现代中国的科技、教育与文学艺术 检测训练（含解析) 2024届高考历史一轮复习考试试卷

现代中国的科技、教育与文学艺术
1.新中国成立初期成立了中国科学院，1961年提出了“科研十四条”。1964年我国第一次成功发射了导弹核武器；1970年发射了第一颗人造地球卫星；1972年我国在世界上首次成功提取出了青蒿素。这些史实说明( )
A.市场经济有利于科技繁荣 B.我国科技完全领先世界
C.“文革”推动了科技发展 D.社会主义制度具有优势
2.以下科技成就( )
时间 主要成就 影响
1964年6月 我国中近程地对地导弹研制成功 中国开始有了自己的导弹
1964年10月 我国第一颗原子弹爆炸 打破了超级大国核武器垄断
1966年10月 我国安装有核弹头的中近程地对地导弹试爆成功 我国开始有了可用于实战的导弹
A.说明我国科技已经领先世界 B.体现了我国国防科技的突破
C.反映了经济对科技的影响力 D.体现了双百方针的直接指导
3.1970年4月27日，法国《费加罗报》刊文评论说：“人们可以说，并且人们在说：中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。不，中国是第三个空间大国，实际上，凭时间的排列没有根据技术能力排列重要。”此观点意在说明( )
A.中国空间技术仍落后于日本 B.中国开始挑战美苏空间霸权
C.中国已经处于科技大国地位 D.中国空间技术已居先进行列
4.新中国成立70多年来，我国在科技和文化事业发展方面取得了诸多成就。下表中对于历史事件的描述前后对应不正确的是( )
时间 历史事件 地位及影响
A 1964年 原子弹试爆成功 标志中国跨入核国家行列
B 1973年 杂交水稻培育成功 世界首例，被誉为“东方魔稻”
C 1978年 “银河—Ⅰ”型巨型计算机诞生 是中国第一台研制成功的巨型计算机，使中国成为少数拥有巨型计算机的国家之一。
D 1995年 提出“科教兴国”战略 标志党和政府进一步把教育事业摆在优先发展的地位
A.A B.B C.C D.D
5.据袁隆平回忆，位于井冈山南麓的桂东县是全国率先推广种植杂交水稻的地区之一。1975年全县仅试种水稻98.88亩，次年便在全县迅速推开。当地民谣传唱：“层层梯田持山腰，银河两岸种杂交。”这反映了( )
A.当地提高粮食产量的迫切愿望 B.地方政府以经济建设为中心
C.杂交水稻试种成败取决于环境 D.桂东县率先实现了粮食自给
6.下表呈现了新中国科技发展战略的三次转移，由此可知我国科技发展战略的制定( )
时间 科技发展战略
20世纪五六十年代 优先发展军事、重化工业以及尖端技术
20世纪八十年代初 经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设
20世纪九十年代 科学技术是第一生产力,科教兴国
A.优先满足国家的安全保障 B.依据特定时期的国家需求
C.彰显意识形态的鲜明导向 D.突出服务民生的大局意识
7.近日，我国在抗糖尿病新药研究领域取得新突破：上海药物研究所经研究发现，两个小分子化合物在细胞培养和活体动物模型上具有良好的类胰高血糖素样肽—1活性，这将改变以往肽类激素需注射给药使临床应用受到限制的状况。这主要反映了( )
A.糖尿病已成为世界性难题 B.生物技术促进了医疗技术的发展
C.人类对DNA的认识加深 D.生物进化论面临挑战
8.建国以后，我国新闻事业的管理和运作基本照搬苏联模式。1956年7月，《人民日报》正式改版。头版头条的改版社论讲述了这次改革的三个方面：一、扩大报道范围，多发新闻；二、开展自由讨论，阐发社会言论；三、改进文风，活泼空气。这一改革( )
A.是对“双百”方针精神的回应 B.表明中苏关系在不断恶化
C.表明外交政策左右了文化发展 D.推动党内民主集中制发展
9.《东方红》是一首陕北民歌，该曲曾在开国大典上作为背景音乐，也曾伴随中国第一颗人造地球卫星升入太空。并多次被改编为大型音乐舞蹈史诗、影视等作品，受到各地群众喜爱。2009年，《东方红》入选中宣部推荐的100首爱国歌曲。该作品( )
A.体现了艺术性与革命性、人民性的结合
B.彰显了时代性与历史性、世界性的统一
C.诠释了“双百方针”的深刻内涵与意义
D.说明中西方文化在交流中得到不断发展
10.下表所示为1957年年初国内权威媒体发布的部分消息。消息中的举措( )
消息内容 出处
今后在电影事业管理局加强方针政策领导的原则下，将由各制片厂和创作人员负起艺术创作的责任，以克服过去对艺术创作的过多干涉，使电影创作人员尽量发挥创作的积极性 《电影局采纳名方面意见，决定改进电影部门工作》,1957年1月，新华社文章
法国电影界代表团全体人员，今天晚上在北京出席了中国电影工作者联谊会举行的欢迎会……（会上）放映了1956年在戛纳电影节获得长片和短片一等奖的法国彩色影片 《中法电影工作者欢聚北京，两国儿童演员将合演一部彩色影片》,1957年4月4日，《人民日报》头版文章
A.推动了中国电影业的国际化 B.加快了社会主义改造的进程
C.与国家文艺方针的要求一致 D.导致我国文艺事业遭遇挫折
11.拍摄完成于1950年的《武训传》歌颂了清末武训“行乞兴学”的事迹，电影公映后好评潮涌。但江青认为该片“通过教育解救穷人”是“对封建统治没有反抗”的“改良主义戏”“与毛泽东革命理念截然相反”，在34年后《武训传》终于平反昭雪。该影片的命运折射出( )
A.社会主义文化事业的曲折发展 B.国家监管不利于艺术作品创作
C.个人好恶决定影视艺术的命运 D.影视艺术追求应与工业相结合
12.新中国成立后，泰兴各级党组织和人民政府积极动员农民参加冬学运动，并成立专门的妇女识字班，开展识字扫盲，妇女参与积极性远高于男性，至1956年渐成高潮。由此可知( )
A.识字学习成为国人共识
B.识字教育推动了新中国的社会主义建设
C.新中国实现了男女平等
D.社会教育为新中国经济建设奠定群众基础
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一：民国初年，面对复杂的国际局势和国内严峻的民族危机，中国有识之士纷纷就“籁空救国”发表观点，在20世纪30年代逐渐形成十股具有一定影响力的社会思潮。概括起来包含以下四种观点：第一，统一全国的航空行政系统，设立专门管理航空的机关，管理航空建设事宜。第二，采取各种有效措施筹集航空经费，募款购机。第三，建设航空工厂，培养航空人才。第四，重视民航事业的发展。
材料二：1956年2月，钱学森向党中央递交了建立我国国防航空工业的意见书，提出了我国发展“国防航空工业”的规划。1965年3月，我国制定了“八年四弹”规划……随着“四弹”目标的完成，不仅使中国国防实力得到了实质性增强，而且为运载火箭的系列化发展打下了坚实的技术基础。1968年2月，国家组建中国空间技术研究院，把分散在各部门的研究力量集中起来，实行统一领导，使科研生产照常进行，保证了中国第一颗卫星“东方红一号”的研制工作顺利开展。
（1）根据材料一并结合所学知识，简要评价民国时期的“航空救国”思想。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出新中国航天事业兴起的历史背景。
14.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。阅读材料，完成下列要求。
材料一 新中国成立初期，国家生产力水平低下、人民生活困难，新旧价值观念之间冲撞激烈。中国共产党迫切需要通过开展学校劳动教育肃清封建剥削思想、树立劳动光荣的价值理念，动员青年一代积极投身国家建设，为促进国民经济恢复与发展，实现社会主义工业化而努力……开展劳动教育过程中，党始终坚持以马克思主义劳动观作为指导方针，将劳动教育与思想教育密切结合，大学、中学与小学的劳动教育同步推进，学校、家庭、社会的劳动教育相互统一。
——摘编自李欢《新中国成立初期学校劳动教育的实践探索与经验启示》
材料二 改革开放以来（至2018年前），邓小平指出，教育与生产劳动结合的内容、方法上要适应现代经济和技术的迅速发展；学生参加的劳动要与未来所从事的职业相适应，避免学非所用、用非所学，教育与生产劳动相结合不仅要考虑近期生产建设要求，更要根据现代科学技术发展趋势，有计划地培养社会主义建设专家和劳动后备军。自此，我国学校劳动教育开始从以往偏重体力劳动转向体力劳动和脑力劳动结合；从以往单向度适应现有生产劳动水平转向面向未来引领劳动发展；从重劳动转向重教学、重实践。服务学生素质发展、服务社会主义现代化建设，成为这一时期劳动教育的主旋律。
——摘编自刘向兵、曲霞《党史百年历程中劳动教育的功能及其实现》
（1）结合材料一和所学知识，简析新中国初期重视劳动教育的意义。
（2）结合材料二和所学知识，概括改革开放时期劳动教育发展的趋势及其原因。
答案以及解析
1.答案：D
解析：据题意可知，新中国成立后成立了中国科学院，提出了“科研十四条”，这是利用国家体制的优势促进科技发展，之后我国在科技领域取得了一系列的成就，所以这些史实说明了社会主义制度具有优势，D项正确；截止20世纪六七十年代我国都没有建立市场经济，排除A项；材料中没有比较信息，不能说明我国科技完全领先世界，而且这一说法也不符合史实，排除B项；“文革”是我国的动荡时期，实际上不利于科技发展，排除C项。故选D项。
2.答案：B
解析：从材料图表主要成就可以看出中国有了自己的导弹、原子弹这些都是国防科技成就，说明了我国国防科技的突破，B项正确；材料中没有中国与世界的比较，排除A项；材料没有提到经济，排除C项；“双百方针”提出于1956年，是中国学术和艺术方面的政策，对科技影响不大，排除D项。故选B项。
3.答案：D
解析：根据材料“中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。不，中国是第三个空间大国，实际上，凭时间的排列没有根据技术能力排列重要”，可知东方红一号卫星于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射，开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家，D项正确；材料对中国持赞扬态度，中国空间技术仍落后于日本不符合材料主旨，排除A项；材料强调的是空间技术，中国开始挑战美苏空间霸权属于国际外交领域，排除B项；材料只提到空间技术，无法说明中国已经处于科技大国地位，排除C项。故选：D。
4.答案：C
解析：根据所学知识可知，“银河-Ⅰ”型巨型计算机诞生于1983年，不是1978年，所以，C项不正确，符合题意；A、B、D三项均符合史实，不合题意，故排除。故选：C。
5.答案：A
解析：依据材料“层层梯田持山腰，银河两岸种杂交。”，可以看出在井冈山南麓的桂东县推广种植杂交水稻，而杂交水稻作为新品种，寄托了当地人民对粮食产量的迫切愿望，A项正确；仅从材料不能得出地方政府以经济建设为中心，排除B项；环境只是影响因素之一，并不是决定因素，排除C项；材料涉及的是杂交水稻在桂东县的试种和推广，不能得出“率先实现了粮食自给”，排除D项。故选A项。
6.答案：B
解析：根据材料中新中国科技发展战略的三次转移的时间和发展战略内容可以看出，不同时期的科技发展战略是在当时国内外的大背景下，为促进国家的发展而调整的，B项正确。
7.答案：B
解析：根据“上海药物研究所经研究发现……这将改变以往肽类激素需注射给药使临床应用受到限制的状况”，可以看出是生物技术的进步促进了医疗技术的发展，B正确；A材料没有体现，排除；CD材料没有涉及，排除。故选：B。
8.答案：A
解析：“开展自由讨论，阐发社会言论”明显是对“百家争鸣”精神的阐释和回应，体现和配合了“双百”方针，故A项正确；改变过去“完全照搬苏联模式”，显示改版含有摆脱苏联影响的意味，但并不意味着中苏关系恶化，中苏关系并未出现重大调整，BC两项错误；社会的成员享有言论自由是民主的表现，体现不了集中，故D项错误。
9.答案：A
解析：材料“《东方红》是一首陕北民歌，该曲曾在开国大典上作为背景音乐，也曾伴随中国第一颗人造地球卫星升入太空。并多次被改编为大型音乐舞蹈史诗、影视等作品，受到各地群众喜爱。2009年，《东方红》入选中宣部推荐的100首爱国歌曲”可概括出《东方红》体现了艺术性与革命性、人民性的结合，A正确；材料没有体现世界性，排除B；材料和“双百方针”无关，排除C；材料没有体现中西方文化交流，排除D。故选：A。
10.答案：C
解析：根据材料可知，1956年，中共中央提出“百花齐放，百家争鸣”的文艺及科技发展方针，在此方针指导下，相关部门减少了对电影事业的政治干涉并与西方国家开展艺术交流，C项正确；在中国放映法国影片并不是电影事业国际化的表现，排除A项；到1956年年底，我国的社会主义改造已经基本完成，排除B项；“双百”方针符合国情民意，并不是后来我国文艺事业遭受挫折的诱因，排除D项。故选C项。
11.答案：A
解析：材料反映了电影《武训传》刚公映时好评如潮，但文革期间江青给它扣上了“改良主义戏”的帽子，改革开放后《武训传》平反昭雪，这反映了电影《武训传》的曲折经历，也折射出我国社会主义文化事业的曲折发展，A项正确；材料没有涉及国家对文艺创作的监管，排除B项；材料中江青的评价影响了《武训传》的命运，但并没有起到决定性的作用，后来《武训传》被平反昭雪，排除C项；材料没有涉及影视艺术与工业之间的关系，排除D项。故选A项。
12.答案：D
解析：泰党组织和人民政府积极组织农民参加冬学、助推妇女识字，这些举措为新中国经济建设奠定群众基础，D项正确；A项错在“共识”，排除A项；材料没有提及识字运动和社会主义建设之间的关系，排除B项；C项与题无关，排除C项。故选D项。
13.答案：（1）唤起了国人对航空的重视，激发了国民的爱国热情；对国民政府的航空事业和国防事业发挥了一定的积极作用；在半殖民地半封建社会的中国，该方案难以实现。
（2）美苏冷战，国防建设的需要；新中国科技事业初步发展；有计划的经济建设取得一定成就；党和政府高度重视国防科技建设。（如果答到“第三次科技革命的推动”，可酌情给分）
解析：（1）评价：根据所学知识可知，航空救国思想唤起了国人对航空的重视，激发了国民的爱国热情；根据材料“第一，统一全国的航空行政系统，设立专门管理航空的机关，管理航空建设事宜。第二，采取各种有效措施筹集航空经费，募款购机。第三，建设航空工厂，培养航空人才。第四，重视民航事业的发展”可知，对国民政府的航空事业和国防事业发挥了一定的积极作用；根据所学知识可知，在半殖民地半封建社会的中国，该方案难以实现。
（2）背景：根据材料时间可知，这时期正是美苏冷战，国防建设的需要；根据所学知识可知，新中国科技事业初步发展；根据所学知识可知，有计划的经济建设取得一定成就；根据材料“1968年2月，国家组建中国空间技术研究院，把分散在各部门的研究力量集中起来，实行统一领导，使科研生产照常进行”可知，党和政府高度重视国防科技建设。
14.答案：
（1）是促进青年学生全面发展；培养了社会主义觉悟的有文化的劳动者，塑造劳动光荣的社会价值观；促进国民经济恢复与发展；促进社会主义工业化发展；为新时代探索具有中国特色的劳动教育模式，培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供了借鉴与启示。
（2）趋势：从以往偏重体力劳动转向体力劳动和脑力劳动结合；从以往单向度适应现有生产劳动水平转向面向未来引领劳动发展；从重劳动转向重教学、重实践；
原因：改革旧的劳动教育的弊端；适应社会主义现代化建设需要；以经济建设为中心；发现教育现代化的需要
解析：（1）根据材料一和所学知识可知促进青年学生全面发展；根据材料一“树立劳动光荣的价值理念，动员青年一代积极投身国家建设，为促进国民经济恢复与发展，实现社会主义工业化而努力”可从培养了社会主义觉悟的有文化的劳动者，塑造劳动光荣的社会价值观；促进国民经济恢复与发展；促进社会主义工业化发展等当面分析作答；结合所学知识还可从为新时代探索具有中国特色的劳动教育模式，培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供了借鉴与启示方面回答。（2）关于趋势：根据材料二“我国学校劳动教育开始从以往偏重体力劳动转向体力劳动和脑力劳动结合；从以往单向度适应现有生产劳动水平转向面向未来引领劳动发展；从重劳动转向重教学、重实践”概括即可。关于原因：根据材料二“邓小平指出，教育与生产劳动结合的内容、方法上要适应现代经济和技术的迅速发展”“更要根据现代科学技术发展趋势，有计划地培养社会主义建设专家和劳动后备军。”等信息可从改革旧的劳动教育的弊端、适应社会主义现代化建设需要、以经济建设为中心、发现教育现代化的需要等方面分析作答。