与酸也可以反应生成盐，含有钙元素的盐与相互制备，若为氯化钙，可与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由此可以看出反应类型属于复分解反应；
故答案为：；复分解反应。
为人体胃酸主要成分，则为盐酸，则为酸，硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，因此为硫酸，为单质，盐酸与硫酸都可以生成单质的反应，则是金属与酸反应生成氢气，所以为氢气，为氧化物，氢气可以生成的氧化物为水，水电解又可以生成氢气，所以为硫酸，为盐酸，为氢气，为水；硫酸生成盐酸，则是硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，书写化学方程式注意配平及沉淀符号，所以化学方程式为；
故答案为：；。
为氧化物，相对分子质量为，氧元素相对原子质量为，若只含有一个氧元素，则剩余元素的相对原子质量为，为钙原子，所以为氧化钙，然后根据和的类比推断回答此题；
为人体胃酸主要成分，则为盐酸，然后根据和类比以及题目逻辑框图分析回答此题。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
21.【答案】 温度要达到着火点
【解析】解：白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。
图中实验，白磷、红磷均能与氧气接触，白磷燃烧，红磷不能燃烧，是因为温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，说明燃烧的条件是温度要达到着火点。
故答案为：
；
温度要达到着火点。
根据燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气、温度要达到着火点，进行分析解答。
本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。
22.【答案】溶液由无色变成红色
【解析】解：无色酚酞遇碱性溶液变红，氢氧化钠溶液显碱性，反应中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，则观察到的现象是：溶液由无色变成红色。
反应是氢氧化钠和酸反应生成盐和水，该反应可以是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：合理即可。
反应是氢氧化钠和盐反应生成新碱和新盐，该反应属于复分解反应，
A、和不反应，因为它们互相交换成分，生成物中没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件，故选项不符合题意；
B、和反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硝酸钠，故选项符合题意；
C、和反应生成硝酸钠、水和氨气，故选项符合题意；
D、和不反应，因为它们互相交换成分，生成物中没有沉淀、气体、水生成，不符合复分解反应发生的条件，故选项不符合题意；
故选：。
故答案为：
溶液由无色变成红色；
；
。
根据无色酚酞遇碱性溶液变红，氢氧化钠溶液显碱性来分析；
根据反应是氢氧化钠和酸反应生成盐和水，该反应可以是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水来分析；
根据反应是氢氧化钠和盐反应生成新碱和新盐，该反应属于复分解反应，复分解反应发生的条件是两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀、气体或水生成来分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
23.【答案】铝离子、锌离子
【解析】解：将一定质量锌粉加入到一定量的、和的混合溶液中，锌不能和硝酸铝反应，先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，反应后固体质量增大，后和硝酸铜反应生成和铜，反应后固体质量减小。
若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，说明锌过量，滤液中的阳离子是没有反应的硝酸铝中的铝离子、反应生成的硝酸锌中的锌离子。
故答案为：铝离子、锌离子。
若反应结束后滤出的固体质量和原来锌的质量相等，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，反应后固体质量增大，后和硝酸铜反应生成和铜，反应后固体质量减小，使固体质量减小的化学方程式是。
故答案为：。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易和盐反应。
会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
24.【答案】 、
【解析】解：硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氢氧化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氢氧化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氢氧化钡；完全反应后，再进行过滤，然后向滤液中加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，最后再蒸发结晶获得纯净的氯化钠晶体，正确的步骤排序是。
加入过量溶液后，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为；碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，化学方程式为。
故答案为：；
、。
根据粗盐提纯的步骤以及加入试剂的顺序、化学方程式的书写的知识进行分析解答即可。
加强对物质提纯知识的掌握是正确解答本题的关键。
25.【答案】 紫色石蕊溶液 蓝 铁 除铁锈
【解析】解：盐酸和硫酸具有相似的性质，是因为它们在溶液中都能解离出氢离子；
氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：；
点对应的溶液为中性溶液，点对应的溶液为酸性溶液，区分点和点所对应溶液，可选用紫色石蕊溶液，紫色石蕊在中性溶液中显紫色，在酸性溶液中显红色；
若选用实现，氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，反应会得到蓝色溶液；若实现，得到浅绿色溶液，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，可选用的单质是铁；反应是氧化铁和硫酸的反应，在生活或生产中可用于除铁锈；
设该氯化钠溶液中溶质的质量为


答：该氯化钠溶液中溶质的质量为。
故答案为；
；紫色石蕊溶液；
蓝；铁；除铁锈；；
。
根据酸的概念解答；
根据氢氧化钠和盐酸的反应解答；
根据酸的性质解答；
根据化学方程式的计算的知识解答。
加强对常见的酸和碱的知识的掌握是正确解答本题的关键。
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