2023年山东省淄博市中考历史一模试卷（含解析）考试试卷

2023年山东省淄博市中考历史一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）
1. 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》中说：“英国割取香港，意味着获得了经营中国的基地，而五口开放则提供了由沿海推向内地的孔道。”此内容与下列哪一条约有关（　　）
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
2. 中国近代英勇抗击八国联军侵略的民间组织是（　　）
A. 太平天国 B. 义和团 C. 洋枪队 D. 义勇军
3. 识读下列某史书第二十章的目录，其最适合的标题应是（　　）
第二十章……350
武昌起义……350
清帝退位……351
历史意义……354
A. 自强求富 B. 变法图强 C. 走向共和 D. 民主科学
4. 丰子恺先生于1938年创作的“我们最可爱的人军人战士”漫画作品中的一幅，上面写着：“征妇语征夫，有身当殉国。君为塞下土，妾作山头石。”生动展现了强敌面前不畏生死的气概。此作品可收录在（　　）
A. 国民革命篇 B. 全民抗日篇 C. 星火燎原篇 D. 解放战争篇
5. 识读示意图，此图示的战役（　　）
A. 粉碎了日军不可战胜的神话 B. 结束了国民党在大陆的统治
C. 是八路军出击日军最大规模战役 D. 揭开了人民解战略进攻的序幕
6. 123 书记参观南通博物苑时，高度评价一位历史人物：“兴办实业的同时，积极兴办教育和社会公益事业，……是中国民营企业家的先贤和楷模。”该人物是（　　）
A. 李鸿章 B. 梁启超 C. 张謇 D. 孙中山
7. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（　　）
A. 使东方从属于西方 B. 中断了东西方文化发展进程
C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇
8. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（　　）
A. “教皇是太阳，世俗国王是月亮”
B. “城市的空气使人自由”
C. “只要你乐意，可以一辈子待在庄园里”
D. “我的附庸的附庸不是我的附庸”
9. 张红进行习时，出下中的史事。她学习的单元主题应是（　　）
1689年英国颁布《权利法案》
1787年美国颁布第一部宪法
1789年法国颁布《人权宣言》
1861年俄国宣布废除农奴制
1868年明治天皇宣布废除幕府制度
A. 走上资本主义道路 B. 早期资产阶级革命 C. 工业革命时代来临 D. 资本主义制度扩展
10. 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。其中，对中国产生的主要影响是（　　）
A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 推动中国开始探索近代化道路
C. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 促使抗日民族统一战线正式形成
11. 列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对这一观点理解正确的是（　　）
A. 俄国不具备进行社会主义革命的政治条件
B. 俄国人民没有进行革命反对资本家的实力
C. 俄国资本主义发展远远落后于西欧和北美资本主义国家
D. 第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾，引发俄国革命
12. 1929年10月24日《布鲁克林每日鹰报》刊载“华尔街股市崩溃，陷入恐慌”的头条新闻。此新闻报道（　　）
①源于网上文章内的插图，可以看作可信史料
②新闻报道不是史书记载，没有任何史料价值
③去伪存真，考证无误后，可以作为史料使用
A. ①正确；②③错误 B. ②正确；①③错误
C. ③正确；①②错误 D. ②③正确；①错误
13. 1945年1月，盟国赔偿委员会代表宣布：只允许日本维持最低限度经济所必需的设备，其余一律拆除。但到了1951年，美国根本放弃了拆除日本工厂的设备，并且提出不要日本赔款。盟国对日政策转变的背景是（　　）
A. 马歇尔计划的提出 B. 美苏两国对峙的加强
C. 西欧国家的联合 D. 亚非拉民族解放运动高涨
14. 1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明（　　）
A. 欧洲己摆脱美国控制 B. 西欧国家实现联合自强
C. 欧洲经济已超越美国 D. 美国的霸主地位已终结
15. 1976年，美、英、法等发达国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，后来俄罗斯加入成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，成为全球经济合作的主要论坛。从这一历程可以看出（　　）
A. 亚非拉是促使世界格局演变的重要力量 B. 世界经济全球化现象开始出现
C. 世界格局变化冲击了旧的世界经济秩序 D. 地区经济集团的规模越来越大
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共3小题，共45.0分）
16. 在历史上有影响的人与影响当今社会的人同样重要。阅读材料，回答问题。
材料一：美国学者麦克 哈特于1978年出版了《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书。以人物传记的方式描述了这些人物的事业和贡献。其中包括穆罕默德、牛顿、孔子、哥伦布、马克思、亚里士多德、达尔文、列宁、毛泽东、莎士比亚、玻利瓦尔、伏尔泰……
材料二：党的十八大以来，123 456 高度重视褒奖英雄模范、弘扬英雄精神，踏寻英雄、缅怀英烈的足迹遍布大江南北，在多个场合讲述英雄感人故事，表达对英雄的崇敬之情，号召全党全国崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。2014年，我国以立法形式设立了烈士纪念日、中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日，以国之名，向烈士致以深深的悼念。
(1) 请依据材料一，按下列类别选择一位代表人物，并写出其入选此书的主要理由。
类别 人物（一位） 入选理由
科学家 牛顿 建立力学体系，其科学发现使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
探险家 哥伦布 ______
政治家、军事家 ______ ______
思想家、哲学家 ______ ______
(2) 依据材料二，写出“中国人民抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”分别是哪一天？
(3) 请写出两位中国近代史上为民族独立和人民解放而奋斗的英雄人物。
(4) 当今时代，我们为什么要崇尚英雄？
17. 弘扬伟大长征精神，走好今天长征路。阅读材料，回答问题。
材料一：新中国成立后，一代又一代美术工作者在长征精神的感召下，创作了一幅幅恢弘磅礴的壮阔画卷，比如下列两幅油画：
材料二：长征国家文化公园，建设范围涵盖红军长征途径的15个省、72个市（州）。基于特定的历史时期，长征形成了一些有形的文物遗产和文化遗产，包括1600余处已确认的长征文物，红军将士们的生活用品、墙上的标语等，还有数量庞大的红军路、红军村等历史遗存，与长征相关的故事和红军的歌曲，还有大量寻访老红军记录的口述历史以及一系列反映长征沿线人文地理的物质和非物质遗产，共同形成了以长征精神为引领、长征故事为线索、长征行军路线为骨架，跨越大半个中国的文化和自然遗产廊道。
材料三：2016年，上海鲁迅纪念馆发现一件非常珍贵的文物--长征回忆录《二万五千里》誊清稿本。研究人员介绍：1936年8月，为记录和保存长征的真实历史，向世人宣传长征、宣传红军，毛泽东78 向参加长征的全体同志发出号召信，征集长征回忆录。红军将士纷纷响应，积极撰写，很多中高级将领带头写作，1937年编订成册。
(1) 欣赏材料一中两幅油画，结合所学为其命名。
(2) 上述三则材料中，涉及到研究长征历史的各类型史料。请按照史料的表现形式进行分类（各举一例）。
实物史料： ______ 。
文献史料： ______ 。
口述史料： ______ 。
图像史料： ______ 。
(3) 对于材料三中的回忆录《二万五千里》，有人认为属于第一手史料；有人认为不应该作为第一手史料。分析材料，谈谈你对其史料价值的看法。
18. 温顿 丘吉尔，英国著名的政治家、作家、记者、历史学家。阅读材料，回答问题。
第一次世界大战前，任海军大臣的丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“……如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴——俄国。”
1914年8月1日，丘吉尔收到“德国已经对俄国宣战”的电讯后，下达海军总动员令1919年，参加协约国最高军事委员会，提出成立俄罗斯问题委员会，主张对苏俄进行国际性干涉。
1938年9月，英、法、德、意签订《慕尼黑协定》，强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。丘吉尔对妥协退让政策激烈抨击，认为《慕尼黑协定》使英国“遇到了一次完全而彻底的失败”，是“一次欧洲最大的灾祸”。
1940年5月10日，危机中就任英国首相。13日，发表简短演说：“要竭尽一切可能和投入全部力量在海上、陆上和空中进行战争……不惜一切代价去争取胜利。”
1940年7—10月，领导不列颠之战击败德国空军，迫使希特勒放弃进攻英国的企图。1942年1月1日，与美、苏、中等二十六个国家的代表签署《联合国家宣言》。
1943年11月，与罗斯福、斯大林举行德黑兰会议，决定1944年5月开辟欧洲第二战场。
1946年3月5日，丘吉尔在美国演讲，对苏联大加攻击：“从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕……”。
(1) 丘吉尔对《慕尼黑协定》的抨击准确吗？请结合史实予以说明。
(2) 不同时期，丘吉尔对俄国（或苏联）的态度不同。请依据材料列举各时期的态度，并结合史实分析态度变化的主要原因。
时期 态度 主要原因
一战前 ______ ______
一战后初期 ______ ______
二战 ______ ______
二战后初期 ______ ______
(3) 从以上材料可以看出，丘吉尔的外交准则是什么？
(4) 2002年，英国BBC举行了一个“最伟大100名英国人”的调查。最终丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。结合以上材料和所学，你认为丘吉尔为什么能成为英国历史第一人呢？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】据题干“英国割占香港岛，意味着获得了经营中国的基地；而五口开放则提供了由沿海推向内地的孔道。从香港岛和五口输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。”结合所学可知，是对《南京条约》的描述。英国政府为保护鸦片走私，借口中国禁烟，发动侵华战争。1840年6月，英国舰队入侵中国广东海面。鸦片战争正式爆发。1842年8月，英国舰队沿长江而上，直逼南京城下，用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》。《南京条约》是中国近代第一个不平等的条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
故选：A。
本题主要考查学生对鸦片战争相关知识的掌握。《南京条约》是中国近代第一个不平等的条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。
本题主要考查学生对鸦片战争相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
2.【答案】B
【解析】根据所学可知，1900年6月，为了镇压义和团运动，英法美等八国组成联军进犯北京，义和团奋勇抵抗，沉重打击了八国联军的侵略气焰。故中国近代英勇抗击八国联军侵略的民间组织是义和团。
故选：B。
本题考查义和团运动，知道中国近代英勇抗击八国联军侵略的民间组织是义和团．
本题难度不大，注意扎实掌握义和团运动的主要史实．
3.【答案】C
【解析】据所学知识可知，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌起义，打响了辛亥革命的第一枪，清朝统治土崩瓦解。1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年统治的结束。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两多年君主专制制度的终结，它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。所以最适合该章的标题是走向共和，C项正确；自强求富是洋务运动的口号，排除A项；变法图强与戊戌变法有关，排除B项；民主科学是新文化运动的口号，排除D项。
故选：C。
本题主要考查武昌起义、清朝统治的结束、辛亥革命的历史意义的相关史实，识读题干图片是解答本题的关键。
本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记中国革命逐步走向共和的过程的相关史实。
4.【答案】B
【解析】A.1924至1927年为国民革命时期，亦称“第一次国内革命战争”或“国民大革命”，排除A项。
B.根据材料1938年可知，全民抗日从1937年七七事变开始。与题干中“1938年”符合，B项正确。
C.星火燎原指从1927年井冈山革命根据地建设开始，体现的是中共革命根据地的不断建立和发展。与题干中的“军人战士”信息不符，排除C项。
D.解放战争发生时间在1946年，排除D项。
故选：B。
本题考查全民抗日相关知识。
本题考查全民抗日相关知识，识记全民抗日相关知识。
5.【答案】D
【解析】1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地，牵制了国民党军队，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。据图示“大别山、晋冀鲁豫军”并结合所学知识可知，此图示的战役是刘邓大军千里跃进大别山，揭开了中国人民解放军战略进攻的序幕，D项正确；平型关大捷粉碎了日军不可战胜的神话，排除A项；渡江战役后，人民解放军占领南京结束了国民党在大陆的统治，排除B项；八路军出击日军最大规模战役是百团大战，排除C项。
故选：D。
本题主要考查刘邓大军挺进大别山的相关史实，识读题干示意图是解答本题的关键。
本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记刘邓大军挺进大别山的相关史实。
6.【答案】C
【解析】张謇是江苏南通人，清末状元。甲午战败后，他抱着“实业救国”的思想，创办大生纱厂。除纱厂外，张謇还创办了垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等产业。他把挣来的钱用于兴办文化和公益事业，创立了学校、图书馆、博物苑、气象台、医院、公园和剧场等机构，有些在国内还是首创的，如：1905年创办的南通博物苑就是中国历史上最早的博物馆。据“南通博物苑”“兴办实业”“积极兴办教育和社会公益事业梓”及所学知识可知，123 盛赞的这位历史人物是张謇，C项正确；李鸿章是洋务运动的代表人物，排除A项；梁启超是戊戌变法的代表人物，排除B项；孙中山是辛亥革命时期的代表人物，排除D项。
故选：C。
本题主要考查张謇的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记张謇实业救国的相关史实。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
亚历山大东征，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
D.亚历山大大帝的东征，在客观上把希腊的文化传播到东方，东方的文化深入到希腊文化的过程，促进了东西方文化的交流，故D正确。
ABC.三项所述均不符合题干主旨，排除。
8.【答案】B
【解析】“教皇是太阳，世俗国王是月亮”反映的是西欧处于教皇教会的统治之下，与材料无关，排除A项；
结合所学知识可知，12世纪的西欧城市里市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份，说明了城市居民的权力与自由，体现了城市的空气使人自由，B项正确；
材料反映的是西欧的城市，而非庄园，排除C项；
“我的附庸的附庸不是我的附庸”意为每个领主只可以管辖自己的附庸，无权管辖附庸的附庸，反映了西欧形成了封君封臣制度，排除D项。
故选：B。
本题主要考查中世纪欧洲城市的自治。题干关键信息“逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份”。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记中世纪欧洲城市的自治。
9.【答案】A
【解析】结合所学可知，1689年英国通过颁布《权利法案》确立君主立宪制；美国通过1787年宪法建立了联邦制共和国；1789年法国通过大革命颁布《人权宣言》提出一系列民主自由原则；1861年改革推动俄国走上资本主义道路；明治维新使日本走上资本主义道路，故学习的单元主题应是走上资本主义道路，A项正确；早期资产阶级革命主要是英、法、美的资产阶级革命，不包括1861年改革和日本明治维新，排除B项；工业革命时代的来临与工业革命有关，与走上资本主义道路的主旨不符，排除C项；资本主义制度扩展不包括英、法、美三国资产阶级革命，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了资本主义制度的确立，重点掌握各主要资本主义国家走上发展资本主义道路。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记资本主义制度的确立的相关史实。
10.【答案】C
【解析】根据材料中的时间19世纪末20世纪初可知，1900年八国联军侵华，1901年中国被迫签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，故C项正确；中国开始沦为半殖民地半封建社会与1840年第一次鸦片战争有关，排除A项；中国近代化的开端是19世纪60-90年代的洋务运动，排除B项；抗日民族统一战线正式形成是1937年国民党发表国共合作宣言，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了《辛丑条约》的签订以及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记《辛丑条约》的签订以及影响。
11.【答案】D
【解析】十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，发生在俄国，排除A项；俄国通过十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了第一个无产阶级专政的国家，排除B项；材料没有体现俄国资本主义发展落后，排除C项；根据材料“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”可知，这说明一战激化了俄国社会矛盾，引发了俄国革命。结合所学可知，一战中，俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化，反对战争要求和平的呼声越来越高，最终引发了俄国革命，D项正确。
故选：D。
本题主要考查了俄国十月革命的爆发与一战的关系，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记俄国十月革命的爆发与一战的关系。
12.【答案】C
【解析】A.1929年网络并没有出现，①错误，排除A项。
B.《布鲁克林每日鹰报》是一份报纸，报道的是新闻，具有一定的史料价值，②错误，排除B项。
.C.《布鲁克林每日鹰报》是一份报纸，报道的是新闻，新闻具有真实性、准确性、时效性具有一定的史料价值，②错误；新闻报道有一定的参考价值，也有一定的可信度，但有一定的主观性，正确的态度是去伪存真，考证无误后，可以作为史料使用，③正确，C项符合题意。
D.②错误，排除D。
故选：C。
本题考查资本主义经济危机相关知识。
本题考查资本主义经济危机相关知识，考查理解分析能力。
13.【答案】B
【解析】由材料可知，盟国由抑制日本变为扶植日本，其背景跟当时“冷战”的展开、美苏对峙的加强有关，故答案为A项。“马歇尔计划的提出”、“西欧国家的联合”“亚非拉民族解放运动高涨”与材料没有直接关系，故A、C、D三项不正确。
故选：B。
本题主要考查战后对日本的处置。要求学生结合二战后的世界格局特征和影响来分析。
解答问题，要搞清楚战后大国关系的特点和影响，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。
14.【答案】B
【解析】为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。欧洲共同体成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明西欧国家实现联合自强。B符合题意。
本题主要考查欧洲一体化进程以及影响。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握欧洲一体化的进程以及影响。
15.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，题干材料不仅有亚非拉国家，还有其他的国家，所以没法看出亚非拉是促使世界格局演变的重要力量，排除A项；世界经济全球化现象开始出现与题干信息不符，排除B项；苏联解体、两极格局瓦解后世界格局多极化趋势加强，即使西方国家也不得不与俄罗斯、中国等国家加强合作，可见题干材料反映出世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序，C项正确；二十国集团是全球经济合作论坛，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了世界经济全球化趋势以及影响，注意题干材料的正确识读。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记世界经济全球化趋势以及影响。
16.【答案】【小题1】发现美洲新大陆，开辟新航路。,华盛顿,领导独立战争胜利，使美国摆脱英国殖民统治。,孔子,中国儒家思想的创始人，其思想对中国和世界都产生深远影响。
【小题2】略
【小题3】略
【小题4】略
【解析】（1）探险家：哥伦布横渡大西洋到达美洲，发现美洲新大陆。政治家、军事家：列宁，领导十月革命胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；毛泽东：领导中国人民取得新民主主义革命胜利，建立了中华人民共和国。领导党和人民完成社会主义革命，进行社会主义改造，确立了社会主义基本制度；华盛顿，领导独立战争胜利，使美国摆脱英国殖民统治；玻利瓦尔：领导南美洲独立运动，使南美主要国家获得解放。思想家哲学家：孔子，中国儒家思想的创始人，其思想对中国和世界都产生深远影响；马克思是马克思主义理论的主要创始人，为无产阶级斗争提供了科学理论指导；亚里士多德：古希腊哲学家，是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献；伏尔泰：欧洲近代思想启蒙运动的领导人之一，宣传自由民主平等思想，解放了人们的思想，为法国大革命做了重要的理论准备。
（2）时间：根据材料，结合所学，为了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”；12月13日确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。可知，中国人民抗日战争胜利纪念日是9月3日；南京大屠杀死难者国家公祭日是12月13日。
（3）人物：虎门销烟的林则徐、虎门之战中牺牲的关天培、黄海海战中牺牲的邓世昌、为变法流血牺牲的谭嗣同、抗战期间牺牲的杨靖宇、佟麟阁、赵登禹、左权等。
（4）原因：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。英雄人物是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄传承英雄精神，可以为实现民族复兴创造良好氛围。
故答案为：
（1）探险家：开辟新航路，发现美洲新大陆。政治家军事家：列宁领导十月革命胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；毛泽东 领导中国人民取得新民主主义革命胜利，建立了中华人民共和国，领导党和人民完成社会主义革命，进行社会主义改造，确立了社会主义基本制度；华盛顿领导独立战争胜利，使美国摆脱英国殖民统治；玻利瓦尔领导南美洲独立运动，使南美主要国家获得解放（任选一位）。思想家哲学家：孔子中国儒家思想的创始人，其思想对中国和世界都产生深远影响；马克思马克思主义理论的主要创始人，为无产阶级斗争提供了科学理论指导；亚里士多德古希腊哲学家，是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献；伏尔泰欧洲近代思想启蒙运动的领导人之一，宣传自由民主平等思想，解放了人们的思想，为法国大革命做了重要的理论准备。（任选一位）
（2）时间：9月3日；12月13日。
（3）人物：林则徐、关天培、陈化成、邓世昌、谭嗣同、孙中山、秋瑾、陈天华、邹容、李大钊、周恩来、朱德、叶挺、杨靖宇、佟麟阁、赵登禹、左权、董存瑞……（两位符合题意的英雄人物即可）
（4）原因：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。英雄人物是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄传承英雄精神，可以为实现民族复兴创造良好氛围。
本题以文字材料和表格为背景，考查孔子、哥伦布、马克思、亚里士多德、列宁、毛泽东、玻利瓦尔、伏尔泰、鸦片战争、甲午中日战争、抗日战争相关知识。
考查孔子、哥伦布、马克思、亚里士多德、列宁、毛泽东、玻利瓦尔、伏尔泰、鸦片战争、甲午中日战争、抗日战争相关知识，解题关键识记孔子、哥伦布、马克思、亚里士多德、列宁、毛泽东、玻利瓦尔、伏尔泰、鸦片战争、甲午中日战争、抗日战争相关知识。
17.【答案】【小题1】略
【小题2】红军生活用品；墙上的标语；红军路、红军村等历史遗存,长征相关的故事、歌曲、回忆录,寻访老红军记录的口述历史,油画
【小题3】略
【解析】（1）根据材料一中的油画①可知，这是长征途中的《飞夺泸定桥》，根据材料一中的油画②可知，这是长征途中的《红军过草地》。
（2）根据题干三则材料可知，实物史料有红军将士们的生活用品、墙上的标语等，还有数量庞大的红军路、红军村等历史遗存；文献史料有与长征相关的故事和红军的歌曲、长征回忆录《二万五千里》；口述史料有大量寻访老红军记录的口述历史；图像史料是油画。
（3）根据材料三的回忆录《二万五千里》中的“1936年8月，为记录和保存长征的真实历史，向世人宣传长征、宣传红军，毛泽东78 向参加长征的全体同志发出号召信，征集长征回忆录。红军将士纷纷响应，积极撰写，很多中高级将领带头写作，1937年编订成册。”可知，回忆录《二万五千里》是由亲历长征的红军将士在长征胜利一年后撰写的，是党和红军历史上最早、最直接的红军长征回忆录，是记录长征事迹最可信的一手史料。对研究长征历史、党史、军史都有重要的史料价值。
故答案为：
（1）①《飞夺泸定桥》；②《红军过草地》。（事件名称对即可）
（2）（以下每个类型举一个例子即可）实物史料：红军生活用品；墙上的标语；红军路、红军村等历史遗存。（任一个）文献史料：长征相关的故事、歌曲、回忆录。（任一个）口述史料：寻访老红军记录的口述历史。图像史料：油画。
（3）回忆录《二万五千里》是由亲历长征的红军将士在长征胜利一年后撰写的，是党和红军历史上最早、最直接的红军长征回忆录，是记录长征事迹最可信的一手史料。对研究长征历史、党史、军史都有重要的史料价值。
本题主要考查中国工农红军长征的相关史实，重点掌握长征精神的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记中国工农红军长征的相关史实。
18.【答案】【小题1】略
【小题2】合作、伙伴,德国崛起，与英国争夺殖民地，英德矛盾不断激化,敌对,俄国十月革命后成为社会主义国家，社会制度对立,合作、伙伴,法西斯国家的大肆侵略，使反法西斯国家走向联合,敌对、冷战,二战后，德国战败，资本主义和社会主义两种社会制度的矛盾加剧
【小题3】略
【小题4】略
【解析】（1）根据所学知识，《慕尼黑协定》加剧了法西斯国家的侵略步伐，1939年9月1日，德军突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。接着，德国进攻北欧、西欧，使法国沦陷，英国遭到轰炸。所以，丘吉尔的判断准确。
（2）根据材料“…如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴——俄国。”可知丘吉尔的态度是合作、互助。根据所学知识，在一战之前，德国崛起，与英国争夺殖民地，英德矛盾不断激化，英国想要寻求俄国的支持；根据材料“参加协约国最高军事委员会，提出成立俄罗斯问题委员会，主张对苏俄进行国际性干涉。”可知，一战后初期，英国对苏俄是敌对态度，根据所学知识，俄国十月革命后成为社会主义国家，社会制度对立；根据材料“1942年1月1日，与美、苏、中等二十六个国家的代表签署《联合国家宣言》。”“1943年11月，与罗斯福、斯大林举行德黑兰会议，决定1944年5月开辟欧洲第二战场。”可知，二战时，英国和苏联是合作关系，为了对抗共同的敌人——法西斯；根据材料“1946年3月5日，丘吉尔在美国演讲，对苏联大加攻击：“从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕………”可知，二战之后初期，英国和苏联又变成了冷战关系，根据所学可知，二战后，英国和苏联的意识形态不同，资本主义和社会主义两种社会制度的矛盾加剧。
（3）根据上述材料英国和苏联关系的变化可知，丘吉尔的外交准则是外交政策的调整始终以国家利益为转移。
（4）根据材料结合所学知识，丘吉尔于第二次世界大战时期，临危受命，领导英国人民坚决抗击法西斯侵略，取得反法西斯战争的胜利，使英国人民避免了战争灾难。（言之有理即可）
故答案为：
（1）判断：准确。说明：《慕尼黑协定》加剧了法西斯国家的侵略步伐，1939年9月1日，德军突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。接着，德国进攻北欧、西欧，使法国沦陷，英国遭到轰炸。（有主要史实即可）
（2）
时期 态度 主要原因
一战前 合作、伙伴 德国崛起，与英国争夺殖民地，英德矛盾不断激化
一战后初期 敌对 俄国十月革命后成为社会主义国家，社会制度对立
二战 合作、伙伴 法西斯国家的大肆侵略，使反法西斯国家走向联合
二战后 敌对、冷战 二战后，德国战败，资本主义和社会主义两种社会制度的矛盾加剧
（3）外交政策的调整始终以国家利益为转移。
（4）第二次世界大战时期，临危受命，领导英国人民坚决抗击法西斯侵略，取得反法西斯战争的胜利，使英国人民避免了战争灾难。（有主要意思）
本题以文字材料为背景依托，主要考查了法西斯的侵略与《慕尼黑协定》、不同时期丘吉尔对俄国（或苏联）的不同态度不同以及态度变化的主要原因、丘吉尔的外交准则、丘吉尔获选有史以来最伟大的英国人的原因等知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记法西斯的侵略与《慕尼黑协定》、不同时期丘吉尔对俄国（或苏联）的不同态度不同以及态度变化的主要原因、丘吉尔的外交准则、丘吉尔获选有史以来最伟大的英国人的原因等知识。
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