广东省德庆县德庆中学2022-2023度第二学期第14周七年级历史质量检测卷（含解析）考试试卷

德庆县德庆中学2022-2023学年度第二学期第14周七年级历史质量检测卷
考试范围：七下1-17课；考试时间：80分钟；满分100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题（30小题，每题2分，共60分）
1．李华的笔记本上某一页出现了如下内容，如果为她的学习笔记选取一个学习主题， 你认为最恰当的是（ ）
相关史实 影响
开凿京杭大运河 加强了南北地区政治、经济和文化交流
发明并推广曲辕犁和筒车 大大提高了耕作效率和质量，促进农业发展
鉴真东渡、玄奘西行 为中日和中印文化交流作出了卓越贡献
文成公主入藏 促进了吐蕃经济和社会的发展
商业繁荣，宽敞整齐，布局井然的长安城 在世界城市建筑史上占有重要的地位
A．民族关系的发展和社会变化 B．繁荣与开放的时代
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固
2．科举制度的实行，从本质上反映了（ ）
A．封建国家选拔官员的需要 B．发展教育和文化的需要．
C．社会经济发展和阶级关系变动 D．庶族地主掌握政权的需要
3．隋朝在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般的短暂与璀璨辉煌的历史。下列不属于隋朝“璀璨辉煌”的是（ ）
A．完成南北重新统 B．开创科举制度
C．开凿贯通南北的大运河 D．出现“开元盛世”的局面
4．“告诉我，历史有什么用？”——古往今来的人们，已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是（ ）
A．“究天人之际，通古今之变” B．“以古为镜，可以知兴替”
C．“考古以证今，规时而达用” D．“鉴前世兴衰，考当今得失”
5．历史事件并不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件（现象）存在因果关系的是
①文成公主入藏——丝绸之路开辟②推恩令——诸侯王势力削弱，中央集权加强
③刘秀以柔术治国——光武中兴④唐太宗励精图治——开元盛世
A．②③ B．③④ C．①② D．②④
6．下图所示内容表明唐朝
A．妇女政治地位提高 B．男女平等真正实现
C．社会风气比较开放 D．雕塑艺术多姿多彩
7．下面属于唐朝时期创制的农业生产工具有（ ）
①曲辕犁②筒车③水排④耧车
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
8．唐朝诗人元稹在其诗作《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡情与胡妆，五十年来竞纷泊。”这反映了当时的唐朝（ ）
A．经济发展，社会稳定 B．中外交往频繁
C．文学艺术繁荣 D．民族交融进一步发展
9．“我评此画如奇书，颜筋柳骨追欧虞。”宋代诗人陆游这句诗中的“颜筋柳骨”是对唐朝哪两位书法家书体的合称（ ）
A．阎立本、柳公权 B．阎真卿、吴道子 C．颜真卿、柳公权 D．颜真卿、柳宗元
10．唐朝时期，设立的管辖西域的最高行政和军事机构是（ ）
A．西域都护府 B．安西都护府和北庭都护府
C．安西都督府 D．西藏都护府
11．一个有希望的民族，不能没有英雄。一个有前途的国家，不能没有先锋。对下列英雄人物主要事迹解读正确的是（ ）
A．鉴真东渡日本，为中印文化交流做出重要贡献
B．玄奘西行天竺，口述《大唐西域记》
C．郑和七下西洋，为明朝带来丰厚的经济利益
D．戚继光平定东南沿海倭患，统一日本各部落
12．安史之乱后，唐朝中央政权衰退，地方势力加大，逐渐形成的局面是
A．藩镇割据 B．政权分立 C．农民起义 D．宦官专权
13．“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本”下列唐太宗的治国政策中，最能体现这一思想的是
A．轻徭薄赋，减轻农民负担 B．制定法律，减轻刑罚
C．重视教育，大力发展科举 D．勤于政事，提倡节俭
14．宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是（ ）
A．派文臣担任地方知州 B．在边境重地设立藩镇节度使
C．分化相权，强化君权 D．将地方精锐选入禁军，以强干弱枝
15．把下面三个古代都城平面图与相应的朝代连接，正确的一组是（ ）
A．①—c ②—b ③—a B．①—c ②—a ③—b
C．①—b ②—c ③—a D．①—a ②—b ③—c
16．以下示意图反映的历史阶段特征是（　　）
A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固
C．繁荣与开放的时代 D．政权分立与民族关系发展
17．在义务教育统编历史教科书中，描述了岳飞和文天祥的事迹；近年来，一些官方媒体多次介绍这两位令人敬仰的英雄。这主要是因为他们（ ）
A．舍生忘死完成祖国统一大业 B．率领军队抵抗元军
C．践行了中华民族的价值追求 D．写下流传千古诗句
18．辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是（ ）
A．繁荣与开放社会 B．统一多民族国家的巩固
C．经济重心南移与民族关系的发展 D．大动荡和大变革时代
19．归纳总结是学习历史的重要方法。“大规模的都市；街市、早市、夜市、草市、市镇”、“世界上最早的纸币”、“大商港；对外贸易扩大”。根据所给的内容可以得出的正确结论是（ ）
A．生活物质丰富 B．商业繁荣 C．市场发展快 D．生意人很多
20．蒙古族陆续消灭中国境内的各个割据政权，实现大一统的顺序是
A．西夏—金—南宋B．金—南宋—西夏C．西夏—南宋—金D．金—西夏—南宋
21．下图所示的两个王朝，实行的地方行政制度分别是（ ）
A．分封制和郡县制 B．分封制和集权制
C．分封制和行省制 D．郡县制和行省制
22．123 456 强调：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国古代优秀传统文化的表述，不正确的是
A．百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰
B．司马迁的作品《史记》秉笔直书，成为史书的典范
C．文天祥名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表现了崇高的民族气节
D．昆曲是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”
23．元朝统治者为了对辽阔的疆域进行有效治理，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。其中属于东南地区的是（ ）
A．台湾府 B．宣慰使司都元帅府
C．澎湖巡检司 D．安西都护府
24．元世祖灭宋后在澎湖设立巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。澎湖巡检司的设置加强管理了（ ）
A．东南地区 B．东北地区 C．西南地区 D．西北地区
25．南宋时，在都城的周边出现了很多各具特色的市镇。有米市、草市、水市、菜市、柴市等。由此可知当时（ ）
A．文化发达 B．手工业兴旺 C．商业繁荣 D．海外贸易发达
26．《东京梦华录》载：“酒店多点灯烛沽卖，每分不过二十文，并粥饭点心。亦间或有卖洗面水，煎点汤茶药者，直至天明。”由此可见，北宋的商业活动（ ）
A．突破了空间的限制 B．打破了阶级的界限
C．出现了流通的交子 D．突破了时间的限制
27．“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。”下列对材料理解正确的是（ ）
A．宋代已经实现了现代化 B．宋代商品经济高度繁荣
C．南宋政府鼓励海外贸易 D．临安是最大的商业城市
28．下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是（ ）
①指南针传入欧洲②蔡伦改进造纸术③火药的发明④毕昇发明活字印刷术
A．②③①④ B．③①②④ C．①②④③ D．②③④①
29．在元朝，按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站。在元朝的疆域之内，驿站超过10000所，驿马超过30万匹。各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。这段材料描述的是元朝（ ）
A．交通的便捷 B．农业的发展
C．商业的繁荣 D．战争的频繁
30．宰相赵普曾向宋太祖建议道，治理地方，要“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。提出这些举措的主要目的在于（ ）
A．实现地方自治B．加强中央集权C．杜绝官员贪腐D．促进社会和谐
第II卷（非选择题）
二、综合题(40分)
31．阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐朝以前，皇帝冒把其私家关系密近的外成引入宫廷，作为辅助皇权的重要靠，尤其是皇帝幼小之时；北宋以后就摒弃外成铺政。魏晋南北朝之前，中央最高级的式与宰相的权力、地位不相上下，隋唐以后对高级式官的权力有意识地限制，北家以后，又分割中央禁军之武官的权限，最高武官权力也进一步削弱。
——摘编自杜家骥《中国古代的专制主义中央集权问题》
材料二：中国的君主专制制度的形成经历了很长的时间，在明清时期才算真正形成。君主专制建立一般都是以或力作为先导力量，用军事争夺和式力征服作为自己的主旋律，带有很强的暴力性。由朱元璋开始实施文化专制统治到清朝大兴“文字狱”固化了人的思想，从而更好地稳固了君主专制制度。
——摘编自庞滨《中国君主专制制度的历史渊源》
(1)根据材料一，概括唐宋时期巩固皇权的举措。
(2)根据材料二，概括中国君主专制制度发展的特点。结合所学知识，列举明清时期从政治制度上加强君主专制的例子。
(3)综合以上材料并结合所学知识，概括中国古代政治发展趋势。
32．阅读材料，完成下列要求。
材料一谚曰:“苏湖熟，天下足。”
——(南宋）范成大《吴郡志》
语曰:“苏常熟，天下足。”
——（南宋）陆游《渭南文集》
(1)材料一是宋代谚语，在南宋文人笔下出现。通过这条谚语的流行与文人诗词概括我国农业重心的变化。结合所学知识分析造成材料一现象的主要原因。
材料二
(2)史料的呈现方式有实物史料、口述史料、文字史料、图片史料等。指出材料二中史料的类型。
材料三 宋代海外贸易较以前有了突出发展……两宋时期通航的海港至少有20来个，设有市舶机构的港口就有十多个。……宋代与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上，主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。
——《简明中国经济史》
(3)根据材料三写出宋代管理海外贸易的机构名称。并概括宋代海外贸易的特点。
33．中华文明多元融汇与大一统，是我们多民族统一国家成长发展的显著特征之一。李老师以“多元一体”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。
【任务一时空整合】
(1)请把图中空白处补存完整。并结合所学知识概括隋唐时期和宋元时期的阶段特征？
【任务二材料研读】
材料一 对终年流动的契丹牧民来说，它（农业）只是一种间或从事的副业。这种情况，从辽初起，就逐渐改变了。陆续流入契丹地区的大量汉人,带去了丰富的农业生产经验……契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了。
(2)根据材料一，指出辽初社会生产的变化并分析原因。
材料二 国朝土宇旷远，诸民相杂，俗既不同，论难遽定。考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金历年最多，其它不能实用汉法，皆乱亡相继。史册具载，昭昭可见也。
——（元）许衡《许文正公遗书》
(3)根据材料二，分别举例说明辽、金、元时期的少数民族政权是如何“行汉法”的。
【任务三解释历史】
(4)结合唐宋元时期的三个具体历史史实，说明下面材料的观点。
材料三 民族交融是历史发展的必然。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族关系发展的主流，是繁荣昌盛的保证；中华民族是由各民族共同缔造的。
——摘编自《义务教育出版社七年级下》
参考答案：
1．B
【详解】公元6世纪到10世纪，隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代，政治清明，经济繁荣，先后出现了开皇之治，贞观之治、开元盛世。对外交往活跃，754年，鉴真抵达日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。因此能够准确概括隋唐时期历史特征的是繁荣与开放的时代。B项正确；民族关系的发展和社会变化是宋元时期，排除A项；政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期，排除C项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期，排除D项。故选B项。
2．C
【详解】隋唐时期，随着庶族地主经济的发展，庶族地主力量壮大，他们要求参与政权，科举制的实行正顺应了这一要求，从本质上反映了这一时期阶级关系的变动，故选C；ABD三项反映的是实行科举制的目的，但不属于实行科举制的本质，排除。
【点睛】
3．D
【详解】唐玄宗时期出现“开元盛世”的局面，D项符合题意；根据所学可知，隋朝结束了南北朝时期分裂局面，完成南北重新统一，隋朝开创科举制度，隋炀帝开凿贯通南北的大运河，ABC项不符合题意。故选D项。
4．B
【详解】结合所学知识可知，唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻百姓的负担，实行的是儒家仁政的治国理念，B项正确；“究天人之际，通古今之变”这句话出自司马迁《史记》之《报任安书》，排除A项；清末维新派领袖唐才常在《史学略论》中提出“考古以证今，由中以逮西，博观而约采，规时而达用”，排除C项；“鉴前世之兴衰，考当今之得失”语出自北宋著名政治家、文学家、史学家司马光，排除D项。故选B项。
5．A
【详解】结合所学知识可知，张骞出使西域，促进了丝绸之路的开辟；汉武帝推行推恩令，削弱了诸侯王的势力，使中央集权加强；刘秀以柔术治国，出现了光武中兴的局面；唐太宗开创了“贞观之治”，唐玄宗励精图治，开创了“开元盛世”，故②③符合题意，A项正确；①和④错误，排除BCD项。故选A项。
6．C
【详解】根据图示内容“唐代女子骑马俑”“唐代女子击鞠图”结合所学知识，图示内容表明唐代妇女不但不是足不出户，而且还能骑马、打球，从而反映出唐朝开放的社会风气，C正确；唐代妇女不能像男子一样参加科举入仕参政，出游不能表明唐代妇女政治地位提高，排除A；女子骑马、打球不能体现男女平等，而且唐代男女并不平等，排除B；图示不但有雕塑，也有绘画，“雕塑艺术多姿多彩”不全面，排除D。故选C。
7．B
【分析】
【详解】依据所学知识可知，①曲辕犁和②筒车是唐朝时期发明的农业生产工具，对唐朝农业的发展起到了重要的作用，①②项符合题意；③水排是东汉时期的鼓风冶铁的工具，④耧车是西汉时期发明的播种工具，需排除含③和④的ACD三项。故选B。
8．D
【详解】根据材料“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡情与胡妆，五十年来竞纷泊。”讲的是中原人学习少数民族音乐、骑射等，体现了民族交融，相互学习，D项正确；ABC三项与题意不符，排除ABC三项。故选D项。
9．C
【详解】颜真卿书法精妙，擅长行、楷，创“颜体”楷书，与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。又与柳公权并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。所以答案选C。
10．B
【详解】依据所学可知，唐朝时期，设立的管辖西域的最高行政和军事机构是安西都护府和北庭都护府。B项正确；西域都护府是西汉时期设立，标志着西域正式归属中央政权，排除A项；安西都督府、西藏都护府说法错误，排除CD项。故选B项。
11．B
【详解】根据材料结合所学可知玄奘西行天竺，口述《大唐西域记》，成为研究中外交流史的珍贵文献，B项正确；鉴真东渡日本，为中日文化交流作出重要的贡献，排除A项；郑和下西洋所带物品都用于慷慨送礼，展现大国风度，没有给明朝带来丰厚的经济利益，排除C项；戚继光抗倭，平定沿海倭患，没有统一日本各部落，排除D项。故选B项。
12．A
【详解】依据所学可知，755——763年的安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，所以A项符合题意；而BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
13．A
【详解】上述材料反映了唐太宗重视农业发展的思想,唐太宗贞观新政的举措中最能体现这一思想的是“轻徭薄赋，减轻农民负担”、“可以用缴纳实物的方式代替服劳役”，A项符合题意，故选A项；BCD不符合题意，故排除BCD项。
14．A
【详解】依据题干信息“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”可知，宋太祖吸取了五代时期武将夺权，政权更替频繁的教训，采取了“重文轻武”的政策，派文臣担任地方知州，故A符合题意；在边境重地设立藩镇节度使、分化相权，强化君权、将地方精锐选入禁军，以强干弱枝与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。
15．A
【详解】根据所学知识，可知唐朝建立于618年，定都长安；北宋建立于960年，定都开封；明朝建立于1368年，定都于应天府，1421年，明成祖朱棣迁都北京。故①—c②—b③—a符合题意，A项正确；综上所述，BCD项连接错误，排除BCD项。故选A项。
16．D
【详解】辽宋夏金元时期，多民族政权并立，相互争斗，政权更迭频繁，最后元实现国家统一。故图片是辽宋夏金元时期，这一时期的时代特征是民族政权并立与民族关系发展。D项正确；A项是商周时期，B项是秦汉时期，C项是隋唐时期，排除ABC项。故选D项。
17．C
【详解】岳飞是抗金英雄，文天祥是抗元英雄。两位英雄都体现出社会责任感，体现出他们践行中华民族的价值追求，C项正确；两位主要精神是社会责任，不是舍生忘死完成祖国统一大业，排除A项；岳飞是抗金英雄，排除B项；写下流传千古诗句不是材料中现象的主要原因，排除D项。故选C项。
18．C
【详解】结合所学知识，在辽宋夏金元时期，先后出现了辽、西夏、金等少数民族政权与宋朝的并立，在政权不断和战之中，也促进了各民族的交流。而在南宋时期，经济重心南移完成，中国的经济中心转移到了南方。所以辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是经济重心南移与民族关系的发展，C项正确；繁荣与开放社会是隋唐时期，排除A项；统一多民族国家的巩固是秦汉时期，排除B项；大动荡和大变革时代是春秋战国时期，排除D项。故选C项。
19．B
【详解】根据所学，可知材料“世界上最早的纸币”“大商港；对外贸易扩大”形容的是宋朝时期，商业繁荣，经商时间不再受限制，出现了早市和夜市，四川地区出现最早的纸币——交子，海外贸易发展繁荣，B项正确；生活物质丰富、市场发展快和生意人很多无法从材料中总结出来，排除ACD项。故选B项。
20．A
【详解】根据所学知识可知，西夏于1227年为蒙古（元朝）所灭，金国于1234年为蒙古（元朝）所灭。1276年蒙古（元朝）攻陷宋朝首都临安，至元十六年（1279）在崖山消灭南宋残余势力，南宋灭亡。故A符合题意；BCD不符合史实，故选择A。
21．C
【详解】根据材料左图显示首都是镐京，应为西周，右图显示首都为大都，应为元朝。实行的地方行政制度对应的是分封制和行省制，C项正确；郡县制度是秦朝全国推行的，不符合题意，排除A项；集权制不能具体反映出元朝的地方政治制度，排除B项；郡县制度是秦朝全国推行的，不符合题意，排除D项。故选C项。
22．D
【详解】依据所学可知，乾隆时，北京成为戏班荟萃之地。1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的四大徽班先后到北京献艺，徽班一时誉满京城。后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间出现形成一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后被称为“京戏”或“京剧”，京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。而昆曲在万历末朝时成为一全国性的剧种，清朝中期以后，昆曲因循守旧逐渐走向衰落，因此关于我国古代优秀传统文化的表述，不正确的是D，D项符合题意；综上所述ABC三项均表述正确，但不符合题意，排除。故选D。
23．C
【详解】根据所学知识可知，元朝统治者为了加强对东南的管辖，设置了澎湖巡检司，C项正确；台湾府是清政府设置的，排除A项；元朝时期政府设宣慰使司都元帅府来加强对西藏地区的管辖，西藏位于我国西南，排除B项；安西都护府是管辖我国新疆地区，位于我国西北，排除D项。故选C项。
24．A
【详解】依据题干“澎湖巡检司”，结合课本所学，为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式。如在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。A正确；元朝设立辽阳行省，关系东北地区，B排除；元朝在西南地区设立宣政院管辖西藏地区，C排除；元朝设甘肃行省和岭北行省管辖西北地区。D排除；故选A。
25．C
【详解】根据材料“都城的周边出现了很多各具特色的市镇”可知，南宋时期，商品经济进一步发展，专业化的市镇开始出现，这既是商品经济发展的反映也促进了商品经济的进一步发展，故C正确；材料不能体现南宋的文化发达，故排除A；材料反映的是商业的繁荣，没有体现手工业的兴旺，故排除B；材料不能体现海外贸易发达，故排除D。故选择C。
26．D
【详解】根据材料内容“酒店多点灯烛沽卖，每分不过二十文，并粥饭点心。亦间或有卖洗面水，煎点汤茶药者，直至天明。”可知，该内容体现了北宋旧时日中为市的经营时间被打破，早市、夜市昼夜相接，社会服务业发达，D项正确；材料内容体现的是营业时间，不是空间，排除A项；材料内容没有涉及阶级，排除B项；材料内容没有涉及交子，排除C项。故选D项。
27．B
【详解】根据材料“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。”，结合所学分析可知：北宋时期，商品经济发展，商品交换频繁，市场上流通的仍是金属货币，既有铜钱，也有铁钱，但是金属货币携带不方便。北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币交子。故材料反映了宋代商品经济高度繁荣，故选项B符合题意；“宋代已经实现了现代化”与史实不符，故选项A不符合题意；材料未体现南宋政府鼓励海外贸易，故选项C不符合题意；材料未表明临安是最大的商业城市，故选项D不符合题意。故答案为B。
28．D
【详解】根据所学可知，在宋元时期，指南针传入欧洲；在东汉，蔡伦改进造纸术；唐朝末年，发明火药；在北宋，毕昇发明活字印刷术；故②③④①符合题意。故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。
29．A
【详解】根据所学知识可知，元朝统治区域辽阔，为加强各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。由此可知，材料描述的是元朝的交通便捷，故A项正确；题干材料没有体现这一时期农业、商业和战争的内容，不符合题意，排除BCD项。
30．B
【详解】依据课本所学可知，为了加强了中央集权，宰相赵普曾向宋太祖建议道，治理地方，要“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。即夺取地方的政治权力、军权，控制地方经济发展，削弱地方权力，收归中央。B项符合题意；A项不合题意；通过收地方权力归中央，同时分化事权，使各官员、机构相互牵制，可以遏制官员的贪腐，但是不可能达到杜绝。C项不合题意；宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。
31．(1)举措：利用和摒弃外戚；限制和削弱高级武官权力；
(2)特点：形成过程时间长；以武力为手段，带有暴力性；文化专制，禁锢思想。（答对其中2点即可）
列举政治制度：明朝废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；清朝设置军机处。（答对其中2点即可）
(3)趋势：皇权不断强化（或：君主专制制度不断强化）。
【详解】（1）举措：根据“北宋以后就摒弃外成铺政”得出利用和摒弃外戚；根据“隋唐以后对高级式官的权力有意识地限制，北家以后，又分割中央禁军之武官的权限，最高武官权力也进一步削弱”得出限制和削弱高级武官权力。
（2）特点：根据“中国的君主专制制度的形成经历了很长的时间”得出形成过程时间长；根据“君主专制建立一般都是以或力作为先导力量，用军事争夺和式力征服作为自己的主旋律，带有很强的暴力性”得出以武力为手段，带有暴力性；根据“由朱元璋开始实施文化专制统治到清朝大兴‘文字狱’固化了人的思想”得出文化专制，禁锢思想。结合所学知识，列举明清时期从政治制度上加强君主专制的例子，得出明朝废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；清朝设置军机处。
（3）综合以上材料并结合所学知识，概括中国古代政治发展趋势是皇权不断强化（或：君主专制制度不断强化）。
32．(1)农业重心南移；原因：北方战乱，南方较稳定，北人南迁带去充足劳动力和先进生产技术，南方统治者重视农业发展等
(2)实物史料
(3)市舶司；特点：海外贸易繁荣；设机构管理；宋朝海外贸易范围广。
【解析】（1）
材料一的“苏湖熟，天下足。”表明长江流域和太湖流域成为重要的粮仓。因此，“苏湖熟，天下足。”等这些谚语的流行可以佐证我国农业重心发生了的变化是：农业重心南移。农业重心南移的原因有北方战乱，南方较稳定，北人南迁带去充足劳动力和先进生产技术，南方统治者重视农业发展等。
（2）
根据“泉州出土的宋代海船”可知，材料反映的是实物史料。
（3）
宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。由材料“宋代海外贸易较以前有了突出发展”，可归纳出海外贸易繁荣；根据“两宋时期通航的海港至少有20来个，设有市舶机构的港口就有十多个”可归纳出设机构管理海外贸易；根据“宋代与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上，主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区”可归纳出宋朝海外贸易范围广。
33．(1)
隋唐时期特征：繁荣与开放。
宋元时期特征：民族关系发展和社会变化。
(2)变化：从单一的游牧生产转变为一个半牧半农的生产。
原因：大量汉人带去了丰富的农业生产经验；游牧业经济自身的脆弱性与不稳定性；辽初政府对于发展农业经济的支持。
(3)辽国实行南北双轨制，设置南北面官，其中南面官主要负责汉人为主的农耕民族事务；金朝，实行一朝两制，汉族居住在一起，居住房屋。少数民族住在一起，住帐篷。官员的名称和服饰上都沿用本民族的传统习惯，没有强制融合在一起；元朝，经济上，采纳汉法，提倡文治，重视农桑。政治上，参照宋朝制度，建立了一套重要集权的统治机构。
(4)①澶州之战后，宋与辽议和，订立“澶渊之盟”，此后很长一段时间，宋辽保持着和平局面；②西夏元昊称帝后，多次亲率军队攻打北宋，连年的战争使西夏遭受很大损耗，后来北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，议和后，宋夏边界贸易兴旺；③元朝时，原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。所以和平才是历史发展的主流，只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛，奠定中华民族“多元一体”的大格局。（任答两点即可）
【详解】（1）结合所学可知，北宋与西夏和辽对峙；阶段特征：隋唐时期：繁荣与开放的时代；宋元时期：民族关系发展和社会变化。
（2）变化：由材料“对终年流动的契丹牧民来说，它（农业）只是一种间或从事的副业。”“契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了。”可知，辽初社会生产从单一的游牧生产转变为一个半牧半农的生产；原因：由材料“陆续流入契丹地区的大量汉人，带去了丰富的农业生产经验……”并结合所学可知，辽初社会生产变化的原因是大量汉人带去了丰富的农业生产经验；游牧业经济自身的脆弱性与不稳定性；辽初政府对于发展农业经济的支持。
（3）举例说明：结合所学可知，辽国实行南北双轨制，设置南北面官，其中南面官主要负责汉人为主的农耕民族事务；金朝，实行一朝两制，汉族居住在一起，居住房屋。少数民族住在一起，住帐篷。官员的名称和服饰上都沿用本民族的传统习惯，没有强制融合在一起；元朝，经济上，采纳汉法，提倡文治，重视农桑。政治上，参照宋朝制度，建立了一套重要集权的统治机构。
（4）由材料“民族交融是历史发展的必然。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族关系发展的主流，是繁荣昌盛的保证；中华民族是由各民族共同缔造的。”可知，材料的观点是和平才是历史发展的主流，只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛，奠定中华民族“多元一体”的大格局。说明观点：澶州之战后，宋与辽议和，订立“澶渊之盟”，此后很长一段时间，宋辽保持着和平局面；②西夏元昊称帝后，多次亲率军队攻打北宋，连年的战争使西夏遭受很大损耗，后来北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，议和后，宋夏边界贸易兴旺；③元朝时，原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。所以和平才是历史发展的主流，只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛，奠定中华民族“多元一体”的大格局。
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