辽宁省凤城市第一中学2022-2023高一下学期周测（5月6日）历史试题（含解析）考试试卷

历史测试题
一、单选题
1．有学者指出,农业可以通过生产工具的改进获得更多产品,从而使生活资料在当时条件下逐渐增加。有了产品剩余，一部分人脱离直接生产活动，并占有财富，从而产生国家政权。由此可见，该学者认为国家诞生的根源是（ ）
A．生产力的发展 B．农业与手工业分离
C．私有制的出现 D．阶级间对立的加剧
2．德国哲学家雅思贝尔斯指出：“公元前800年至前200年在世界不同区域形成了三大轴心文明，即中国先秦文明、古希腊文明、古印度文明。……起初这三个世界之间并没有联系，却奠定了普遍历史，并在精神上将所有人都拉了进去。”这一论述说明，人类早期文明（ ）
A．同步起源、高度繁荣 B．历史悠久，延绵不绝
C．缺乏联系，完全隔绝 D．独立发展，多元共生
3．世界历史上先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国，下图所示是鼎盛时期的疆域图，按照出现的先后顺序排序（ ）
A．② ③ ④ ① B．④ ③ ① ② C．③ ② ④ ① D．③ ② ① ④
4．公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。公元166年，罗马皇帝的使节在越南日南登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，中国与罗马两国“始乃一通焉”。材料显示汉朝与罗马交往的特点是（ ）
A．丝绸商贸往来兴盛，实现官方交流 B．促进丝绸之路的兴盛
C．促进东西方商贸往来 D．丰富了民众的社会生活
5．11—12世纪,西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈,琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等城市争取自治和反封建贵族的故事在民间广为流传, 并为市民称颂。这反映出当时（ ）
A．市民浮躁的社会心态 B．市民阶层的价值取向
C．市民的观念消极世俗 D．资本主义经济迅速发展
6．中古时期，日本模仿唐朝建立了中央集权制国家，但天皇是一个无可争辩的首脑；日本借用了汉字，但发展出自己的文字；日本人接受了佛教，但根据自己的精神需求对之做了修改。这反映了日本（ ）
A．善于学习外来文明 B．文化具有相对独立性
C．深受中华文化影响 D．模仿中国的政治制度
7．古城马丘比丘坐落于安第斯山脉陡峭狭窄的山脊上，全城面积约9万平方米，下城区是农民的住房，上城区则是为贵族设计的宫股和庙宇。石头房的石墙至今保存完好，采用的巨大石块来自于山下600米的采石场。由此推测，印加文化（ ）
A．存在有效的组织动员机制 B．文明程度超越其他地区
C．迈入高度成熟的封建社会 D．建筑技艺高超传播世界
8．16世纪末，整个欧洲的地图市场日渐兴盛，各地不仅出现了大量新兴的从业人员，也出版了各种类型的新式地图与地图集，甚至传统的书商也开始在书籍中添加一些地图插页或者封面。这一现象的出现
A．说明地图已经在社会普及 B．顺应了海外探险活动的需要
C．根源于地理学知识的进步 D．得益于教育文化水平的提高
9．法国历史学家托克维尔说：“这场革命（法国大革命）的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”他意在强调大革命
A．建立了平等社会的规范 B．实践了科学理性精神
C．冲击了欧洲封建的秩序 D．推动了民族独立运动
10．英国在14到15世纪曾多次发布限奢法令，规定只有“王室成员、高阶神职人员、伯爵、男爵、骑士和上流社会人士才可穿戴毛皮、贵重丝绸衣物，但是收效甚微。很多富裕的中层阶级，甚至平民都违反禁令，穿戴贵重衣物彰显自身财富和地位。该现象出现的主要原因是（ ）
A．民众审美发生重大变化 B．工业革命后生产力的发展
C．教会的权威逐渐的减弱 D．文艺复兴推动了思想解放
11．16世纪中期的欧洲，斋戒食物在数量上逐渐减少，也不再那么频繁地出现在餐桌上；围坐在桌子四周共同用餐的做法，取代了神职人员在圣坛上举行弥撒仪式。这一变化的主要原因是（ ）
A．宗教改革的推进 B．民主制度的建设
C．商品经济的发展 D．理性主义的传播
12．18世纪的欧洲掀起了一股“中国热”，在伏尔泰眼中，儒家所讲的“仁、义、礼、智、信”就是真正平等、自由、博爱的文化，而当时的中国就是开明专制君主制的典范，是法国所要学习的对象，将中国人称作当时“所有人中最有理性的人”。魁奈将中国的儒家文化与政治制度，写成《中国专制制度》，还因此被称为“欧洲孔夫子”。这股“中国热”（ ）
A．借助中国文化推动社会启蒙 B．促进了中西文化的交融发展
C．成为资产阶级反封建的武器 D．准确塑造了彼时中国的形象
13．英国清教徒反对国王主宰教会，也反对主教制度，要求自己领悟上帝的“启示”。17世纪上半叶，信奉清教的资产阶级和新贵族与国王的冲突愈演愈烈，导致了英国资产阶级革命。这场革命也被称作清教徒革命。这表明（ ）
A．新教改革是导致革命的主要原因 B．英国资产阶级革命带有宗教色彩
C．英国资产阶级取得宗教势力支持 D．新贵族要求建立政教合一的国家
14．美国独立战争并没有实现国家的稳定和繁荣，曾经担任大陆军总司令的乔治·华盛顿不得不向人们发出警告：“要么我们在一个领导之下成立联邦而结合为一个国家，要么我们就保持13个独立的主权国家，永远互相争吵”最终结果是美国
A．建立了民主共和制 B．资本主义发展严重受阻
C．形成了责任内阁制 D．解决了民主与人权问题
15．西班牙画家戈雅的《枪杀马德里市民》（如图）是美术史上的杰作。这幅作品描绘的是半岛战争时期法国军队枪杀西班牙起义者的情景。该作品反映了（ ）
A．第一次工业革命结束，西方之间进行争夺 B．世界殖民体系最终确立
C．拿破仑帝国覆灭 D．霸权主义和民族主义的冲突
16．1884年12月，英国首相格莱斯顿促使议会进行第三次议会改革，郡区选民和城区选民规定了同样的财产资格，每年收入10英镑的成年男子均可成为选民，大批农业工人获得了选举权。英国选民由1883年的315万人增加到改革后的570余万人，但仍有40%的男子和所有妇女没有得到选举权。这次改革（ ）
A．证实了资产阶级民主制度的虚伪性 B．完善了英国君主立宪政体
C．说明了近代民主制度发展的曲折性 D．推动了英国成为世界工厂
17．近代以来，英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度（如下表）。这反映出（ ）
国家 时间 宪法 确立政体
英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制
美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制
德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制
法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制
A．政治文明具有统一性和多样性 B．资产阶级以暴力革命推动社会进步
C．欧美主导世界政治的发展方向 D．共和体制的确立是人类历史的必然
18．如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，工业革命就不会在英国发端，更不会延至西方世界的其他地区。这表明工业革命的推动力是（ ）
A．国内外市场的不断扩大 B．西方资本主义制度的建立
C．圈地运动提供了劳动力 D．殖民掠夺积累了原始资本
19．19世纪后半期逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的实验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。这反映了（ ）
A．工匠的技术创新开始受到重视 B．科学技术与企业生产走向结合
C．工业革命推动生产组织的变革 D．科学技术制度化已经成为潮流
20．有史家这样描述19世纪70年代的法国：“这是一场灭顶之灾，……阿尔萨斯—洛林地区被割让，上百万的赔款还需偿还，侵略军占据着1/4的领土，首都因为内战而血流成河，其他欧洲国家对此不闻不问”。这一材料反映出的历史事件有（ ）
①法国里昂工人起义 ②普法战争 ③巴黎公社 ④第一次世界大战
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
21．英国殖民政府在1920年8月通过的《仰光大学法》中规定，缅甸只能办一所大学，学生人数必须控制在限额以内，而且学生必须在校寄宿；另外，和学的学生必须掌握流利的英语，否则需经过一年的补习。由此可推知，英国颁布这一方案的主要目的是（ ）
A．遏制缅甸教育的发展 B．促进英缅文化交流
C．维护英国的殖民统治 D．打击缅甸独立势力
22．20世纪20年代，拉美国家的知识分子，政治家和艺术家提出了拉美民族认同的根源应该在印第安文化中寻找这一思想。它倡导恢复印第安人的价值和习惯，并要求通过社会改革提高印第安人的地位，以便将他们纳入国家发展的计划。这些主张旨在（ ）
A．反抗欧美国家的殖民侵略 B．增强拉美国家的文化独立性
C．保障印第安人的政治权利 D．顺应西方现代主义艺术潮流
23．埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世借反抗意大利入侵的之机，扫荡了各地的封建割据势力。战后，他不但派遣了埃塞俄比亚第一批赴欧留学生，还利用意大利的赔款加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设。这反映了埃塞俄比亚（ ）
A．跻身资本主义强国的行列 B．主动融入近代化发展潮流
C．以民众为反侵略斗争主力 D．跳过了封建社会发展阶段
24．据史料记载：中国同盟会《民报》发表大量文章声援印度和伊朗等国斗争。此外，孙中山一再帮助菲律宾革命者购买武器，而后者也捐赠10万元给孙中山作为革命经费。这一记述体现了亚洲的觉醒（ ）
A．资产阶级成为主导力量 B．进入到民族民主革命的新时期
C．提升亚洲民族忧患意识 D．表现出自觉互助与支持的特征
25．下图为1870—1914年欧洲四大国的国防费用概算（单位：百万英镑）。对此分析比较合理的是（ ）
①英德两国的国防费用持续大幅增加 ②各国的实力对比发生了重大改变
③各国在此期间陆续完成了资产阶级革命 ④这种变化促使国际局势日益紧张
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
26．一战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面：他们抱着短期取胜的侥幸心理，却陷入了长期阵地战的僵局。标志着德国“速决战”破产的战役发生于（ ）
A．① B．② C．③ D．④
27．1918年1月，美国总统威尔逊提出战后和平计划，包括：一战后的世界应该是一个开放的世界，包括贸易的开放和海洋的开放；各国要裁减军备；要建立国际联盟，以保各国安全。其动机是（ ）
A．促使美国尽快加入国际联盟 B．维护美国的政治经济利益
C．倡导民族自决结束委任统治 D．调节英法德之间尖锐矛盾
28．1903年7月，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，通过了在列宁领导下制定的党纲，该党是国际共产主义运动史上第一次明确以争取无产阶级专政为基本任务的党纲。此次会议（　　）
A．标志着列宁主义的诞生 B．提出了和平夺权的方式
C．首倡工人阶级专政学说 D．解决了革命领导枚问题
29．有学者指出，1917年革命表明，如果国内存在尖锐的社会问题，不应一味寻求妥协，否则更激进的力量将会采取外科的方法进行治疗。材料中“外科的方法”是指（ ）
A．临时政府制造“七月事件” B．“十月革命”推翻资产阶级政权
C．《四月提纲》指明革命方向 D．颁布《和平法令》结束对外战争
30．下图是1931年苏联的一幅宣传画。苏联体育运动委员会明确指出“劳卫制”是国家的一项根本体育制度，要求公民从7到60岁都要接受跑步、滑雪、手榴弹、射击、越野等十六个军事项目训练，只有五个项目合格才能报考大学、招工、参军。这表明当时苏联（ ）
A．形成了高度集中的斯大林体制 B．体育锻炼已经成为时代风尚
C．基本上实现了社会主义工业化 D．关注公民体质服务生产国防
二、论述题
31．阅读材料，完成下列要求。
材料 马尼拉大帆船贸易是指1565-1815年西班牙殖民地墨西哥与菲律宾之间的垄断贸易。在葡萄牙人独占对日贸易利润的刺激下，西班牙人也致力发展对中国的贸易。1566年，“圣赫罗尼莫号”帆船从（墨西哥）阿卡普尔科抵达马尼拉，开辟了往返于亚洲与美洲的远程贸易航线。马尼拉大帆船将近两年往返于阿卡普尔科与马尼拉一次，中国的生丝、丝绸、瓷器等特产，遍销西班牙本土及其殖民地，深受欢迎。18世纪，垄断性的大帆船贸易走向衰落，1815年西班牙国王废除此项贸易。
——摘编自樊树志《晚明大变局》
根据材料和所学知识，对马尼拉大帆船贸易进行阐释。（要求：观点明确，表述成文，论证充分，逻辑清晰）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
参考答案：
1．A
【详解】根据材料可知生产工具改进推动农业发展，出现剩余产品，一部分人脱离直接生产活动，并占有财富，进而产生国家政权，因而国家产生的根源是生产力的发展，符合唯物史观，A项正确；原始社会末期，生产力水平提高，手工业从农业分离出来，加速私有制产生，出现阶级对立，因而农业与手工业分离、私有制出现、阶级对立加剧是国家产生重要影响因素，但不是根源，排除B、C、D三项。故选A项
2．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：公元前800年至前200年（中国、希腊、印度）。据题干“这三个世界之间并没有联系，却奠定了普遍历史”可知，人类早期文明基本上独立发展，表现出明显的多元特征，D项正确；人类早期文明的起源在时间上有先后差别，并非同步，排除A项；古印度文明因为外敌入侵等原因出现了文化断层，排除B项；人类早期文明之间存在一定的联系，“完全隔绝”的说法过于绝对，排除C项。故选D项。
3．D
【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：古代的世界。据本题材料信息得出主要结论：从①中的巴格达可得出是阿拉伯帝国，8世纪中期，阿拉伯帝国形成。从②中的罗马可得出是罗马帝国，形成于公元前27年。从③中的马其顿、亚历山大，可得出是亚历山大帝国，大概在公元前4世纪时期。从④中的内容可得出是拜占庭帝国，形成于4世纪。按时间顺序可得出③②①④D项正确；排除ABC项。故选D项。
4．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：公元前1世纪到公元2世纪罗马与汉朝。据题干材料“公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院”“身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚”“罗马皇帝的使节在越南日南登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝”可知，汉朝与罗马交往的特点是丝绸贸易往来兴盛，实现了官方交流。A项准确；BCD项均属于汉朝与罗马交往的影响意义，故排除B、C、D项。故选A项。
5．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（西欧）。据本题材料概括得出主要结论是：中古时期的西欧，伴随着商品经济的发展，市民阶层兴起，他们“争取城市自治和反封建贵族的意识强烈”，“争取自治和反封建贵族的故事在民间广为流传, 并为市民称颂”，体现了市民阶层的价值取向，B项正确；“市民争取城市自治和反封建贵族”，并非浮躁的表现，排除A项；“市民争取城市自治和反封建贵族”是积极进步的，排除C项；14世纪意大利出现最早的资本主义萌芽，排除D项。故选B项。
6．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古（日本）。据本题材料概括得出主要结论是：在学习唐朝文化的同时，形成了专属日本的政治体制、文字体系和佛教文化，反映了日本文化具有相对独立性，B项正确；善于学习外来文明与日本根据自己的精神需求对佛教等做了修改不符，排除A项；深受中华文化影响只是材料部分信息，并非材料核心主旨，排除C项；材料强调的并非日本对中国政治制度的模仿，排除D项。故选B项。
7．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印加国）。根据材料“古城马丘比丘坐落于安第斯山脉陡峭狭窄的山脊上，全城面积约9万平方米，下城区是农民的住房，上城区则是为贵族设计的宫股和庙宇”结合所学知识可知，印加国的城市建设规整，有着宫殿和庙宇，表明该国家可以有效动员组织人民建造这些建筑，印加存在有效的组织动员机制，A项正确；B项与史实不符，印加文化落后于亚欧文明，排除B项；材料只提及印加城市的建造，没有涉及其已进入封建社会，而且印加文明也没有进入到封建社会，排除C项；材料没有体现出建筑技艺传播世界，而且印加文明较封闭，没有向外传播，排除D项。故选A项。
8．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是原因题和影响题。据时间信息可知时空是16世纪末的欧洲。据材料“16世纪末，整个欧洲的地图市场日渐兴盛”，联系所学知识可知，16世纪是新航路开辟后海外探险活动快速发展时期，地图市场的日渐兴盛顺应了海外探险活动的需求，B项正确；“地图已经在社会普及”的说法过于绝对，排除A项；地理学知识的进步是地图发展的原因之一，但并非根本原因，排除C项；从材料中无法得出教育文化水平的提高，排除D项。故选B项。
9．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：法国大革命时期（法国）。根据材料“这场革命（法国大革命）的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序”可知，法国大革命冲击了欧洲封建的秩序，摧毁了旧制度，推动了新的社会政治秩序建立，C项正确；大革命后的法国社会依然存在不平等现象，“建立了平等社会的规范”不符合史实，排除A项；材料强调大革命冲击了欧洲封建的秩序，未体现科学理性精神的实践，排除B项；材料反映了大革命冲击了欧洲封建的秩序，未涉及民族独立运动，排除D项。故选C项。
10．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：14到15世纪（英国）。据本题材料信息得出主要结论：中世纪后期，英国中下层民众不断冲破政府禁令，穿戴贵重衣物以彰显自身财富和地位，主要是因为文艺复兴宣传了人文精神，推动了思想解放，D项正确；民众审美发生重大变化与各阶层都穿戴中世纪的贵重衣物不符，排除A项；直到18世纪中期，英国才开始了工业革命，排除B项；据所学，欧洲教会权威减弱始于16世纪的宗教改革，排除C项。故选D项。
11．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是16世纪中期的欧洲。据材料信息概括得出主要结论是：16世纪中期的欧洲，宗教就餐仪式简化，据此可以推断16世纪中期欧洲宗教仪式简化，结合题干时间可知，这主要是因为宗教改革的影响所致，A项正确；民主制度的建设与16世纪中期欧洲宗教仪式简化之间没有关联性，排除B项；商品经济的发展与欧洲宗教领域就餐仪式变化没有必然关系，排除C项；理性主义是启蒙运动的核心，排除D项。故选A项。
12．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（世界）。根据材料可知，18世纪时启蒙思想家借中国的儒家思想宣传其主张，说明“中国热”借助中国文化推动社会启蒙，A项正确；材料只提到中国儒家思想对欧洲的影响，无法说明中西文化交融发展，排除B项；启蒙思想成为资产阶级反封建的武器，而不是“中国热”，排除C项；材料中提到“当时的中国就是开明专制君主制的典范”，对中国形象的塑造并不准确，排除D项。故选A项。
13．B
【详解】根据材料“信奉清教的资产阶级和新贵族与国王的冲突愈演愈烈，导致了英国资产阶级革命。这场革命也被称作清教徒革命”结合所学知识可知，英国资产阶级革命又被称作清教徒革命，其革命带有宗教色彩，B项正确；英国资产阶级革命的主要原因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展，排除A项；材料没有提及资产阶级取得宗教势力支持，无法得出该结论，排除C项；材料没有涉及新贵族，无法得知其政治要求，排除D项。故选B项。
14．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据题设问词可知是正向题。据题干时间信息可知时空是美国独立战争。据材料“要么我们在一个领导之下成立联邦而结合为一个国家，要么我们就保持13个独立的主权国家，永远互相争吵”，结合所学知识可知，美国最终通过《1787年宪法》，形成了民主共和制，A项正确；美国民主共和制的确立，是有利于推动资本主义的发展，排除B项；美国并不是责任内阁制，排除C项；走上民主共和制的美国，并没有很好解决民主与人权的问题，排除D项。故选A项。
15．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1808年——1814年（法国）。根据材料“西班牙画家戈雅的《枪杀马德里市民》”，“这幅作品描绘的是半岛战争时期法国军队枪杀西班牙起义者的情景。”并结合所学知识可知，拿破仑后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺人民，激起了人民的反抗，该画反映了被侵略地区对侵略者枪杀起义者的一种愤慨，这表明欧洲民族意识的觉醒，所以该作品反映了霸权主义和民族主义的冲突，D项正确；第一次工业革命的时间是18世纪60年代——19世纪40年代，与材料所述时间不符，排除A项；世界殖民体系最终确立的时间是19世纪末20世纪初，排除B项；仅凭材料信息无法得出拿破仑帝国覆灭的结论，排除C项。故选D项。
16．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：至1884年时，英国经历了三次议会改革，但仍有40%的男子和所有妇女没有获得选举权，说明近代民主制度发展的曲折性，C项正确；材料反映了英国资产阶级民主的发展，并非证实虚伪，排除A项；此时英国的君主立宪政体并未完善，排除B项；工业革命推动英国成为世界工厂，排除D项。故选C项。
17．A
【详解】据材料可知，英美法德在不同时期确立了不同的资本主义民主政体，体现出政治文明的多样性，同时英美法德四国的资本主义政体在本质上都属于资产阶级代议制，都维护资产阶级的利益，体现 了政治文明的统一性，A项正确；德国是通过容克贵族领导的王朝战争加改革的方式确立君主立宪制，并非资产阶级通过暴力革命推动社会进步，排除B项；世界政治的发展方向最终将走向社会主义和共产主义，排除C项；材料中英国和德国确立了君主立宪政体，并非共和政体，排除D项。故选A项。
18．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪英国。根据材料“对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展”可知市场需求的扩大，马克思、恩格斯在《共产党宣言》说过，“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命”，国内外市场的扩大使工业革命的进行成为必要，也是促使工业革命进行的直接原因，A项正确；17、18世纪，在欧洲和北美相继爆发了英国资产阶级革命、北美独立战争、法国大革命，这些国家逐步确立了资本主义制度，19世纪六七十年代，资产阶级革命和改革运动在世界许多地区展开，美国、德意志、意大利、俄国和日本等国家通过不同方式走上了迅速发展资本主义道路，与材料无关，排除B项；材料强调的是商品市场，未涉及劳动力，排除C项；材料没有体现西方的殖民掠夺，排除D项。故选A项。
19．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后半期（世界）。根据材料可知，19世纪后半期是第二次工业革命时期，这一时期的先进企业主动进行技术创新，资助基础研究和应用研究，这反映了科学技术与企业生产走向结合，B项正确；材料反映了科学技术与企业生产走向结合，未体现“开始受到重视”，排除A项；材料反映了19世纪后半期逐步出现了技术进步的制度化，未涉及生产组织的变革，排除C项；材料强调科学技术与企业生产走向结合，出现科学技术制度化，“已经成为潮流”表述错误，排除D项。故选B项。
20．C
【详解】根据材料“19世纪70年代的法国：‘这是一场灭顶之灾，……阿尔萨斯—洛林地区被割让……’”及所学可知，材料反映的是普法战争的历史信息，结合所学可知，1871年1月，普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕为皇帝，成立了德意志帝国。法国资产阶级政府请求停战。双方在法国凡尔赛签订初步和约。5月10日在法兰克福签署了正式和约，②项正确；结合所学可知，1870年，法国在同普鲁士的战争中遭到惨败，巴黎人民发动起义，推翻了第二帝国的统治，建立了共和国，即法兰西第三共和国，资产阶级掌握了政权。资产阶级临时政府对逼近巴黎的普鲁士军队采取了屈膝投降的态度。1871年2月，同德国（当时普鲁士隶属于德意志的一个邦联国）草签了条约，同意向德国赔款50亿法郎，并割让阿尔萨斯全省和洛林省的一部分给德国。同时，调集军队，准备解除巴黎人民国民自卫军的武装。1871年3月18日凌晨，政府军企图夺取巴黎市内的蒙马特尔高地和梭蒙高地时，被人发现。巴黎人民奋起反击，当晚就占领了城内的战略要地，临时政府总理梯也尔狼狈逃出巴黎，迁往凡尔赛。不久，巴黎公社成立，它是第一个无产阶级政权的雏形，③项正确；法国里昂工人起义是19世纪30至40年代著名的欧洲三大工人运动之一，是法国历史上第一次工人武装起义，①项错误；第一次世界大战发生于1914至1918年，④项错误。C项正确，排除ABD项。故选C项。
21．C
【详解】根据材料“英国殖民政府在1920年8月通过的《仰光大学法》中规定，缅甸只能办一所大学，学生人数必须控制在限额以内，而且学生必须在校寄宿；另外，和学的学生必须掌握流利的英语，否则需经过一年的补习。”并结合所学可知，在英国殖民缅甸的统治时期，为培养具有西方思想，充当统治者和当地人的桥梁，满足殖民地社会经济发展的需要，维护英国的殖民统治，在缅甸推广英语，C项正确；材料所述做法的主要目的是维护英国殖民统治，遏制缅甸教育的发展不是主要目的，排除A项；材料的主旨信息是学生必须学习英语，维护其殖民统治，并非为了促进英缅文化交流，排除B项；英国颁布材料所述方案的主要目的式维护英国殖民统治，维护英国殖民统治包含了“打击缅甸独立势力”，C项包含D项，排除D项。故选C项。
22．B
【详解】由题干中的“它倡导恢复印第安人的价值和习惯，并要求通过社会改革提高印第安人的地位，以便将他们纳入国家发展的计划”，然后结合所学知识可知，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，所以拉美很多国家寻求独立，B项正确；题干所讲述的是要增强拉美国家的文化独立性，并未涉及反抗欧美国家殖民侵略的内容，排除A项；题干未涉及到提高印第安人的政治权利，排除C项；题干要求的是文化的独立性，顺应西方现代主义艺术潮流不符合史实，排除D项。故选B项。
23．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末埃塞俄比亚。根据材料“埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世……扫荡了各地的封建割据势力……加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设”并结合所学可知，这些措施推动了埃塞俄比亚的近代化进程，B项正确；埃塞俄比亚既不是资本主义制度也不是强国，排除A项；材料介绍的是反侵略斗争的结果，没有涉及过程，不能说明民众是反侵略斗争主力，排除C项；当时的埃塞俄比亚还是封建社会，排除D项。故选B项。
24．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（亚洲）。据本题材料信息可知，中国同盟会声援印度、伊朗等国斗争，孙中山帮助菲律宾革命者购买武器，菲律宾革命者捐赠10万元给孙中山作为革命经费等，体现了亚洲的觉醒具有自觉互助与支持的特征，D项正确；材料并未强调资产阶级在亚洲觉醒中的作用，排除A项；材料并未具体介绍亚洲民族民主革命的新突破和新趋势，排除B项；提升亚洲民族忧患意识与亚洲革命者互相支持等信息不符，排除C项。故选D项。
25．B
【详解】本题是组合选择题。时空是1870—1914年（英国、德国、法国、俄国）。通过观察图中四条曲线，结合所学知识可知，1870—1914年即第一次世界大战前，英法德俄四大国国防费用的明显增加和不平衡发展，反映出各国的实力对比发生了重大改变，大国矛盾通过不断升级的军备竞赛，使得国际局势日益紧张，可知②④正确，B项正确；①错在“持续大幅度增加”，与图中曲线体现的信息不符，③错在英国在1688年已经完成了资产阶级革命，俄国是资产阶级革命是在1917年，排除ACD三项，故选B项。
26．D
【详解】本题是大类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是：一战（西方）。据所学知识可知，一战中，标志着德国“速决战”破产的战役是马恩河战役，D项正确；据所学，索姆河战役是一战中规模最大的会战，不符题意，排除A项；据所学，结合题图可知②是凡尔登战役所在地，凡尔登战役是号称是“绞肉机战役”，不符题意，排除B项；据所学可知，③是安特卫普附近，不符题意，排除C项。故选D项。
27．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：一战期间的美国。根据材料“1918年1月，美国总统威尔逊提出战后和平计划，包括：一战后的世界应该是一个开放的世界，包括贸易的开放和海洋的开放；各国要裁减军备；要建立国际联盟，以保各国安全。”结合所学知识可知，美国总统威尔逊提出的战后和平计划，其目的是维护美国的政治经济利益，B项正确；1918年1月，一战尚未结束，国联尚未建立，排除A项；材料描述的是战后建立新秩序，没有描述民族自决的信息，排除C项；调节英法德之间尖锐矛盾，是表象，其目的是维护美国国家利益，排除D项。故选B项。
28．A
【详解】根据材料可知，1903年，俄国社会民主工党召开第二次代表大会，在列宁的坚持下，大会把实现无产阶级专政写入党的纲领，确立了党的指导思想是“布尔什维主义”，这标志着列宁主义的诞生，A项正确；列宁在“四月提纲”中提出和平夺权的方式，排除B项；首倡工人阶级专政学说的是马克思主义，排除C项；此次会议并没有解决了革命领导权问题，排除D项。故选A项。
29．B
【详解】结合所学可知，材料中所说的“一味寻求妥协”是指工兵代表苏维埃对资产阶级临时政府的妥协退让，“更激进的力量将会采取外科的方法进行治疗”指的是在矛盾不可调和的背景下，彼得格勒的工人群众发动武装起义，用暴力的方式推翻资产阶级临时政府，领导赤卫队员、士兵和民众包围了临时政府的所在地——冬宫，并于次日凌晨两点占领之，B项正确；“外科的方法”即用暴力的方式推翻资产阶级临时政府，与临时政府制造“七月事件”无关，排除A项；《四月提纲》主张以和平的方式过渡到社会主义，与题干中的“更激进的力量将会采取外科的方法进行治疗”不符，排除C项；《布列斯特——立托夫斯克和约》结束苏俄对外战争，并非《和平法令》，排除D项。故选B项。
30．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1931年苏联。根据材料信息可知，苏联把一些军事项目落实到体育制度中，并作为报考大学、招工、参军的重要要求，反映了增强公民体育素质为生产国防服务，D项正确；1936年苏联颁布新宪法标志斯大林模式形成，排除A项；材料没有表明体育锻炼已经成为时代风尚，排除B项；1937年，苏联第二个五年计划完成时，工业产量居欧洲首位，世界第二位，基本实现了社会主义工业化，排除C项。故选D项。
31．参考答案：示例1：
观点：马尼拉大帆船贸易对中国社会产生了重大影响。
阐释：随着新航路开辟，西方进行早期殖民扩张，推动世界市场的兴起和拓展；同时明朝商品经济发展，白银需求量大，中国手工业发达。西班牙开辟了往返于亚洲与美洲的远程贸易航线，马尼拉大帆船贸易兴起并得到发展。马尼拉大帆船贸易使大量白银流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；美洲高产作物在中国推广开来，促进了中国农业发展；中国商品出口，促进中国传统手工业的发展，扩大了中华文化的影响力，一定程度上冲击传统观念，有利于新思想、新文化的发展；客观上推动了早期中西方文化交流。
综上，马尼拉大帆船贸易加强了亚欧美洲之间的联系。
示例2：
观点：马尼拉大帆船贸易对不同地区产生了不同的历史影响。
阐释：随着新航路开辟，西方进行早期殖民扩张，推动世界市场的兴起和拓展，西班牙开辟了往返于亚洲与美洲的远程贸易航线，马尼拉大帆船贸易兴起并得到发展。马尼拉大帆船贸易对不同地区产生了不同的历史影响：对中国，大量白银流入，推动传统经济发展；高产作物传入，促进粮食增产和人口增长；对美洲，刺激银矿开采，殖民侵略加重；对欧洲，推动资本原始积累（资本主义经济发展）；对世界，推动中国与美洲的文明交流；密切了洲际间的联系，促进世界市场发展。
综上，马尼拉大帆船贸易对世界产生了重要历史影响。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是1565—1815年（世界）。本题是开放性试题，言之有理即可。首先，阅读材料，拟定论题。根据材料中的“马尼拉大帆船将近两年往返于阿卡普尔科与马尼拉一次，中国的生丝、丝绸、瓷器等特产，遍销西班牙本土及其殖民地，深受欢迎。”可得出观点：马尼拉大帆船贸易对中国社会产生了重大影响。
其次，结合新航路开辟后世界市场的发展、中国经济发展情况、新作物品种对中国的影响、对思想文化等方面的影响进行分析阐述，可得出随着新航路开辟，西方进行早期殖民扩张，推动世界市场的兴起和拓展；同时明朝商品经济发展，白银需求量大，中国手工业发达。西班牙开辟了往返于亚洲与美洲的远程贸易航线，马尼拉大帆船贸易兴起并得到发展。马尼拉大帆船贸易使大量白银流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；美洲高产作物在中国推广开来，促进了中国农业发展；中国商品出口，促进中国传统手工业的发展，扩大了中华文化的影响力，一定程度上冲击传统观念，有利于新思想、新文化的发展；客观上推动了早期中西方文化交流。
最后，总结归纳，完成表述。也可根据材料得出观点：马尼拉大帆船贸易对不同地区产生了不同的历史影响。然后从对中国、对美洲、对欧洲、对世界的影响等方面进行阐述。