陕西省宝鸡市金台区2022-2023高二下学期期中质量检测历史试题（答案）考试试卷

宝鸡市金台区2022-2023学年高二下学期期中质量检测
历史（必修+选修Ⅰ）
注意事项：
1.作答前，考生将答题卡有关项目填写清楚。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。答非选择题时，用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔直接答在答题卡各题目指定区域相应位置。不按以上要求作答的答案无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1．有学者认为，周人从殷商的失败中吸取教训，提出了“天命靡常”的思想，即统治者的行为不合天道，因而失去天命；而周正是因为其行为符合天道，所以取代商而得天下，天神与天命的权威性和可靠性也得以重新确立。据此可知，该学者认为西周
A．受儒家“德治”思想影响 B．以“天命”为君主集权的理论基础
C．执政理念中包含积极因素 D．政治活动中神权迷信的影响力增强
2．公元前1世纪，由于外事大法官在审理涉外案件之时，既不能援引只适用于罗马公民的法律诉讼程序，又无其它明文规定的诉讼程序可供依循，只能通过行使“自由心证”的裁量权，自行创制诉讼程序。一种新的诉讼程序——程式诉讼应运而生。这表明
A．公民与非公民差别已消失 B．国家治理实践丰富了罗马法
C．程式诉讼取代了法律诉讼 D．司法程序保证了法律公正性
3．下表是两汉史书中手工业发展的相关信息。史料主要反映了汉代
A．垄断性经营破坏平等竞争机制
B．官营经济冲击了中央集权体制
C．官营手工业经营管理亟需调整
D．私营手工业发展缺乏良好环境
4．1713年，英国外交委员会通过了一份结束欧洲战争的条约，安妮女王将条约提交枢密院，要求予以通过，枢密院院长克蒙德里强调枢密院决策权的独立性，并顶撞了女王，结果他为自己的轻率举动而受惩罚，丢了官职。这表明，当时英国
A．代议机构形同虚设 B．固守传统的君权观念
C．内阁的权力在膨胀 D．君主立宪制尚需完善
5．《辛丑条约》规定，清朝地方官对于反帝事件，“必须立时弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用，亦不得开脱别给奖叙”。这说明
A．清朝封建统治极端腐败 B．清廷成为列强治华工具
C．中国国内阶级矛盾尖锐 D．中外和好局面已然呈现
6．截至1935年，日本在中国东北建立的各佛教寺院有116个，神道（神社）有70个，基督教会堂有49个。日本佛教教派的9个宗派在中国东北宣传布教近600人。日本这一做法
A．加强了对中国的文化渗透 B．改变了佛教在中国的地位
C．推动了中国文化的转型 D．增进了中日文化的交流
7．1917年4月中旬，列宁指出：“由于客观条件，现在对外政策提到了首要地位；新政府在对外政策方面是继续进行帝国主义战争的政府，是为了瓜分资本主义赃物，为了扼杀弱小民族而同英法等帝国主义强国勾结起来进行战争的政府。”这一认识
A．表明国内矛盾得到了解决 B．说明布尔什维克党掌握了政权
C．揭示了对外开放的重要性 D．反映了无产阶级革命的必然性
8．1963年美国、英国和苏联签署了《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器试验条约》，但法国和中国拒绝签署。这一事件反映了
多极化趋势的出现 B．冷战格局的加剧
C．第三世界的崛起 D．两极格局的形成
9．汉唐时期无地农民往往是地主的私属，到了宋代，他们通常与地主签订租佃契约，契约期满有退佃起移的自由，不少农民往往忙时耕作，闲时经商。这表明宋代
A．商业革命使官府放松了社会控制 B．稻麦复种推动了契约制的发展
C．农民对地主人身依附关系的减弱 D．商品经济比汉唐时期更加繁荣
10．16世纪，美洲金银大量流入欧洲，且人口的增长引发了对食物需求的增长，这致使英国农产品价格上涨了4倍，西班牙物价上涨超过4倍。这
A．减弱了欧洲的殖民扩张 B．削弱了商品的世界性流动
C．增加了英国的资本积累 D．加速了欧洲封建社会解体
11．1890~1894年，中国年均进口总值约为1.4亿海关两，出口总值约为1亿海关两，入超3000多万海关两；而1895~1900年，中国进出口总值均大幅增长，年均入超额增至6000多万海关两。这一变化反映出
A．列强改变经济侵略方式 B．自然经济瓦解速度加快
C．民族工业结构发生巨变 D．中国开始卷入世界市场
12．从1990年开始，每年都有10万拥有大学文凭的青年放弃体制内分配的工作，到海南寻求发展，“去海南淘金”成为一种全国性的风潮。据此可知
A．市场经济体制改革不断深化 B．经济特区开发政策改变职业观
C．单一的公有制经济开始打破 D．中国积极推动经济全球化浪潮
13．长期以来，人们认为戏剧的主要功能是消遣娱乐。1918年《春柳》杂志发刊词提出：“改良社会而必期之以戏曲”，“须抬高戏曲之身价，俾人人知戏曲与文学有关系，戏曲与历史有关系，戏曲与美术有关系，戏曲与国家进化有关系，然后可以促进社会之程度，得以驾欧凌美焉”。材料说明
A．发展戏曲已成为社会共识 B．思想解放促进戏曲价值观改变
C．民族资本主义进一步发展 D．先进知识分子主张戏曲的改良
14．1973年至1979年间，英国、法国、日本、美国消费物价指数平均上涨率分别为15.6%、10.7%、10.0%、8.5%，与之相随，经济增长率全面下降，失业率上升。针对这一局面，这些国家应
A．严格限制货币供应 B．扩大政府财政开支
C．提高劳工工资待遇 D．全面加强国家干预
15．1929年，苏联博物馆委员会从冬宫博物馆秘密出售了1052件藏品，获得110万美元外汇，1931年出售高峰更是获得475万美元外汇。截止到1934年，苏联博物馆委员会通过出售艺术品和稀世珍品共获得1250万美元。苏联政府此举旨在
A．对文化进行社会主义改造 B．扭转对外贸易中的逆差
C．打破西方国家的经济封锁 D．为工业化发展积累资金
16．1973年5月，美国总统尼克松在向国会提交的对外政策报告中，一方面指责西欧国家“奉行经济上的地区主义”，使美欧之间“存在着经济冲突的因素”；另一方面指出，欧共体的发展和扩大“使欧洲成为不可忽视的经济力量”。这说明欧共体的成立
A．致使国际政治格局变动 B．改变了美国的世界霸主地位
C．促使美国调整对外政策 D．促成欧美建立平等伙伴关系
17．黄道婆，幼时为童养媳，因不堪婆家虐待而逃亡崖州，期间学习黎族棉纺织技艺。约40年后重返故乡，改进并推广棉纺技术。然官修史籍不见其名，仅载于元陶宗仪《辍耕录》、王逢《梧溪集》、明徐光启《农政全书》等。这反映出
A．理学思想掌控意识形态 B．海南地区经济较为发达
C．传统农学注重经验总结 D．蒙元政权排斥农耕文明
18．法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学，大力传播牛顿的观点。他曾说：“牛顿的圆规衡量了整个宇宙，揭开了巨大的帷幕，显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰
A．倡导科学理性的时代精神 B．反对宗教神学的专制统治
C．推崇牛顿的经典力学体系 D．主张天赋人权的启蒙思想
19．钱穆《中国历代政治得失》提到“在新文化运动时期，一面高唱民主，一面痛斥旧传统，旧文化。我们试问是否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联，而只经几个人的提倡，便可安装得上呢 ”据此可知
A．新文化运动高举民主科学旗帜 B．新文化运动推动人们思想解放
C．作者反思了新文化运动的不足 D．新文化运动全盘否定儒家思想
20．16世纪的宗教改革粉碎了西方基督教世界的统一。整个西欧不再像中世纪那样属于一群信徒和一个牧师，而是分裂成若干个地方性教会。这些地方性教会的共同特点是，都由世俗当局掌握神职人员的命和教会的财务。这说明宗教改革
A．促进民族国家迅猛发展 B．推动社会权力的再分配
C．推翻了天主教神权统治 D．使欧洲丧失了统一良机
21．18世纪末19世纪初，西方文学艺术以一个时代缩影的形式展现了浪漫乐章与心灵激荡、理想与现实的碰撞，席勒曾这样评论该文学流派：“试图用美丽的理想去代替那不足的真实。”体现该风格的作品是
A．巴尔扎克的《人间喜剧》 B．萧伯纳的《苹果车》
C．海明威的《老人与海》 D．雨果的《巴黎圣母院》
22．在梭伦改革前，雅典没有人能立遗嘱，死者的全部财产必须留给自己的家族，但梭伦允许没有儿女的人可以把财产给予自己属意的人，这样他就使友谊重于亲属，私情重于必然，使一个人占有的东西成了个人的财产。这表明梭伦改革
A．缓和平民与贵族的矛盾 B．注重维护个体财产权利
C．根本上打破血缘的束缚 D．提升了公民的道德水准
23．梭伦改革后，高级公职人员的人选仍受财产状况等条件的限制，但其选举程序为：先由各等级按10：1的差额幅度抽签选出候选人，再从候选人中抽签选出各级公职人员；即使最高级的执政官，差额幅度也不能低于3:1。这体现了古希腊
A．公民之间财产的不平等仍占主导 B．一定程度上公平选举的民主原则
C．一定程度上分权制衡的民主原则 D．奴隶制民主政治的机会均等原则
24．司马光描述王安石变法开始后的情形：今介甫为政，尽变更祖宗旧法……上至朝廷，下及田野，无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。材料表明王安石变法
A．达到了富国强兵的目的 B．解决了财政危机，缓解了社会矛盾
C．触犯大地主大官僚的利益 D．力度过大，引起社会各阶层的骚动不安
25．王安石变法中设置的市易务，不仅严格立法以抑兼并，而且参与到市场的直接经营当中，增加商税，如市例钱，以及坊场、河渡之关税，进一步扩大征榷范围等。据此可知，王安石的这一变法举措
A．缓和了统治集团内部矛盾 B．达到了富国强兵的目的
C．加大了政府对工商业干预 D．减轻了人民的差役负担
26．明治维新时期，日本铁路、造船等官营企业往往不计利息与减损，滞销产品尽藏库中，故穷于支付工资与购入材料，只能向政府申领营业金补贴。这反映了，日本
A．近代企业发展深受市场制约 B．政府重视发挥官营企业作用
C．民间缺乏创办近代工业意愿 D．殖产兴业实施方式亟需转变
27．加藤祐一论“文明开化的意义"（明治六年）：“盖文明开化之事，如人们的口头禅经常提起。然真正理解文明开化之含义的人并不多见，若向何以如此评论，日在世间经常可以听到，吃猪肉被视为文明，穿着皮鞋直接踏上榻榻米，是给人带来点麻烦的文明，更不用说牵着的狗也踏上榻榻米；毁坏佛坛是了不起的文明……”。这表明作者
A．赞扬1861年改革成功 B．支持宗教改革
C．批评盲目的西化现象 D．主张学习西方技术
28．有学者认为，明治维新之于日本“有如英国革命之于英国，法国革命之于法国”，而其取得成功的关键，就在于“王政复古”后的日本“获得了一个愿意并能够实施改革的领导集团”。在此，该学者强调
A．明治维新的革命色彩 B．西学东渐的主要价值
C．明治维新的成功原因 D．传统体制的土崩瓦解
29．康有为、梁启超被称为戊戌变法的旗手，但康有为只是地位很低的工部主事，到后来也只封了个总理衙门章京；梁启超是个举人，没有任何一官半职；维新派的最高成员是四品卿衔军机章京，没有任何实质性的权力。这一现象
A．表明清政府缺乏改革的诚意 B．反映出维新派对改革影响小
C．使维新变法潜伏着失败危机 D．说明维新改革进程艰难曲折
30．康有为认为，政治之学最美者，莫如吾《六经》也；泰西所以强者，皆暗合吾经义者也；严复也认为斯宾塞的社会进化论思想与《大学》所谓诚正修齐治平之事有不期而合者。这反映维新派
A．倡导中学西源的学说 B．形成成熟的向西方学习理论体系
C．肯定儒家文化先进性 D．托古改制以减轻维新变法的阻力
二、非选择题：本题共3小题，共40分。
31．阅读下列材料，回答相关问题。 （14分）
材料 日本明治维新时期，主管教育的文部省的经费是政府部门中最多的。1872年，明治政府颁布了新的《学制》，全力以赴普及国民教育。在初等教育基础牢固确立后，重点转为改进中等和高等教育，为日本的现代化培养和储备了十分充裕的人才。1886年，明治政府确立了两级师范体制。1896年3月，国会通过了《小学教员年功加薪国库补助法》，规定凡是5年教龄的小学教师，本薪一律加15% 。在这一时期，政府明确规定教师的社会地位“与一般官吏相同”，还建立健全了教师管理制度。
——摘编自李克《日本“明治维新”时期的青少年教育及其启示》等
⑴根据材料并结合所学知识，概括明治政府教育改革的措施。（8分）
⑵根据材料并结合所学知识，说明明治政府教育改革的意义。（6分）
32．明朝中后期商品经济繁荣，海外贸易一度活跃。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量，使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州，每亩桑田出售桑叶可获利5两白银，比种植水稻要高出一到两倍。嘉定县因种植棉花，“不产米，仰食四方”。当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。
材料二 明朝嘉靖、万历年间，民间海外贸易兴起，中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后，则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年（1567年），明朝政府开放海禁，在漳州府的月港设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中，中国始终处于出超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入，增加了国内白银的总量，扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。
——以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》
⑴据材料一并结合所学知识，概括明朝中后期商品经济发展的表现。（4分）
⑵据材料二并结合所学知识，说明海外白银流入中国的主要背景。（4分）
⑶据上述材料和所学知识，简析海外白银流入对中国经济发展的积极作用。（4分）
33．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 封建是封邦建国的简称，即分封制，由周人创立。在封建制中，个人是天下、诸侯国或家族中的一分子，必须为天下、诸侯国或家族承担责任。在封建制影响下确立的集权形式从秦朝一直延续到清朝。在希腊城邦制中，个人要融汇于城邦，为城邦服务终身，甚至为了城邦的利益不惜牺牲生命。城邦制为西方各国的发展确定了模式，特别是城邦制的多元性和民主性对西方影响巨大。
——摘编自《中国文化概论》
材料二 封建制下，天下的“常道”是所谓的“臣事君，子事父，妻事夫”，君臣如父子，权力分配是一种宗法模式。每个人的血缘决定了他的特定位置，不能更换。封建制追求“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的格局，“《春秋》大一统”是人人皆知的名言，天下“定于一”成为上至皇帝下至平民的共识。在希腊城邦制下，公民具有什么权利和义务，是由法律规定的，如公民担任公职是义务，也是个人自由。在古希腊思想家眼中，城邦的精髓就是公民的集体治权。此外，希腊城邦间的政体各有差异，就是城邦内的政治结构也是多元的。斯巴达是贵族寡头政治，希腊是民主政治。
——摘编自李淑梅等《中西文化比较》
⑴根据材料一，概括中国封建制与希腊城邦制的相同点。（4分）
⑵根据材料二并结合所学知识，指出中国封建制与希腊城邦制存在的不同之处并分析造成两者不同的原因。（10分）高二历史答案2023.4
一、选择题（共30小题，60分）
1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6. A 7. D 8.A 9.C 10.D
11.B 12.B 13.B 14.A 15.D 16.C 17.A 18.A 19.C 20.B
21.D 22.B 23.B 24.D 25.C 26.D 27.C 28.C 29.C 30.D
二、非选择题（共3小题，40分） （每小题若作答不清楚不整洁，扣书写分1分）
【14分】
(1)措施：加大教育的经费投入；努力普及国民教育；改进充实中高等教育；注重教师的培养和管理；提高教师经济和社会地位等。（任答4点8分）
(2)意义：国民整体素质得到提高；适应了国家近代化的发展需要；为日本成为近代亚洲强国奠定了基础；形成了尊师重教的社会氛围。（任答3点6分）
32.【12分】
（1）表现：经济作物大量种植；农产品商品化程度加深；商人资本雄厚；商帮（徽商、晋商）活跃。（任答2点4分）
（2）背景：新航路开辟；殖民者掠夺美洲白银（贵金属）；中国手工业品在海外受欢迎；外国无合适商品与中国交换，不得不用白银支付。（任答2点4分）
（3）作用：白银成为主要流通货币；促进了商品经济发展（商业繁荣）；加强了中国与世界的经济联系。（任答2点4分）
【14分】
(1)相同点: 都强调集体主义，个人必须为国家(城邦) 承担责任；都影响深远，为后世的政治生活确立了发展模式。（4分）
(2)不同之处:在制度的维系上，中国封建制强调血缘关系，希腊城邦制则强调民主自由；在权力的管理上，中国封建制强调大一统，希腊城邦制则强调多元化。（4分）
原因:古代中国封建制：产生于内陆环境，以农耕经济为主;政治上最终走向专制集权；思想上儒学强调宗法伦理；希腊城邦制：产生于海洋环境;以商品经济为主政治上独立自治；思想上侧重于人文主义。（6分）