甘肃省2023年中考历史阶段测试卷(世界古代史、世界近代史)（答案）考试试卷

甘肃省2023年部编中考历史阶段测试卷(四)
世界古代史、世界近代史
(考试时间80分钟，满分100分)
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是(　　)
A．象形文字　　 B．楔形文字
C．甲骨文　　 D．阿拉伯文字
2．2019年10月9日，土耳其发起代号为“和平之泉”的军事行动，目标直指幼发拉底河以东地区。一时间，古老的两河流域再次成为国际关注的焦点。下列文物诞生于该地区的是(　　)
A．金字塔　 B．《汉谟拉比法典》石柱
C．罗马大竞技场　 D．雅典卫城遗址
3．《摩奴法典》规定不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水。不同种姓的人严格禁止通婚，以便使种姓的划分永久化。这表明， 种姓制度(　　)
A．造成了阶层的隔离　　　 B．有利于社会成员流动
C．促进了社会的进步　　　 D．实现了社会和谐发展
4．“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。 ”材料描述的是(　　)
A．亚历山大大帝的东征　　 　 B．《十二铜表法》的量刑
C．雅典民主政治的发展　　　 D．《查士丁尼法典》的作用
5．公元前4世纪， “他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代”。 这个“帝国”的崛起始于(　　)
A．南亚次大陆　 　 B．意大利半岛　　
C．希腊马其顿　　 D．阿拉伯半岛
6．罗马公民法是由《十二铜表法》逐渐演变而来的。在共和国的最后几个世纪，《十二铜表法》已被新条例、新原则的发展所取代。这反映出罗马法(　　)
A．追求创新而淡化传承　　　 B．注重调节公民的关系
C．强调维护自由民权利　　　 D．具有与时俱进的特点
7．13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到(　　)
A．主持庭审的是专职法官　　　 　 B．开庭地点设在教堂
C．佃户有权拒绝出席庭审　　　　 D．罚金都归教会所有
8．9世纪时，英法等国国王为封建主领地上的城市颁发自治特许证书，把持市政的城市贵族因此选择支持国王； 12世纪末，城市培养的法学家逐渐成为国王统治机构的重要成员，教士已不再是国家文官的唯一来源。西欧城市的这一变化(　　)
A．有利于封建王权的加强　 　 B．得益于文艺复兴的兴起
C．导致了封建国家的分裂　　　 D．有利于封君封臣制发展
9．牛津大学是欧洲最古老的大学之一。1167年，亨利二世创建牛津大学。1213年，该校从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状。从这段材料可以得到的信息是(　　)
A．牛津大学的建立受王权和教权的双重影响
B．牛津大学是城市自由和自治的产物
C．牛津大学的课程设置受基督教会的影响
D．牛津大学具有司法特权
10．拜占庭帝国时期，包括《查士丁尼法典》在内的一系列法律文献规定了公民之间的各种法律关系。据此可知，拜占庭帝国(　　)
A．否定《十二铜表法》　　　 B．维护奴隶阶级的利益
C．学习雅典民主政治　 D．注重依法稳固统治
11．“这项改革大约经历了半个世纪，改革的纲领在实施中也不断完善和修改，最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制国家的理想。”这项“改革”(　　)
A．严重削弱了天皇的权力　 B．加速了日本封建化进程
C．加强了世袭贵族的地位　　 D．直接推翻了幕府的统治
12．迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是(　　)
A．儒略历　 　 B．《天方夜谭》　　　　
C．《荷马史诗》　　 　 D．阿拉伯数字
13．13—14世纪，欧洲大多数贵族将其地产抵押或变卖以偿还债务或应付开支，富裕农民、骑士、乡绅则不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务。这表明，当时欧洲(　　)
A．确立了资本主义生产方式　　　 B．新兴市民阶层的迅速发展
C．农村社会结构发生了变化　 　 D．基层地方自治模式的出现
14．文艺复兴时期，建筑师设计的建筑开始变得以人为主，画家和雕塑家也对每个个体格外重视，人们开始尝试了解人类自身的生理和心理结构，以及认识如何思考。据此可知，文艺复兴倡导(　　)
A．人文主义　 　 B．个人主义　 　　
C．理性主义　 　 D．自由主义
15．印第安人认为哥伦布是强盗，欧洲人则认为哥伦布是功臣，造成这两种不同看法的最主要原因是(　　)
A．各自立场的不同　 　 B．经济水平不平衡
C．地理环境的迥异　 　 D．知识水平的差异
16．据研究，拉丁美洲使用的西班牙语、葡萄牙语和英语等，夹杂了大量印第安人和黑人土语词汇，与西、葡、英的语言不尽相同。这种状况的出现最早可以追溯到(　　)
A．资本主义萌芽的出现　 　 B．文艺复兴运动的兴起
C．欧洲早期的殖民扩张　　　 D．英法争夺殖民地霸权
17．16世纪都铎王朝时期，英国国家机构由国家元首(英王)、立法机关(议会)、行政机关(枢密院)和司法机关(特权法院)组成。这些机构在开始分权的同时，事实上已形成了相互制约的关系。由此可知，当时的制度设计(　　)
A．深受法国启蒙思想影响　　　 B．为英国宪政体制奠定基础
C．剥夺了英国国王的权力　　 D．引发了英国资产阶级革命
18．“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”这里的“国家的事业”是指(　　)
A．起草《人权宣言》　　 B．消除南北差异
C．实现种族平等　 D．赢得民族独立
19．美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心，而“野心必须要用野心来对抗”，只有这样才能限制权力，保障民主。基于这一理念，1787年美国宪法规定(　　)
A．总统和议员均由选民选举产生 B．联邦政府实行三权分立
C．黑人和白人不能享有平等权利　　　 D．最高法院有权解释法律
20．法国大革命时期，《马赛曲》被广泛传唱：“前进！前进！祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临！专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地。……公民们，武装起来！ ……万众一心，把敌人消灭净！”据此可以看出，《马赛曲》所体现的时代精神是(　　)
A．争取民族独立和民族解放　　 B．体现人文主义思想
C．反对专制暴政，争取民主自由　 D．突显封建神学观念
21．下面是“世界资本主义工业发展示意图”，对①时段描述正确的是(　　)
A．生产方式产生垄断组织　　　　 　 B．人类社会进入了“电气时代”
C．发明火车，“铁路时代”开始　　 　 D．电子计算机得到广泛应用
22．《剑桥欧洲经济史》中写道：“机器都在执行着一种新的纪律。纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”这反映了(　　)
A．工业化带来了严重的环境污染 　　
B．工业革命改变了生产和工作方式
C．工业化改变了传统的家庭结构　　　　
D．工业革命提高了人们的生活水平
23．1848年，一个响亮的“声音”在欧洲出现：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这一“声音”来自于(　　)
A．《独立宣言》　 　 B．《人权宣言》
C．《共产党宣言》　　　 D．《联合国家宣言》
24．拉美独立运动中，南美洲北部、南部分别出现了玻利瓦尔和圣马丁领导的两支起义军。1822年，圣马丁和玻利瓦尔会谈后， 圣马丁主动引退，军队交由玻利瓦尔统一指挥，最终彻底击溃了西班牙军队。可现，拉丁美洲独立运动胜利的原因是(　　)
A．拉美经济的发展　 　 B．西班牙军队的软弱
C．资本主义的发展 　 D．领导层的合作
25．一般来说，政治变革包括以获取政权为目的的政治革命与以不断适应生产力发展和社会需要为目的的政治改革两部分。下列符合材料所描述的政治改革的是(　　)
A．英国资产阶级革命　 B．美国独立战争
C．法国大革命　 D．俄国农奴制改革
26．“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”《解放黑人奴隶宣言》的颁布和实施(　　)
A．表明黑人获得平等地位　　　　　 B．有利于美国的发展和崛起
C．结束了美国的种族歧视　　　　　 D．说明美国树立起人权榜样
27．19世纪70年代，明治政府先后设置了工部省和内务省，前者偏重发展重工业，后者以发展农业、产品加工和海运业为主。此后，日本的工业化主要是在这两个机构的领导下进行的。这体现了明治政府(　　)
A．提倡“殖产兴业”　　 B．实行“文明开化”
C．积极学习中国　 　 D．注重政治改革
28．19世纪末汽车诞生了，汽车工业随之建立起来。此后，远洋轮船、飞机也陆续出现。 另外，石油开采业得到迅速发展，石油化学工业也加速产生。这些新现象的出现，主要得益于(　　)
A．蒸汽机的改良　 B．发电机的发明
C．电力广泛应用　 D．内燃机的创制
29．1800年，苏格兰有90%以上的成年人识字，法国约有2/3的成年人识字；到1850年，西方主要资本主义国家中， 60%以上的成年人能够读书写字。这说明工业革命(　　)
A．导致社会矛盾尖锐　　　　 B．加剧了城市环境的恶化
C．导致贫富差距加大 　 D．推动了大众教育的发展
30．“在牛顿的时代，光不再是弥漫四周、纯粹、无色的神秘物质，也不再是上帝的住所，而成了一个物理现象。宗教信仰的寄身之所由心转移到头脑中，神秘主义被数学所驱逐。”此论述反映了牛顿时代的科技(　　)
A．否定了上帝造物的理论　 B．成为新航路开辟的根源
C．促进了信仰向理性转变　　 D．冲击了欧洲的封建势力
二、非选择题：本大题共3小题，第31小题10分，第32小题14分，第33小题16分，共40分。
31．阅读材料，回答问题。(10分)
材料一　在《汉谟拉比法典》中，涉及土地制度的条例有十二条，内容为不同等级的人对于田园房屋买卖的问题。古巴比伦王国兴起之时，土地所有制关系演化为王室占有的土地、私人占有的土地和村庄残存的土地三种。土地所有权以法律条文形式予以明确并向公众公布，促使民众按照法律条文行事，限制了民众的行为，但同时对于国家等级制度的维护起到了一定的成效，对于不同等级的不同人员的田园房屋予以不同的处理方法。
——摘编自吴于廑、 齐世荣《世界史·古代史编》
材料二　《十二铜表法》 颁布前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意屈伸，平民深受其苦。《十二铜表法》 是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物，它集中了过去的习惯法，结合当时社会经济发展的需要编制而成。它的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断，缓和了社会矛盾。
——摘编自郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》
(1)根据材料一，说明《汉谟拉比法典》将土地所有制分为哪几类。并结合所学知识，指出法典划分等级占有制度的目的是什么。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析《十二铜表法》的诞生背景和特点。(5分)
32．阅读材料，回答问题。(14分)
材料一　从某种角度看，《权利法案》 的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因为权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。
——摘编自张新宇《从〈权利法案〉看英国革命》
材料二　美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟·李赴法，目的在于争取法国正式承认美国独立及与美国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年萨拉托加战役表明美国人有力量打败英军，并迫使其投降，也扭转了法国的态度。1778年，法国同美国签订两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。
——摘编自吴于廑、 齐世荣《世界史·近代史编》
材料三　法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还把“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了法典，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》颁布的历史意义。(2分)
(2)结合所学知识，指出材料二中美国“宣布独立”的标志，并说明美国独立战争的性质。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出法国大革命期间，制宪议会通过的法律文献，并指出法国大革命的影响。(4分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，归纳英、美、法三国资产阶级革命的共同点。(4分)
33．阅读材料，回答问题。(16分)
材料一
世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例( % )变化图
材料二　早在1800年前，英国的矿山已经使用“铁路”(铁轨)，马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了54项各式各样的铁路条例。到19世纪中期，通车的铁路整整5 000英里。此时的欧洲正处于建设铁路的时代。
——摘编自[英]克拉潘《现代英国经济史》
材料三　美国人亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使汽车的零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘编自[美]哈罗德·埃文斯等《美国创新史》
材料四　1750—1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权： 19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲……何以逐渐地控制了世界。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
(1)结合所学知识，分析材料一中①阶段殖民地占比迅速增长的历史背景。并写出②、③阶段促进英国发展的历史事件各一个。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出英国铁路建设迅速发展的原因。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识，分析美国人福特“创新”的历史背景，并简析其“创新”对美国的影响。(6分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的因素有哪些。(4分)
参考答案
1——15：ABACCDBAADBDCAA
16——30：CBDBCCBCDDBADDC
31：（1）【答案】类别：王室占有土地、私人占有土地和村庄残存土地。(3分)
目的：维护等级制度，维护奴隶制社会性质。(2分)
(2)【答案】背景：罗马共和国初期使用习惯法，法律被贵族垄断，损害了平民利益，平民起来反抗，要求制定成文法。(3分)
特点：集中了过去的习惯法，结合当时社会经济发展的需要编制而成。(2分)
32:（1）【答案】历史意义：为限制王权提供了法律保证，英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体。(2分)
（2）【答案】标志：1776年《独立宣言》的发表。(2分)
性质：既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。(2分)
（3）【答案】文献：《人权宣言》。(2分)
影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。(2分)
（4）【答案】共同点：都颁布了代表资产阶级利益的文献；都促进了资本主义的发展，走上了资本主义道路。(4分)
33：（1）【答案】历史背景：新航路开辟后，欧洲殖民者走上对外殖民扩张的道路。(1分)
历史事件：②阶段——英国资产阶级革命；③阶段——工业革命。(2分)
（2）【答案】原因：运送物资的需要；蒸汽机车的发明与使用；生产成本低；政府支持。(任答三点即可，3分)
（3）【答案】背景：南北战争维护了国家统一，为第二次工业革命的进行提供稳定的政治环境；第二次工业革命的进行，大规模工业生产的需要。(2分)
影响：劳动生产率提高，成本降低；产量增加；更多人用上汽车；有助于垄断组织产生。(4分)
（4）【答案】因素：政治因素——资产阶级统治地位的确立(资本主义制度的确立)。经济因素——殖民扩张(掠夺)；科技革命的推动(工业革命的进行)。(4分)