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山东省临沂市罗庄区2022-2023高一下学期5月段考历史试题(含解析)考试试卷

22023-06-01试题汇57
临沂市罗庄区2022-2023学年高一下学期5月段考参考答案1.【答案】D【解析】材料体现了随亚历山大的征战,希腊文

临沂市罗庄区2022-2023学年高一下学期5月段考
参考答案
1. 【答案】D【解析】材料体现了随亚历山大的征战,希腊文明的中心城市得以建立,并传播了希腊文明,这不能说明亚历山大在文化政策上是个失败者,故A项错误;根据史实,马其顿征服了希腊,故B项错误;根据材料,可知马其顿尽管征服了希腊,但并没有毁灭希腊文化,相反保留并发扬了希腊文明,故C项错误,D项正确。
2. 【答案】A【解析】在中世纪的西欧社会,世俗贵族、教会或教皇对王权都形成了有力的分权和制约,故A项正确。在中世纪,没有形成系统的分权制衡理论,排除B项;“集中而强大的王权尚未出现”与“即使出现一些集中了强大王权的国王,也没有产生‘王在法上’的结果”不符,排除C项;D项所述与实际不符,也不符合题意,排除。
3. 【答案】B【解析】材料信息主要体现了早期人类文明的两个判定标准,而这两个标准恰恰说明了早期人类文明的产生,故选B项。
4. 【答案】A【解析】材料“‘赛里斯’(seres)由希腊文sere即‘丝’一词演化而来,意思是‘产丝之国’”,说明在公元前,东方的丝绸已对西方的文化产生了影响,从而证明古老的丝绸之路的存在,故选A项。
5. 【答案】A【解析】图中“教皇分界线”的划定,是为了平息西、葡两国的争端。中世纪的教会拥有至高无上的权力,教权高于皇权,教皇出面调停两国争端并亲自划定分界线,这充分说明当时西、葡两国航海的成果得到了承认,故选A项。
6. 【答案】C【解析】明清时期,中国统治阶级自认为是天朝上国,实行海禁和“闭关锁国”政策,而这些归根到底是由自然经济的封闭性决定的;而同一时期的西方经济主要是商品经济,对金银的需求和开拓市场的需要促使他们不断对外扩张。因此,这种不同从根本上说是由经济形态的不同决定的,故选C项。
7. 【答案】B【解析】文艺复兴是资产阶级借助复兴古希腊罗马文化为名,宣传人文主义思想,符合题干要求的三个突出特征,故选B。
8. 【答案】A【解析】15世纪的欧洲,文艺复兴已经传播开来,作为它的核心,人文主义主张以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严,“父母给孩子们起名字……取不信基督教的名人……蔚然成风”正是这种思潮影响的产物,也表明了传统的神权统治面临冲击,故A项正确。
9. 【答案】D【解析】结合表格内容及所学可知,表格中列举的近代英国一系列事件都是促使英国首先走向近代化和工业化的重要因素,故D项正确;英国成为近代霸主并不是因为思想先行,材料中政治和军事事件排在前列,排除A项;法国大革命与英国崛起的路径不同,排除B项;《海国图志》中并没有收录近代英国崛起的所有事件,排除C项。
10. 【答案】B【解析】据材料并结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,帝国主义的侵略加深了亚洲民族危机,另一方面,亚洲国家封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定程度的发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒,故选B项。
11. 【答案】A【解析】漫画《大桥的缺口》中文字说明了它是美国设计的,故A项正确;根据所学可得,一战后美国并没有成为世界霸主,故B项错误;根据所学可得,一战后国联成立,由英、法控制,美国没有参加,故C项错误;材料无法体现“欧洲联合起来”的情况,故D项错误。
12. 【答案】D各级政府的开支在国民生产总值中比重从1950年开始不断增加,由此可知政府投入增多,说明政府管理的事情增多,政府职能扩大,故选D。
13. 【答案】B根据表格信息可知,1951-1960年期间苏联国民收入年增长率最高,这一时期与赫鲁晓夫改革的时间(1953-1964年)基本符合,故选B项;斯大林工业化的时间是1926-1937年,排除A项;勃列日涅夫执政的时间是1964-1982年,这一时期苏联的国民收入年增长速度大规模下降,但是依然保持正增长,排除C项;戈尔巴乔夫改革时间是1985-1990年,排除D项。
14. 【答案】D根据材料可知,肯尼迪的“争取进步联盟”计划,实质是通过资金援助控制拉美地区,D项正确;材料没有涉及美国对不结盟运动的态度,得不出抵制不结盟运动的发展的结论,排除A项;材料中“实现民主政治和满足人民需要”与阻止拉美地区民族民主运动不符,排除B项;肯尼迪的“争取进步联盟”计划目的不是助推拉美国家经济增长,而是加强美国对拉美地区的控制,排除C项。
15. 【答案】B据材料图片可知,不同类型国家的进出口依存度都在不同幅度的增加,说明各国经济相互依存的程度增加,故选B项;材料数据是不同类型国家的进出口依存度统计,不能说明受益程度,排除A项;材料数据是不同类型国家的进出口依存度统计,而多极化是指世界经济发展的多中心化,二者没有必然联系,排除C项;材料数据不能说明经济风险问题,排除D项。
16. 【答案】(1)开放的民族性格,先进的手工技术,宗教信仰自由,建立了资本主义制度,勇于制度创新,拥有商船和海军。(2)主要意义:促进了英国的工业革命。相同点:都建立资本主义制度,都进行殖民扩张。
17.【答案】示例
“泰晤士老爹”的落魄与新生工业革命在促进生产力高度发展,提高人民生活水平的同时,但也带来了严重的环境污染。英国工业革命时期,由于煤炭大量使用、森林被大量砍伐、技术制约、人们对环境污染的漠视、“自由放任”的工业化模式等造成了严重的环境严重污染。泰晤士河由一条美丽的河流变为外表污秽的“流浪汉”。
20世纪,环境污染也逐渐引起了政府和民众的重视。政府通过立法解决环境污染问题;公众的环保意识大大增强,社会各阶层广泛参与促进了生态环境的治理和改善。经过一个多世纪的时间,泰晤士河重获新生,如今,泰晤士河被普遍认为是世界上流经首都城市的水质最好的河流。
在工业化和城市化进程中我们要注意环境保护,注重环保立法;提高公民的环境保护意识等。坚持可持续发展战略。
18. 【答案】示例一
论题:二战前英国的绥靖政策折射出英国国家实力的变化。
论述:绥靖政策是英国面临法西斯国家的挑战,为了保存自身的既得利益,采取的一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策,这一政策反映出二战前夕英国国家实力的下降。一战后,英国虽属战胜国,但战争的破坏性削弱了英国的经济军事实力,而1929-1933年席卷全球的资本主义经济危机更使得英国经济严重受创。英国经济实力的衰退,使其处于战略守势地位,所以英国渴望通过绥靖政策来获取和平并恢复、发展经济。此外,一战后亚非拉民族解放运动高涨,作为老牌殖民国家,英国的殖民体系面临崩溃的处境,严重阻碍了英国对外扩张,加剧了政局的动荡不安。当时英国是资本主义世界的霸主,其霸权政治影响深远,英国推行绥靖政策旨在维护其霸权地位,为此不惜牺牲弱国利益,损人利己,而这种绥靖政策造成的严重后果就是削弱了可以抵御法西斯的力量。总之,英国实力的削弱影响了其绥靖政策的实施,并带来了严重的后果。
示例二
论题:九一八事变后国民政府不抵抗的妥协政策受到了多种因素的影响。
论述:九一八事变后,国民政府面对日本侵略者,不进行坚决自卫的战争,而采取消极退让和妥协的态度,依赖帝国主义列强操纵下的国联,是一种民族投降主义的体现,这一态度的产生受到国内外多种因素的影响。首先,这种妥协政策延续了近代以来中国的对外立场,无论是晚清政府还是北洋军阀政权,为了取得帝国主义的支持,屈服于帝国主义的压力,而采取妥协的政策。其次,南京国民政府为减少国家利益的丧失,争取维持较长时间的和平与稳定的局势,对内维护和巩固自身统治,而对日采取了妥协政策。因此这种不抵抗主义的出台既是南京国民政府在固有的思维模式作用下的惯性举动,也是其在政权利益指引下综合各方面因素后做出的“理性”抉择。而英法美等国为了维护自身利益,把日本视为维持远东现状的关键,对日本法西斯采取了绥靖政策,这也成为依附于英法等国的国民政府采取妥协政策的重要原因。正是在以蒋介石为代表“攘外必先安内”妥协政策的主导下,才先后签订了一系列丧权辱国的《塘沽协定》《何梅协定》等,甚至直至抗战全面爆发之时,国民政府仍不放弃对日媾和的幻想。
总之,20世纪二三十年代的国内外多种因素对国民政府不抵抗的妥协政策产生了深远影响。
【答案】(1)原因:欧美政治和经济形势的影响;经济全球化过程中带来的弊端:贫困、冲突、分配不公、环境污染等问题;发展中国家处于不利地位。影响:促进了世界文化多元化的发展,有利于人类文明的发展与进步;成为发达国家推行国家意志的手段;发展中国家的传统文化受到冲击。
(2)挑战与冲击:国际组织作用增强使民族国家权力出现流失;跨国公司对国家主权形成了“胁迫”;经济知识化削弱了发展中国家的主权。
(3)对策:要积极参与全球化;强化国家主权意识,维护国家利益;应加快政府职能转变和制度创新;发展教育,进行科技创新。
本卷由系统,请仔细校对后使用,答案仅供参考
答案第2页 总2页临沂市罗庄区2022-2023学年高一下学期5月段考
历 史
注意事项
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题
一.选择题(共15题,每题3分,共计45分,每小题只有个选项符合题目要求 )
1. 据普鲁塔克所记,有70个以上的希腊文明的中心城市,都是亚历山大在他12年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业,以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处,希腊科学和语文的胜利,比之马其顿方阵的成功更为持久。这说明了(  )
A. 亚历山大在文化政策上是个失败者
B. 希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境
C. 文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国
D. 马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散
2. 在中世纪的西欧社会中,虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”,但是却很少有国王公开发表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王,也没有产生“王在法上”的结果,其最主要原因是当时各国(  )
A. 存在强大的贵族势力和教会势力 B. 形成了系统的分权制衡理论
C. 集中而强大的王权尚未出现 D. 没有法律意识和成文法律指导
3. 陆明远在《质疑四大文明古国》一书中指出,对于最初人类文明出现的判定标准,城市建设代表主要的物质财富,属于硬件;文字、文献代表主要的精神财富,属于软件。这表明(  )
A. 城市建设与文字、文献相互影响 B. 两者的出现说明早期文明已产生
C. 城市建设是文明出现的重要前提 D. 早期文明产生受制于生产力发展
4. “赛里斯”(seres)由希腊文sere即“丝”一词演化而来,意思是“产丝之国”。老普林尼在《自然史》中指出,赛里斯人以从森林中获取毛料而著称,他们将树叶浸入水以将白丝梳理下来,然后将这些线解开再织好,供应给罗马的妇女。直到公元2世纪,希腊地理学家波桑尼阿斯才正确地认识到丝是来自于蚕这一小动物。这段材料最有助于研究(  )
A. 丝绸之路的影响 B. 罗马帝国的繁荣
C. 希腊文明的扩展 D. 科学技术的进步
5. 1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如图所示的分界线。这意味着(  )
A. 两国当时的航海成果得到承认 B. 大西洋是两国争夺的焦点
C. 其他国家被永远排除在殖民争夺之外 D. 开辟新航路的目的是传播基督教
6. 梁启超在谈到哥伦布发现新大陆时发出这样的感慨:哥伦布之后,有无数哥伦布;郑和下西洋之后,竟无第二个郑和。造成这种现象的根本原因是(  )
A. 西方的航海技术远比中国先进 B. 明朝的国力远远落后于西方国家
C. 中国自然经济自给自足的特性决定的 D. 中国人热爱和平,西方人热衷于海外殖民
7. 史学家雅各布·布克特认为,历史上某一重大事件具有“古代的复兴”“个人的完善”和“世俗化”三个突出特征。这一重大事件是指(  )
A. 近代科学革命 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动
8. 15世纪的欧洲,父母给孩子们起名字,不是取自《圣经》中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人,如恺撒、荷马、梭伦、黛安娜、茱莉亚等等,这一做法在当时蔚然成风。造成这一现象的主要原因是(  )
A. 人文主义思潮的复兴,基督教会的神权统治地位受到冲击
B. 宗教改革,使人们从基督教神权统治中解放出来
C. 15、16世纪的欧洲,人们逐步放弃信仰基督教
D. 启蒙运动的兴起,欧洲各国逐步摆脱天主教会的统治
9. (2023·河南豫南九校高三联考)下表是某学者归纳的涉及近代英国的一系列重要的人与事,表格内容(  )
A. 凸显出思想先行才能成就霸业 B. 在后来的法国大革命中被复制
C. 在《海国图志》中均留下记录 D. 说明英国具备领先世界的潜能
10. 20世纪初,一场革命风暴席卷亚洲。菲律宾、伊朗、土耳其、中国相继爆发革命。印度、印尼、朝鲜、越南出现了民族解放运动高潮。这场风暴得以爆发的最为有利的前提条件是(  )
A. 无产阶级登上了历史舞台 B. 民族资本主义得到一定发展
C. 列强侵略重点集中在非洲 D. 一战致使西方大国实力削弱
11. 1942年元旦,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着(  )
A. 承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用 B. 这个联盟实际上被四大国所控制
C. 四大国在所有问题上均达成了共识 D. 世界反法西斯联盟正式形成
12.如表为1950-1989年美国政府开支占国民生产总值统计(单位:%)。
由此可知(  )
A. 经济发展持续增长 B. 福利制度日渐完备
C. 干预模式不断僵化 D. 政府职能扩大
13. 对下列表格所反映历史现象的准确理解是(  )
A. 斯大林工业化导致经济逐渐萎缩 B. 赫鲁晓夫经济改革成效较为显著
C. 勃列日涅夫执政致使经济陷入停滞 D. 戈尔巴乔夫改革没有解决经济问题
14. 1961年,美国总统肯尼迪提出一个针对拉美地区的“争取进步联盟”计划,其基本内容是由拉美各国执行一个由美国出钱援助的“十年发展计划”,实现三大目标:促进拉美地区经济文化发展,实现民主政治和满足人民需要。这一计划旨在(  )
A. 抵制不结盟运动的发展 B. 阻止拉美地区民族民主运动
C. 助推拉美国家经济增长 D. 加强美国对拉美地区的控制
15.下图是20世纪80年代后不同类型国家的进出口依存度变化示意图,这表明(  )
A. 发达国家是全球化最大受益者 B. 各国经济相互依存的程度增加
C. 世界经济多极化的发展态势 D. 发展中国家面临经济失控风险
第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题,共4道题,16题12分,17题15分,18题14,19题14分)
16.(12分)近代欧美国家的崛起多与殖民扩张关系密切,但各国选择的立国道路又不尽相同。阅读下列材料:
材料一 荷兰人与海抗争的经历养成了荷兰人开放的性格;当时遭到迫害的天主教徒移民到尼德兰带来了葡萄牙、西班牙的先进技术;这也养成了他们对宗教信仰自由的包容,是第一个提倡宗教信仰自由的国家;独立后的荷兰是欧洲第一个发展资本主义的国家;为便利日益扩大的海上商业贸易,荷兰人勇于进行经济制度的创新,其最早创立了股份制、股份公司和股票交易所,并形成了近代的市场经济体制;然而当时在缺乏国际安全体系的情况下,商船往往成为各种海盗劫掠的目标,于是,荷兰发展起了规模巨大的商业船队和海军。
——邱妍《浅析海洋与荷兰崛起》
材料二 值得注意的是,英国殖民贸易的鼎盛时期正是在英国进行工业革命的时期。这说明离开殖民贸易提供的充足的资金和原料,英国工业革命难以迅速完成。而工业革命的进展又为殖民贸易的进一步扩大提供了保障。英国就是在殖民贸易和工业革命相互促进的发展中,愈益富足起来。至18世纪80年代英国在资本积累、工业投资以及金融等方面已超过西班牙、法国、葡萄牙等欧洲强国而处于遥遥领先的地位。
——李德志《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》
请回答:
(1)根据材料一,指出荷兰推行海外贸易的有利条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出殖民扩张对英国的主要意义,简析英荷两国崛起方式的相同点。
17. (15分) 阅读材料,回答问题。
“泰晤士老爹”的落魄与新生英国人曾戏泰晤士河为“泰晤士老爹”,它曾经是一条美丽的河流。1847年7月英国历史上著名的幽默画报《庞奇》刊登了一副名为《肮脏的“泰晤士老爹”》的漫画.并将泰晤士河描绘成一个外表污秽的“流浪汉”,并赋诗哀叹。20世纪五六十年代,英国政府下决心全面治理泰晤士河。此时,英国的河流污染防治才真正走上了健全的法制轨道。同样重要的是,20世纪中叶以来,英国公众的环境意识大大增强了。他们积极参与泰晤士河的治理与保护事业。整治泰晤士河,英国前前后后共用了一个多世纪的时间。如今,泰晤士河被普遍认为是世界上流经首都城市的水质最好的河流。英国政治家约翰·伯恩斯曾说:“泰晤士河是世界土最优美的河流,因为它是一部流动的历史。”
根据材料结合所学知识,以《“泰晤士老爹”的落魄与新生》为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
18. (14分)阅读材料,完成下列要求。
材料 历史漫画蕴含着丰富的时代气息。下面是世界反法西斯战争时期的相关漫画。
提取一幅或两幅漫画信息,并结合所学知识,以“妥协”为主题自拟一个论题,并展开论述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰。)
19.(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 进入21世纪,全球化已成为这个时代的主要特征之一。在这个过程中,经济全球化逐渐形成,出现了经济一体化。同时,随着信息技术、网络技术的发展,文化的全球互动只会越来越剧烈,文化全球化是一把双刃剑,对整个人类文明的发展和进步起着积极的作用,但对不同意识形态的国家与民族来讲,文化全球化则可能成为强势国家推行其国家意志的一个手段。……近两年来,受欧美政治和经济形势的影响,“逆全球化”潮流不断涌现。……经济全球化在带来繁荣和发展的同时,也带来了贫困、冲突、分配不公和环境污染等问题。
——摘编自韩雅楠《论文化全球化对发展中国家文化的影响》等
材料二 20世纪90年代以来,经济全球化的迅猛发展,国家主权面临限制的问题日益突出。联合国、世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织等国际组织及一些地区性的国际经济组织对国家主权的影响越来越大。各民族国家在申请加入或想得到援助、贷款时,就不得不接受其强制性的有时甚至是苛刻的条件,这实际上就是民族国家将部分主权移交了出去。面对急于摆脱贫困的发展中国家,跨国公司动辄以阻碍资金和技术的流入为要挟,迫使东道国政府为其在当地的生产与经营活动创造便利。全球化时代的经济本质上是知识经济,当前新的有生命力的技术大多被主要的工业化国家掌握,发达国家权力越来越大,发展中国家权力越来越小。技术侵略、技术殖民、技术霸权等政治欺压现象也会相应而生,使强势国家有机会压榨、胁迫弱势国家,限制和削弱弱势国家的主权。在理论上,一些西方学者甚至提出了国家主权过时论,对发展中国家维护主权、反对霸权的立场横加干涉和无理指责。
——摘编自戴轶《经济全球化与国家主权矛盾析论》
(1)根据材料一指出“逆全球化”趋势出现的原因。结合材料一和所学知识,分析文化全球化趋势带来的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括经济全球化给发展中国家主权带来的挑战与冲击的表现。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈发展中国家应采取的对策。