广东省深圳市华朗学校2023届高三适应性考历史试题（含解析）考试试卷

广东省深圳市华朗学校2023届高三适应性考历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．西周封建着眼于天、地、人，尊“地之义”“民之行”“修其教，不易其俗；齐其政，不易其宜”，以求“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知，西周封建（ ）
A．以神权政治为核心 B．秉持天下一家的治国理念
C．源于自然风土民情 D．强化了宗法制度的重要性
2．司马迁著《史记》，撰《项羽本纪》《陈涉世家》，而东汉班固所著《汉书》则将二人编入列传，并直呼其名为《陈胜项籍传》；《史记》未给汉惠帝立纪，而是附在《吕后本纪》中，《汉书》则以帝王为中心，一帝一纪。这些变化反映了（ ）
A．大一统局面的巩固 B．外戚宦官当政的现实
C．著史规范逐渐形成 D．儒学正统观念的强化
3．据文献记载，“胡人”在唐朝从事的职业包括：官员、使者、质子、仆从、商贾、僧侣、牵夫、车夫、伎乐、工匠、译语、猎师、马球手等。这些记载在出土的墓葬石雕、壁画、绘画等文物中都有反映。据此可知唐朝（ ）
A．社会分工日益细密 B．阶层流动逐渐加剧
C．社会风气较为开放 D．中外交流日益频繁
4．宋代，在边远地区的广西，农村的集市已发展成为定期的集市（当地称“圩”），“有的地方五天一圩，有的地方三天一圩，有的地方隔一天一圩”。这一现象反映出（ ）
A．市的发展突破时间限制 B．城市经济职能增强
C．农产品商品化程度提高 D．经济重心南移完成
5．明朝政府对京师与地方的驿站信息传递做了严格限定。《大明会典》规定：陕西都司，陆路2650里，计43站，限86日；岷州卫，陆路4100里，计61站，限120日……。材料说明当时（ ）
A．驿站推动公私信息高效传播 B．官方有意拓展新闻传播途径
C．传输技术影响信息传播范围 D．政府重视提升国家治理效能
6．在第二次鸦片战争期间，沙俄虽与英、法等国一起行动，但却一直以中间人的面貌出现，并曾正式致函清廷，表示愿意“调停”中国与列强之间的冲突。这使当时清廷上下形成了利用沙俄“调停”“以夷制夷”的共识。这反映出当时清政府（ ）
A．尚未认清帝国主义侵略本质 B．注重捍卫国家主权
C．逐渐放弃“天朝上国”的思维 D．缺乏近代外交理念
7．1903年，晚清白话文运动以白话文写作为主要手段（工具）,以白话报刊为主阵地（载体）,民国初年迅速蔓延至白话教科书、白话告示、白话宣传品等，自然也包括白话小说、戏曲、通俗歌诗等文学体裁。这说明清末民初（ ）
A．知识分子积极推动文学革命 B．资产阶级政治改良运动日益深入
C．各种进步势力达成改革共识 D．有识之士注重对国民的思想启蒙
8．1934年4月，毛泽东在《乡苏维埃怎样工作》中指出：乡苏代表会议每星期应开会一次，带回并讨论群众的要求和意见，其形成的决议应向群众报告，并动员群众来执行。毛泽东详尽阐述乡苏维埃工作流程意在（ ）
A．推动红色政权管理的民主化 B．强调乡苏代表会议的重要性
C．动员社会各界抗日的积极性 D．构建革命根据地的治理模式
9．面对轴心国集团的军事威胁和侵略扩张，1941年2月美英两国举行秘密会议确定了"先欧后亚"的战略方针。当年12月太平洋战争爆发后，美国并未因遭到日本的攻击而转移其战略重心，仍坚持这一战略。这主要是由于
A．美国与英国的战略目标完全一致
B．中国持久抗战牵制了大部分的日军
C．日本战略重心仍在中国敌后战场
D．中国战场进入相持阶段后压力减轻
10．1953—1957年，全国共新建了6座城市，其中5座城市位于京广线以西；大规模扩建了20座城市，其中位于京广线以西的有11座，东北地区有7座，中国城镇化达到了第一个高潮，城镇化率增长2.93%。这主要是由于当时（ ）
A．国家工作重心实现了转移 B．社会主义改造的基本完成
C．工业布局实现了有序调整 D．大规模工业化战略的实施
11．在古希腊，大多数城邦禁止男子独身，柏拉图在《法律篇》中曾告诫雅典青年应该在30—35岁时成婚。公元前18年，古罗马通过了《朱里亚婚姻法》，规定25—60岁的男子必须结婚，违犯者将丧失自由继承遗产的权利。这些规定（ ）
A．凸显集体利益至上理念 B．强调法律在国家治理中的作用
C．剥夺了公民的婚姻自由 D．维护了其民主制度的长远发展
12．在法国大革命中，各政权都要求法国公民说法语，以代替许多地区方言，并建立了公立小学来教授法语；在革命过程中还创立了国旗、国歌和国家节日。这些举措旨在（ ）
A．加强资产阶级政府集权性 B．消除封建割据以维护统一
C．巩固新生的资产阶级政权 D．增强法国人民的民族意识
13．1869—1874年，英国兴建了47所女子中学；1870年英国议会通过“初等教育法”，规定5—12岁儿童必须到校接受学习，这是英国女孩获得和男孩平等受教育权的开始。这主要由于（ ）
A．工业化进程的推动 B．妇女具有道德优势
C．民主政治开始完善 D．女权运动不断促进
14．1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为工人争取八小时工作日。这反映了（ ）
A．科学社会主义理论的局限性 B．经济政治形势发生巨大变化
C．马克思主义者坚持自我革命 D．巴黎公社实践留下深刻教训
15．19世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来，如国际电讯联盟、万国邮政联盟等，到1914年这类组织已增加到30多个。此外，一些非官方的国际团体也建立起来，如各国议会联盟、国际工会联合会以及有关宗教、科学、文学、体育的团体。这反映了（ ）
A．世界物质文明的巨大发展 B．世界各国依存度不断加深
C．国际法的权威性不断增强 D．国际争端得到了和平解决
16．1974年美国颁布《贸易法》，其中第301条的核心内容是“当美国认定自己的贸易权利遭到外国侵犯时，美国可以立即采取行动消除这些侵犯”。自此以后，美国屡次启动针对中国、欧盟、日本、加拿大等多个国家或国际组织的调查。这客观上反映出（ ）
A．经济全球化趋势不断加强 B．美国企图确立世界经济霸权
C．全球化收益分配日益公平 D．世界经济多极化的发展趋势
二、材料分析题
17．阅读材料，回答问题。
材料
——摘编自李梦羽《中国孔子庙空间分布特征研究》
(1)根据材料并结合所学，分别说明推动和阻碍汉至南北朝时期孔子庙修建的因素。
(2)根据材料指出唐朝孔子庙分布的变化，并分析其原因。
18．【商会与中国式现代化】
材料一 在清末的最后十年间，新式商人团体就开始如雨后春笋般相继成立，其中为数最多、影响最大的是商会、商团。它们首先是在城市建设、管理、治安、教育等社会公益事业方面发挥作用，随之扩大到路权运动、抵制美货运动、争取立完运动等方面，发挥明显的政治影响，最后在辛亥革命中发挥了重要作用。由于国家在民国初期一直处在割据的涣散状态，经济权力一度脱离政治权力的束缚，萌芽的“市民社会”的自治力和经济组织力一度得到发挥。这一点在当时中国的革命中心广州和上海表现得特别明显。毛泽东曾经撰文称赞上海商人“鼓起担当国事的勇气，进步的非常之快”。
—摘编自罗荣渠著《现代化新论》
材料二 20世纪80年代后期，民间性的商会、行业协会又在各地兴起。集统战性、经济性、民间性于一体的工商联组织也面临新的挑战。在全国工商业联合会系统，不少地区都乐于以民间商会的身份来争取私营工商业者的认同，希望由此来接续近代商会的历史，发挥“众商之会”的真正作用。与商联的形成和发展不同，新兴商会是我国改革开放以来，各阶层利益和社会结构不断分化调整的产物。目前在中国，国家与社会、政府与市场之间迫切需要建立一种新型关系，民间商会作为一种社会组织纽带和发展结合方式，它们与政府机构以及其他社会团体相互补益，共同发挥作用，应该是促进社会整合发展的一支重要力量。还有不少学者认为，经济全球化及中国加入WTO使中国民间商会的发展更为迫切。
——摘编自李其荣等主编《海外人才与中国现代化》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出近代中国商会、商团的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析改革开放之后中国新兴商会崛起的背景和作用。
19．阅读材料，回答问题。
材料一 英国在加纳是通过“分而治之”和“间接统治”的方法进行殖民统治的。这使一些酋长和知识分子认为通过合法的途径就能够使他们争取到民族的自决权，二战后加纳的独立就是在恩克鲁玛为首的民族主义政党领导下实现的。曾指出“印度和加纳的独立斗争有许多共同的特点”的恩克鲁玛在独立运动之初指出“现在有两种方法可以实现自治，一个是用武装革命的方法，另一个是采用合乎宪法和法律的非暴力方法。……我赞成采用后一种方法。“
——摘编自张象《论加纳独立的道路》
材料二 1957—1966年，美国艾森豪成尔、肯尼迪、约翰逊三届政府对撒哈拉以南非洲第一个独立的国家加纳采取了一系列政策。
政府 政策
艾森豪威尔政府（1952—1960） 1957年加纳举行独立庆典时，副总统尼克松亲自参加，说“艾森豪威尔主义”并不局限于“传统意义上的”中东地区，他把其政策称为“民主生活方式”的扩展。在经济上，向加纳提供援助，促进美国资本流入加纳
肯尼迪政府（1960—1963） 由于苏联同加纳积极发展关系，美国加大了金元外交的力度。在政治上，肯尼迪政府也提高了对加纳领导人恩克鲁玛的重视程度，如亲临机场迎接等。针对苏联同加纳签订的文化协定，美国通过医疗“援助”等方式加强了对加纳的吸引力和控制力
约翰逊政府（1963—1969） 美加关系恶化。看到加纳并不屈服于美国的压力，中央情报局于1966年2月24日策划并发动了政变，推翻了恩克鲁玛政府。经过这场斗争，美国在同苏联争夺加纳的较量中，再次占据了上风
——摘编自王江《冷战时期美国对加纳的政策（1957—1966年）》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析恩克鲁玛“赞成采用后一种方法”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，以“1957—1966年美国的对加政策”为主题写一则历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，叙述成文）
三、论述题
20．文化与自由
自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而有计划地使自然规律为一定的目的服务。这无论对外部自然的规律，或对支配人本身的肉体存在和精神存在的规律来说，都是一样的……最初的、从动物界分离出来的人，在一切本质方面是和动物本身一样不自由的；但是文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步。
——选自恩格斯《反杜林论》
依据材料，确定一个观点，运用中外历史发展进程中的重要史实加以论述。要求：观点明确，史实充分（不少于3个史实），史论结合，遐辑清晰。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据材料“西周封建着眼于天、地、人”“修其教，不易其俗；齐其政，不易其宜”“藏天下于地方、由地方以见天下”可知，西周秉持天下一家的治国理念，强调遵守天道礼法，教化百姓，蕴含“敬天保民”的德治思想，B项正确；材料强调西周封建秉持天下一家的治国理念，未体现神权政治，排除A项；西周封建依靠宗法分封制而建立，并不是源于自然风土民情，排除C项；材料强调西周封建秉持天下一家的治国理念，未体现宗法制度的重要性，排除D项。故选B项。
2．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两汉时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：班固的做法强化了对帝王中心地位的肯定，弱化了项羽、陈胜的地位，这是儒学正统观念强化的体现，D项正确；材料现象与国家是否大一统无关，排除A项；据所学知识，东汉外戚宦官交替专权，“外戚影响力渐趋衰弱“不符合东汉的史实，排除B项；两者的区别不能体现著史是否规范，排除C项。故选D项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。从材料看到，“胡人”在唐朝从事多种多样的职业，反映出当时的社会风气较为开放，C项正确；A项“日益”的说法从材料无法得出，排除；胡人是古代对北方异族及西域各民族的称呼，胡人从事职业与阶层流动无关，排除B项；材料强调的是社会风气的开放，非单纯的中外交流，排除D项。故选C项。
4．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“农村的集市已发展成为定期的集市”可知，宋代农村集市发展，次数和频率增加，说明农村商品经济得到一定发展，农产品商品化程度提高，C项正确；市的发展突破时间限制主要在城市，而材料强调农村集市，排除A项；材料强调农村集市，城市经济职能增强不符合材料主旨，排除B项；农村集市发展并不是经济重心南移的衡量标准，排除D项。故选C项。
5．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料可知，明朝政府对京师与地方的驿站信息传递做了一系列的严格规定，体现了国家重视驿站信息传递，这有利于提升国家治理效能，D项正确；驿站传递的是政府信息，并不传递私人信息，排除A项；材料体现了国家重视驿站信息传递，驿站信息传递与新闻传播途径无关，排除B项；材料体现了国家重视驿站信息传递，未体现传输技术影响信息传播范围，排除C项。故选D项。
6．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次鸦片战争期间（中国）。根据材料“使当时清廷上下形成了利用沙俄‘调停’‘以夷制夷’的共识。”可知，第二次鸦片战争期间，沙俄虽与英、法等国一起行动，但却一直以中间人的面貌出现，以“调停”中国与列强之间的冲突，而清政府上下则形成“以夷制夷”的共识，这说明清政府缺乏近代外交理念，D项正确；19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段，帝国主义最终形成，而第二次鸦片战争发生在1856——1860年之间，与材料时间不符，排除A项；清廷上下形成了利用沙俄“调停”“以夷制夷”的共识，并未体现注重捍卫国家主权以及“天朝上国”思维的信息，排除B项和C项。故选D项。
7．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：通俗易懂的语言使进步思想更容易为民众所接受，这说明当时有识之士注重对国民的思想启蒙，D项正确；文学革命是在新文化运动时期兴起的，排除A项；白话文运动不是政治改良运动，排除B项；C项表述与材料主旨与史实均不相符，改革在当时并未形成“共识”，排除C项。故选D项。
8．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1934年（中国）。据本题材料信息，结合所学得出主要结论：1934年，中华苏维埃共和国已建立，毛泽东在《乡苏维埃怎样工作》中指出乡苏代表会议要定期召开，关注群众意见，向群众报告并动员群众执行，这一流程体现了对群众力量的重视，目的在于增强中华苏维埃政权的人民民主色彩，A项正确。据材料，毛泽东强调的是群众力量的重要性，而不是会议的重要性，排除B项；据材料和所学，此时是国共十年对峙时期，毛泽东的阐述目的在于动员群众反抗国民党，排除C项；据材料和所学，此时，毛泽东的阐述目的在于发展治理模式，而非构建，排除D项。故选A项。
9．B
【详解】结合所学内容可知，美国之所以没有战役其“先欧后亚”的战略重心，是因为中国战场牵制了大部分的日军，从而大大减轻了其他反法西斯国家的压力，B项正确；“完全一致”的说法过于夸张，排除A项；美国没有转移战略重心并不是因为日本战略重心在中国敌后战场，排除C项；中国战场进入相持阶段后并没有减轻压力，排除D项。故选B项。
10．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1953—1957年（中国）。据本题材料“其中位于京广线以西的有11座，东北地区有7座，中国城镇化达到了第一个高潮，城镇化率增长2.93%。”并结合所学知识可知，材料所述现象的发生主要是“一五”计划的顺利完成，也就是大规模工业化战略的实施，D项正确；1949年春党的七届二中全会，党和国家工作重心实现了转移，排除A项﹔材料现象主要是实施工业化战略带来的影响，社会主义改造的完成不是造成材料现象的主要因素，排除B项；“一五”计划期间，工业布局没有实现有序调整，排除C项。故选D项。
11．A
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：古代希腊和古代罗马。根据材料，古代希腊罗马禁止男子独身，意在要求公民组成家庭，履行家庭责任和为城邦培养新一代公民，强调公民对家庭和国家的义务，凸显集体利益至上理念，A项正确；材料提及古希腊罗马法律都禁止男子独身，重点是“禁止男子独身”的规定，而非法律的作用，排除B项；古希腊罗马禁止男子独身，是国家稳定和发展的需要，并不是剥夺了公民的婚姻自由，排除C项；古希腊民主政治走向衰落，古罗马确立了帝制，“长远发展”说法不恰当，排除D项。故选A项。
12．D
【详解】本题为单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知这是目的题。时空范围为法国大革命时期（18世纪末19世纪初）的法国。要求法国公民说法语，创立国旗、国歌和国家节日，这些举措旨在突出法国的国家和民族特征，唤醒法国人民的爱国情感和民族意识，D项正确；材料所述不属于管理地方的措施，与加强政府集权关系不大，排除A项；大革命前的法国已经消除封建割据，排除B项；巩固政权的说法过于笼统，未能具体指出材料所述措施的目的，且大革命期间出现了多次政权更迭，排除C项。故选D项。
13．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1869—1874年（英国）。根据材料可知，随着英国工业化的发展，需要大量有素质的劳动力，女性劳动力逐渐受到重视，因此英国女孩获得和男孩平等受教育权，A项正确；英国女孩获得和男孩平等受教育权与妇女具有道德优势无关，主要原因是工业化进程的推动，排除B项；“开始”一说不符合史实，排除C项；英国女孩获得和男孩平等受教育权是因为工业化进程的推动，D项不属于主要原因，排除D项。故选A项。
14．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1848年至1890年（法国、德国）。据本题材料概括得出主要结论是：随着人类历史上第一次无产阶级政权的伟大尝试巴黎公社运动在1871年5月28日宣告失败，经济政治形势发生巨大变化，资本主义发展正处于上升阶段，无产阶级暂时无法完成推翻资产阶级的任务，可知马克思和恩格斯对《共产党宣言》中提出的奋斗目标的调整是根据无产阶级革命实践而进行的，B项正确；调整“最近目的”的做法不是科学社会主义理论局限性的体现，排除A项；调整“最近目的”，说明马克思主义者根据无产阶级革命实践对奋斗目标进行调整，排除C项；巴黎公社运动带来的教训只是促进“最近目的”调整的原因之一，排除D项。故选B项。
15．B
【详解】根据材料“19世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来”、“此外，一些非官方的国际团体也建立起来”可分析得出，世界各国之间的联系越来越紧密，B项正确；材料未直接体现世界物质文明的巨大发展，排除A项；材料未体现国际法的权威性不断增强，排除C项；国际争端得到了和平解决说法绝对，排除D项。故选B项。
16．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1974年（中国）。根据材料并结合所学知识可知，1974年以来，经济霸主地位开始动摇的美国，屡次以其“贸易权利遭到外国侵犯”为借口，启动针对中国、欧盟、日本、加拿大等多个国家或国际组织的调查，客观上反映出世界经济多极化的发展趋势，D项正确；材料强调中国、欧盟、日本、加拿大等多个国家对美国的冲击，不属于经济全球化趋势，排除A项；早在二战后初期，美国已确立了其在资本主义世界的经济霸权，排除B项；材料强调经济多极化的发展趋势，无法反映出全球化收益分配日益公平，排除C项。故选D项。
17．(1)推动因素：董仲舒改造儒学适应了统治者需求；儒学独尊地位确立后，统治者对儒家思想的推崇。（任意答出1点即可）
阻碍因素：魏晋南北朝时，政局动荡；玄学盛行，佛教发展，儒学地位下降。（任意答出1点即可）
(2)变化：数量明显增多；范围扩大；在江南地区出现新的集中区。
原因：唐朝中前期国家统一，政治稳定，经济发展；科举制度的发展；南方的不断开发，安史之乱后北方人口大量南迁，经济重心开始南移等。（任意答出3点即可）
【详解】（1）本题为原因类材料题。推动因素：根据所学知识可知，汉武帝时期，董仲舒改造儒学适应了统治者需求；根据所学知识可知，儒学独尊地位确立后，统治者对儒家思想的推崇。阻碍因素：根据所学知识可知，魏晋南北朝时，政局动荡；根据所学知识，魏晋时期的思想领域，玄学盛行，佛教发展，儒学地位下降。
（2）本题为特点类材料题。变化：根据《唐朝中国孔子庙空间分布格局》可以看出，唐朝孔子庙数量明显增多；从空间范围看，范围扩大；从集中区域看，在江南地区出现新的集中区。原因：根据所学知识可知，唐朝中前期国家统一，政治稳定，经济发展；根据所学知识可知，唐朝科举制度的发展；根据所学知识可知，唐朝南方的不断开发，安史之乱后北方人口大量南迁，经济重心开始南移等。
18．(1)公益性；爱国性；民主性；地域性。
(2)背景：中共十一届三中全会召开，决定实行改革开放；由计划经济向市场经济转变；社会阶层与社会结构的变动；经济全球化背景下，国际化的要求。
作用：协调了政府与其他社会团体的关系；有利于社会主义市场经济体制的形成；推进了改革开放与社会主义现代化建设进程；使中国更好地融入世界。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。据材料“首先是在城市建设、管理、治安、教育等社会公益事业方面发挥作用”得出公益性；据材料“扩大到路权运动、抵制美货运动”得出爱国性；据材料“争取立完”“在辛亥革命中发挥了重要作用”得出民主性；据材料“自治力和经济组织力……在当时中国的革命中心广州和上海表现得特别明显”得出地域性。
（2）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是改革开放之后的中国。背景：据材料“20世纪80年代后期”“改革开放以来”并结合所学得出中共十一届三中全会召开，决定实行改革开放，由计划经济向市场经济转变；据材料“各阶层利益和社会结构不断分化调整的产物”得出社会阶层与社会结构的变动；结合所学，经济全球化背景下，国际经济交流合作的发展要求加强行业和企业间的沟通合作。作用：据材料“国家与社会、政府与市场之间迫切需要建立一种新型关系”“促进社会整合发展”结合所学得出商会协调了政府与其他社会团体的关系，有利于社会主义市场经济体制的形成，推进了改革开放与社会主义现代化建设进程；据材料“经济全球化及中国加入WTO使中国民间商会的发展更为迫切”得出使中国更好地融入世界。
19．(1)原因：英国“分而治之”与“间接统治”殖民方式的影响；二战削弱了英国殖民者的实力；世界民族解放运动的影响；甘地非暴力不合作主义的影响等。
(2)示例：
1957—1966美国的对加政策带有鲜明的冷战色彩。
二战后，随着世界民族独立运动的日益高涨，加纳于1957年赢得独立。而此时两极格局的国际态势下，美苏的冷战对抗愈演愈烈。由于加纳拥有丰富的矿产资源，而且是撒哈拉以南非洲第一个取得独立的国家。因此，美苏对其争夺日趋激烈。
1957—1966年美国的对加政策虽然形式多样，涉及到政治、经济、文化及军事等多个领域，但在本质上是相同的，即都企图阻止苏联的影响进一步扩展至非洲，维护美国的国家利益。但三届政府达到这一目的的手段和方式不同：艾森豪威尔政府侧重"渗透"，肯尼迪政府侧重于"拉拢"，约翰逊政府则侧重于直接的"打压"，这些政策降低了苏联对加纳以及非洲的影响力，维护了美国的利益，是美苏冷战激烈对抗在非洲的一个缩影。（答出美对加纳政策的背景、本质、影响可酌情给分）（本题为开放性试题，围绕主题言之有理即可）
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。据材料可知，“后一种方法”是“采用合乎宪法和法律的非暴力方法”。这一思想的形成，与近代加纳的历史发展及二战后加纳的国内外环境密切相关。根据“英国在加纳是通过‘分而治之’和‘间接统治'的方法进行殖民统治的”可得出英国特殊殖民统治方式的影响；根据“战后加纳的独立就是在恩克鲁玛为首的民族主义政党领导下实现的”及所学可得出二战削弱了英国殖民者的实力、世界民族解放运动的影响；根据“印度和加纳的独立斗争有许多共同的特点”及所学可得出甘地非暴力不合作主义的影响等。
（2）本题是论述题之历史短文撰写类，时空是1957—1966年美国。小短文的撰写应从1957—1966年美国对加政策的历史背景、本质特点与异同点及主要方式、历史影响等角度分析。
历史背景方面，根据“1957—1966”联系冷战时期美苏对抗及民族解放运动的高涨等时代背景进行分析。如：二战后，随着世界民族独立运动的日益高涨，加纳于1957年赢得独立。而此时两极格局的国际态势下，美苏的冷战对抗愈演愈烈。由于加纳拥有丰富的矿产资源，而且是撒哈拉以南非洲第一个取得独立的国家。因此，美苏对其争夺日趋激烈。
方式或异同点方面，根据材料可知，艾森豪威尔政府侧重“渗透”，且涉及到政治、经济方面；肯尼迪政府侧重于“拉拢”，涉及到政治、经济及文化方面，而约翰逊政府则侧重于直接的“打压”，涉及到经济及军事方面，它们政策的本质都是冷战遏制政策的体现或延续。如：1957—1966年美国的对加政策虽然形式多样，涉及到政治、经济、文化及军事等多个领域，但在本质上是相同的，即都企图阻止苏联的影响进一步扩展至非洲，维护美国的国家利益。但三届政府达到这一目的的手段和方式不同：艾森豪威尔政府侧重"渗透"，肯尼迪政府侧重于"拉拢"，约翰逊政府则侧重于直接的"打压"。
影响方面，可从最终结果及维护美国利益的角度进行论述。如：这些政策降低了苏联对加纳以及非洲的影响力，维护了美国的利益，是美苏冷战激烈对抗在非洲的一个缩影。论述过程中要注意逻辑清晰，史论结合及表述成文。本题为开放性试题，围绕主题言之有理即可。
20．示例：观点：文化进步促进人的解放
论述：春秋时期，社会经济的发展促使阶级关系出现变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层兴起。孔子创办私学，提出“有教无类”的思想。孔子在教育领域的作为，打破了贵族阶层垄断文化教育的局面，使寒门子弟有了受教育的机会，扩大了受教育面。随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性的变化。16-17世纪，近代科学兴起，其代表性事件有哥白尼提出“日心说”，牛顿发现万有引力定律等，被称为“科学革命”。“科学革命”发现了自然界的规律，冲击了天主教的思想束缚，促进了思想解放和社会进步。由于辛亥革命没有完成民主革命任务，中国社会依然黑暗，中国人民继续进行探索。1915年，中国先进知识分子掀起了新文化运动，倡导民主与科学，反对封建礼教，提倡新道德和新文学。新文化运动在一定程度上打破了封建思想的束缚，解放了人们的思想，为人民接受马克思主义思想、探索中国的新出路创造了条件。
古今中外教育、科学和思想的发展证明，文化领域的进步有助于打破旧制度、旧思想的束缚，促进人的解放和社会的发展。
【详解】本题是探究结论论述题。时空是世界近代史。据材料“但是文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步”，得出观点：文化进步促进人的解放。
论述：列举中国春秋时期的文化教育发展，说明产生的背景和具体事例，如孔子创办私学，提出“有教无类”的思想。孔子在教育领域的作为，打破了贵族阶层垄断文化教育的局面，使寒门子弟有了受教育的机会，扩大了受教育面。列举科学革命的背景和作用。列举新文化运动的背景、内容和影响，得出1915年，中国先进知识分子掀起了新文化运动，倡导民主与科学，反对封建礼教，提倡新道德和新文学。新文化运动在一定程度上打破了封建思想的束缚，解放了人们的思想，为人民接受马克思主义思想、探索中国的新出路创造了条件。
最后总结，得出古今中外教育、科学和思想的发展证明，文化领域的进步有助于打破旧制度、旧思想的束缚，促进人的解放和社会的发展。
答案第1页，共2页
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