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2023年山东省济宁市任城区中考历史二模试题(答案)考试试卷

22023-05-17试题汇133
2022—2023学年度第二学期二模检测初三历史试题第Ⅰ卷(选择题共20分)一、单项选择题(本大题共20小题。每小

2022—2023学年度第二学期二模检测
初三历史试题
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题选项中,只有一项符合题目要求,请你将所选答案的英文字母涂在答题纸的选择题答题栏内。每题1分,共20分。)
1.如图反映了春秋时期的一种社会现象。下列解读最准确的是( )
A.世袭制代替禅让制 B.诸侯争霸
C.分封制已经瓦解 D.周王室地位下降
2.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”“秦,虽死犹存”的政治遗产是( )
A.创立的大一统的中央集权制度 B.首创郡县制
C.实行罢黜百家,尊崇儒术 D.修筑长城
3.西汉张骞不畏雄关险阻,为丝绸之路的开辟做出了重要贡献。如图为丝绸之路示意图,正确且完整的路线是( )
A.长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲
B.长安→西亚→河西走廊→欧洲
C.洛阳→西亚→河西走廊→欧洲→西域→中亚
D.洛阳→河西走廊→西亚→欧洲
4.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中的“昔”是( )
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.安史之乱
5.下图分别来自于甘肃嘉峪关新城魏晋墓群六号蓦和十二号墓出土的壁画砖,这可用来印证( )
A.民族政权并立 B.绘画技术高超 C.民族交融 D.休养生息
6.“番薯(甘薯),近年有人在海外得此种……若于高仰沙土,深耕厚壅,大旱则汲水灌之,无患不熟。闽、广人赖以救饥,其利甚大。”此物种在中国最早见于( )
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期
7.历史地图中蕴含着丰富的历史信息,图为中国近代西方列强某次侵华战争的示意图。这场战争导致( )
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.清政府沦为帝国主义统治中国的
C.打破了日本灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的抗日斗志
D.提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
8.右图是1899年翻刻的木版年画《射猪(主)斩羊(洋)图》。画面上,身着官服的监斩官一声令下,弓箭手向被缚的猪身上射满了箭,刀斧手也砍掉了一堆羊头。作品利用谐音艺术,“猪”者,“主”也,“羊”者,“洋”也。这幅年画反映了( )
A.太平天国庆祝定都天京 B.清政府下令绞杀义和团团民
C.义和团的反帝斗争意图 D.当时反侵略要求民主的时代潮流
9.有学者叙述,近代中国曾出现过一系列的努力,旨在改造政权到某一程度,使中国一方面得以顺利参加近代世界的种种活动,另一方面又无需彻底改变中国传统价值观念,以及体现这些观念的制度。下列历史事件与该学者所述相符的是( )
A.无处不均匀,无人不饱暖的太平天国运动
B.“自强”“求富”的洋务运动
C“民主共和”的辛亥革命
D.“德先生”与“赛先生”的新文化运动
10.中共一大提出坚决断绝同资产阶级及其类似党派的一切联系,而中共三大则认为当前只有国民党才能将国民革命的一切势力统一集中起来。下列最能体现这一变化的史实是( )
A.在共产党的领导下北伐战争胜利进军
B.开创了农村包围城市革命道路
C.决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线
D.取得了抗日战争的伟大胜利
11.右图漫画反映了抗日战争时期( )
A.日本发动了全面侵华战争 B.中日民族矛盾上升为社会主要矛盾
C.抗日民族统一战线领导下的全民族抗战 D.日本侵略势力为战争付出了沉重代价
12.1949年某期《人民日报》报道:“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真正能保护自己、代表自己的政府。”其评述的是( )
A.中国人民政治协商会议召开 B.中华人民共和国成立
C.三大改造的完成 D.第一届全国人民代表大会召开
13.周恩来指出:“世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权力,不应受到其他国家的干涉。”“我们应该以我们共信的原则给世界建立一个范例,证明各国是可以和平共处的。”这里的“原则”指的是( )
A.平等、互利及互相尊重领土等项原则 B.和平共处五项原则
C.求同存异原则 D.全方位外交原则
14.下列英模人物中,享誉海内外的著名农业科学家,中国杂交水稻事业的开创者和领导者,“共和国勋章”获得者,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”的是( )
A.袁隆平 B.焦裕禄 C.屠呦呦 D.邓稼先
15.(1)班历史兴趣小组的同学们收集了一组图片编辑主题小报,据此判断他们小报的主题是( )
《荷马史诗》 帕特农神庙遗址 雅典卫城遗址 《掷铁饼者》
A.希腊文学遗产 B.希腊建筑艺术 C.希腊古典文化 D.希腊雕塑艺术:
16.下图为东西方文化交流示意图。其中,空白框应填( )
A.印度人 B.阿拉伯人 C.波斯商人 D.雅利安人
17.“马克思给我们留下的最有价值最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论……这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”“以他名字命名的科学理论”诞生的标志是( )
A.《权利法案》的颁布 B.《共产党宣言》的发表
C.巴黎公社的成立 D.《资本论》的发表
18.1917年,一场革命在世界历史上具有重大意义:这场革命从第一次世界大战中拯救了落后挨打的俄国,这场革命使俄国重新成为世界强国,这场革命也改变了世界历史发展的方向。“这场革命改变了世界历史发展方向”的意义是( )
A.人文主义的思想潮流逐渐流行
B.建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社成立
C.这场革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
D.废除农奴制改革,使俄国走上了资本主义道路
19.如图为二战时期苏联漫画家叶菲莫夫的作品——“法西斯”炸弹将被移走,钳子所夹者为希特勒。这幅漫画( )
A.说明了法西斯集团失败已成定局 B.体现了二战时期反法西斯的国际合作
C.美苏争霸的冷战世界格局形成 D.霸权主义与地区冲突加剧
20.第二次世界大战接近尾声时,斯大林表示:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使盟国分裂。”“盟国分裂”的标志是( )
A.杜鲁门主义的出台 B.北大西洋公约组织的建立
C.世界多极化趋势的加强 D.苏联的解体
第Ⅱ卷(非选择题 共 30分)
二、材料解析题(本大题3个小题,共30分)
21.阅读下列材料,回答问题:(10分)
【再现·炫丽的文化遗产】
材料一:文物孕育丰富的文化信息(见下图)
(1)选择其一简述上述文物所承载的历史价值。(2分)
【追寻·繁荣的经济印记】
材料二:
朝代 南方 北方
人口(户) 占全国户口数比例 人口(户) 占全国户口数比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料三:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”
——《陆游集》
(2)根据两则材料并结合所学知识回答,宋代南方经济发展的表现(回答一个方面的史实即可,2分)。这些发展反映了我国古代经济出现了什么重大变化?(2分)
【传承·优秀的传统文化】
材料四:春秋战国时期的百家争鸣开创了中华文化的灿烂源头,儒重人道,道重天道,墨重科技,相得益彰,互补生辉;国家统一,民族融合营造了中华文化繁荣和五千年文明不间断的良好氛围,各个少数民族与汉族文化交融会通,包容共进,……公元前后的三四百年间,儒学文化就传到了朝鲜半岛、日本和越南北部地区,逐渐形成了东亚儒学文化圈……
——摘编自仲呈祥《中国优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力》
(3)根据材料和所学知识回答,中国古代文化的表现及你对传统文化当代价值的认识。(4分)
22.阅读下列材料,回答问题:(12分)
【探索与斗争】
材料一:辛亥革命是近代中国第一次历史性的巨变,它对中国从传统政治形态走向.现代政治形态,最终成长为现代性的政治形态做了初步探索,从某种意义上说,辛亥革命是我国从传统政治迈向现代政治的分水岭。
——摘编自富成慧《辛亥革命与中国政治现代性研究》
(1)根据材料并结合所学知识,简要说明“辛亥革命是我国从传统政治迈向现代政治的分水岭”的主要依据。(2分)
材料二:
巍峨的x城,屹立在乌江边。云消雾散霞光闪,捧出红日照山川。毛泽东,伟大的领袖,英明的舵手,拨正船头,升起风帆,引导我们胜利向前,向前。拨正船头,升起风帆,引导我们胜利向前,向前。
(2)写出图中会议的名称和时间?(2分)史料史证,用该会议的相关史实证明材料中毛泽东成为“英明的舵手”。(2分)
【奋斗与复兴】
材料三:为了按照经济发展的需要和大多人的最大利益……根据过渡时期总路线,从1953年起,国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造……在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。……在中国共产党和人民政府的领导下,在客观形式的推下……到(1956年)1月底,全国大城市以及50个中等城市,先后全部实现了全行业的公私合营。
(3)材料中“全行业的公私合营”的实质是什么?(2 分)
材料四:在改革开放的过程中,中国共产党人反对苏联斯大林模式的教条主义,强调,创造性的发展马克思主义。邓小平指出:“我们党的十一届三中全会的基本精神是解放思想,独立思考,从自己的实际出发来制定政策。因为在中国建设社会主义这样的事,马克思的本本上找不出出来,列宁的本本上找不出来,每个国家都有自己的情况,各自的经历也不同,所以要独立思考。不但经济问题如此,政治问题也如此。建设一个国家,不要把自己置于封闭和孤立的地位,过去我们满脑袋框框,现在就突破了。”
(4)十一届三中全会以后党在政治上的突破是什么?并用所学知识加以证明。(4 分)
23.阅读下列材料,回答问题:(8分)
材料一:漫画可以通过写实、比喻等方法,描绘图画述事。观察下列漫画,回答问题。
(1)根据材料和所学知识回答,图二的思想主张与图一相比,思想价值发生了怎样的转变?(2分)
材料二:最初欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易。尽管在13、14世纪连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,但欧洲在其中一直处于边缘地位。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——摘编自弗兰克《白银资本》
(2)根据所学知识,对欧洲在世界经济贸易中的变化做出合理解释。(2分)
材料三:
(3)根据材料图一、图二数据的变化趋势,结合所学知识评价工业革命对人类社会发展的影响?(4分)
2022—2023学年度第二学期二模检测
初三历史试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(选择题 共20 分)
一、单项选择题(每题1分,共20分。)
1.D 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B 8.C 9.B 10.C
11.C 12.B 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.C 19.B 20.A
第Ⅱ卷(非选择题 共30 分)
二、材料解析题
21.(1)甲骨文是中国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对我国文字的形成与发展有深远的影响,是汉字形成和发展的重要阶段;目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。《天工开物》一书,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术;这部书后来传到外国,被译成多种文字,被誉为“17世纪的工艺百科全书”。(2分)
(2)发展:宋代南方户口数大大超过北方;宋代农业迅速发展,手工业兴盛,商业贸易繁荣;国家赋税仰仗南方;商贸的繁荣促进了货币交易量的增长,出现纸币“交子”;海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家等。(2分)
变化:随着南方经济发展,我国古代经济重心从北方转移到南方(或南方经济的发展超过了北方等)。(2分)
(3)表现:思想上:诸子百家争鸣,奠定了中华传统文化基础;科技上:长期居世界领先地位,并推动世界文明发展与进步;文学上,有中国特色的文化成就引人瞩目;中华(或儒家)文化圈形成;对周边国家文化发展影响深远等(学生回答材料中的内容,符合要求也可给分,2分)。
正确认识传统文化有利于增强中华民族的凝聚力,强化中华民族认同感;有利于坚持文化自信;有利于丰富民族精神内涵;为国家治理提供借鉴和参考;为世界文明发展作出了巨大贡献。(学生回答只要言之有理,即可给分,2分)
22.(1)辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国延续两千多年的君主专制制度建立了资产阶级民主共和国——中华民国;颁布了资产阶级《临时约法》,通过立法的形式支持自由、平等、民主共和;袁世凯复辟的失败说明了民主共和的观念深入人心等。(2 分)
(2)遵义会议,1935年(2分)
毛泽东成为“舵手”指会议肯定了毛泽东的正确军事主张,增选毛泽东为中央政治局常委;遵义会议以后,毛泽东取得军事指挥权;遵义会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中央的领导地位。(2分)
(3)把资本主义工商业私有制经济改造为社会主义公有制经济;实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变。(2分)
(4)结束“以阶级斗争为纲”,把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放;打破苏联的斯大林模式;建设有中国特色社会主义;对内改革对外开放等。(2 分)
农村实行家庭联产承包责任制;进行城市经济体制改革;建立经济特区和沿海开放城市;建立社会主义市场经济等(2分)
23.(1)由图1提倡以神为中心,追求来世的幸福到图2提倡以人为中心,追求人在现实生活中的幸福,肯定人的价值的转变。(学生回答只要言之有理,即可给分2分)
(2)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;新航路开辟以后,西方国家的殖民扩张和殖民掠夺有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场形成,促进了资本主义经济的发展;工业革命,极大地提高了社会生产力水平,交通工具的变革,资本主义国家取得跨越式发展,世界市场的形成等,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。(任意角度回答,只要言之有理,即可给分,2分。)
(3)工业革命促进了工业快速发展,大量农村人口涌入城市,导致农业比重下降,工业比重上升,农村人口下降,城市人口增加;工业革命极大的促进了生产力的发展,促进了城市化的进程,西方国家的经济发展迅速,并从农业国转变为工业化的国家;提高了大众的文化水平,改善了人们的生活等。(2分)工业化的发展,也带来了严重的环境污染,加剧了贫富分化,造成城市交通拥堵,危害着人们的身体健康等;西方国家为了开辟国外市场掠夺原料,纷纷走向了殖民扩张的道路,给亚非拉人民带来了沉重的灾难;在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家凭借强大的军事力量瓜分世界,导致了第一次世界大战的爆发等。(2分)(学生回答只要言之有理,即可给分。)