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江苏省徐州市睢宁县2022-2023部编版七年级下学期历史形成性测试(答案)考试试卷

22023-05-29试题汇56
2022-2023徐州睢宁七下历史形成性测试一、选择题(每题2分,共13题)1.如图为中国古代时间轴图,其中阶段③的特

2022-2023徐州睢宁七下历史形成性测试
一、选择题(每题2分,共13题)
1.如图为中国古代时间轴图,其中阶段③的特征是(  )
A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展和社会变化
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固
2.九年级(1)班黑板报展示了下列一组图片,图片反映出的共同信息是(  )
A.社会风气开放 B.民族文化交融
C.海外贸易发达 D.社会经济繁荣
3.开元时期的长安、扬州、广州等城市,云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客,仅长安就有留居的“胡人”4000—5000家,许多外商在“西市”经营店铺,国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证(  )
A.隋朝经济繁荣 B.唐朝社会开放
C.宋代经济重心南移 D.明清对外交往
4.“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代,或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为留后’,以邀命于朝。”材料评述的是( )
A.春秋时期的诸侯争霸 B.战国时期的兼并战争
C.东汉的外戚宦官专权 D.唐中后期的藩镇割据
5.据统计,唐朝共取士近3万名,平均每年取士约100名;宋朝共取士11万5千余名,平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法(  )
A.确保了科举取士公平 B.促进了文化教育的昌盛
C.提高了人才选拔标准 D.形成了完备的考试制度
6.1040年,范仲淹因直谏触怒皇帝,被贬到陕西地区,参与宋朝西北边防事务。他当时的军事对手是( )
A.契丹 B.大夏 C.大金 D. 蒙古
7.北宋中后期,在东京的阳春三月,“举目则秋千巧笑”,荡秋千已十分普及,还出现了“水秋千”,把跳水和荡秋千结合起来,相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了( )
A.经济重心南移最终完成 B.宋词元曲广泛流行
C.北宋时期商业贸易繁荣 D.都市生活丰富多彩
8.了解历史时序是学习历史的基本要求。如图中①对应的朝代是(  )
A.唐朝 B.南宋 C.明朝 D.清朝
9.宋代经济较前代发达,农业发展,手工业兴盛,商业繁荣。下列描述不能佐证这一观点的是(  )
A.城市经商时间不再受到限制 B.长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓
C.广州、泉州造船业世界领先 D.河北定窑发展成为我国著名的瓷都
10.它是中国历史上版图最大的时期,对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,它对边疆的管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。材料描述的是(  )
A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝
11.造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明,这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用,其中有利于人类文化传播交流的是( )
A.指南针、印刷术 B.火药、指南针
C.印刷术、造纸术 D.火药、造纸术
12.唐代繁荣的陆路东西贸易,由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷于衰落。南宋建立后,国家的政治、经济重心南移,海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。材料的主旨是( )
A.经济重心的南移 B.陆路贸易的阻断
C.海外贸易的兴盛 D.贸易路线的变化
13. 明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容,书中将《孟子》“民为贵,社稷次之,君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去,不准学习。这反映了明初(  )
A.重视文献整理 B.科举制度完善
C.君主专制加强 D.重文轻武政策
二、非选择题
14.阅读下列材料,回答问题。
读图:秦朝的政治建制示意
(1)写出材料中“?”处的官职名称。这一官职在哪一朝代被废除?(2分)
(2)根据材料可知,秦朝开创的地方行政制度是什么?元朝时,统治者实行的地方行政制度是什么?(2分)
(3)结合以上内容及所学知识,概括中国古代中央集权制度的发展趋势。(1分)
15.人口迁移,影响深远。某校学生开展了主题为“中国古代人口大迁移”的项目化学习。(5分)
请回答:(1)迁移的空间特点: 。 共同原因: 。
(2)影响:
16.我国自古以来就重视同世界各国的友好往来。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:
(1)材料一中图1和图2所反映的历史事件之间有什么因果关系?(1分)
(2)材料一中图3反映了什么历史事件?(1分)结合所学知识,概述其特点。(2分)
(3)根据材料一,指出图1和图3其反映历史现象的共同之处。(2分)结合时代背景,说明二者的共同作用。(2分)
材料二:唐宋元时期,陆上和海上丝绸之路同步发展。明朝航海家郑和七次远洋航海,留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意:依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
——摘编自《携手推进“一带一路”建设》
(4)据材料二结合所学,宋朝海上丝绸之路最远可到达哪些地区?(2分)丝绸之路的畅通促进了宋元时期中外经济、文化和科技交流。请写出该时期中西方交流的表现有哪些?(2分)
材料三:党中央全面推进中国特色大国外交,全方位外交布局深入展开:倡导构建人类命运共同体,实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛等多场多边会议,促进全球治理体系变革。我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,塑造中国外交独特风范,走出了一条中国特色大国外交新路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境,为世界和平与发展作出了新的重大贡献。
——《中国共产党简史》
(5)根据材料三,谈谈中国特色大国外交有何现实意义?(2分)
答案
一、选择题
1-5:ADBDB 6-10:BDBDD 11-13:CDC
二.非选择题
14. (1)丞相;(1分)明朝。(1分)
(2)郡县制;(1分)行省制度。(1分)
(3)君主专制中央集权不断强化。(1分)
15. (1)特点:两次都是从北方向南方迁移。(1分)
共同原因:北方战乱,南方相对安定。(1分)
(2)影响:民族关系角度:人口迁移促进了北方地区民族的交融。(1分)
济格局角度:人口迁移促进了江南地区的开发,为经济重心的南移奠定了基础。促进了南宋经济的发展,推动了经济重心南移的完成。(2分)
16.(1)图1张骞出使西域为图2丝绸之路的开辟奠定了基础。(1分)
(2)郑和下西洋。(1分)时间长,次数多,规模大,范围广。(2分)
(3)共同之处:政府支持;主动交流;官方组织。(2分)共同作用:开拓了交通线;促进了中外交流;展现了大国风度。(2分)
(4)地点:波斯湾;东非海岸(2分)
表现:中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方;(1分)
西方的药物、天文、历法、数学等传到中国。(1分)
(5)我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,塑造中国外交独特风范,走出了一条中国特色大国外交新路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境,为世界和平与发展作出了新的重大贡献。言之有理即可。(2分)