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2023年山东省聊城市东昌府区初中学生学业水平模拟考试历史试题(二)( 无答案)考试试卷

22023-05-12试题汇120
二○二三年东昌府区初中学生学业水平模拟考试(二)历史试题亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:1.试题由

二○二三年东昌府区初中学生学业水平模拟考试(二)
历史试题
亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题由第I卷和第Ⅱ卷组成。第I卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分,共100
分。考试时间为60分钟。
2.请将姓名、考场号、座号、考号、考试科目涂写在答题卡的指定位置。
3.请将试题答案全部涂写在答题卡上,按照答题卡中的“注意事项”答题。
愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满答卷。
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(下列各小题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共50分)
1,下图为龙山文化时代的山西襄汾陶寺城址平面示意图。该古代文明
仓区
A.还没有产生贫富分化
B.国家形态初步显现
C.已进人传统农耕社会
D.君主专制已经建立
2.据下图可知,春秋时期
%
及兴

40
1
宋楚郑
0

15

10
5

世卿贵族势力的强度
0
0
20
40
60
80
100
120
140
春秋时期主要国家的国君非正常死亡率与该国贵族势力强度的关系
A.分封制度得到了充分发展
B.中央集权制度已经普遍确立
C.诸侯争霸让位于国内斗争
D.贵族势力发展加速政治转型
历史模拟试题(二)第1页(共8页)
3.司马迁在《史记·秦始皇本纪》中记载:“自今以来…朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至
于万世,传之无穷。”材料中所包含的政治制度是
A.皇权专制与分封制
B.世袭制与禅让制
C.皇帝制度与世袭制
D.分封制与郡县制
4.史籍中记载了很多南朝地方官吏劝课农桑、督促农事的事迹(如下表)。这表明当时
朝代
官员
事迹
“徙无资之家于余姚、鄞、郧三县界,垦起湖田”,为时不久,三县被围垦的湖

孔灵符
田“并成良业”

陈庆之
“开田六千顷,二年之后,仓廪充实”

姚察
“时邑境萧条,流亡不反,(姚)察轻其赋役,劝以耕种,于是户口殷盛”
A.阶级矛盾逐渐缓和
B.人地矛盾日益尖锐
C.士族势力逐步发展
D.江南经济得到发展
5.下面分别为隋唐时期和元朝时期的大运河示意图。它们所起的共同历史作用是
入长
隋唐大运河
元朝大运河
A.有利于保障都城的物资供应
B.促进了关中与江南的交流
C.推动了经济重心南移的完成
D.减轻了南方人民赋税负担
6.唐代画家尉迟乙僧原是于阗(今新疆和田一带)贵族,贞观初来长安,任宿卫官,擅长画佛像、
鬼神、人物、花鸟,“凡画人物、花鸟,皆是外国之物像,非中华之威仪”。这反映出贞观时期
A.佛教和道教相互融合
B.开放包容的社会风气
C.经济尚处于恢复时期
D.重文轻武的价值取向
7.宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句,为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下
列诗句描述的农业生产现象中,能够得出的结论是
杨万里
却破麦田秧晚稻,未教水牯卧斜晖。
曹勋
隔岁种成麦,起麦秧稻田。
陆游
处处稻分秧,家家麦上场。
A.土地资源的利用效率提升
B.文学创作水平高于唐代
C.农业生产工具有重大革新
D.农产品商品化程度提高
历史模拟试题(二)第2页(共8页)