2023年湖南省长沙市长郡教育集团九年级毕业会考模拟练习卷历史试题（五）（无答案）考试试卷

2023年春季九年级毕业会考模拟练习卷（五）
历 史
注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6．试卷共16个小题，考试时量60分钟，满分100分。
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的）
1．中国近代学者薛福成在他的《出使日记》中认为“China”的原意就是指“秦”。《剑桥中国秦汉史》中，再次肯定这一点。这一观点的形成是因为秦朝时期（　 　）
A．是中华文明的起源 B．国家形态开始形成
C．开创了三省六部制 D．统一多民族国家建立
2．1787年，陕西巡抚在奏折中称西藏达赖喇嘛的使者为“夷使”，乾隆帝斥责：“夷使字样，甚属错谬。国家中外一家，况卫藏（今西藏地区）久隶版图，非若俄罗斯……以外夷目之者可比。”乾隆帝如此说的历史依据是（　 　）
A．汉朝创立了西域都护府，开始了对西藏的有效管理
B．唐朝创立了安西都护府，加强了对西藏的有效管理
C．元朝设立了宣慰使司都元帅府，隶属于宣政院管辖
D．清朝平定噶尔丹叛乱，加强对西南地区的管理
3．学者费正清在《观察中国》一文中描述道：“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。”这一“会合”的影响是（　 　）
A．中国彻底沦为半殖民地半封建社会 B．列强在中国掀起瓜分中国的狂潮
C．自然经济彻底瓦解 D．有识之士开始向西方学习
4．下表所述史实，可以用来说明“一国两制”这一基本国策（　 　）
时间 史实
1984年12月19日 中英两国政府正式签署《关于香港问题的联合声明》，确认中华人民共和国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权
1987年4月13日 中葡两国政府正式签署《关于澳门问题的联合声明》，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权
2023年3月27日至4月7日 马英九先生一行先后在南京、武汉、长沙、重庆、上海等地参访，完成返乡祭祖的夙愿，带领台湾青年学生与武汉大学、湖南大学、复旦大学学生进行座谈交流，参观走访重要历史纪念场所，感受大陆经济社会高质量发展成果
A．明确了和平统一的唯一性 B．有利于祖国统一大业的实现
C．是国际社会公认解决统一问题的方法 D．推动了海峡两岸关系的发展
5．关于雅典城邦事务的辩论大多是在演说家之间进行的，他们一般自认为是公民的代言人。有的演说家可能会在某个时期成为城邦的实际领导人，在民众中享有崇高的威望，公民的行为往往会受其影响。据此可知当时雅典（　 　）
A．公民意识日益淡薄 B．民主政治趋于完善
C．平民权利得到维护 D．民主制度存在缺陷
6．拜占庭帝国在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，它的政府结构则大致源于罗马。甚至可以说，拜占庭的法律和官僚机构是从罗马晚期的政治制度直接演化而来。这表明拜占庭帝国（　 　）
A．具有政教合一的特征 B．深受西方传统文明影响
C．公民直接参与国家管理 D．为大学的兴起奠定了基础
7．如右图所示，1487年，一位航海家从这里扬帆起航，第一次打通了大西洋和印度洋之间的海上通道。十年之后，另一位航海家再次从这里出发，最终开辟了通往东方印度的航海路线。“这里”位于右图中的（　 　）
A．①
B．②
C．③
D．④
8．某重大事件发生时，希特勒感到欣喜，说：“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。”丘吉尔有了一种解脱的感觉，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们。”蒋介石有了一种放松的感觉，破天荒地对副官说：“今天晚上去看戏。”此处的重大事件是（　 　）
A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役
C．太平洋战争爆发 D．《联合国家宣言》签署
9．美国黑人领袖杜波伊斯曾这样评价一战，“1914年的这场战争既是一个结局，也是一个开端。在距我们遥远的被压迫的国度里唤起了一种独立的意识。在之后几年中，都开始发生了变化”。以下能够证明该观点的史实有（　 　）
A．中国的辛亥革命 B．印度的非暴力不合作运动兴起
C．非洲独立年的出现 D．拉丁美洲获得独立
10．美国某政治家曾在哈佛大学演讲时提道：“美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，协助欧洲走上复兴之路。”据此，二战后美国采取的措施是（　 　）
A．提出杜鲁门主义 B．发表“铁幕演说”
C．实施马歇尔计划 D．建立北约
11．提及三国，人们想到的往往是“青梅煮酒”“三顾茅庐”等故事，对当时经济社会发展的情形却了解不多。下列对研究三国历史最为可信的史料是（　 　）
A．长沙走马楼吴简 B．《三国演义》
C．《资治通鉴》 D．宁乡炭河里出土的四羊方尊
12．学校组织学生到某纪念馆进行研学旅行，讲解员深情地说：“他被誉为解放军好战士，他走到哪里好事就做到哪里。”今年是毛泽东题词向他学习六十周年，他是（　 　）
A．焦裕禄 B．罗盛教 C．欧阳海 D．雷锋
二、非选择题（本大题共4小题，其中13题10分，14题14分，15题14分，16题14分，共52分）
13．现代化本义是指人类从传统农业社会向现代工业社会的转变。无论从世界整体或者个别国家来说，实现这一转变都需要经历一个较长的过程。阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 现代化模式可以按现代化启动的原因和时间序列加以划分，这种分类法是在早期的“双元主义”（Daulism）基础上形成的。所谓“双元主义”就是按现代化的动力渊源，将现代化分为内发型（内源型）和外发型（外源型）两大种，前者动力渊源来自该社会本身，后者动力渊源来自外力的干扰或冲击。
——摘编自许开轶、方军《现代化模式的多样性与东亚现代化》
根据材料并结合所学知识，指出中国或者西方的现代化模式（即提炼观点），并运用近现代史的知识加以论述。（要求：观点明确，持论有据，史论结合，逻辑清晰，限在200字以内）（10分）
14．交通关乎着人们的生活，其建设类型、发展速度与国家的政治统一与经济发展息息相关。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 国家出现以后，道路成为人们开拓的产物。至周代，已有了明确的道路系统，并设置了道路守卫和交通管理人员——司空官。秦始皇统一中国后，以咸阳为中心，修筑了东至渤海、南至江浙的两条“驰道”及连接陕甘蒙的军事设施“直道”，最宽处可供许多驾马车并排行驶。汉代道路修筑和养护已达一定水平，驰道两旁置有林荫。东汉末年以后，交通事业衰落，道路系统变得支离破碎。隋唐时期，全国的道路再现繁荣，修建了以长安城为中心的四通八达的陆路交通系统。宋朝由于受到辽金的进攻，交通范围大大缩减。元明清时期，中国陆路交通兴盛发达。
——摘编自赵云旗《中国古代交通》等
材料二 1810年以后，工业革命的洪流越过大西洋，涌向美国。就美国而言，工业革命使东部工业生产规模日益扩大，需要西部更多的原料和更广阔的市场；工业革命也使西部农业逐步向商业性方面发展，需要东运的原材料和农产品不断增多。
因此，改善交通状况的问题随着工业革命的开展而变得日益迫切。
——摘编自姜德琪《略论美国西部开发中交通运输条件之改善》
材料三 欧洲多家铁路运营商计划于2022年春季开通跨欧洲夜间直达列车，在比利时、荷兰、德国和捷克的多个城市之间穿行，初步计划每周运营3班。……并且在未来10年计划开通多条连接欧洲主要城市的直达列车，弥补跨境线路严重不足的短板。
——摘编自人民网《发展铁路交通促进绿色转型》
（1）根据材料一，概括中国古代道路交通的特点。（2分）结合所学知识，请举出隋唐时期的河运交通运输的中心是哪座城市？（2分）
（2）根据材料二，指出哪一事件是近代美国交通运输条件改善的重要推动力。（2分）根据所学知识，举出20世纪初以来美国有利于改善交通运输的发明创造。（2分）新政时期，田纳西水利工程的修建促进了美国航运的发展，其修建的目的是什么？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，欧洲近年来铁路运输跨境路线的发展得益于哪一组织的推动。（2分）综合上述材料，说明交通运输的完善与社会发展有何关系。（2分）
15．社会主义道路的探索应该根植于中国大地，与时俱进，不断调整与创新。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 在马克思、列宁这些伟大革命导师的著作里，无产阶级革命的重点是放在中心城市。大革命失败后，中国共产党仿照苏俄，以占领中心城市为目标，但这些武装起义无一例外地都以失败而告终。毛泽东在实践中冲破苏联和共产国际的“城市中心论”，明白了要夺取中国革命胜利，必须依靠自己独立自主进行的道理。
———摘编自肖逸夫《1927-1930年毛泽东对中国革命新道路的独立自主探索》
材料二 1955年邮电部发行了一套《努力完成第一个五年建设计划》的特种邮票。
材料三 在中国现代史上，1978年是一个十分微妙和关键的年代，中国的发展主轴已经向经济成长转移，然而围绕经济领域中出现的种种新现象，仍然有不少人以意识形态的标尺去丈量和批评……1992年，邓小平的南方谈话，是对僵硬思潮的致命一击……邓小平的南方谈话很快成为党中央的决策主轴。
——摘编自吴晓波《激荡三十年》
（1）根据材料一，指出伟大革命导师对无产阶级革命的主张。（2分）结合所学知识回答，该时期毛泽东“冲破苏联和共产国际的‘城市中心论’”的伟大创举指什么？（2分）
（2）根据材料二，概括“一五”计划期间我国经济建设的特点。（2分）结合所学知识回答，为了满足国家工业化的要求，解决资金、劳动力和原料等问题，我国在生产关系领域进行了一场深刻的社会变革，该事件的实质是什么？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说说“中国的发展主轴”是如何向“经济成长”转移的。（2分）南方谈话后，“党中央的决策”有哪些？（2分）综上所述，你认为社会主义道路的探索应该如何根植于中国？（2分）
16．古今中外，思想革新与社会发展在相互影响中不断演变。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 战国“百家争鸣”是中国古典文化的首次历史大展现，中国文化史上的伟大创举，堪称文化发展的光辉典范。战国时期，学术领域“百家争鸣”的出现，绝非偶然，夏商周三代，尤其在东周春秋时期，为之奠定了两个并重且不可分离的历史基础：首先是兴办私学发展教育提供了人才资源，其次是开宗明义创立学派提供了思想资源。
——摘编自马执斌主编《新课程历史教学研究与资源丛书》
材料二 汉代画像石（砖）“讲经图”
材料三 在伏尔泰心目中，奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范，孔子“己所不欲，勿施于人”的信条就是“博爱”，和“自由”与“平等”的信条息息相通。但是，也并不是所有的启蒙思想家都像他们那样迷恋中国，比如孟德斯鸠和卢梭，就曾毫不客气地批判过中华文明儒家思想带有专制、愚昧等某些方面的特征。
——摘编自高毅《法国启蒙运动中的“中国热”》
（1）根据材料一，指出战国时期“百家争鸣”出现的历史基础。（2分）并结合所学知识，回答春秋时期开创的哪些学派，对后世治国影响深远？（2分）
（2）根据材料二和所学知识，说明汉代社会主流思想形成与图中所述历史现象有何关系。（2分）到宋代该思想发展为程朱理学，进一步形成封建伦理精神体系，北宋时期长沙哪座书院促进了理学的宣传？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括汉武帝推崇儒学和法国启蒙思想家关注儒学的主要目的有何不同。（4分）综上所述，请你谈谈思想革新和社会发展的关系。（2分）