安徽省2025届七年级下学期教学评价三历史考试试卷

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安徽省2025届七年级下学期教学评价三历史试卷答案

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15.19世纪末20世纪初,德国兴起了劳动学校运动,采用将工艺理论与生产实践相结合的学习方式,帮助学生为职业生活做好准备,培养一批既有文化、掌握职业劳动技能,又拥有强烈社会责任感、驯服听话的劳动者。据此可知,德国的劳动学校运动A.顺应了社会发展的需要B.带有浓厚封建军事色彩C.有利于德国的对外扩张D.全面提高了劳动者素养

19.111—15世纪,从波罗的海到黑海,整个欧洲国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状,给予城市和市民法律意义上的权力许可。这一做法A.推动西欧近代转型B.激化王权与教权的斗争C.完善西方法律制度D.缘于东方宗教自由主义

2.1879年,清人黄遵宪在《日本国志·自叙》中指出:“以余观日本士夫,类能读中国之书,考中国之事。而中国士夫好谈古义,足己自封,于外事不屑措意。”黄氏的话反映出当时A.古史研究渐趋固步自封B.日本人最专注外事研究C.文化差异导致国运不同D.有识之士对国运的担忧