2022-2023福建省福州市福清市八年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年福建省福州市福清市八年级（下）期中历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共28小题，共56.0分）
1. 五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素构成了国家形象符号体系。这些“核心元素”确定于（　　）
A. 中共十一届三中全会 B. 中央人民政府委员会第一次全体会议
C. 第一届中国人民政治协商会议 D. 第一届全国人民代表大会
2. “1949年10月1日下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典。”这段话表述的是新中国成立的（　　）
A. 背景 B. 过程 C. 性质 D. 意义
3. 1951年10月，人民解放军进驻拉萨，西藏获得和平解放。这一事件标志着（　　）
A. 祖国大陆实现统一 B. 土地改革已经完成 C. 社会主义制度建立 D. 改革开放深入推进
4. “美国占领朝鲜、威胁我国东北，又控制了台湾。美国要发动侵略战争，随时都能找到借口。老虎总是要吃人的。我看不同美国见个高低，要建设社会主义很困难。”彭德怀上述讲话旨在强调出兵朝鲜的（　　）
A. 偶然性 B. 必要性 C. 正义性 D. 迫切性
5. 在上甘岭战役之前长津湖战役中，一排排战士在零下40度的阵地被冻死，依然保持整齐的战斗队形和姿态，这个壮烈场面诠释了伟大的（　　）
A. 抗美援朝精神 B. 铁人精神 C. 雷锋精神 D. 抗疫精神
6. 1952年农民老林分到了三亩地、一头牛、一把锄头和一架耕犁，直接原因是（　　）
A. 新中国成立 B. 土地改革 C. 三大改造 D. “一五”计划
7. 如图所示为土地改革前后社会经济地位变化示意图。据此推知，这一举措（　　）
A. 巩固了人民政权 B. 废除了土地私有制 C. 建立了农业合作社 D. 地主和富农被消灭
8. 吹响新中国工业化建设的号角是（　　）
A. 实行土地改革 B. 进行三大改造
C. 实施“一五”计划 D. 开展人民公社化运动
9. 1954年，《中华人民共和国宪法》公布前，曾有1.5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见。这说明这部宪法（　　）
A. 是新中国临时宪法 B. 真正反映人民意志的宪法
C. 确立我国根本政治制度 D. 标志着我国进入社会主义初级阶段
10. 北京同仁堂是我国中药名牌老店。1954年，为了贯彻国家对资本主义工商业的改造政策，同仁堂率先实现公私合营。我国在公私合营过程中采取的创造性举措是（）
A. 无偿没收 B. 赎买政策 C. 平均分配 D. 成立乡镇企业
11. 如图所示为我国主要经济成分所占比重的变化。这一变化出现的主要原因是（　　）

A. 土地改革基本完成 B. 三大改造基本完成
C. “一五”计划超额完成 D. 改革开放全面推进
12. 1956年，中国共产党的某次重要会议指出：“党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”这次会议是（　　）
A. 中共七大 B. 中共八大 C. 中共十二大 D. 中共十三大
13. 中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”这八字方针是为了（　　）
A. 恢复建国初遭破坏的经济 B. 开展实施第一个五年计划
C. 应对三年严重的经济困难 D. 缓和文革造成的社会混乱
14. 有资料表明，十年“文革”时期国民收入损失了5000亿元，这超过了建国后30年全国固定资产的总和。这反映出文化大革命的一个严重后果是（　　）
A. 民主与法制遭到践踏 B. 国民经济遭受巨大损失
C. 各级政府机构瘫痪 D. 科学文化教育事业遭到摧残
15. 社会主义建设的探索时期涌现出许多杰出的英雄模范人物。如图中三位人物共同体现出来的时代精神是（　　）
A. 艰苦创业、无私奉献 B. 同仇敌忾、国际主义
C. 改革创新、与时俱进 D. 崇尚法治、健全民主
16. “改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕……”材料中的“这里”是指（　　）
A. 社会主义制度的基本建立 B. 中共十一届三中全会召开
C. 经济特区的建立 D. 人民公社制度的彻底废除
17. 如表是某校八年级学生开展研究性学习资料，请判断学习的主题是（　　）
资料 名称
传记 《邓小平时代》
图片 《凤阳农民打花鼓庆丰收》
歌谣 “大包干、大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
A. 真理标准问题大讨论 B. 农村经济体制改革
C. 市场经济体制的建立 D. 对外开放格局的形成
18. 在城市经济体制改革之前，著名国营企业北京天桥百货商场的总经理只有10元钱的审批权，就连修个厕所都要向上级申请拨款。这表明该商场需要通过改革（）
A. 实行分配制度“大锅饭” B. 缩减企业的经营规模
C. 扩大企业的经营自主权 D. 获得更多的政府拨款
19. 1992年初，邓小平在南巡讲话中指出：“计划经济不等于社会主义，……社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段”。表明中国将要（　　）
A. 开始进行城市经济体制改革 B. 建立社会主义计划经济体制
C. 建立社会主义市场经济体制 D. 开始改革开放
20. 学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列表述中，属于历史结论的是（　　）
A. 1984年，开放大连等14个沿海城市
B. 1988年，建立海南经济特区
C. 1992年，开放了重庆等沿江城市
D. 深圳是经济特区代表和对外开放的“窗口”
21. 如图为1978至1986年中国外贸增长情况图，出现图中情形的主要原因是（　　）

A. 推广包干到户 B. 实行对外开放 C. 实施科教兴国 D. 进行拨乱反正
22. 以下属于了解改革开放伟大成就的第一手史料的是（　　）
A. 名人的回忆录 B. 厦门发展的相片 C. 改革开放的小说 D. 城市变迁的电影
23. 20多年来，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%，这一切都离不开2001年年底的那一声槌响。“那一声槌响”指的是（　　）
A. 成立亚洲基础设施投资银行 B. 建立了上海浦东开发区
C. 中国成功加入世界贸易组织 D. 邓小平发表了南方谈话
24. 他多次成为美国影响最大、有世界“史库”之称的《时代》杂志封面人物……因为他“开启了中国改革开放的伟大历史进程”。材料中的“他”是指（　　）
A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 江泽民
25. 如图所示的年代尺可以清晰看到（　　）

A. 中国社会近代化的历程 B. 中国革命道路的变化
C. 中国共产党的理论创新 D. 现代外交方针的调整
26. 报告中明确指出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的会议是（　　）
A. 中共十四大 B. 中共十五大 C. 中共十八大 D. 中共二十大
27. 流行词汇的变化标志着时代的变迁和发展，下列词汇属于2012年党的十八大以来的是（　　）
A. 当家做主 B. 人民公社好 C. 包产到户 D. 中国梦
28. 最适合下图中第三单元的标题是（　　）
目录
第三单元
第7课伟大的历史转折
第8课经济体制改革
第9课对外开放
第10课建设中国特色社会主义
第11课为实现中国梦而努力奋斗
A. 中华人民共和国的成立 B. 社会主义建设的探索
C. 中国特色社会主义道路 D. 社会主义制度的建立
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共4小题，共44.0分）
29. 阅读材料，完成下列要求。
材料要说中国人民真正站起来了，是抗美援朝战争以后。在处理国际事务尤其是亚洲事务中，中国的立场和观点举足轻重。美国在制定国家战略方针政策时，无不把朝鲜战争的经验教训考虑在内，可以这样说，美国人对朝鲜战争的教训是刻骨铭心的。
——摘编自鲍明荣《对抗美援朝战争研究中几个热点问题的看法》
(1) 根据材料并结合所学知识，简述赴朝参战的中国军队名称。
(2) 你是否同意“抗美援朝战争使中国人民真正站起来”的观点？结合所学知识，简要说明理由。
30. 阅读材料，完成下列要求。
材料一中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的具有根本大法性质的文件和相关的法律文件，从法律上确认了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。《共同纲领》分为七章六十条，对新中国的国家性质、基本任务、公民的权利和义务以及新中国各个方面的基本政策作了规定。从这些规定看，这个文件起了新中国的临时宪法的作用。
——摘编自白钢《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立》
材料二（ 1954年确立的）这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(1) 根据材料一，指出《共同纲领》的作用，并结合所学知识，简述中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的目的。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出“这一制度”名称，并概括其优势。
(3) 综合以上材料，提炼一个主题。
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 1949年10月1日中华人民共和国的成立，标志着中国人民在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的伟大胜利，中国人民的政治地位发生了根本变化。新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——摘编自国务院新闻办公室《中国民主政治建设白皮书》（2005年10月）
材料二中国粮食产量统计数据表（亿吨）（部分）
——摘编自陈海秋《建国以来农村土地制度的历史变迁》
材料三“一五”计划期间工业交通建设主要成就分布示意图

(1) 根据材料一，指出实现“伟大跨越”的标志性历史事件。
(2) 根据材料二，简述粮食产量变化情况，并结合所学的知识，简述粮食产量发生变化的农业举措。
(3) 根据材料三，概括我国“一五”计划建设成就的主要特点。
(4) 综合以上材料，分析我国经济建设取得成就的原因。
32. 阅读材料，完成下列要求。
材料中国近现代史大事年表（下）
时间 大事
1949年10月 开国大典
1950年6月 1950年6月中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
1954年9月 第一届全国人民代表大会第一次会议召开《中华人民共和国宪法》颁布
1956年底 三大改造基本完成
1961年春 党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。
1978年12月 中共十一届三中全会召开
——据张海鹏主编《中外历史纲要（上）》等编制
阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学1949-1992年中国历史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学1949-1992年中国历史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）
温馨提示：【历史事件，观点示例】
历史事件1：中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
历史事件2：《中华人民共和国宪法》颁布
观点：良法是国家发展、社会进步的重要保障。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】1949年9月召开中国人民政治协商会议第一次全体会议，具体商讨新中国成立大事，规定五星红旗为中国、北京为首都以及《义勇军进行曲》为国歌，C正确；ABD与题意不符。
故选：C。
本题主要考查中国人民政治协商会议第一次全体会议。题干中的关键信息是“五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素所构成的国家形象符号体系，在仪式的操演中实现了合法化、神圣化”，结合第一届政协会议的内容分析。
本题主要考查中国人民政治协商会议第一次全体会议的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
2.【答案】B
【解析】题干材料叙述的是开国大典，表述的是新中国成立的过程，B项正确；新中国成立的背景是人民解放战争的胜利，排除A项；新中国是新民主主义即人民民主主义的国家，实行以工人阶级领导的，以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，材料未体现新中国的性质，排除C项；中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，实现了人民当家作主的愿望，材料未体现新中国成立的意义，排除D项。
故选：B。
本题主要考查新中国成立，重点掌握新中国成立的标志。
本题考查获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。正确把握新中国成立的过程。
3.【答案】A
【解析】结合所学内容可知，西藏的和平解放标志着祖国大陆统一的实现，故选A；BCD都与西藏和平解放这一事件的意义不符，排除。
故选：A。
本题考查了西藏和平解放的意义。1951年，西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西藏和平解放的意义。
4.【答案】B
【解析】根据题干“美国占领朝鲜、威胁我国东北，又控制了台湾。美国要发动侵略战争，随时都能找到借口。老虎总是要吃人的。我看不同美国见个高低，要建设社会主义很困难。”彭德怀上述讲话旨在强调出兵朝鲜的必要性。结合所学知识可知，为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。经过五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。B符合题意。
故选：B。
本题主要考查了抗美援朝战争的必要性，解题的关键是根据材料内容解答。
本题主要考查了抗美援朝战争的必要性，注意基础知识的识记与理解。
5.【答案】A
【解析】抗美援朝战争，中国人民志愿军为争取胜利用付出了青春和热血，体现了伟大抗美援朝精神，诠释了伟大的国际主义精神。A项正确；“铁人”王进喜诠释了伟大的铁人精神，排除A项；雷锋诠释了伟大的雷锋精神，排除C项；中国人民诠释了伟大的抗疫精神，排除D项。
故选：A。
本题主要考查抗美援朝精神的相关史实，重点掌握抗美援朝战争的相关史实。
本题主要考查学生准确识记历史知识的能力。识记与灵活掌握抗美援朝战争的相关史实。
6.【答案】B
【解析】1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在解放区实行土地改革。土改革的完成，彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级，使农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展，巩固了新生的人民政权。因而1952年农民老林分到了三亩地、一头牛、一把锄头和一架耕犁，直接原因是土地改革，B是正确的选项；1949年新中国成立，排除A；1956年三大改造完成，排除C；1953年到1956年，实施了“一五”计划，排除D。
故选：B。
本题考查了土地改革。注意掌握相关的基础知识。
解答本题要正确理解题意，考查了土地改革，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
7.【答案】A
【解析】如图所示为土地改革前后社会经济地位变化示意图。据此推知，这一举措巩固了人民政权。土地改革前，占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。土地改革后，占农村人口大多数的贫下中农占有土地远远多于富农占有的土地。这说明农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。
故选：A。
本题考查土地改革，掌握相关的基础知识。
本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8.【答案】C
【解析】土地改革的完成为国家的工业化建设准备了条件，排除A；三大改造的完成标志着社会主义基本制度在我国建立起来，排除B；结合所学知识可知，为了有计划地进行社会主义建设，我国编制了发展国民经济的第一个五年计划。1953年第一个五年计划开始执行，吹响了新中国工业化建设号角，故C符合题意；1958年我国开展人民公社化运动，与“吹响新中国工业化建设号角”无关，排除D。
故选：C。
本题考查一五计划，掌握相关的基础知识。
本题考查一五计划，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道吹响新中国工业化建设的号角是实施“一五”计划。
9.【答案】B
【解析】根据题干中“第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》公布前”“曾有1.5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见”可知，这主要是体现了宪法制定的民主性，充分体现了人民的意志，真正反映人民利益，B是正确的选项；《共同纲领》是新中国临时宪法，排除A；第一届全国人民代表大会召开，确立我国根本政治制度，排除C；三大改造完成标志着我国进入社会主义初级阶段，排除D。
故选：B。
本题考查《中华人民共和国宪法》的相关知识，注意掌握相关的基础知识。
解答本题要正确理解题意，考查了《中华人民共和国宪法》，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
10.【答案】B
【解析】同仁堂是我国中药名牌老店，在1954年响应国家号召，率先实现公私合营。我国在对资本主义工商业进行改造过程中采取的创造性举措是赎买政策。1953年开始，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业。B符合题意。ACD与题意不符，排除ACD。
故选：B。
本题以同仁堂是我国中药名牌老店，在1954年响应国家号召，率先实现公私合营为依托，考查三大改造的知识点。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三大改造的内容、形式以及意义。
11.【答案】B
【解析】据图片看出，到1957年，公有制经济所占比例达97.20%，这说明社会主义公有制建立起来。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。B项符合题意；材料内容中公私经济比重的变化与三大改造有关，与土地改革和“一五”计划无关，排除AC两项；改革开放是在1978年之后，与材料中的时间不符，排除D项。
故选：B。
本题考查三大改造的相关知识，关键是对材料图片的解读。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握三大改造的时间、主要内容及其历史意义。
12.【答案】B
【解析】1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会。根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。中共八大，也成为全面建设社会主义的良好开端。A中共七大1945年，C中共十二大1982年，D中共十十三大1987年，时间与题意不符。
故选：B。
本题主要考查中共八大的相关知识点，特别是中共八大的时间、内容。
本题主要考查中共八大的相关知识点，特别是中共八大的时间、内容。
13.【答案】C
【解析】为应对三年严重的经济困难，中共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年初开始实施。到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查八字方针的相关史实。20世纪60年代初党和政府提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针（中心是调整），从1962年起，经济逐步得到恢复和发展。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握八字方针的相关史实。
14.【答案】B
【解析】文化大革命是由毛泽东错误发动，被林彪和江青两个反革命集团利用的一次严重内乱。它给我国造成的危害是多方面的。但从题文中“国民收入损失了5000亿元”可以推断出这段史实反映的是文化大革命的一个严重后果是使国民经济遭受巨大损失。
故选B。
15.【答案】A
【解析】题干给出的图片涉及的人物是王进喜、焦裕禄、雷锋，他们身上体现出的时代精神是艰苦创业，无私奉献。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄；全心全意为人民服务的楷模雷锋等，他们身上都具有艰苦创业和无私奉献的精神。
故选：A。
本题考查社会主义建设英模人物，掌握相关的基础知识。
本题考查社会主义建设英模人物，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16.【答案】B
【解析】根据题干“改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕……”结合所学知识可知，材料中的“这里”是指中共十一届三中全会。1978年的十一届三中全会上果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，B符合题意；1956年三大改造后社会主义制度基本建立，A排除；经济特区建立于十一届三中全会以后，C排除；人民公社是1984年被取消的，D排除。
故选：B。
本题考查了十一届三中全会。中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是十一届三中全会，才能做出正确选择。
17.【答案】B
【解析】图片“《凤阳农民打花鼓庆丰收》”、歌谣“大包干、大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”以及传记《邓小平时代》，这些学习资料都是反映我国实施改革开放政策后，在邓小平为核心的党中央的支持下，农村经济体制改革开始，农村的家庭联产承包责任制不断推行，故B符合题意；真理标准问题大讨论 为十一届三中全会的召开奠定了思想基础；十一届三中全会后，我国开始改革开放，排除A；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，时间不符，排除C；题干学习资料反映的是我国的农村经济体制改革，没有涉及对外开放，故D排除。
故选：B。
本题主要考查了农村家庭联产承包责任制的实施等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记农村家庭联产承包责任制的实施等知识。
18.【答案】C
【解析】根据“著名国营企业北京天桥百货商场的总经理只有10元钱的审批权，就连修个厕所都要向上级申请拨款。”可知，当时国有企业政企不分，企业没有自主经营的权力，干什么事情都要汇报、请示。这表明该商场需要通过改革扩大企业的经营自主权，实行政企分开，让企业能放开手脚，故C符合题意；ABD与题干材料意思无关，排除。
故选：C。
本题主要考查了中国的改革开放等知识，重点掌握国有企业的改革等知识。
重点掌握国有企业的改革等知识，注意基础知识的识记与理解。
19.【答案】C
【解析】1992年初，邓小平在南巡讲话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”表明中国将要建立社会主义市场经济体制。1992年召开的中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制，十四大后我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。社会主义市场经济体制的建立有利于实现我国经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有着巨大的推动作用。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查社会主义市场经济体制的相关史实。掌握我国经济体制发生变化的原因及影响。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记社会主义市场经济体制的相关史实。
20.【答案】D
【解析】历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。题干选项中选项ABC是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史事实，排除；选项D是对深圳的看法，属于历史结论。故D符合题意。
故选：D。
本题考查历史事实与历史结论的区别与联系，掌握相关的基础知识。
本题考查历史事实与历史结论的区别与联系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握区别历史事实与历史结论的方法。
21.【答案】B
【解析】A.包产到户是农村经济体制改革的内容，与对外开放无关，排除。
B.据表格并结合所学知识可知，出现图中情形的主要原因是实行对外开放。1978年召开的十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策，正确。
C.题干强调的是对外开放，科教兴国未在题干中体现，排除。
D.进行拨乱反正是针对文化大革命的错误而进行的，排除。
故选：B。
本题考查对外开放，知道出现图中情形的主要原因是实行对外开放。
本题考查对外开放，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
22.【答案】B
【解析】第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为研究历史问题的史料，厦门发展的相片是了解改革开放伟大成就的第一手史料，故B项符合题意。“名人的回忆录”“改革开放的小说”“城市变迁的电影”都有艺术加工的成分，属于第二手史料，排除ACD项。
故选：B。
本题考查改革开放的相关知识，分辨清什么是第一手史料。
分清一手史料和二手史料，了解历史研究的证据和方法，做到融会贯通、灵活应答。
23.【答案】C
【解析】2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。据题干“20多年来，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。”“2001年”及所学知识可知，题干中的“那一声槌响”指的是中国加入世界贸易组织。选项C符合题意；成立亚洲基础设施投资银行是在2015年；建立了上海浦东开发区是在1990年；邓小平南方谈话的发表是在1992年，均与材料中的时间不符，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查中国加入世界贸易组织的相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中国加入世界贸易组织的相关史实。
24.【答案】C
【解析】A.毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，于1976年逝世，与“开启了中国改革开放的伟大历史进程”不符，排除。
B.周恩来为中国革命和建设做出了重大贡献，于1976年逝世，与“开启了中国改革开放的伟大历史进程”不符，排除。
C.根据题干给出的“开启了中国改革开放的伟大历史进程”可知材料中的他是指邓小平。党的十一届三中全会上，邓小平提出要实行改革开放的伟大决策。在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此说他是我国改革开放和现代化建设的总设计师，符合题意。
D.江泽民是第三代领导集体的核心，提出了“三个代表”重要思想，与“开启了中国改革开放的伟大历史进程”不符，排除。
故选：C。
本题考查十一届三中全会及其重要意义，属识记层面的要求，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆十一届三中全会召开的背景、时间、内容和意义，做到融会贯通、灵活应答。
25.【答案】C
【解析】由图片中的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和123 新时代中国特色社会主义思想可知，这些都是马克思主义中国化的理论成果，都属于中国共产党的理论创新，C项符合题意；图片内容主要涉及的是中国共产党的理论创新与近代化历程、中国革命道路的变化、现代外交方针的调整没有关系，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查马克思主义中国化的理论成果，关键是对图表的解读。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握马克思主义中国化的理论成果及与其指导地位确立的相关会议等知识。
26.【答案】D
【解析】中共二十大报告提出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。D符合题意；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，A排除；中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，B排除；中共十八大确立科学发展观为指导思想，C与题意不符。
故选：D。
本题考查中国特色社会主义理论体系。结合中共二十大报告的内容理解。
本题考查学生的识记和分析能力，重点掌握中共二十大报告的内容。
27.【答案】D
【解析】2012年党的十八大以来，以123 456 为首的党中央提出“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”以及精准扶贫、精准脱贫等，所以D正确；“当家做主”是指1949年中华人名共和国的成立，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。排除A。“人民公社好”是指1958年党提出了社会主义建设总路线，轻率发动大跃进和人民公社化运动，B排除；“包产到户”是1978年中共十一届三中全会后在农村实行家庭联产承包责任制，实行包产到户，自负盈亏。排除C。
故选：D。
本题考查中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
解答此题要熟记中国特色社会主义理论体系的内容，排除干扰项。
28.【答案】C
【解析】观察题干图片可知，伟大的历史转折、经济体制改革、对外开放、建设中国特色社会主义、为实现中国梦而努力奋斗体现了中国特色社会主义道路的探索过程，C项符合题意。1949年，中华人民共和国的成立；1956年——1966年属于社会主义建设的探索；1956年社会主义制度建立。ABD项不符合题意，排除；C符合题意。
故选：C。
本题主要考查中国特色社会主义道路的相关史实。识读题干图片内容是解答本题的关键。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记中国特色社会主义道路的相关史实。
29.【答案】【小题1】中国人民志愿军。
【小题2】判断：同意。理由：抗美援朝战争沉重打击了美帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界的和平，大大提高了我国的国际地位，所以说，抗美援朝战争使中国人民真正站起来，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
判断：不同意。
理由：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，所以说，新中国的成立标志着中国人从此站起来了。抗美援朝战争的胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书。
【解析】本题考查了抗美援朝战争。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发挥高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用抗美援朝的原因、时间、总司令彭德怀、英雄人物事迹、结果与意义。
30.【答案】【小题1】起临时宪法的作用；讨论成立新中国。
【小题2】人民代表大会制度。优势：保证人民当家做主；保证社会主义方向。
【小题3】我国政治制度的诞生。
【解析】本题考查了中国人民政治协商会议、第一届全国人民代表大会、《中华人民共和国宪法》。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
本题考查中国人民政治协商会议、第一届全国人民代表大会、《中华人民共和国宪法》，既是教材基础知识，也是重点内容，此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，做到学以致用。
31.【答案】【小题1】中华人民共和国的成立。
【小题2】变化：粮食产量持续增长。农业措施：实行家庭联产承包责任制。
【小题3】优先发展重工业、集中在东部沿海地区。
【小题4】新中国的成立，实现了民族独立；中国共产党的正确领导；依据国情制定正确的政策方针等。
【解析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了新中国的成立、粮食产量变化情况、粮食产量发生变化的农业举措、我国“一五”计划建设成就的主要特点、我国经济建设取得成就的原因等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记新中国的成立、粮食产量变化情况、粮食产量发生变化的农业举措、我国“一五”计划建设成就的主要特点、我国经济建设取得成就的原因等知识。
32.【答案】本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。选择开国大典、1950年6月中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，结合抗美援朝，确定观点为中华人民共和国的成立和巩固。1949年10月1日开国大典标志着新中国的成立。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。同年冬起，新解放区分批进行土地改革，到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。抗美援朝的胜利维护了国家安全，提高了国际地位，维护了国际和平。开国大典标志着新中国的成立。新中国成立以后，通过土地改革、抗美援朝巩固了新生的人民政权。
故答案为：
观点：中华人民共和国的成立和巩固。论述：1949年10月1日开国大典标志着新中国的成立。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。同年冬起，新解放区分批进行土地改革，到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。抗美援朝的胜利维护了国家安全，提高了国际地位，维护了国际和平。开国大典标志着新中国的成立。新中国成立以后，通过土地改革、抗美援朝巩固了新生的人民政权。
【解析】本题考查新中国成立、《中华人民共和国土地改革法》、三大改造、第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法、大跃进和人民公社化运动、国民经济的调整、十一届三中全会等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记新中国成立、《中华人民共和国土地改革法》、三大改造、第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法、大跃进和人民公社化运动、国民经济的调整、十一届三中全会等相关史实。
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