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2023年中考物理二轮专题复习:密度的测量(答案)考试试卷

22023-04-04试卷答案104
2023年中考物理二轮专题复习:密度的测量(含答案)1.小东在实验室测量石块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的

2023年中考物理二轮专题复习:密度的测量(含答案)
1.小东在实验室测量石块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则石块A的质量为_____ g。然后,他将石块A放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则石块A的体积为_____cm3,由此可计算出石块A的密度为_____ kg/m3。
2.在测量酒精密度的实验中,用调节好的天平测出酒精和烧杯的总质量=64g;将烧杯中的一部分酒精倒入量筒内,如图甲所示,量筒内酒精的体积V=_____c;接着测量剩余酒精和烧杯的总质量,天平平衡时,所用砝码质量及游码位置如图乙所示,则=_____g,根据测量结果计算出酒精的密度ρ=_____g/c。
3.利用如图所示的实验器材、水和轻质的细线测量一个不溶于水的小石块的密度大小。请你完成下列问题:
(1)先将托盘天平平放在水平桌面上,然后将游码移至称量标尺的左端零刻度处,如果此时发现指针如图甲所示,为使托盘天平的横梁水平平衡,具体的实验操作是______;
(2)小明将天平的横梁调节至水平平衡后,并按照正确的操作步骤测量出石块的质量,当天平平衡时右盘中硅码的质量和游码在称量标尺上的位置如图乙所示。接下来,先将适量的水注入量筒中并记下水的体积,然后用细线系着石块缓慢地放入装有水的量筒中让其浸没如图丙所示,则该石块的密度大小为______kg/m3。
4.小红用实验“测量盐水的密度”,其操作步骤如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放在___________处,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(选填“左”或 “右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)已知空烧杯的质量为28g,现将适最盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示,盐水质量为___________g。然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,盐水体积为___________mL,由此计算出盐水的密度为___________kg/m3。
(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度比真实值偏___________(填“大”或“小")。
5.为了测量物块A和B的密度,某同学进行了如下实验。
(1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)端调节;
(2)图2是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置,其质量为    g;图3是用量筒测量物块A体积时的场景,则它的体积是    cm3,密度为    kg/m3;
(3)另一物块B的密度大于酒精而小于水,请将该同学测量其密度的下列实验步骤补充完整。
①将物块B放入装有适量水的烧杯中,然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌,直至物块B    在混合液中;
②取出物块B后,测出烧杯及杯内混合液的总质量为m1;
③将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中,测出它的体积为V,同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为m2;
④由测量结果得到物块B的密度表达式为    (用步骤中的字母表示)。
(4)实验后,细心小军又发现小华实验过程中,使用的5g砝码磨损了一小块,由此导致测得的物体密度会    (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
6.在测量石块密度的实验中:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,若天平的横梁静止时,指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡。
(2)将石块放在左盘中,在右盘中加减砝码,并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示,则石块质量为______g。
(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中,量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示,石块的体积是______cm3。
(4)石块的密度为______kg/m3。
(5)小铮进行了下列操作也测出了石块的密度:
①用天平测出石块的质量m1;
②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2;
③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记;
④取出石块,向烧杯中加水______,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。则石块密度的表达式为ρ石=______。(水的密度为ρ水)
7.学习了密度的测量知识后,小明同学想自己做实验测量小石块的密度,于是从实验室借来仪器进行实验:
(1)将天平取出放在水平桌面上,正确测量时,当他将最小砝码放入右盘中时,指针偏向分度盘中线右侧,取下最小砝码,指针偏向分度盘中线左侧,则此时应    ;
A.向右调节平衡螺母
B.取下最小砝码后移动游码
(2)天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图甲所示,则小石块的质量为    g;
(3)将小石块取下后,用细线将石块系住,慢慢放入如图乙所示的量筒内,发现水面上升到45mL处,小石块的体积为    cm3,则小石块的密度为    g/cm3;
(4)小明又想用爸爸新买的精度很高的手提式电子秤,(既可以测量力,也可以测量质量),对石块的密度重新进行了测量,步骤如下:
①先将小石块用细线系好,悬挂在电子秤的下端,如图丙所示,待电子秤示数稳定后,读出并记为F1;
②再在小桶里倒入适量的水,悬挂在电子秤的下端,如图丁所示,待电子秤示数稳定后,读出并记为F2;
③再用手提着系着小石块的细线一端,将小石块缓慢地浸没在水中,但要保证石块    ,如图戊所示。待电子秤示数稳定后,读出并记为F3,完成以上测量后,根据所得实验数据,请你写出石块密度的表达式:ρ石=   ;(用字母表示)
④若戊图中石块吸水(石块吸水后体积保持不变),会使密度测量值    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
8.为了测量一石块(不吸水)的密度,小刚同学进行了如下操作:
(1)用天平和量筒完成了实验,由图甲、乙可知小石块的质量为    g,它的密度为    kg/m3
(2)接下来小刚又与小组同学根据浮力知识,只利用了弹簧测力计、大小合适的玻璃容器及适量的水,同样也测量出了小石块的密度以及某液体的密度。他们进行了如下的几次测量,实验中保持小石块处于静止状态,弹簧测力计的示数如图丙所示,前两次弹簧测力计的示数分别为F1、F2。请分析出他们的测量方法,并完成以下问题:(用已知量ρ水及测量量表示)
①小石块的质量为;
②小石块中在水中所受浮力为    ;
③小石块的体积为    ;
④由此则可以测量出小石块的密度,其表达式为    ;
⑤接下来,他们又    读出了弹簧测力计的读数,记为F3;
⑥请用以上实验步骤中的测量量推导出该液体的密度表达式    。写出他们的推导过程:   。
9.在劳动实践活动中,物理兴趣小组的同学用大豆、核桃、花生等食材制作营养豆浆,并测量营养豆浆的密度。
(1)小明的实验过程:
①用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,总质量为______g;
②测出烧杯和剩余豆浆的质量为30g。
根据以上数据,计算豆浆的密度为______kg/m3。
(2)小亮的方法:
①用调好的天平测量空烧杯的质量m1;
②向空烧杯中倒入适量豆浆,测量烧杯和豆浆的总质量m2;
③将烧杯中的豆浆倒入量筒中,记下量筒中豆浆的体积V。
你认为______(填“小明”或“小亮”)的实验方法所测密度误差较大,理由是______;
(3)测量结束后,小明把核桃放入水中,发现核桃漂浮在水面上,他想测量核桃的密度,于是挑选了一个不透水的核桃(如图丙),却发现无法放入量筒中。聪明的小明利用弹簧测力计、小桶、细线、细铁丝、装满水的溢水杯,也测出了核桃的密度。
实验步骤:
①用弹簧测力计测出小桶所受的重力G;
②______;
③______。
请补全主要步骤,用所测物理量符号写出核桃密度的表达式ρ核桃=______(水的密度用ρ水表示)。
10.小池是一名天文爱好者,他淘到一小块“陨石”但真伪难以辨别。阅读资料后知陨石密度一般大于3g/cm3,于是小池对这块“陨石”的密度进行了测量,来初步鉴别真伪。测量过程如图所示。
(1)他把天平放在______桌面上,游码拨到刻度线,调节______使天平平衡,然后将“陨石”放在左盘中,在右盘中增减砝码当加入最小砝码时,发现指针位置如图甲所示,他接下来的第一步操作应该是______;
A.调节平衡螺母 B.拨动游码 C.取下最小砝码
(2)天平平衡后,砝码质量和游码对应刻度如图乙,则“陨石”的质量m0为______g;
(3)小池查阅资料发现“陨石”有吸水性,经思考后,他先将“陨石”放入盛水的烧杯中足够长时间,再取出来擦表面的水,缓放入盛有40mL水的量筒中,水面升高至如图丙所示,他这样做可以避免因“陨石”吸水而使其密度测量值______(选填“偏大”、“偏小”或“准确”);小池测出“陨石”的密度=______kg/m3;
(4)若实验过程中,小池不小心将量筒打碎了,经过思考,他采取了以下步骤测量“陨石”的体积(如图丁);先将吸足水的“陨石”放入盛水的烧杯中浸没,在水面到达的位置做上标记;接着取出“陨石”,测得烧杯和水的总质量为m1;最后往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为m2,则“陨石”的密度为______(用字母m0、m1、m2、表示)。
11.某同学学习了密度知识后,对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。
(1)他利用天平和量筒测量土豆的密度。具体过程如下:
①天平放在    ,将游码移至零刻度线处,然后调节    ,使天平横梁平衡;用调好的天平测量土豆的质量,天平平衡时如图甲所示,则土豆的质量是    g。
②他用一个大烧杯自制溢水杯,将土豆缓慢浸没在大烧杯中,同时用小桶收集溢出的水,将小桶收集的水倒入量筒后如图乙所示,则土豆的密度为    kg/m3(结果保留2位小数),测出的土豆密度值    (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)他想知道胡麻油的密度,于是找来了透明容器、普通玻璃杯A,适量的水、一瓶胡麻油、刻度尺、滴管、记号笔和一个底面积为S粗细均匀的玻璃杯B。测量过程如下:
①透明容器中加入适量的水,将A杯放入透明容器中如图甲所示;
②在B杯中加入适量的水,用刻度尺测量出水柱的高,并标记水面位置如图乙所示;
③将B杯中适量的水倒入A杯中,用记号笔标记出A杯与水面相交的位置如图丙所示,并用刻度尺量出B杯中剩余水柱的高度h1;
④接下来他的操作是:将A、B杯中的水倒净后擦干,   ,然后将B杯中胡麻油倒入A杯,使标记2处再次与水面相平,测出B杯中剩余胡麻油的高度h2;则胡麻油的密度表达式是:ρ=   。(用测量量和已知量的符号表示,已知水的密度为ρ水)
12.用天平和量筒测量某盐水的密度。
(1)把天平放在水平台上,发现游码未归零时天平已平衡。将游码归零,为了使天平再次平衡,应向    (选填“左”或“右”)调节平衡螺母。
(2)使用调好的天平测量烧杯与盐水的总质量,砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,其质量为    g。
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中,量筒中液面位置如图乙所示,用天平测量烧杯与剩余盐水的总质量为29.4g,则盐水的密度为    kg/m3。
(4)若身边没有天平和量筒,有刻度尺、水、烧杯、平底试管(底部质量较大,管壁、底厚度忽略不计)等器材,也能测出盐水的密度,实验如下:
①向烧杯中加适量水,把空试管放入水中竖直    (填“沉底”“漂浮”或“悬浮”),如图丙所示,用刻度尺测量试管浸入水中的深度h1。
②向试管中缓缓倒入盐水,让试管慢慢下沉,当试管底刚刚接触杯底时停止向试管倒入盐水(试管对圆柱形杯底无压力),如图丁所示,用刻度尺测量烧杯中水的深度为h2。
③从烧杯中取出试管,用刻度尺测量    为h3。
④盐水密度的表达式为ρ盐水=   (用h1、h2、h3和ρ水表示)。
13.物理探究学习小组的文华同学在物理学习小组的某次活动中完成了以下实验并实现了不用天平和量筒测量出铁块密度的特珠方法:
①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力,如图甲所示;
②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中,放手后发现玻璃瓶上浮;
③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子,放入水中放手后发现玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,挂在弹簧测力计上,保持玻璃瓶竖直,然后从图乙所示位置慢慢浸入水中,并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数下与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示;
(1)装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是   N。
(2)BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度   (填“有关”或“无关)。
(3)在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为   N。
(4)认真分析以上实验数据和现象后发现,物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关,其中上浮的条件是   。
(5)若圆柱形容器的底面积为80cm2,在乙图中,当玻璃瓶浸没后,水又对容器底的压强增加了  0 Pa。
(6)细心的文华同学发现玻璃瓶上还标有100mL的字样,于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖,再用弹簧测力计测出总重力,如图丁所示,此时弹簧测力计示数为3N,根据以上数据他算出了铁块的密度为   kg/m3。
14.小铭在学校期间,使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中,闻到了浓浓的酒精味,看到该液体的流动性较差。查看了瓶身上的说明后,确定,这种洗手液的主要成分为75%的酒精。于是小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。
(1)实验前,将托盘天平放在工作台上,游码移到标尺的零刻度线处,指针静止在如图甲所示的位置,此时应将右端的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
(2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图乙所示,烧杯和洗手液的总质量为    g;将烧杯中的部分洗手液倒入量筒,测得烧杯和剩余洗手液的总质量为40g;经过一段时间后,观察到量筒内的液面如图丙所示,则量筒内洗手液的体积为    mL,这种洗手液的密度为    g/cm3;
(3)小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑,回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材,再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下:
①在烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上(如图丁);
②将系好细线的铝块缓缓浸没到洗手液中保持静止(如图戊),洗手液未溢出;
③将铝块缓慢沉底后松开细线(如图己)。则这次测得洗手液的密度为    g/cm3,对前后两次实验进行分析,发现在    (选填“学校”或“家”)所测洗手液密度的结果更接近真实值,造成另一次密度测量结果与真实值的差异较大的原因可能是    (已知铝块的密度为2.7g/cm3,不计细线质量,细线和正方体均不吸收洗手液)。
2023年中考物理专题复习:密度的测量参考答案
1.小东在实验室测量石块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则石块A的质量为_____ g。然后,他将石块A放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则石块A的体积为_____cm3,由此可计算出石块A的密度为_____ kg/m3。
【答案】 (1). 27 (2). 10 (3). 2.7×103
2.在测量酒精密度的实验中,用调节好的天平测出酒精和烧杯的总质量=64g;将烧杯中的一部分酒精倒入量筒内,如图甲所示,量筒内酒精的体积V=_____c;接着测量剩余酒精和烧杯的总质量,天平平衡时,所用砝码质量及游码位置如图乙所示,则=_____g,根据测量结果计算出酒精的密度ρ=_____g/c。
【答案】40;31.2;0.82
3.利用如图所示的实验器材、水和轻质的细线测量一个不溶于水的小石块的密度大小。请你完成下列问题:
(1)先将托盘天平平放在水平桌面上,然后将游码移至称量标尺的左端零刻度处,如果此时发现指针如图甲所示,为使托盘天平的横梁水平平衡,具体的实验操作是______;
(2)小明将天平的横梁调节至水平平衡后,并按照正确的操作步骤测量出石块的质量,当天平平衡时右盘中硅码的质量和游码在称量标尺上的位置如图乙所示。接下来,先将适量的水注入量筒中并记下水的体积,然后用细线系着石块缓慢地放入装有水的量筒中让其浸没如图丙所示,则该石块的密度大小为______kg/m3。
【答案】 (1). 将平衡螺母向左移,直到指针指在分度盘中央 (2).
4.小红用实验“测量盐水的密度”,其操作步骤如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放在___________处,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(选填“左”或 “右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)已知空烧杯的质量为28g,现将适最盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示,盐水质量为___________g。然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,盐水体积为___________mL,由此计算出盐水的密度为___________kg/m3。
(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度比真实值偏___________(填“大”或“小")。
【答案】 (1). 零刻度线 (2). 左 (3). 66 (4). 60 (5). 1.1×103 (6). 大
5.为了测量物块A和B的密度,某同学进行了如下实验。
(1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)端调节;
(2)图2是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置,其质量为    g;图3是用量筒测量物块A体积时的场景,则它的体积是    cm3,密度为    kg/m3;
(3)另一物块B的密度大于酒精而小于水,请将该同学测量其密度的下列实验步骤补充完整。
①将物块B放入装有适量水的烧杯中,然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌,直至物块B    在混合液中;
②取出物块B后,测出烧杯及杯内混合液的总质量为m1;
③将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中,测出它的体积为V,同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为m2;
④由测量结果得到物块B的密度表达式为    (用步骤中的字母表示)。
(4)实验后,细心小军又发现小华实验过程中,使用的5g砝码磨损了一小块,由此导致测得的物体密度会    (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
【答案】(1)左;(2)39;5;7.8×103;(3)①悬浮;④;(4)不变。
6.在测量石块密度的实验中:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,若天平的横梁静止时,指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡。
(2)将石块放在左盘中,在右盘中加减砝码,并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示,则石块质量为______g。
(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中,量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示,石块的体积是______cm3。
(4)石块的密度为______kg/m3。
(5)小铮进行了下列操作也测出了石块的密度:
①用天平测出石块的质量m1;
②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2;
③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记;
④取出石块,向烧杯中加水______,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。则石块密度的表达式为ρ石=______。(水的密度为ρ水)
【答案】 (1). 右 (2). 27.4 (3). 10 (4). 2.74×103 (5). 向烧杯中加水至标记处 (6).
7.学习了密度的测量知识后,小明同学想自己做实验测量小石块的密度,于是从实验室借来仪器进行实验:
(1)将天平取出放在水平桌面上,正确测量时,当他将最小砝码放入右盘中时,指针偏向分度盘中线右侧,取下最小砝码,指针偏向分度盘中线左侧,则此时应    ;
A.向右调节平衡螺母
B.取下最小砝码后移动游码
(2)天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图甲所示,则小石块的质量为    g;
(3)将小石块取下后,用细线将石块系住,慢慢放入如图乙所示的量筒内,发现水面上升到45mL处,小石块的体积为    cm3,则小石块的密度为    g/cm3;
(4)小明又想用爸爸新买的精度很高的手提式电子秤,(既可以测量力,也可以测量质量),对石块的密度重新进行了测量,步骤如下:
①先将小石块用细线系好,悬挂在电子秤的下端,如图丙所示,待电子秤示数稳定后,读出并记为F1;
②再在小桶里倒入适量的水,悬挂在电子秤的下端,如图丁所示,待电子秤示数稳定后,读出并记为F2;
③再用手提着系着小石块的细线一端,将小石块缓慢地浸没在水中,但要保证石块    ,如图戊所示。待电子秤示数稳定后,读出并记为F3,完成以上测量后,根据所得实验数据,请你写出石块密度的表达式:ρ石=   ;(用字母表示)
④若戊图中石块吸水(石块吸水后体积保持不变),会使密度测量值    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】(1)B;(2)63;(3)30;2.1;(4)不碰触小桶底部和侧壁;;偏大。
8.为了测量一石块(不吸水)的密度,小刚同学进行了如下操作:
(1)用天平和量筒完成了实验,由图甲、乙可知小石块的质量为    g,它的密度为    kg/m3
(2)接下来小刚又与小组同学根据浮力知识,只利用了弹簧测力计、大小合适的玻璃容器及适量的水,同样也测量出了小石块的密度以及某液体的密度。他们进行了如下的几次测量,实验中保持小石块处于静止状态,弹簧测力计的示数如图丙所示,前两次弹簧测力计的示数分别为F1、F2。请分析出他们的测量方法,并完成以下问题:(用已知量ρ水及测量量表示)
①小石块的质量为;
②小石块中在水中所受浮力为    ;
③小石块的体积为    ;
④由此则可以测量出小石块的密度,其表达式为    ;
⑤接下来,他们又    读出了弹簧测力计的读数,记为F3;
⑥请用以上实验步骤中的测量量推导出该液体的密度表达式    。写出他们的推导过程:   。
【答案】(1)27.2g;2.72×103;(2)②F1﹣F2;③;④;⑤将弹簧测力计和系着细线的石块浸没在某液体里;⑥ρ水;石块在某液体中受到的浮力:F′浮=F1﹣F3=ρ液体gV排,则某液体的密度:ρ液体ρ水。
9.在劳动实践活动中,物理兴趣小组的同学用大豆、核桃、花生等食材制作营养豆浆,并测量营养豆浆的密度。
(1)小明的实验过程:
①用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,总质量为______g;
②测出烧杯和剩余豆浆的质量为30g。
根据以上数据,计算豆浆的密度为______kg/m3。
(2)小亮的方法:
①用调好的天平测量空烧杯的质量m1;
②向空烧杯中倒入适量豆浆,测量烧杯和豆浆的总质量m2;
③将烧杯中的豆浆倒入量筒中,记下量筒中豆浆的体积V。
你认为______(填“小明”或“小亮”)的实验方法所测密度误差较大,理由是______;
(3)测量结束后,小明把核桃放入水中,发现核桃漂浮在水面上,他想测量核桃的密度,于是挑选了一个不透水的核桃(如图丙),却发现无法放入量筒中。聪明的小明利用弹簧测力计、小桶、细线、细铁丝、装满水的溢水杯,也测出了核桃的密度。
实验步骤:
①用弹簧测力计测出小桶所受的重力G;
②______;
③______。
请补全主要步骤,用所测物理量符号写出核桃密度的表达式ρ核桃=______(水的密度用ρ水表示)。
【答案】 (1). 71.6 (2). 1.04×103 (3). 小亮 (4). 烧杯中会残留一些豆浆,导致体积的数据不准确,产生误差 (5). 用弹簧测力计测出小桶和核桃所受的重力G1 (6). 用细铁丝将核桃缓慢压入水中,直到核桃浸没水中,同时用小桶接住溢水杯溢出的水,用弹簧测力计测出小桶和溢出水的重力G2 (7).
10.小池是一名天文爱好者,他淘到一小块“陨石”但真伪难以辨别。阅读资料后知陨石密度一般大于3g/cm3,于是小池对这块“陨石”的密度进行了测量,来初步鉴别真伪。测量过程如图所示。
(1)他把天平放在______桌面上,游码拨到刻度线,调节______使天平平衡,然后将“陨石”放在左盘中,在右盘中增减砝码当加入最小砝码时,发现指针位置如图甲所示,他接下来的第一步操作应该是______;
A.调节平衡螺母 B.拨动游码 C.取下最小砝码
(2)天平平衡后,砝码质量和游码对应刻度如图乙,则“陨石”的质量m0为______g;
(3)小池查阅资料发现“陨石”有吸水性,经思考后,他先将“陨石”放入盛水的烧杯中足够长时间,再取出来擦表面的水,缓放入盛有40mL水的量筒中,水面升高至如图丙所示,他这样做可以避免因“陨石”吸水而使其密度测量值______(选填“偏大”、“偏小”或“准确”);小池测出“陨石”的密度=______kg/m3;
(4)若实验过程中,小池不小心将量筒打碎了,经过思考,他采取了以下步骤测量“陨石”的体积(如图丁);先将吸足水的“陨石”放入盛水的烧杯中浸没,在水面到达的位置做上标记;接着取出“陨石”,测得烧杯和水的总质量为m1;最后往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为m2,则“陨石”的密度为______(用字母m0、m1、m2、表示)。
【答案】 (1). 水平 (2). 平衡螺母 (3). C (4). 62 (5). 偏大 (6). (7).
11.某同学学习了密度知识后,对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。
(1)他利用天平和量筒测量土豆的密度。具体过程如下:
①天平放在    ,将游码移至零刻度线处,然后调节    ,使天平横梁平衡;用调好的天平测量土豆的质量,天平平衡时如图甲所示,则土豆的质量是    g。
②他用一个大烧杯自制溢水杯,将土豆缓慢浸没在大烧杯中,同时用小桶收集溢出的水,将小桶收集的水倒入量筒后如图乙所示,则土豆的密度为    kg/m3(结果保留2位小数),测出的土豆密度值    (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)他想知道胡麻油的密度,于是找来了透明容器、普通玻璃杯A,适量的水、一瓶胡麻油、刻度尺、滴管、记号笔和一个底面积为S粗细均匀的玻璃杯B。测量过程如下:
①透明容器中加入适量的水,将A杯放入透明容器中如图甲所示;
②在B杯中加入适量的水,用刻度尺测量出水柱的高,并标记水面位置如图乙所示;
③将B杯中适量的水倒入A杯中,用记号笔标记出A杯与水面相交的位置如图丙所示,并用刻度尺量出B杯中剩余水柱的高度h1;
④接下来他的操作是:将A、B杯中的水倒净后擦干,   ,然后将B杯中胡麻油倒入A杯,使标记2处再次与水面相平,测出B杯中剩余胡麻油的高度h2;则胡麻油的密度表达式是:ρ=   。(用测量量和已知量的符号表示,已知水的密度为ρ水)
【答案】(1)①水平桌面上;平衡螺母;127.2;②1.12×103;(2)向B中倒入胡麻油至标记1处;。
12.用天平和量筒测量某盐水的密度。
(1)把天平放在水平台上,发现游码未归零时天平已平衡。将游码归零,为了使天平再次平衡,应向    (选填“左”或“右”)调节平衡螺母。
(2)使用调好的天平测量烧杯与盐水的总质量,砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,其质量为    g。
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中,量筒中液面位置如图乙所示,用天平测量烧杯与剩余盐水的总质量为29.4g,则盐水的密度为    kg/m3。
(4)若身边没有天平和量筒,有刻度尺、水、烧杯、平底试管(底部质量较大,管壁、底厚度忽略不计)等器材,也能测出盐水的密度,实验如下:
①向烧杯中加适量水,把空试管放入水中竖直    (填“沉底”“漂浮”或“悬浮”),如图丙所示,用刻度尺测量试管浸入水中的深度h1。
②向试管中缓缓倒入盐水,让试管慢慢下沉,当试管底刚刚接触杯底时停止向试管倒入盐水(试管对圆柱形杯底无压力),如图丁所示,用刻度尺测量烧杯中水的深度为h2。
③从烧杯中取出试管,用刻度尺测量    为h3。
④盐水密度的表达式为ρ盐水=   (用h1、h2、h3和ρ水表示)。
【答案】(1)右;(2)82.2;(3)1.1×103;(4)①漂浮;③试管中盐水的深度;ρ水。
13.物理探究学习小组的文华同学在物理学习小组的某次活动中完成了以下实验并实现了不用天平和量筒测量出铁块密度的特珠方法:
①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力,如图甲所示;
②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中,放手后发现玻璃瓶上浮;
③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子,放入水中放手后发现玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,挂在弹簧测力计上,保持玻璃瓶竖直,然后从图乙所示位置慢慢浸入水中,并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数下与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示;
(1)装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是   N。
(2)BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度   (填“有关”或“无关)。
(3)在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为   N。
(4)认真分析以上实验数据和现象后发现,物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关,其中上浮的条件是   。
(5)若圆柱形容器的底面积为80cm2,在乙图中,当玻璃瓶浸没后,水又对容器底的压强增加了  0 Pa。
(6)细心的文华同学发现玻璃瓶上还标有100mL的字样,于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖,再用弹簧测力计测出总重力,如图丁所示,此时弹簧测力计示数为3N,根据以上数据他算出了铁块的密度为   kg/m3。
【答案】(1)1.6;(2)无关;(3)1.6;(4)F浮>G;(5)200;(6)4×103。
14.小铭在学校期间,使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中,闻到了浓浓的酒精味,看到该液体的流动性较差。查看了瓶身上的说明后,确定,这种洗手液的主要成分为75%的酒精。于是小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。
(1)实验前,将托盘天平放在工作台上,游码移到标尺的零刻度线处,指针静止在如图甲所示的位置,此时应将右端的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
(2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图乙所示,烧杯和洗手液的总质量为    g;将烧杯中的部分洗手液倒入量筒,测得烧杯和剩余洗手液的总质量为40g;经过一段时间后,观察到量筒内的液面如图丙所示,则量筒内洗手液的体积为    mL,这种洗手液的密度为    g/cm3;
(3)小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑,回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材,再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下:
①在烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上(如图丁);
②将系好细线的铝块缓缓浸没到洗手液中保持静止(如图戊),洗手液未溢出;
③将铝块缓慢沉底后松开细线(如图己)。则这次测得洗手液的密度为    g/cm3,对前后两次实验进行分析,发现在    (选填“学校”或“家”)所测洗手液密度的结果更接近真实值,造成另一次密度测量结果与真实值的差异较大的原因可能是    (已知铝块的密度为2.7g/cm3,不计细线质量,细线和正方体均不吸收洗手液)。
【答案】(1)右;(2)72.4;30;1;(3)③0.9;家;洗手液流动性较差,在测量体积时有一部分洗手液还沾在量筒壁上使得洗手液的体积偏小