2023年安徽省亳州市蒙城县部分学校中考历史模拟试卷（4月份）（含解析）考试试卷

2023年安徽省亳州市蒙城县部分学校中考历史模拟试卷（4月份）
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. “秦国对魏国的法律进行吸收改造，将爵位规定为二十等级，重新制定爵位获取、升降、继承等原则，以军功作为赏爵的唯一依据。”这一措施（　　）
A. 壮大了旧贵族的势力 B. 促进了社会经济的发展
C. 加强了对地方的管理 D. 提高了秦国军队战斗力
2. 如表是汉武帝时期的统治措施（部分）。表格中空白处的内容是（　　）
措施 效果
“不行黜陟，而藩国自析”
附益法 限制大臣与诸王交游
酎金律 削弱地方诸侯实力
A. “推恩令” B. 刺史制度 C. 郡县制 D. 盐铁专卖
3. 如图反映了中国古代不同时期的经济分布变化。这一变化折射出（　　）
A. 重农抑商的改变 B. 行政疆域的扩大 C. 民族交融的加强 D. 经济重心的南移
4. 明中后期，城镇商品经济发展，市民阶层不断扩大。文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。据此可知（　　）
A. 城市娱乐生活丰富多彩 B. 商业繁荣助推文学发展
C. 市民文化水平显著提高 D. 完整的文学体系已形成
5. 民国成立之初，许多爱国者苦闷到了极点，共和制度虽然建立起来了，局势却更加恶化。在中国政治舞台上出现的竟是北洋军阀的野蛮统治。旧的路走不通，需要寻求新的出路。这里“新的出路”是（　　）
A. 富国强兵 B. 变法维新 C. 思想启蒙 D. 实业救国
6. 如图是1954年发行的纪念邮票《技术革新》，邮票画面是技术革新模范王崇伦站在刨床前，耐心地回答着工人的各种问题，千分尺、圆规、三角尺、齿轮等工具图样装饰边框。该邮票体现了（　　）
A. 国民经济比例严重失调 B. 人民群众建设热情高涨
C. “一五”计划提前完成 D. 社会主义制度基本建立
7. 1984年，大连、秦皇岛等14个沿海港口城市工业总产值合计为1589.6亿元，比上年增长11.5%，签订利用外资合同数目及协议金额，相当于1983年前5年的总和。材料表明（　　）
A. 国有企业改革正式启动 B. 对外开放的程度不断深化
C. 市场经济体制基本建立 D. 家庭联产承包责任制推行
8. 国产电影《一个美国飞行员》首次表现了中美两国人民之间的友谊，“来华助战洋人”爱普斯坦成为新中国历史上第一个正面的美国人形象。该电影诞生的时代背景是（　　）
A. 抗美援朝战争 B. 万隆会议召开 C. 中国重返联合国 D. 中美两国建交
9. “随着商业和帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题因而他们制定了一部新的法律。”材料中“新的法律”（　　）
A. 不利于罗马疆域的扩大 B. 体现了三权分立的原则
C. 适应了帝国扩张的需要 D. 构成了罗马最早的法律
10. 如表是某一国家在革命后所颁布的法律文件（部分）。据此可知，该国家（　　）
时间 法律
1689年 《兵变法》：国王若征召一支常备军，只可以维持半年时间，否则不拨款
1694年 《三年法》：一届议会最多为期三年，每三年改选一次议会
1701年 《继承法》：规定日后王位继承的顺序，且不得与天主教徒通婚
1707年 《任职法案》：凡是从国王那里领取俸禄，就失去议员资格
A. 提倡教权至上 B. 信奉君权神授 C. 实行三权分立 D. 规定王权受限
11. 1780年，英国报界商人罗伯特 雷克斯在家乡创办了一所主日学校（又名星期日学校，教授贫民儿童读、写、算等知识）。此后，中产阶级、工人阶级和政府都参与其中，主日学校很快由地方扩展到了全国。到19世纪中期，其规模达到顶峰。这一现象（　　）
A. 顺应了工业化的潮流 B. 加剧了社会阶级矛盾
C. 消除了社会贫富分化 D. 完善了社会保障制度
12. 下面是小明同学收集的资源。据此判断，他研究的主题是（　　）
A. 资本主义制度不断扩展 B. 民主改革浪潮汹涌澎湃
C. 民族解放运动风起云涌 D. 社会主义运动空前高涨
13. 内战结束后，苏俄（联）政府解散了大多数的总管理局，要求各企业按部门组成托拉斯，由它来负责管理企业，独立进行经济核算。同时，政府还废除了平均主义的工资制度，实行按技术高低、贡献大小付酬的办法。以上做法（　　）
A. 复辟了资本主义制度 B. 放弃了国家的行政干预
C. 实现了国家的工业化 D. 激发了企业的经济活力
14. “（二战后）这项计划是美国的情报间谍机构中央情报局在极端秘密的状态下执行的。执行这项计划的主体是‘文化自由代表大会’，在最辉煌的时候，文化自由代表大会在35个国家设有雇佣员工数十人的办事处，出版20多种名声颇大的刊物，举办各种艺术展览。”材料反映了（　　）
A. 冷战最先出现在文化领域 B. 美国重视思想文化渗透
C. 苏联最先对美国挑起冷战 D. 美国主宰全球文化发展
15. 1993年，《纽约时报》专栏作家托马斯 弗里德曼的著作《世界是平的：21世纪简史》被译成几十国文字，登上了各国排行榜。它描述了当代世界发生的重大变化，即科技和通信领域如闪电般迅速地进步，使全世界的人们可以空前地彼此接近。这一现象推动（　　）
A. 经济全球化进一步发展 B. 美国成为超级大国
C. 现代工厂制度最终确立 D. 世界市场逐渐形成
二、辨析改错题（本大题共4小题，共8.0分）
16. 东汉末年名医华佗写成《伤寒杂病论》一书，提出“治未病”理论。
错误： ______ 改正： ______ 。
17. 《农政全书》是一部科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
判断： ______ ；
改正： ______ 。
18. 1938年，毛泽东发表《论持久战》，阐明了中国共产党抗日持久战的战略总方针。
错误：______；改正______。
19. 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议成功召开，通过了《中华人民共和国宪法》。
判断：______
改正：______
三、材料解析题（本大题共3小题，共32.0分）
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：毛泽东同志对农民问题是看得很清楚的，他认为中国革命的实质问题就是农民问题，因为农民占中国人口的最大多数，谁把农民争取过来，问题就解决了。靠什么争取？就是满足农民的土地诉求。
——摘编自谢春涛《中共党史十二讲》
(1) 根据材料一，分析怎样才能解决中国革命的实质问题？结合所学知识，指出革命期间中国共产党为解决这一问题做出的努力。
材料二：广大农民分得了土地，生产积极性发扬起来了。但这种生产积极性是建立在小私有者基础上的个体经济的积极性……（但）农村中很快出现两极分化现象，一些开始富裕起来的农民，利用增长的经济实力，开始买田买地，放高利贷，甚至雇请长工，想“尝尝地主生活的味道”。一部分家庭因人口多、劳动力少，耕牛、农具缺乏，加之天灾人祸的影响，造成产量低、收入少，开始负债，甚至出卖田土、青苗，回到贫困道路。
——摘编自《中国共产党吉首历史》
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出党和政府为应对这一局面所采取的措施。综合以上材料，推动农村政策调整的因素有哪些？
21. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：美国在大战开始的头33个月内，向英法盟友和德国两家同时出售武器和货物……攫取了巨大的经济利益。1917年4月，美国宣布参战，虽然军事意义微乎其微，但由此在道义与工业力量上对战争结局产生的影响至关重要。协约国在最需要的时候增强了信心，同盟国的士气则遭到适时打击。美国的一臂之力不只弥补了沙俄1918年3月退出战争的损失，还为协约国注入了更多力量。
——摘编自[英]马克斯 黑斯廷斯《祸起1914》
(1) 根据材料一并结合所学知识，分析材料中“大战”的性质并指出美国宣战带来的影响。
材料二：在那些年里，欧洲的经济生活事实上遭到三重打击。第一次世界大战扭曲了国内就业，摧毁了贸易，蹂躏了整个地区，甚至还造成了破产国家。那些恢复元气的国家在（20世纪）30年代……重新走低……造成的后果不仅是失业率高到前所未有的程度……接着就发生了第二次世界大战，它对受影响的国家中平民人口和国内经济造成的史无前例的冲击。
——摘编自[美]托尼 朱特《战后欧洲史》
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析欧洲经济生活在20世纪30年代遭到打击的原因。综合以上材料，谈谈材料二中欧洲历史上“遭到三重打击”给我们带来的感悟。
22. 阅读材料，完成下列探究活动。
材料一：

材料二：中国共产党百年奋斗创造出无比辉煌的成就，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国人民见证了100年中国社会惊天动地的巨变，感受了100年中华民族蒸蒸日上的腾飞。
——摘自齐卫平《百年历史印证中国共产党是什么样的党》
(1) 综合上述材料并结合所学知识，请给材料一拟一个恰当的标题 ______ ，其中中国历史上开天辟地的大事变发生在 ______ （填字母），党的历史上生死攸关的转折性会议发生在 ______ （填字母），开启改革开放新征程的会议是 ______ （填字母）。
(2) 根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识论述。（要求观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A.商鞅变法废除了“世卿世禄制”，削弱了旧贵族的势力，排除A。
B.商鞅废除了井田制，采取了奖励耕织的措施，促进了秦国社会经济的发展，排除B。
C.商鞅采取了推行县制的措施，加强了对地方的管理，排除C。
D.根据材料“秦国对魏国的法律进行吸收改造，将爵位规定为二十等级，……以军功作为赏爵的唯一依据”可知，商鞅通过奖励军功的方式打击了旧贵族的特权，有助于提高秦国的军事力量，故D正确。
故选：D。
本题考查商鞅变法的相关内容，理解军功爵制的作用，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记商鞅变法的相关内容，理解军功爵制的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
2.【答案】A
【解析】A.根据材料“不行黜陟，而藩国自析”可知，反映的是汉武帝时期削弱王国势力的信息，结合所学可知，汉武帝采纳主父偃“推恩”建议，逐渐削弱了王国势力，加强了中央集权，巩固了国家大一统的局面，故A正确。
B.材料未涉及刺史制度的信息，汉代刺史制度是一种较为完备的地方监察制度，是维护皇权的有力手段，对于加强中央对地方的监督和控制，发挥了重要的作用。排除B。
C.材料反映的是郡国并行制的相关内容，与郡县制无关，排除C。
D.“盐铁专卖政策”是汉武帝时期加强中央集权的经济措施，不符合题意，排除D。
故选：A。
本题考查汉武帝加强中央集权的措施，识记推恩令的主要作用，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记汉武帝加强中央集权的措施，识记推恩令的主要作用，有助于培养学生的历史解释素养。
3.【答案】D
【解析】根据图示内容可以看出，汉代经济分布的地区是在黄河流域，唐宋时期，经济分布的地区转向长江流域，所以图示内容能够反映出经济重心的南移，故选D项；图示内容反映的是经济重心的南移，ABC项都与这一主旨不符，排除。
故选：D。
本题主要考查经济重心南移，需要考生掌握经济重心南移的过程及推动因素。
本题考查获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。正确把握经济重心南移的历程。
4.【答案】B
【解析】根据材料“出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象”可知，伴随城镇商品经济的发展和市民阶层的壮大，部分文人士子把普通劳动者作为塑造对象，推动文学发展的世俗化趋势，B项正确；材料主旨不是强调城市娱乐生活，排除A项；文人士子使用通俗生动的日常语言来创作，适应了市民文化水平需要，并不能说明市民文化水平显著提高，排除C项；材料未体现“完整的文学体系已形成”，排除D项。
故选：B。
本题主要考查明清经济的发展及文学艺术成就，要求考生结合明清文学成就的特征和兴盛原因分析作答。
本题考查获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。正确把握明清文学世俗化的发展趋势及推动因素。
5.【答案】C
【解析】据题目信息和所学知识可知，民国建立后共和制度虽然建立起来了，但中国仍然没有走上富强，这表明只学习西方的制度还不够，还要学习西方的思想文化，于是中国掀起了新文化运动，所以这里“新的出路”是思想启蒙，C项符合题意；富国强兵与洋务运动相关，变法维新与戊戌变法有关，这些都不属于“新的出路”，排除AB两项；实业救国思潮在民国成立前就已存在，也不属于“新的出路”，排除D项。
故选：C。
本题考查北洋军阀的黑暗统治，关键是对材料的解读。
本题考查学生的分析能力，掌握中国向西方学习的历程及相关重大事件。
6.【答案】B
【解析】根据材料“1954年”“技术革新模范王崇伦站在刨床前，耐心地回答着工人的各种问题，千分尺、圆规、三角尺、齿轮等工具图样装饰边框”可知，当时是一五计划时期，结合所学知识，为了有计划地进行社会主义建设。我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。它的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才；等等。图片邮票体现了人民群众建设热情高涨，B项正确；材料未体现国民经济比例严重失调，排除A项；到1957年底，一五计划的绝大多数指标大幅度超额完成，与题干信息不符，排除C项；到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来，排除D项。
故选：B。
本题主要考查一五计划，需要考生掌握一五计划的概况及特点。
本题主要考查一五计划，旨在考查学生阅读和提取信息、把握材料主旨的能力和时空观念、历史解释的学科素养。
7.【答案】B
【解析】A.1984年我国开启了国有企业改革的历程，不符合题意，排除A。
B.根据材料“1984年，大连、秦皇岛等14个沿海港口城市工业总产值合计为1589.6亿元，比上年增长11.5%”及所学可知，反映了我国在设置经济特区的基础上进一步深化对外开放的程度，推动了沿海港口城市工业的发展，故B正确。
C.1992年中共十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标。21世纪初期，我国基本建立了社会主义市场经济体制，排除C。
D.1978年十一届三中全会后，党和政府推动了家庭联产承包责任制在农村的实施，与对外开放无关，排除D。
故选：B。
本题考查对外开放的发展历程，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记对外开放的发展历程，有助于培养学生的历史解释素养。
8.【答案】D
【解析】A.抗美援朝战争，中美处于敌对关系，与题干“首次表现了中美两国人民之间的友谊”不符，排除。
B.1955年的万隆会议，这是第一次没有西方殖民主义国家参加的会议，排除。
C.1971年，中国恢复联合国的合法席位，这是发生在中美建交之前的事情，排除。
D.根据材料中的“国产电影《一个美国飞行员》首次表现了中美两国人民之间的友谊”，结合所学知识可知，1972年，尼克松访华，中美关系开始正常化，1979年，中美正式建立外交关系，正确。
故选：D。
本题考查中美建交，解答的关键信息是“国产电影《一个美国飞行员》首次表现了中美两国人民之间的友谊”。
本题考查学生对材料的解读和分析能力，考查学生对中美关系的认识。
9.【答案】C
【解析】据题干“……外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题因而他们制定了一部新的法律”并结合所学可知，材料中“新的法律”是指万民法，万民法适应了帝国扩张的需要。故C符合题意；不利于罗马疆域的扩大不符合史实，排除A；万民法没有体现三权分立的原则，排除B；《十二铜表法》构成了罗马最早的法律，排除D。
故选：C。
本题考查万民法，掌握相关的基础知识。
本题考查万民法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道万民法适应了帝国扩张的需要。
10.【答案】D
【解析】1689年，英国议会通过了《权利法案》。以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。据“《兵变法》：国王若征召一支常备军，只可以维持半年时间，否则不拨款”“《三年法》：一届议会最多为期三年，每三年改选一次议会”“《继承法》：规定日后王位继承的顺序，且不得与天主教徒通婚”“《任职法案》：凡是从国王那里领取俸禄，就失去议员资格”可知，这个国家是英国，英国国王的权力受到一定的限制，D项正确；题干体现了国王的权力受到一定的限制，“提倡教权至上”“信奉君权神授”在题干图表中未有体现，排除AB项；美国实行三权分立，英国实行的是君主立宪制，排除C项。
故选：D。
本题主要考查英国的君主立宪制的相关史实，重点掌握《权利法案》的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记英国的君主立宪制的相关史实。
11.【答案】A
【解析】题干中的“主日学校”为贫困儿童提供受教育机会，客观上有利于缓和阶级矛盾、稳定社会秩序；顺应了工业化的潮流，适应了工业化生产的需要，有利于工业革命的开展，A符合题意；现象客观上有利于缓和阶级矛盾，B排除；“贫富分化”的现象不会消除，C排除；D在材料中未体现。
故选：A。
本题考查西方福利制度。结合西方福利制度的含义、目的理解。
本题考查的是西方福利制度，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。
12.【答案】C
【解析】据所学知识可知，甘地领导了印度非暴力不合作运动，被称为“圣雄”；1959年，古巴人民在卡斯特罗领导下，推翻了美国支持的独裁政权，实行了真正独立；1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。所以该同学研究的主题是民族解放运动风起云涌，C项符合题意。资本主义制度不断扩展、民主改革浪潮汹涌澎湃、社会主义运动空前高涨均与题干图片体现的内容不符，排除ABD项。
故选：C。
本题考查非暴力不合作运动、拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争、非洲独立运动，难度不大，记忆基础知识即可得出答案。
树立专题意识，以民族解放运动为切入点整合相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
13.【答案】D
【解析】A.新经济政策并不是资本主义制度的复辟，表述错误，排除A。
B.材料体现了苏俄发展国家资本主义的模式，属于国家对经济的行政干预，排除B。
C.斯大林时期通过两个五年计划使苏联实行了国家的工业化，排除C。
D.根据材料“政府还废除了平均主义的工资制度，实行按技术高低、贡献大小付酬的办法”及所学可知，新经济政策恢复和发展了商品货币关系，采取了企业经济核算制度，有利于激发企业的生产活力，实行按劳分配的工资制度，有助于调动劳动者的生产积极性，故D正确。
故选：D。
本题考查苏俄新经济政策的相关内容，理解新经济政策的作用，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记苏俄新经济政策的相关内容，理解新经济政策的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
14.【答案】B
【解析】材料反映了美国重视思想文化渗透，进行“文化冷战”，B符合题意；冷战最先出现在政治领域，A排除；苏联最先对美国挑起冷战与史实不符，C排除；美国不可能主宰全球文化发展，排除。
故选：B。
本题考查美国挑起冷战的史实。结合美国重视思想文化渗透的特点理解。
本题考查学生的识记能力，掌握冷战的相关知识。
15.【答案】A
【解析】题干描述说明信息技术的发展和两极格局的瓦解加快了全球化的进程，使经济全球化进一步发展，A符合题意；苏联解体是美国成为世界唯一的超级大国的标志性事件，B排除；现代工厂制度的确立是在第一次工业革命完成后确立的，在1840年前后，C排除；第一次工业革命使世界市场初步形成，D排除。
故选：A。
本题考查世界经济全球化的影响。结合信息技术发展的影响理解。
本题主要考查世界经济全球化的影响，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
16.【答案】华佗,张仲景
【解析】张仲景是东汉末年的名医，他写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。故题干表述错误，应把“华佗”改为“张仲景”。
故答案为：
错误：华佗；改正：张仲景。
本题主要考查《伤寒杂病论》的相关史实。重点掌握张仲景的医学成就的相关史实。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记张仲景的医学成就的相关史实。
17.【答案】×,《农政全书》改为《天工开物》
【解析】明朝末年宋应星的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业等三十个生产部门，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故题干表述错误。
故答案为：
判断：×；改正：《农政全书》改为《天工开物》。
本题主要考查被称为“中国17世纪工艺百科全书”的著作的相关史实。重点掌握《天工开物》的历史地位。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记宋应星的《天工开物》的相关史实。
18.【答案】√,√
【解析】1938年5月毛泽东发表《论持久战》，在总结抗日战争初期经验的基础上，针对中国国民党内部分人的“中国必亡论”和“中国速胜论”，系统地阐明了中国共产党抗日持久战的战略总方针。题干说法正确。
故答案为：√。
考查毛泽东发表《论持久战》的相关史实。解题的关键是掌握基础知识。
解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是毛泽东发表《论持久战》，运用所学，具体分析作答。
19.【答案】×,《中华人民共和国宪法》改为《中华人民政治协商会议共同纲领》
【解析】1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议成功召开，大会通过的《中华人民政治协商会议共同纲领》起了临时宪法的作用，中国第一部《中华人民共和国宪法》通过于1954年的第一届全国人民代表大会。因此题干说法错误，《中华人民共和国宪法》改为《中华人民政治协商会议共同纲领》。
故答案为：
判断：×；改正：《中华人民共和国宪法》改为《中华人民政治协商会议共同纲领》。
本题考查《中华人民共和国宪法》、《中华人民政治协商会议共同纲领》。注意掌握两部文件的区别。
本题以《中华人民共和国宪法》、《中华人民政治协商会议共同纲领》为背景，考查学生识记历史知识能力。
20.【答案】【小题1】满足农民的土地诉求；颁布《中国土地法大纲》。
【小题2】措施：国家对农业进行社会主义改造，主要把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路；因素：革命发展的需要；自然灾害的严重；农民生产的积极性等。
【解析】本题第一问考查解放区的土地改革；第二问考查三大改造以及影响土地政策的因素。
本题将中国不同时期的土地政策合在一起考查，综合性强。同时，考查学生对材料的解读和分析能力。
21.【答案】【小题1】帝国主义战争；在道义与工业力量上对战争结局产生的影响至关重要。增强了协约国的力量和信心，打击同盟国的士气。
【小题2】经济大危机的爆发；国家之间要通过对话和协商解决矛盾和分歧，反对诉诸武力。珍爱和平，反对战争等。
【解析】本题考查第一次世界大战、经济大危机等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记第一次世界大战、经济大危机等相关史实。
22.【答案】【小题1】中共百年历程,A,B,C
【小题2】略
【解析】（1）综合材料，结合所学知识，可以给材料一拟定的标题为中共百年历程；根据题干“中国历史上开天辟地的大事变”，结合图片，可知为A；根据题干“党的历史上生死仅关的转折性会议”，结合图片，可知为B；根据题干“开启改革开放新征程的会议”，结合图片，可知为C。
（2）根据材料“从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”，结合所学知识，可以得出观点为中国共产党是中国新民主主义革命和中国特色社会主义事业的领导核心。接下来展开论述，注意用词准确简洁，逻辑清晰明了，史论结合，如：1921年中国共产党成立，自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了。抗日战争时期，中国共产党提出建立抗日民族统一战线，国共实现了第二次合作，实行全民族抗战，最终打败了日本侵略者，取得了抗日战争的胜利。抗战胜利后，面对蒋介石挑起的内战，中国共产党在全国人民的支持下，经过三年解放战争，于1949年推翻了国民党的反动统治，建立了中华人民共和国。随后，中国共产党又领导人民通过对生产资料私有制的社会主义改造，在中国确立了社会主义基本制度，使中国进入社会主义初级阶段，这是中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。1978年十一届三中全会召开制定改革开放的战略。对内推行经济体制改革，农村实行家庭联产承包责任制，城市经济体制改革的重点是国有企业改革，增强了企业活力，1992年建立了社会主义市场经济体制，我国的经济实力显著增强。总之，中国共产党是中国新民主主义革命和中国特色社会主义事业的领导核心。
故答案为：
（1）中共百年历程；A、B、C。
（2）观点：中国共产党是中国新民主主义革命和中国特色社会主义事业的领导核心。
论述：1921年中国共产党成立，自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了。抗日战争时期，中国共产党提出建立抗日民族统一战线，国共实现了第二次合作，实行全民族抗战，最终打败了日本侵略者，取得了抗日战争的胜利。抗战胜利后，面对蒋介石挑起的内战，中国共产党在全国人民的支持下，经过三年解放战争，于1949年推翻了国民党的反动统治，建立了中华人民共和国。随后，中国共产党又领导人民通过对生产资料私有制的社会主义改造，在中国确立了社会主义基本制度，使中国进入社会主义初级阶段，这是中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。1978年十一届三中全会召开制定改革开放的战略。对内推行经济体制改革，农村实行家庭联产承包责任制，城市经济体制改革的重点是国有企业改革，增强了企业活力，1992年建立了社会主义市场经济体制，我国的经济实力显著增强。总之，中国共产党是中国新民主主义革命和中国特色社会主义事业的领导核心。
本题主要考查中国近代民主革命和中国共产党的知识点。需要考生掌握中共诞生、遵义会议、十一届三中全会等史实，重点掌握中国共产党领导新民主主义革命取得胜利和开创中国特色社会主义事业的历程。
本题主要考查中国近代民主革命和中国共产党的知识点，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
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