2023年中考物理二轮专题复习：《力学》综合实验题（答案）考试试卷

2023年中考物理二轮专题复习：《力学》综合实验题（含答案）
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1．为了探究小球自由下落时的运动规律，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示。
（1）可以看出小球在做 _____（选填“匀速”或“变速”）直线运动，这是因为在相同的时间间隔内，小球通过的路程是 _____的（选填“相同”或“不同”）；
（2）图乙中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落过程运动情况的是 _____。（选填图乙中的选项字母A、B、C、D）
2．小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究：
（1）本实验根据U形管中两边液面的_________ 来判断液体压强的大小；
（2）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的_________装入U形管中（ρ水银>ρ水>ρ酒精）；
（3）比较图甲和乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体_________越大，液体压强越大；保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部向各个方向的压强_________；
（4）小林将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为3cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为_________Pa；
（5）小林取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图戊所示，则油的密度为_________g/cm3。
3．小明学习了杠杆的平衡条件后，利用如图所示的装置对杠杆做了进一步研究。
（1）杠杆静止时的位置如图甲所示，为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；
（2）在杠杆上的B点用如图乙所示的动力F拉杠杆，请在图中画出动力臂l1；___________此时杠杆的类型与___________（选填序号）相同。
A．天平 B．钓鱼竿 C．钳子
（3）如图丙所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是___________ ；
（4）如图甲所示，小明在杠杆左侧距离O点20cm的D处挂一个重为G的物体，在杠杆右侧不同位置处施加竖直向下的力F，保证杠杆处于水平平衡状态，根据多次测量的F、L数据，画出如图乙所示的图像，结合杠杆平衡条件，可求出物重G的大小是___________N。
【拓展】方小红根据学到的知识，利用杠杆、刻度尺、细线和两个重物A、B，设计了如下实验方案，测量物体的密度。如图所示：
①用细线系在杠杆的中点O，使杠杆在水平位置平衡，然后将重物B挂在硬棒左端C处，重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使杠杆再次在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D处，用刻度尺测出OC的长度L0和OD的长度L1；
②保持重物B的位置不变，把重物A浸没在水中，把重物A从D处移动到F处时，杠杆再次水平平衡，用刻度尺测出OF的长度L2；通过实验可以得到物体A的密度ρA=___________。（请用ρ水和已测量的物理量符号表示）
4．物理兴趣小组的同学们利用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯和小桶验证阿基米德原理。
（1）进行测量前，应在______（选填“水平”或“竖直”）方向上对弹簧测力计进行调零；实验中为了减小误差并便于操作，合理的步骤顺序应为______（用图中的序号表示）；
（2）实验过程中发现测出鹅卵石所受浮力F浮比排开水的重力G排更大，同学们展开了激烈的讨论，下列同学的观点中正确是____ __；
A．小唐：有可能是②过程中鹅卵石触底了
B．小牟：有可能是鹅卵石放入水中要吸水
C．小杨：有可能是②过程中溢水杯没有装满
D．小王：有可能是弹簧测力计在使用前没有调零
（3）在成功验证阿基米德原理后，小刚同学利用已经调节平衡的天平、烧杯、水和细线测量鹅卵石的密度：
①在测量鹅卵石的质量时，天平达到平衡后，右盘硅码的质量和游码的位置如图甲所示，则鹅卵石的质量为______g；
②如图乙所示，在烧杯中装入适量的水，用调好的天平测得其总质量为68g；
③如图丙所示，用细线吊起鹅卵石，使其浸没在水中（不接触容器底和容器壁，且不溢出），天平平衡时，祛码和游码的示数之和为103g。
（4）该同学求出鹅卵石排开水的体积为______cm3，鹅卵石的密度为______g/cm3；
（5）若在实验时，先进行步骤丙再完成步骤乙，则所测得的鹅卵石的密度值______（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）；
（6）若在实验过程中，鹅卵石要吸水，且每8cm3的鹅卵石要吸水lcm3，吸水后鹅卵石体积不变，则干燥鹅卵石的密度应该为______g/cm3。
5．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小丽同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）实验时，如图甲向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这时木块仍然保持静止状态，产生这一现象的原因是_____ _；
（2）由力和运动的关系可知，当物体受平衡力时______
A．物体一定处于静止状态
B．物体一定处于匀速直线运动状态
C．物体的运动状态一定发生变化
D．物体可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态
（3）在装置乙中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一______ （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
6．小明利用身边物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。他找到的器材有：海绵和两瓶完全相同的矿泉水，如图。
（1）他通过观察海绵的___ ____来反映压力作用效果；
（2）如图，小明将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_______相同，改变受力面积的大小；
（3）从该实验中得出的结论是：压力一定时，受力面积越_______，压力的作用效果越明显。
7．利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
（1）实验的原理是_____ _____；
（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是__________，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；
（3）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞__________时，记下弹簧测力计的示数为19N；
（4）用刻度尺测出注射器__________长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积；
（5）则大气压的值为__________Pa；
（6）实验结果偏小的原因可能是（写出一条）：____________ ____。
8．小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布；
（1）实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做 _____运动，此时木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力；
（2）图甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是 _____ 实验；
（3）单杠运动员上杠前手上要涂抹防滑粉，是利用 _____ 两次实验得出的结论；他在做回环动作时手不能握杠太紧，是利用 _____两次实验的结论；
（4）小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示，比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？____ _，说明理由 __ ___。
9．“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1）测量前，观察如图所用弹簧测力计的量程和分度值，然后将弹簧测力计在___________（选“竖直”、“水平”、“任意”）方向调零。
（2）甲小组的同学测量了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图，其读数为___________N。
（3）乙组同学测得数据记录在表格中。
物理量和次数 1 2 3 4 5
质量m（kg） 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
重力G（N） 0.5 1 1.5 2 2.5
（4）根据乙组数据画出图像。
（5）该实验的结论是：____ _______
10．如图所示，小丽在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用质量相等、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验。
（1）用A做实验，水平拉力F1＝10N作用下，木板在水平地面上匀速向右运动，同时物块A相对于地面静止，已知此时弹簧测力计示数F2＝6N，则木板对A的摩擦力大小为______N，木板与地面间的摩擦力是______N。再把B叠放在A上做实验，弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
（2）将B放在水平木板上进行实验，再与用A做的实验进行对比，目的是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的______（填“面积大小”或“粗糙程度”）的关系；用A、B分别做实验时，地面对水平木板的滑动摩擦力大小______（填“相等”或“不相等”）。
11．游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图所示）；同一角度，当橡皮筋拉得越长时，小鸟就飞得越远，那么说明橡皮筋所具有的弹性势能就越大；善于思考的小明同学结合上述现象想到，橡皮筋的弹性势能除了与橡皮筋的伸长量有关，是否还与橡皮筋自身长度、粗细有关？于是他利用弹珠和弹弓各一个、相同材质、粗细不同的橡皮筋若干条、剪刀、刻度尺等实验器材设计了实验，为了验证橡皮筋的弹性势能与橡皮筋自身长度的关系，请你帮助小明完善实验步骤；
①用剪刀将1条橡皮筋剪成长度______（选填“相等”或“不等”）的三段；并用刻度尺量出橡皮筋的长度；
②依次将这三段橡皮筋固定在弹弓上，在弹性限度范围内，____ __，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹珠弹射的____ __；
③记录实验数据，观察现象，得出结论。
12．勤于动手的小亮同学在学习了力学的相关知识后，想动手制作一个测力计，小亮已准备了一些橡皮筋、长方形纸板、弹簧测力计、轻质带指针的铁丝钩，请你再补充一些器材帮他完成制作；
（1）补充器材：______ ；
（2）制作方法步骤：______ 。
13．如图（a）所示，将一根原长为L0的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端，实验现象如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。
（1）分析比较图 _________可知，当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同；
（2）分析比较图（c）和（d）可知，当力的大小和方向相同时，力的 _________不同，力的作用效果不同；
（3）分析比较图（b）和（c）可知：________ _；
（4）能不能比较（b）和（e），为什么？________ _。
14．如图所示，小红用托盘天平和量筒测量石块的密度。
（1）把天平放在 ___________上，将游码调零，再调节 ___________使天平横梁水平平衡；
（2）图甲操作中的错误是 __________ _；
（3）图乙是所用砝码和游码的位置，图丙是量筒两次的测量。由两图中的数据可计算出石块的密度是 ___________kg/m3；
（4）请在图甲中画出石块所受重力的示意图。
15．如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。
（1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 _____调节，这样做的目的是 ____ _，并消除杠杆自重对实验的影响。
（2）在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中，此时小桶A中水的体积 _____石块的体积（选填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置恢复平衡，如图丙所示。此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值ρ1=_____kg/m3；若考虑小桶重力，则石块密度的测量值为ρ2，则ρ1_____ρ2（选填“>”“<”或“=”）。（ρ水=1.0×103kg/m3）
16．某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在环境相同的条件下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象。请你观察此图象回答下面的问题。
（1）冰从-4℃上升到0℃时，体积将___________。
（2）水从0℃上升到4℃时，其体积属于___________（热胀冷缩/热缩冷胀），密度将___________。
17．在“探究固体的质量与体积的关系”实验中小明组用3个铝块、小亮组用3个松木块分别进行实验。
（1）调节天平平衡后，小明组用天平测体积为10cm3的铝块的质量，如图，这一操作中的错误是 _ ____，改正错误后，他们继续操作，接下来他继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了如表格的记录。小亮组的实验数据如表所示；
物质 试验次数 m/g V/cm3 物质 试验次数 m/g V/cm3
铝块 1 ﹣﹣ 10 松木 1 108 216
2 54 20 2 32 64
3 108 40 3 10 20
（2）分格中1、2、3三次实验数据，可得出结论：同种物质量与体积的比值是 _____（选填“相同”或“不同”）的；
（3）比较小明组和小亮组的实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是 _____（选填“相同”或“不同”）的；
（4）这个比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的 ___ __；
（5）对本实验的研究中，我们需要进行多次测量，这是为了 _ ____；
（6）小明发现实验桌上还有一个未知实心物块，他通过实验测得其质量为32.4g，体积为12cm3，通过计算他判该物可是 _____（选填“铝块”或“松木”）；
（7）实验过程，如果砝码磨损，所测质量 _____（选填“偏大”“偏小”“不变”）。
18．静静用天平和量筒测量一块矿石的密度，实验操作如下：
（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的______线处，发现指针指示如图甲所示，此时应将平衡螺母向____ __（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
（2）把矿石放在天平的左盘中进行称量，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码的位置如图乙所示，则矿石的质量m是______g；
（3）矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图丙所示，读数时视线要与凹液面最低处______，则矿石的体积V为______cm3，矿石的密度ρ=______kg/m3；
（4）若该矿石吸水，按以上步骤测量出的矿石密度将偏______（选填“大”或“小”）；
（5）静静回到家还想测量生抽的密度，于是她找来台秤、圆柱体玻璃杯和在学校测过密度的这块矿石（并包裹一层体积和质量可忽略不计的保鲜膜），测量步骤示意图如图丁所示。
①向玻璃杯中装入适量的生抽，用台秤测出玻璃杯和生抽的总质量为m1；
②用细线系住矿石，使其浸没在生抽中，记下此时台秤的示数为m2；
③则生抽的密度表达式为ρ生抽=______（用m1、m2、矿石的质量m和矿石密度ρ表示）。
19．如图所示，用托盘天平、盐水测量鸡蛋的密度。
（1）天平放到水平桌面上，游码移至______，调节平衡螺母，直至____ __；
（2）鸡蛋放进盛有适量水的烧杯中，鸡蛋沉在杯底（甲），往杯中加盐使鸡蛋悬浮（乙）；两只杯中液体对杯底的压强p甲______p乙（选填“＜”“＞”或“＝”），鸡蛋受到的浮力F甲______F乙；
（3）用调节好的天平测得图乙中的烧杯、鸡蛋与盐水总质量为157g；把烧杯中的盐水适量到进量筒中，图丙测量剩余盐水、烧杯与鸡蛋的总质量为______g，倒出盐水的体积为______cm3；倒出盐水的质量为______g，鸡蛋的密度约为______kg/m3。
20．小明同学在做“探究轻质杠杆的动力与动力臂的关系”时，探究过程如图 ：
（1）未挂钩码前，他发现杠杆左端下沉，他可将杠杆右端的平衡螺母向______调。实验中小明需 要将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是____ __；
（2）调节好的杠杆如图甲，在杠杆 A 点挂3个相同的钩码，每个钩码重0.5N ，用弹簧测力计在 B 位置竖直向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计读数为______N；若将弹簧测力 计由竖直方向向右转过一定角度，沿箭头方向拉动，使杠杆重新在水平位置平衡的过程中，弹簧 测力计的示数______（选填“变大” 、“变小”或“不变”）。
（3） 保持 A 点钩码数量不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力 F1和动力臂l1的数据，绘 制了 F1- l1的关系图像，如图乙。请根据图线推算，当 l1 为 8cm 时，F1为______N；
（4）如图丙，工人在使用扳手时，在扳手手柄上加了一个长套筒，通过实验，小东明白这是通 过______的办法省力，图中工人在 C 处沿不同方向施力均能把螺 丝拧起，则 Fa_______Fb。
21．小刚同学想测量一块不规则矿石的密度。请把以下空格补充完整。
（1）用调节好的天平测量矿石的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则矿石的质量为____g；
（2）他发现矿石放不进量筒，改用如图乙所示的方法测矿石的体积；
A．往烧杯中加入适量的水，把矿石淹没，在水面到达的位置上作标记，然后取出矿石；
B．先往量筒装入200mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，用密度公式计算出矿石的密度ρ为_______g/cm3；
（3）小明不小心把量筒摔破了，于是老师又给小明一只烧杯，请完成以下的实验步骤；
①用调节好的天平测出矿石的质量m1；②将适量的水倒入烧杯并称出质量为m2；③将矿石轻轻放入烧杯内，标记下此时水面的位置；④将矿石取出后，加水至标记处，称出此时烧杯和水的总质量为m3；⑤由此可得到矿石的密度表达式为________ _____（水的密度用ρ水表示）；
⑥由于矿石吸入部分水，所测得的密度值________（大于/小于/等于）矿石密度真实值；
⑦若此实验中矿石拿出后带走了一部分水，此过程对实验结果______（有/无）影响。
22．小明做了两个简单机械的实验：
（1）如图（a）所示，质量忽略不计的AC硬棒能绕O点自由转动，且AB＝BO＝OC，在B点挂一重物甲，小明用手给AC硬棒某点施加一个最小的动力F，恰好使硬棒在图示位置处于静止状态。
①请画出给AC硬棒上施加一个最小的力F1的示意图及F1的力臂l1______；
②请画出重物甲对硬棒AC施加的阻力F2的示意图及F2的力臂l2______；
③此杠杆是______杠杆（选填：“省力”、“费力”或“等臂”），依据是______；
（2）小明再用图（b）中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A，他猜想动滑轮拉动的物体越轻，机械效率越高。请设计实验检验其猜想，并完成部分实验报告的填写：
①实验目的：____ __；
②实验步骤（若需要可补充器材、可以画图或文字）：___ ___。
23．小露同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在 ___________上，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（2）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：___________；
（3）重新调节好天平，小露称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部分茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中茶油的体积是 ___________cm3，量筒中茶油的质量是 ___________g，茶油的密度是 ___________g/cm3；
（4）实验室的小芸同学想利用一个质量为mA、密度为ρA的塑料实心球A来测量一杯未知液体的密度，她发现塑料球A在未知液体中会漂浮，于是选取了电子秤、细线和一个金属块B，设计了如图丁戊所示的实验过程：
①在电子秤上放上装有适量未知液体的容器，将塑料球A和金属块B用细线拴好，再用细线吊着球A，使金属块B漫没在该未知液体中（不碰到容器底和容器壁），静止时如图丁所示，读出电子秤的示数为m1；
②将吊着的球A和金属块B都浸没在未知液体中（不碰到容器底和容器壁），静止时如图戊所示，读出电子秤的示数为m2；
则未知液体的密度的表达式ρ液=___________。（用已知物理量字母表示）
24．在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）调节螺母使杠杆在水平位置平衡时，应确保杠杆上_______（选填“悬挂”或“不悬挂”）钩码；
（2）如图甲所示，按照要求杠杆调节水平平衡后，小明在杠杆上的A点处挂4个钩码，在B点处挂_______个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。小明多次实验后便得出了杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（）的结论；
（3）实验结束后，小亮又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是他利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与小明得出的杠杆平衡条件不相符。其原因是：______ _；
（4）如图丙所示是一个菜馅挤水器，其上部手柄在使用时是一个杠杆，用力下压手柄，就可以把菜馅中的水挤出去。图丁是其简化的示意图，图中O为支点，F2是使用菜馅挤水器时B点受到的阻力。请在图丁中画出作用在A点的最小动力F1的示意图。
25．在探究“杠杆的平衡条件”实验时。
（1）实验前，杠杆左端下沉，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 _____调节；
（2）如图乙所示，在杠杆上A点挂2个钩码，要使杠杆重新在水平位置平衡，则应在B点挂 _____个相同的钩码；
（3）图丙是钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力。钓鱼竿属于 _____杠杆。请画出图中鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2。______
26．小明用图甲装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，并将实验数据绘制成图乙的图象。实验时弹簧测力计必须拉着木块做___________，根据弹簧测力计示数和图象分析，小明能够得到的结论是：在压力一定时，___________，滑动摩擦力越大。小明又以较快速度拉动物块向右运动，发现弹簧测力计示数几乎没变，说明滑动摩擦力大小与物体的___________无关。
试卷第14页，共15页
参考答案：
1． 变速 不同 C
2． 高度差 酒精 深度 相等 600 0.8
3． 左 A 先变小后变大 2.5
4． 竖直 ③①②④ AC 84 35 2.4 偏小 2.1
5． 木块与桌面间有摩擦力 D 直线
6． 凹陷程度 压力 小
7． 排尽注射器中的空气 刚开始被拉动 带刻度部分的 9.5×104Pa 注射器中的空气不可能完全排成真空状态
8． 匀速直线 乙 甲、丙 甲、乙 不可靠 木块切去一半改变接触面积的同时，木块对接触面的压力也发生变化，没有控制压力相同
9． 竖直 3.6 物体的重力与质量成正比
10． 6 4 压力 粗糙程度 相等
11． 不等 橡皮筋拉伸相同的伸长量 水平距离
12． 曲别针、刻度尺、彩笔 ①
13． （c）和（e） 作用点
14． 水平桌面 平衡螺母 用手直接拿砝码 2.65×103
15． 右 便于从杠杆上测量力臂 等于 2.6×103 <
16． 变大 热缩冷胀 变大
17． 称量过程中不能用手调节平衡螺母 相同 不同 密度 寻找普遍规律 铝块 偏大
18． 零刻度 右 52 持平 20 2.6×103 大
19． 零刻度线处 天平平衡 ＜ ＜ 113 40 44 1.1×103
20． 右 便于直接读取力臂 1.2 变大 0.75 增大力臂 小于
21． 175.6 2.51 大于 无
22． 省力 动力臂大于阻力臂 验证动滑轮拉动的物体越轻，机械效率越高
23． 水平面 左 在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母 32 28.8 0.9 。
24． 不悬挂 6 杠杆自身重力对实验有影响
25． 右 3 费力
26． 匀速直线运动 接触面越粗糙 速度