九师联盟 2022-2023学年高三5月高考仿真模拟(X/L)历史考试试卷

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19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一孔子讲学图材料二读书人失去了科举入仕、读书做官的进路之后,必须寻找其他安身立命的退路。他们开始把注意力从古典文章的记忆、注释转向现实的社会生活,开始接受西方涌入的各种思潮。逐渐形成了一个关心国家民族命运、接受西方资产阶级思想理论的团体,他们中很多人了倒向了革命派,或者成为地方士绅、督抚以及立宪派的坚定支持者,还有些读书人为谋求生路加入了新式军队,他们由于接受了革命派的主张,对满清政府的强烈不满,使得他们成为武昌起义爆发的主力军。材料三(1)根据材料一,指出孔子的教育思想,并分析其历史意义。(4分)(2)根据材料二,概括说明科举制废除前后读书人与清王朝关系的变化。(4分)(3)结合所学知识,分析材料三的史学价值。(4分)

1.相传周公制礼作乐,春秋战国时期礼崩乐坏,(苟了从为“礼别异,乐和同”,礼主“分”,使社会井然有序,乐主“和”,使人人和谐共存。荀子意在强调礼和乐A.导致了阶层固化B.根植矛历史传统C.维护了D.功能上相互补充

15.关于传统音乐,《周易》有所谓“先王作乐崇德,殷荐之上帝,以配祖考”之说。至春秋战国又有“故乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲”。这可以用来说明,传统音乐A.顺应了大一统的趋势B.由尊神灵走向重人伦C.由敬祖先走向重民本D.维护了奴隶主的统治