资阳市2023年初中学业水平考试历史模拟试题（一）（含答案解析）考试试卷

资阳市2023年初中学业水平考试历史模拟试题(一)
(满分:70分　时间:40分钟)
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一项是符合题目要求的)
1.西周青铜器的铭文中出现“授民授疆土”“赏土”“赐田”等记载,这些记载印证了西周实行
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.丞相制
2.如图是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中隋的统一是在
A.① B.② C.③ D.④
3.“苏湖熟,天下足。”“国家根本,仰给东南。”这些都表明国家经济重心已经由北方转移到了南方。经济重心南移最终完成于
A.隋唐时期 B.南宋时期 C.三国时期 D.明清时期
4.“1840—1842年,以天朝上国自居的清王朝被英国的海军舰队接连挫败。中国的落后和西方的先进最终在战场上见了分晓”。材料描述的史实产生的影响是
A.推翻了清王朝封建统治 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.英国强迫清政府签订《马关条约》 D.中国的主权丧失殆尽
5.口号是一个时代的鲜明印记。在中国革命和建设的每个时期,都留下许多独具时代特色的口号。以下口号能反映五四运动的是
A.停止内战,一致抗日 B.实业救国
C.外争主权,内除国贼 D.打倒列强除军阀
6.据不完全统计,抗日战争期间,中国军民伤亡3 500多万人。按1937年的币值折算,中国直接经济损失1 000多亿美元,间接经济损失5 000多亿美元。这表明中国抗日战争
A.是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得胜利的民族解放战争
B.促进了中华民族的觉醒
C.为实现民族独立和人民解放奠定了基础
D.为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平做出巨大贡献和牺牲
7.中共十一届三中全会后,在农村实行家庭联产承包责任制的直接目的是
A.调动农民的生产积极性 B.建设社会主义强国
C.实行土地公有制 D.掀起人民公社化运动
8.《联合早报》指出:“新时期中国经济发展经历了三个阶段:第一个阶段是对外开放,让世界进入中国……”“让世界进入中国”开始于
A.中美建立外交关系 B.深圳等经济特区的建立
C.香港顺利回归祖国 D.中国加入亚太经合组织
9.他是古希腊著名的哲学家,他关注人类社会,认为社会中的人应该具有美德,美德来自于知识;他提出善是人内在的灵魂,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。这位西方先哲是
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.伯里克利
10.14—16世纪,欧洲出现了以“人”为中心,强调人有权追求和享受现世的幸福,热情歌颂爱情的文学作品。这类文学作品所表达的思想主题是
A.神权主义 B.人文主义 C.民族主义 D.理性主义
11.17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。以下表格对这三次革命的共同点,设计不正确的是
历史要素 共同特征
①性质 都是资产阶级革命
②过程 都推翻了封建统治,处死国王
③结果 都确立了资产阶级统治
④作用 都促进了资本主义的发展
A.①② B.③④ C.② D.④
12.如图的时间轴,简要描述了某一伟大人物的一生。该人物是
A.马克思 B.恩格斯 C.玻利瓦尔 D.列宁
13.某班举行辩论会,双方辩手主要观点如下:
正方:增强了国家对社会经济的调控能力,稳定了社会秩序,维护了资本主义民主制度,应 充分肯定。　　　　 反方:没有从根本上消除资本主义经济危机,维护的是资产阶级利益,销毁了大量农产品, 造成严重浪费,不值得肯定。
据此,请判断此次辩论会的主题是
A.罗斯福新政的影响 B.马歇尔计划的作用
C.新经济政策的意义 D.苏联模式的评价
14.斯塔夫里阿诺斯指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂。今天,却出现相反的趋势——现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”发生这一变化的主要原因在于
A.蒸汽机的使用提高了劳动生产力 B.内燃机的使用促进交通工具革新
C.电话、无线电技术的发明和应用 D.电子计算机与网络技术的广泛应用
二、非选择题(本大题共3小题,共42分)
15.(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一　下表是中国近代化的探索的一部分
类别 经济上 政治上 思想文化上
运动 　　　　　 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
时间 19世纪60—90年代 　　　　　 1911年 1915年
口号 “自强”“求富” 变法图强 三民主义 　　　　　
代表人物 奕、李鸿章、 曾国藩、张之洞 康有为、梁启超 　　　　　 陈独秀、李大钊、 鲁迅、胡适
(1)请将此表填充完整。(4分)
材料二　我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。
——李鸿章
(2)李鸿章“办了一辈子的事”,根本目的是什么 (2分)这一运动在近代化的探索中有怎样的地位 (2分)
材料三　我们革命的目的,是为中国谋幸福。因不愿少数满人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
(3)史学界对这一“革命”的评价既有成功论,也有失败论。请你分别说说理由。(6分)
材料四　追本溯源……只因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(4)依据材料四,结合所学知识,谈谈应如何看待材料四中陈独秀的观点。(3分)
(5)根据上述材料进行归纳,中国近代化的探索历程中,中国向西方学习的内容经历了哪些变化 (3分)
16.(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一　英、美等国在世界工业生产总值中所占比重示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,写出1870年英国工业总产值稳居世界第一的原因。(3分)
材料二　当火车第一次出现在慈禧眼前时,慈禧颇为诧异,问道:“这么大的东西,得要多少匹马才能拉得动 ”李莲英派人将一些电灯安装在慈禧经常去的颐和园,当晚上慈禧来到颐和园看到这些扎眼的灯光时,生气地问李莲英:“这是谁的主见,怎么挂那么多茄子在房顶上 ”
(2)材料二中慈禧所说的“茄子”的发明者是谁 (1分)火车、电灯等发明对人类生活产生了哪些积极影响 (3分)
材料三
(3)有人说:“科技是把双刃剑。”请你根据材料三说明工业革命带来的两大社会问题并为解决其中一个问题提出一点合理化建议。(6分)
17.(9分)经济全球化是一个动态的过程,是全球经济发展的大环境。阅读下列材料,回答问题。
材料
全球化进程示意图
　
　经济全球化的领跑者
(1)指出全球化进程中推动第一阶段开启的关键性事件,并说明理由。(3分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析推动全球化“版本”不断升级的主要原因。(3分)
(3)综合材料两幅图片,结合所学知识,谈谈你对“全球化”的认识。(3分)
参考答案
一、选择题
1.A　解析:根据题干“西周青铜器的铭文中出现‘授民授疆土’‘赏土’‘赐田’等记载”可知,西周实行的政治制度是分封制。西周建立后,为巩固统治,周天子实行分封制。即周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。
2.B　解析:581年,隋文帝杨坚建立了隋朝,定都长安。589年,隋朝灭陈,重新统一了南北,结束了自东晋以来的近3个世纪的长期分裂。
3.B　解析:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。
4.B　解析:由材料“1840—1842年,以天朝上国自居的清王朝被英国的海军舰队接连挫败。中国的落后和西方的先进最终在战场上见了分晓”可知,这是对鸦片战争的描述。鸦片战争后,清政府同英国签订了《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
5.C　解析:1919年,由于巴黎和会上中国外交的失败,从5月4日起,北京的学生率先走上街头,发起了举世瞩目的五四运动。这是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。在五四运动中,打出了“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字等口号,C项符合题意。“停止内战,一致抗日”是国共十年对峙时期提出的口号,“实业救国”是近代爱国民族资本家张謇等提出的口号,“打倒列强除军阀”是国民大革命时期提出的口号,A、B、D三项均不符合题意。
6.D　解析:据题干可知,我国在抗日战争期间伤亡大量人口,直接和间接经济损失巨大,这说明我国为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平做出巨大贡献和牺牲。
7.A　解析:家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上,把土地长期包给各家各户使用,农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。农民的生产积极性因此大大提高。
8.B　解析:我国的对外开放从沿海经济特区的设立开始。1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
9.B　解析:由所学可知,苏格拉底的思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,主张人应该“认识你自己”。
10.B　解析:根据题干“14—16世纪,欧洲出现了以‘人’为中心,强调人有权追求和享受现世的幸福,热情歌颂爱情的文学作品”并结合所学可知,这描述的是欧洲的文艺复兴运动。14世纪开始于意大利的文艺复兴,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,人文主义思潮广为流行。这类文学作品所表达的思想主题是人文主义。
11.C　解析:结合所学可知,三次革命都是资产阶级性质的革命,都促进了本国资本主义的发展,并在革命成功后建立了资产阶级统治。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,并将国王查理一世斩首示众,法国大革命后建立了资产阶级共和国,将国王路易十六推上断头台,但美国独立战争是北美殖民地脱离英国殖民统治的革命,并没有推翻封建统治、处死国王。
12.A　解析:由“发表《共产党宣言》”“出版《资本论》”可知,该人物是马克思。
13.A　解析:题干中的正方和反方分别说的是罗斯福新政的积极和消极影响。
14.D　解析:由材料中“现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息”可知,这是第三次科技革命的成果。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息时代。
二、非选择题
15.(1)洋务运动　1898年　民主科学　孙中山　(2)维护清朝统治。洋务运动是中国近代化的开端。(3)辛亥革命既有成功的一面,又有失败的一面。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,推动了历史的前进;辛亥革命更使人民获得了一些民主和自由的权利,使民主共和思想深入人心。这是辛亥革命成功的一面。但由于民族资产阶级自身的软弱性,致使其不敢公开反对帝国主义,革命的胜利果实最终被袁世凯窃取,袁世凯建立起北洋军阀的统治,辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,因而说辛亥革命又有失败的一面。(4)陈独秀对西方文化持绝对肯定的态度。我们对东西方文化应该持一分为二的态度,既不能全盘肯定,也不能全盘否定,应取其精华,弃其糟粕。(5)中国向西方学习的内容经历了由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化的变化。
16.(1)原因:政治上,英国通过1640—1688年的资产阶级革命建立了君主立宪制的资产阶级统治,为工业革命提供了前提条件;经济上,英国通过18世纪60年代开始的工业革命,开创了“蒸汽时代”,创造了巨大的生产力,促使经济迅速发展。(2)爱迪生。改变了人们的生活方式;扩大了人们的活动范围;加强了人与人之间的交流。(3)问题:贫富分化加剧(贫富差距拉大);环境污染严重。建议:符合题意即可。
17.(1)新航路的开辟。理由:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、非洲、美洲的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。(2)科学技术的发展,交通工具的发明,跨国公司的建立和经营,光纤、互联网运用等。(3)全球化是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济的发展与交流,要顺应潮流;全球化是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理的现象;全球化给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。(言之有理即可)资阳市 2023年初中学业水平考试历史模拟试题(一)
(满分:70分 时间:40 分钟)
一、选择题(本大题共 14小题,每小题 2分,共 28分。每小题只有一项是符合题目要求的)
1.西周青铜器的铭文中出现“授民授疆土”“赏土”“赐田”等记载,这些记载印证了西周
实行
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.丞相制
2.如图是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中隋的统一是在
A.① B.② C.③ D.④
3.“苏湖熟,天下足。”“国家根本,仰给东南。”这些都表明国家经济重心已经由北方转
移到了南方。经济重心南移最终完成于
A.隋唐时期 B.南宋时期 C.三国时期 D.明清时期
4.“1840—1842年,以天朝上国自居的清王朝被英国的海军舰队接连挫败。中国的落后和
西方的先进最终在战场上见了分晓”。材料描述的史实产生的影响是
A.推翻了清王朝封建统治 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.英国强迫清政府签订《马关条约》 D.中国的主权丧失殆尽
5.口号是一个时代的鲜明印记。在中国革命和建设的每个时期,都留下许多独具时代特色的
口号。以下口号能反映五四运动的是
A.停止内战,一致抗日 B.实业救国
C.外争主权,内除国贼 D.打倒列强除军阀
6.据不完全统计,抗日战争期间,中国军民伤亡 3 500多万人。按 1937年的币值折算,中国
直接经济损失 1 000多亿美元,间接经济损失 5 000多亿美元。这表明中国抗日战争
A.是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得胜利的民族解放战争
B.促进了中华民族的觉醒
C.为实现民族独立和人民解放奠定了基础
D.为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平做出巨大贡献和牺牲
7.中共十一届三中全会后,在农村实行家庭联产承包责任制的直接目的是
A.调动农民的生产积极性 B.建设社会主义强国
C.实行土地公有制 D.掀起人民公社化运动
8.《联合早报》指出:“新时期中国经济发展经历了三个阶段:第一个阶段是对外开放,让世
界进入中国……”“让世界进入中国”开始于
A.中美建立外交关系 B.深圳等经济特区的建立
C.香港顺利回归祖国 D.中国加入亚太经合组织
9.他是古希腊著名的哲学家,他关注人类社会,认为社会中的人应该具有美德,美德来自于知
识;他提出善是人内在的灵魂,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。这位西方先哲
是
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.伯里克利
10.14—16世纪,欧洲出现了以“人”为中心,强调人有权追求和享受现世的幸福,热情歌颂
爱情的文学作品。这类文学作品所表达的思想主题是
A.神权主义 B.人文主义 C.民族主义 D.理性主义
11.17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。以下表格对
这三次革命的共同点,设计不正确的是
历史要素 共同特征
①性质 都是资产阶级革命
②过程 都推翻了封建统治,处死国王
③结果 都确立了资产阶级统治
④作用 都促进了资本主义的发展
A.①② B.③④ C.② D.④
12.如图的时间轴,简要描述了某一伟大人物的一生。该人物是
A.马克思 B.恩格斯 C.玻利瓦尔 D.列宁
13.某班举行辩论会,双方辩手主要观点如下:
正方:增强了国家对社会经济的调控能力,稳定了社会秩序,维护了资本主义民主制度,应
充分肯定。
反方:没有从根本上消除资本主义经济危机,维护的是资产阶级利益,销毁了大量农产品,
造成严重浪费,不值得肯定。
据此,请判断此次辩论会的主题是
A.罗斯福新政的影响 B.马歇尔计划的作用
C.新经济政策的意义 D.苏联模式的评价
14.斯塔夫里阿诺斯指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在
地——工厂。今天,却出现相反的趋势——现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处
理信息。”发生这一变化的主要原因在于
A.蒸汽机的使用提高了劳动生产力 B.内燃机的使用促进交通工具革新
C.电话、无线电技术的发明和应用 D.电子计算机与网络技术的广泛应用
二、非选择题(本大题共 3小题,共 42分)
15.(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 下表是中国近代化的探索的一部分
类别 经济上 政治上 思想文化上
运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
时间 19世纪 60—90年代 1911年 1915年
口号 “自强”“求富” 变法图强 三民主义
奕 、李鸿章、 陈独秀、李大钊、
代表人物 康有为、梁启超
曾国藩、张之洞 鲁迅、胡适
(1)请将此表填充完整。(4分)
材料二 我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其
表。
——李鸿章
(2)李鸿章“办了一辈子的事”,根本目的是什么 (2分)这一运动在近代化的探索中有怎样
的地位 (2分)
材料三 我们革命的目的,是为中国谋幸福。因不愿少数满人专制,故要民族革命;不愿君主
一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
(3)史学界对这一“革命”的评价既有成功论,也有失败论。请你分别说说理由。(6分)
材料四 追本溯源……只因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才
渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治
上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(4)依据材料四,结合所学知识,谈谈应如何看待材料四中陈独秀的观点。(3分)
(5)根据上述材料进行归纳,中国近代化的探索历程中,中国向西方学习的内容经历了哪些变
化 (3分)
16.(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 英、美等国在世界工业生产总值中所占比重示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,写出 1870年英国工业总产值稳居世界第一的原因。(3分)
材料二 当火车第一次出现在慈禧眼前时,慈禧颇为诧异,问道:“这么大的东西,得要多少
匹马才能拉得动 ”李莲英派人将一些电灯安装在慈禧经常去的颐和园,当晚上慈禧来到颐
和园看到这些扎眼的灯光时,生气地问李莲英:“这是谁的主见,怎么挂那么多茄子在房顶
上 ”
(2)材料二中慈禧所说的“茄子”的发明者是谁 (1分)火车、电灯等发明对人类生活产生
了哪些积极影响 (3分)
材料三
(3)有人说:“科技是把双刃剑。”请你根据材料三说明工业革命带来的两大社会问题并为
解决其中一个问题提出一点合理化建议。(6分)
17.(9分)经济全球化是一个动态的过程,是全球经济发展的大环境。阅读下列材料,回答问
题。
材料
全球化进程示意图
经济全球化的领跑者
(1)指出全球化进程中推动第一阶段开启的关键性事件,并说明理由。(3分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析推动全球化“版本”不断升级的主要原因。(3分)
(3)综合材料两幅图片,结合所学知识,谈谈你对“全球化”的认识。(3分)
参考答案
一、选择题
1.A 解析:根据题干“西周青铜器的铭文中出现‘授民授疆土’‘赏土’‘赐田’等记
载”可知,西周实行的政治制度是分封制。西周建立后,为巩固统治,周天子实行分封制。即
周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。
2.B 解析:581年,隋文帝杨坚建立了隋朝,定都长安。589年,隋朝灭陈,重新统一了南北,
结束了自东晋以来的近 3个世纪的长期分裂。
3.B 解析:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。
4.B 解析:由材料“1840—1842年,以天朝上国自居的清王朝被英国的海军舰队接连挫
败。中国的落后和西方的先进最终在战场上见了分晓”可知,这是对鸦片战争的描述。鸦片
战争后,清政府同英国签订了《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
5.C 解析:1919年,由于巴黎和会上中国外交的失败,从 5月 4日起,北京的学生率先走上
街头,发起了举世瞩目的五四运动。这是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,
是中国新民主主义革命的开端。在五四运动中,打出了“外争主权,内除国贼”“誓死力争,
还我青岛”“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字等口号,C项符合题意。“停止内
战,一致抗日”是国共十年对峙时期提出的口号,“实业救国”是近代爱国民族资本家张謇
等提出的口号,“打倒列强除军阀”是国民大革命时期提出的口号,A、B、D三项均不符合
题意。
6.D 解析:据题干可知,我国在抗日战争期间伤亡大量人口,直接和间接经济损失巨大,这说
明我国为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平做出巨大贡献和牺牲。
7.A 解析:家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上,把土地长期包给各家各户使用,
农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。农民的生产积极性因此大大提高。
8.B 解析:我国的对外开放从沿海经济特区的设立开始。1980年,中央决定在广东、福建
两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门 4个经济特区。
9.B 解析:由所学可知,苏格拉底的思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福
等问题,主张人应该“认识你自己”。
10.B 解析:根据题干“14—16世纪,欧洲出现了以‘人’为中心,强调人有权追求和享受
现世的幸福,热情歌颂爱情的文学作品”并结合所学可知,这描述的是欧洲的文艺复兴运
动。14世纪开始于意大利的文艺复兴,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的
个性,追求人在现实生活中的幸福,人文主义思潮广为流行。这类文学作品所表达的思想主
题是人文主义。
11.C 解析:结合所学可知,三次革命都是资产阶级性质的革命,都促进了本国资本主义的发
展,并在革命成功后建立了资产阶级统治。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,并将国
王查理一世斩首示众,法国大革命后建立了资产阶级共和国,将国王路易十六推上断头台,但
美国独立战争是北美殖民地脱离英国殖民统治的革命,并没有推翻封建统治、处死国王。
12.A 解析:由“发表《共产党宣言》”“出版《资本论》”可知,该人物是马克思。
13.A 解析:题干中的正方和反方分别说的是罗斯福新政的积极和消极影响。
14.D 解析:由材料中“现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息”可知,这
是第三次科技革命的成果。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技
术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心
是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息时代。
二、非选择题
15.(1)洋务运动 1898年 民主科学 孙中山 (2)维护清朝统治。洋务运动是中国近代
化的开端。(3)辛亥革命既有成功的一面,又有失败的一面。辛亥革命推翻了清朝的统治,结
束了中国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,推动
了历史的前进;辛亥革命更使人民获得了一些民主和自由的权利,使民主共和思想深入人
心。这是辛亥革命成功的一面。但由于民族资产阶级自身的软弱性,致使其不敢公开反对帝
国主义,革命的胜利果实最终被袁世凯窃取,袁世凯建立起北洋军阀的统治,辛亥革命没有完
成反帝反封建的革命任务,因而说辛亥革命又有失败的一面。(4)陈独秀对西方文化持绝对
肯定的态度。我们对东西方文化应该持一分为二的态度,既不能全盘肯定,也不能全盘否定,
应取其精华,弃其糟粕。(5)中国向西方学习的内容经历了由学习西方的军事器物,到学习西
方的政治制度,再到学习西方的思想文化的变化。
16.(1)原因:政治上,英国通过 1640—1688年的资产阶级革命建立了君主立宪制的资产阶级
统治,为工业革命提供了前提条件;经济上,英国通过 18 世纪 60年代开始的工业革命,开创
了“蒸汽时代”,创造了巨大的生产力,促使经济迅速发展。(2)爱迪生。改变了人们的生活
方式;扩大了人们的活动范围;加强了人与人之间的交流。(3)问题:贫富分化加剧(贫富差距
拉大);环境污染严重。建议:符合题意即可。
17.(1)新航路的开辟。理由:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、非洲、美洲的交通往来日益
密切,世界开始连成一个整体。(2)科学技术的发展,交通工具的发明,跨国公司的建立和经
营,光纤、互联网运用等。(3)全球化是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济的
发展与交流,要顺应潮流;全球化是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理的现象;全
球化给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。(言之有理即可)