广西贺州市富川县2022-2023七年级下学期期中考试历史试题（无答案）考试试卷

2023 年春季学期期中教学质量检测七年级试卷
历 史
（满分 100 分 时间 90 分钟）
第Ⅰ卷（选择题 共 50 分）
下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请你选出来填写在对应的表格内。
（本卷共 25 小题，每小题 2 分,共 50 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ━
答案 ━
1. 图 1 所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是
A. 南方经济发展原因 B. 孝文帝的汉化政策
C. 隋统一全国的背景 图 1
D. 科举制的深远影响
2. 钱穆在《国史大纲》中写道：“隋室虽祚短运促，然其国计之富足， 每为治史者所艳称。”这里强调隋朝
●士族衰落
●民族交融
●北强南弱
●渴望和平
●杨坚建国
A. 统治短暂 B. 国家富足 C. 政治清明 D. 吏治严苛
3. 科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制， 这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制 A. 有利于形成新的价值取向 B. 激化社会阶级矛盾
C. 忽视对读书人品德的考察 D. 提升学校教育水平
4. 唐朝初年李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，史称 A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 康乾盛世
5. 表 2 是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万 户）。该表反映了唐朝前期
唐初 贞观十三年 高宗永徽元年 武周神龙元年 玄宗开元二十八年 天宝十三年
200 304 380 615 841 906.9
表 2
A. 教育发达 B. 社会安定 C. 民族融合 D. 经济发展
6. 据史料记载，唐太宗晚年拒绝纳谏，唐玄宗在位后期怠慢朝政，宠信奸臣，从中可知 A. 著名帝王终身励精图治 B. 唐朝君王未能以身作则
C. 封建帝王有其历史局限性 D. 唐朝政治迅速走向腐败
7. 图 3 实物史料共同反映了唐朝时期
实 物 史
料
唐戴帷帽女子骑马雕塑 奕棋仕女图 吹排箫乐伎壁画 图 3
A. 社会开放进取 B. 文学艺术灿烂 C. 经济有所发展 D. 民族关系融洽
8. 他被誉为“诗圣”，诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政府治腐败给人民带来的 痛苦，抒发悲愤凄婉之情，他是
A. 李白 B. 杜甫 C.白居易 D.苏轼
9. 唐朝的对外交流中佛教僧侣的活动引人注目，玄奘西行和鉴真东渡都成为家喻户晓的 历史故事，请问这两个历史事件的共同之处是
A. 都学习了外国文化回到大唐 B. 都发生在唐太宗时期
C. 都促进了中外的友好交往 D. 都有利于日本学习中国文化
10. 考古学家在一处唐代墓葬发掘中，发现墓中有大食人俑，非洲黑人俑，以及大量产自 东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代
A. 钱币铸造领先世界 B. 中外贸易往来频繁
C. 社会风气渐趋保 D. 经济发展非常繁荣
11. “及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之 兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了
A. 东汉末年社会动荡 B. 隋朝灭亡
C. 唐朝由盛转衰 D. 金与南宋对峙
12. 有史学家形容唐中朝以后：“至国门以外，几乎尽是方镇的势力，而此等武人中，多 半又是归化的胡人。”据此判断当时的局势是
A. 藩镇割据 B. 诸侯争霸 C. 宦官争权 D. 政权并立
13. 钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永 远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是
A. 强干弱枝 B. 分解相权 C. 民贵君轻 D. 重文轻武
14. “黄袍加身”“杯酒释兵权”的历史典故与下列哪个人物有关
A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 赵匡胤 D. 铁木真
15. 下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究中国古代
图 4 唐开元通宝 契丹货币 西夏货币
A. 民族交融的加强 B. 冶铁技术的进步
C. 抑商政策的演变 D. 征税方式的变化
16. 北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集 中的地区。这一现象产生的原因是
A. 辽宋夏金的并立 B. 经济重心的南移
C. 中央集权的加强 D. 重文轻武的风气
17. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照 最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表
达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是
A. 收复台湾，维护主权 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 率军抗金，精忠报国 D. 斥逐沙俄，捍卫统一
(
朝代
年代
铜
币
数
目
（万
贯
）
）
唐
80
4
年
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宋
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0
年
13
5
100
7
年
18
5
107
3
年
60
0
)18. 图 5 是《唐宋发行铜币数目统计表》和《北宋纸币铜版拓片》。材料体现出宋代
图 5
A. 商业活动时间、空间不再受限 B. 外贸所得在财政中占重要地位 C. 都市出现娱乐兼营商业的场所 D. 商业贸易繁荣的程度超过唐代
19. 据记载，广西桂林在“南宋绍兴年间，每年上交给政府的军装布多达一万七千八百多 匹。”这一记载有助于我们了解宋代桂林的
A. 纺织业 B. 造船业 C. 冶铁业 D. 制瓷业
20. “广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任，庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民 力也。”宋高宗这句话反映了宋代
A. 南方农业繁荣 B. 北方手工业先进 C. 海外贸易兴盛 D. 南方造船业发达
21. 商人之间在大额交易时，为了避免铸币搬运的麻烦，直接用随时可变成现钱的“交子” 来支付货款的事例日渐增多。这反映出宋代
A. 文化生活丰富 B. 手工业的兴盛 C. 商品经济繁荣 D. 边界贸易兴旺
22. 史书所述“起朔漠，并西域,平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下 归一”的民族是
A. 蒙古 B. 突厥 C. 女真 D. 党项
23. 1333 年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族 50 名， 有 58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近 70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝
A. 奉行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化 C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强
24. 元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”， 造成这种现象的原因是元朝
A. 推行郡县制 B. 实行科举制度 C. 实行三省六部制 D. 建立行省制度
25. 元朝在河南、陕西、四川等地设置了 10 个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖； 在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在 西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝
A. 民族关系平等团结 B. 专制主义达到顶峰 C. 地方治理因地制宜 D. 边疆地区实行自治
第Ⅱ卷 非选择题（共 50 分）
（本大题共 3 题，第 26 题 18 分，第 27 题 18 分，第 28 题 14 分，共 50 分）
26.（18 分） 阅读下列材料，回答问题。
材料一
含嘉仓始建于隋大业年间，唐代不断修筑、扩建，
成为当时大型官仓之一。它紧靠今洛阳老城区的北侧， 东西宽 600 余米，南北长 700 余米。洛阳含嘉仓的发 现，为研究隋唐时期的储粮制度和大型粮窖结构提供
含嘉仓示意图 了重要的实物资料。
材料二 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要。唯在得 人，用非其才。必难致治，今所任用，必以德行、学识为本。”
——摘自《贞观政要》
材料三 (她)虽然政令严明，刑罚严峻，“当其忍断，虽甚爱，不少隐也”。但是她对于直言 敢谏的臣民却十分敬重，尽量采纳他们的建议，即使言语有所冒犯，也能加以宽容， 免予追究。在她统治时期，很少有人因为直谏获罪的，因之直言敢谏在朝中蔚然成风， 使下情得以上达，这对于改革弊政、促进政治清明起了很大的作用。
——白寿彝《中国通史》 材料四 玄宗少历民间，身经迪（不得志）难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政（勤于政事）。
加之姚崇、宋璟等守正之捕，孜孜献纳（孜孜不倦的献计纳策），故致治平。
——《旧唐书·宪宗下》
请回答：
（1）结合所学知识，说说材料一反映了隋炀帝哪方面的治国措施？(1 分)根据材料一， 概括含嘉仓的历史研究价值。(2 分)
（2）根据材料二，概括唐太宗的治国思想。(2 分)结合所学知识，请试举一例印证其治 国思想的施行。(2 分)
（3）结合所学知识，指出材料三中的她是中国历史上的哪一位皇帝？(1 分)归纳材料三 中体现的为政举措及其产生的重要作用。(4 分)
（4）结合所学知识，指出唐玄宗统治前期的“治平”局面被称为什么？(1 分)综合上述材料， 归纳唐朝三位皇帝治国的共同点。(3 分)谈谈你对著名帝王与国家发展关系的认识。(2 分)
27.（18 分）经济重心的南移是一个漫长的过程，这个过程中有值得我们借鉴的一些经验 和教训。
材料一
图一 秧马 图二 宋代海船
材料二 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水……江淮以南无冻饿之人，亦无千 金之家。
——西汉《史记》 材料三 朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根柢，语
曰：“苏湖熟，天下足。”
请回答：
——南宋《陆游集》
（1）材料一中图一和图二各反映了哪一行业的生产情况？（2 分）试从其中一个行业描 述一下当时该行业发展的情况。（4 分）
（2）对比材料二，材料三说明我国江南地区从西汉到南宋发生了怎样的变化？（2 分）
（3）材料三中国家财政收入依靠“东南财赋”，说明了什么？（2 分）
（4）结合所学知识，分析促使从材料二到材料三发生变化的原因有哪些？（6 分）对我 们今天的经济发展有什么借鉴作用？（2 分)
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魄
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运动
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社
会
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富
足
的
体
现
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“盛
唐
气
象”
的
一
个
缩
影。
—
—
摘
编
自
吴
建
华
《
从
马
球
文
化
看
唐
代
文
化
的
包
容
性
和
盛
唐
的
自
信》
)28.（14 分） 唐朝时期，经济、民族关系、社会等方面迅速发展，呈现出繁荣富强的盛 唐景象，阅读下列材料，回答问题。
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，指出唐朝农业领域出现的生产工具名称，（1 分）并说 说该工具的用途。（1 分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出唐朝民族关系融合的典型事件。（1 分）结合所学 知识，概括唐太宗实行怎样的民族政策？（1 分）你对我国的民族关系发展有何思 考？（2 分）
（3）根据材料并结合所学知识，分析马球运动流行所展现的“盛唐气象”具体包括哪些 方面？（2 分）
（4）阅读材料，从唐朝的经济、民族、社会中选取一个角度，围绕“盛唐气象”提出观 点，并在材料中选取对应的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合、逻辑清 晰。（6 分））