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历史短文写作类(小论文类) 专题复习试题(含解析)2024届高考统编版历史一轮复习考试试卷

22023-06-12试题汇1058
历史短文写作类(小论文类)【真题演练】1.(2023·浙江高考·25)阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一马铃薯主

历史短文写作类(小论文类)
【真题演练】
1.(2023·浙江高考·25)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
马铃薯主要传播路径示意图
(虚线代表1492年哥伦布探险以前,实线代表16世纪以后)
——据【日】21世纪研究会编《食物的世界地图》
材料二
在16—18世纪繁荣的中欧贸易中,瓷器、漆器、织物、壁纸、家具和玩具等各式各样的中国特产涌入欧洲,饮茶成为一种新的生活方式,丝绸与瓷器的魅力促使欧洲人致力于将其生产本土化。
1753年7月24日,瑞典王后收到国王赠送的一件特殊生日礼物:一座木结构的中国屋。她描述道:“我的长子穿得像个中国王子一样在入口处恭候,随侍的王室侍从则扮成中国文官的模样……里面有一个令人赏心悦目的印度风格装饰成的大房间,四角各有一只大瓷花瓶。……欣赏过所有东西之后,国王陛下下令演出一场配土耳其音乐的中国芭蕾。”
——摘编自张国刚《中西文化关系通史》
材料三
为加强对印度的统治,1853年,英国议会通过一个新特许状法案,规定印度文官应向全体英国臣民开放,实行公开竞争考试。但印度人进入印度文官殿堂的大门非常狭窄。……印度成为主权共和国后,肯定了当时已存在的印度行政官等系统,并根据宪法有关规定制定了全印文官法。文官分为全印文官、邦文官和中央文官。
——整理自程汉大《英国政治制度史》等
(1)根据材料一,写出马铃薯的洲际传播路径。结合所学,概括马铃薯成功跨洋传播的必备条件。(6分)
(2)参考材料一二三,自选一个角度,运用18和19世纪的相关史实,围绕文明互鉴主题写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文)(10分)
2.(2022·山东高考·18)(14分)阅读材料,回答问题。
历史的透视:一幅宣传画
图5 《工人新村》(1952年,孙佳桐 何正慈作)
结合所学知识,以“《工人新村》赏析”为题写一则历史短文。(14分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
3.(2021·山东高考·18)(13分)阅读材料,回答问题。
足 迹
材料
中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中,在图6所示各地留下了光辉的足迹。
图6
根据材料并结合新民主主义革命的史实,以“足迹”为题写一则历史短文。(13 分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
4.(2020.7·江苏高考·23)(13分)
文艺复兴的主要成果是“人和世界的发现”。阅读下列材料:
材料一
从文艺复兴开始,“再生”和新生的思想就作为一种纲领和追求,伴随出现在文艺复兴运动的各个方面……“再生”这个概念所肯定和颂扬的东西,却恰恰是重新返回对古代、古典、希腊和罗马价值观的有计划研究。文艺复兴开始,文化的觉醒就首先表现在从艺术到文明生活的各个领域里对人、对人的价值的重新肯定。所以,从初始阶段起,作家和历史学家们最关心的题材就是人、人的世界和人们在世界上的活动……在这样的现实中人的历史、人的命运、人的形象和人的身体成为关注的中心。
——(意)欧金尼奥·加林《文艺复兴时期的人》
材料二
在谈到文艺复兴的主要成果时,恐怕没有比“人和世界的发现”这句话说得更为精辟了。它是150年前由法国史学家米什莱首先提出来的……在此卷(《法国史》第7卷)开头明言:“16世纪是从哥伦布到哥白尼,从哥白尼到伽利略,从地球的发现到天上的发现。人还发现了他自己,探测了他自己的深奥复杂的人性。”此言一出,立即传遍欧洲,成为赞誉文艺复兴最响亮的口号……文艺复兴作为人类历史上空前伟大的变革乃至革命的意义,也就可用“发现”两个字代表了。
——刘明翰等《欧洲文艺复兴史》
完成下列要求:
(1)据材料一指出文艺复兴中“再生”概念的内涵。结合所学知识,说明文艺复兴的历史背景。(4分)
(2)据材料一、二并结合所学知识,就米什莱在研究文艺复兴时提出的“人和世界的发现”写一篇小论文。(9分)
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)
【变式训练】
1.(2022·山东省普通高中高三4月联合质量测评·16)(14分)统一多民族国家的形成和发展,奠定了中华民族伟大复兴的历史文化基础。
材料一
秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士,斐然向风。若是,何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,士民罢弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专威定功,安危之本,在于此矣。
——《过秦论中篇》
材料二
图:西晋内迁各族示意图
材料三
随着顺治帝在北京登基,他正式成为中国的统治者,而后清政府迅速接管了明朝疆城并继承了其统治秩序,实现了“大清”即是“中国”的角色转变。康熙帝重视落实各项文化工程,官方着手编修史籍。其中的《大清一统志》(以下简称《一统志》)为确立国家疆域界线,构建国家的疆域一统观,甚至为消解“华夷之辨”起到了重要作用。而且《一统志》专设“外藩蒙古统部”,将边疆地域纳入“大一统”疆域范围,从观念世界中构建了新的疆域版图,实现了真正的“大一统”。乾隆中期,清代疆域达到极盛,续修《一统志》昭示了疆域“一统无外之盛”,继续塑造了中国疆域广阔的空间观念。
——摘编自李金飞《清代疆域“大一统”观念的变革——以<大清一统志>为中心》
根据以上材料并结合所学,以秦汉、魏晋、明清朝代为例,以“统一多民族国家的发展”为主题,写一篇历史小短文。(要求:表述成文,史论结合,逻辑清晰)
2.(2022·陕西省榆林市一模·42)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
大运河的开凿对中国城市的发展产生了深刻的影响,集中体现在行政中心城市体系之外,出现了以扬州、临清、天津等为代表的大运河城市。
历代大运河沿线新兴城市概况
代表性城市 兴起时代 概况
扬州 隋唐 地“当南北大冲”而“百货所集”
汴梁 五代及北宋 以其转输中心的位置而迅速崛起,成为后周乃至北宋帝都之所在
天津、德州、临清、济宁、淮安、苏州、杭州 明清 因漕运而使商业贸易活动规模不断扩大,形成了在结构和功能上与传统行政中心城市有很大不同的运河新兴城市体系
——整理自鲍成志《区域经济变迁与中国古代城市体系的演化》
根据材料并结合中国古代史的相关知识,自拟主题写一则历史短文。(要求:主题明确,表述成文,叙述完整,史论结合,条理清晰。)
3.(2022·山东省潍坊市3月高中学科核心素养测评·17)阅读材料,回答问题。(16分)
邮票中的党史
解放区邮票是指土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期中国产党领导的各革命根据地或解放区的人民邮政发行的邮票,也包括新中国成立初期各大行政区发行的邮票。由于解放区特指中国共产党领导的红色政权控制区,因此所发行的邮票也称“红色邮票”。
根据材料并结合所学,以“邮票中的党史”为主题,写一篇历史小短文。(要求:论题明确,表述成文,史实准确,逻辑严谨。)(16分)
4.(2022·山东省枣庄市二模·17)(12分)阅读材料,回答问题。
表6
时间 概况
1895年 《公车上书》全文16147个字,其中“国”字竟出现了155次,使用范围包括:国家、国命、国体、国政、国耻、亡国、辱国、富国、利国、敌国、灭国等
1902年 梁启超在《新民说》提出了以公民为主体的民族国家观。他认为,欲保国救国,必先使人民爱国,即具有近代国家思想
抗战时期 中国共产党人从全民族总动员形势下指出,抗战建国的事业,“不但是国内各个党派各个阶级的,而且是国内各个民族的”,“允许蒙、回、藏、苗、瑶、夷各民族与汉族有平等权利,在共同对日原则之下,有自己管理自己事务之权,同时与汉族联合建立统一的国家。”
——摘编自孙云《华夏乎国家乎——试论近代中国知识分子的国家观念》
根据材料并结合所学知识,以“近代先进中国人的国家观”为主题撰写一篇历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
5.(2023·黑龙江大庆一模·26)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中华优秀传统文化是中华民族及其祖先创造的、为中华民族世世代代继承发展的、具有鲜明民族特色和顽强生命力的优秀思想文化。它包括从远古到鸦片战争以前形成的古代优秀文化和从鸦片战争到新中国成立前形成的近代优秀传统文化。近代优秀传统文化之所以属于中华优秀传统文化的一部分,主要有两点理由:从文化积淀来说,“积淀”是一个从古代到近代再到现代的持续过程;相对于“现代”来说,“近代”也成为“传统”的一部分,也就是说,中国近代优秀传统文化也成为中国优秀传统文化的一部分。从文化发展来说,一个民族的文化之所以能生生不息,就在于它能不断吸收新的血液(包括外来文化)。
——摘编自程潮《中国近代优秀传统文化的现代价值》
结合所学知识,围绕“中国近代优秀传统文化的演变”写一篇历史小短文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑严密。)
6.(2022·山东潍坊高三10月阶段检测·17)(13分)阅读材料,回答问题。
道 路
材料
近代中国人民在挽救民族危亡的过程中,走出了不同的道路。
江南制造总局
湘赣边秋收起义
1929—1932年村革命根据地形势示意图
根据材料并结合近代中国民主革命的史实,以“道路”为题写一篇历史短文。(13分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合:逻辑严密,条理清晰。)
7.(2023·山东菏泽一模·17)(13分)阅读材料,回答问题。
外国人眼中的抗日战争
●比较德国、意大利、日本在20世纪30年代的帝国统治,包括日本1937年的南京大屠杀及其他暴行和1939年希特勒——斯大林的协议。
——美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》
●通过学习世界经济危机与社会问题的产生、昭和初期至第二次世界大战结束我国的政治和外交活动、与中国等亚洲各国的关系、欧美各国的活动、战时国民生活等内容,让学生理解从军部的崛起开始到战争结束的整个过程,以及大战给全人类带来的巨大灾难。
——日本《初中社会科·历史分野学习指导要领》
●“绥靖政策”一目中,提到柏林—罗马—东京轴心的建立,日中战争和苏日冲突;在“名人录”中,有孙逸仙、蒋介石、毛泽东的名字;在“大事记”中,有1931年,日本侵占满洲里、1937—1945年,日中战争。
——俄罗斯《新的世界历史综合教学方案》
●理解各民族为对抗包括日本在内的帝国主义国家的侵略和殖民统治而开展的运动,同时又寻求国际团结合作。学习主题包括满洲事变,中日战争,南京大屠杀,轴心国,太平洋战争,第二次国共合作。
——韩国《高中“东亚史”课程》
——摘编自张汉林《国外历史课程标准中的抗日战争》
结合所学知识,以“透视外国人眼中的抗日战争”为题写一则历史短文。(13分)
(要求:表述成文,叙述完整:立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
8.(2023·山东临沂一模·17)(12分)阅读材料,回答问题。
萧甬铁路建设
1898年,清政府与英商怡和洋行订立《苏杭甬铁路章约》。
1905年,浙江绅商在上海斜桥推举两淮盐运使汤寿潜为总理,发起招股修路,抵制清政府与英国签订的借款合约。
1908年,浙江与海外华侨又集新股535万银圆,先后共集资1019万银圆,清廷迫于内外压力,铁路由“浙路公司”兴建。
1909年,甬曹段(宁波至曹娥)铁路开工。
1913年12月,宁波至曹娥江东岸77.9公里铁路线筑成。
1936年,杭曹段(杭州至曹娥)铁路动工,1937年11月建成,曹娥江大桥建成桥墩、桥台,全桥未建成。
1937年底,为阻止日军进犯,通车不满一月的萧甬线钢轨全部拆除。
1953年7月,重建萧甬线。
1959年,萧甬铁路全线通车。
——摘编自任桂全总纂《绍兴市志》
以“从萧甬铁路看近现代中国”为题写一篇历史短文。(12分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
9.(2023·江西上饶一模·42)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
图一 图二 图三
图一:1933年《选举运动》。该画赞扬了苏区的民主选举运动把“贪官”和“官僚”分子扫出苏维埃的大门,维护苏维埃政府的党风廉洁。
图二:1939年《打仗、学习与生产合一》。该画中除了一位端着武器的战士外,还有一位正在聚精会神读书的战士,旁边还放着耕田的农具,表现了陕甘宁边区打仗、学习与生产合一的一种状态。
图三:1946年《粉碎国民党军队的进攻》。该图生动地反映了解放军的战略战术,以运动战为主要作战方法,国民党军队占领的解放区越多,等于背上的包袱就越重。
根据材料并结合中国近代史的内容,从一则材料或整体材料出发,以“政权建设”为主题写一篇历史短文。(要求:自拟题目,表述成文,史论结合,逻辑清晰。)
10.(2023·湖南2月联考·18)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
/
——摘编自戴爱平 杨飞《“红色首府”——中共中央所在地变迁史》
上图所示为中国共产党领导革命在各地的“红色首府”。根据材料并结合新民主主义革命的史实,以“道路决定命运”为题写一则历史短文。(任举两个“红色首府”说明即可,要求:立论正确,史论结合;表述成文,叙述完整;逻辑严密,条理清晰。)
11.(2023·山东名校联盟联合检测·19)(15分)阅读材料,回答问题。
材料
下列为美国总统伍德罗·威尔逊和富兰克林·罗斯福演说的内容节选。
演说一 “作为一个人,(我)时刻准备着在一场公正的调停中发挥作用,并以朋友而不是党徒的身份谈论关于和平与和解的建议。”“美国不仅必须在名义上而且在事实上保持中立。”
演说二 “目前德国对付海上贸易的潜艇战其实是以人类为敌。这是针对所有国家的战争。……我们绝对不应感情用事。我们的动机既非为复仇也不是为了耀武扬威,而仅仅是为维护权利,维护人权……这样我们将为世界最终和平,为世界各国人民包括德国人民的解放而战,为大大小小各国的权利和世界各地人们选择自己的生活与服从权威的方式的特权而战。”
演说三 “昨天对夏威夷岛的进攻给美国海陆军部队造成了严重的损害。我遗憾地告诉各位,很多美国人丧失了生命……我们不仅要做出最大的努力来保卫我们自己……我们将取得必然的胜利。”
演说四 “吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计,对于此种责任,不能畏缩,不应畏缩,且在事实上亦未畏缩。”
注:以上演说一、二属于威尔逊,演说三、四属于罗斯福。
——摘编自陈飞《影响世界最强音——美国总统演讲全集》、查明建等《富兰克林·罗斯福经典演讲词赏析》
根据材料并结合所学知识,围绕美国外交政策自拟论题,写一则历史短文。(15分)(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰,表述成文。)
12.(2023·山东泰安高三上期末·19)(14分)阅读材料,回答问题。
蔗糖贸易
材料一
种植甘蔗需要庞大的劳动力。为了生产蔗糖,欧洲许多殖民国家把数以千万的非洲黑人当作商品来对待,将他们贩运到大西洋彼岸,驱入甘蔗种植园,强制其进行极度惨无人道的劳作。在15世纪的欧洲,糖是非常稀缺和昂贵的商品。到了18世纪末,糖已成了欧洲大众的消费品,糖的贸易量的增长快于任何其他热带商品的贸易量的增长。
——【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》
材料二
图5
蔗糖廉价化后,为人们在粮食以外开辟了另一种更高效的热量供应来源——多吃几口糖,就能少吃不少饭。欧洲在人口保持高速增长的同时,粮食价格因为蔗糖的传入开始下降,感到卖粮食不再赚钱的农民们纷纷开始向城市聚集。英国伦敦的人口在短短三十年内翻了一番,而更多的人口聚集很自然地也导致了更大规模的分工协作,劳动力廉价到令作坊主愿意扩大生产规模以挣更多的钱,而生产规模的扩大进而导致了对新技术的需求,工业革命于是应运而生了。
——【德】沃尔夫冈·赖因哈德《征服世界:一部欧洲扩张的全球史)》
(1)根据材料并结合所学知识,概括近代以来蔗糖贸易兴起的原因。(6分)
(2)综合上述材料,以“蔗糖贸易对世界的影响”为题写一则历史短文。(8分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
13.(2023·山东滨州高三上期末·27)(14分)阅读材料,回答问题。
公元1—1800年西方人眼中的世界(图中白色区域)
图4
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料,以“西方人眼中的世界”为题写一则历史短文。(14分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
14.(2023·山东济南高三上期末·18)(14分)阅读材料,回答问题。
历史的透视:一幅宣传画
图3《保卫和平》(1950年,邓澍作,1952年获文化部新年画创作一等奖)
结合所学知识,以“《保卫和平》赏析”为题写一则历史短文。(14分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
15.(2023·江西“赣抚吉十一校”联考·42)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
1818—1823年,英国著名民主诗人拜伦创作了长篇诗体小说《唐璜》,唐璜是其中的主人公。下面是《唐璜》的故事梗概示意图。
——根据拜伦《唐璜》制作
根据材料并结合所学知识,写一篇《唐璜》的介绍短文。(要求:表述成文,紧扣题意,史论结合,逻辑严密,并包括时代背景和历史特征,不得超过260字)
16.(2023·山东枣庄高三上期末·16)(12分)西汉对西域的开拓与治理对历史发展产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一
/材料二
中国的西北边陲古称西域,即今天的新疆和巴尔喀什湖以东以南的中亚地区。这里是一个南北西三面环山的区域,只有东边敞开,向东北可入蒙古草原,向东南沿河西走廊可达甘、青地区和富庶的关中平原。这里的许多古老的部落与民族或来自蒙古草原,或来自河西走廊,在此定居之后都以东部的中原和蒙古草原为主要的交流和发展方向。
葱岭以西的中亚河中地区,由一些山间盆地和绿洲组成,居住着一些经商务农的民族,这里是一个单独的地理区域。由于其西、北两边是干旱的草原与荒漠,活跃着强悍的游牧民族,南边是高山雪岭,为了经商和获得军事上保护的需要,使得这些部族与民族自古以蒙古草原和中原为主要外出活动的区域。
——摘自张岂之《中国历史十五讲》
提取材料信息,结合所学知识,以“西汉王朝对西域开拓与治理”为题写一篇历史短文。(要求:史论结合,逻辑清晰,层次分明,表述成文)
17.(2023·安徽马鞍山一模·43)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
历史宣传画作为一种特殊的艺术形式,发挥着“时代镜像”的重要功能。
根据材料并结合所学知识,任选其中一幅或从整体上解读历史信息,自拟题目写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合:逻辑严密,条理清晰。)
18.(2023·山东青岛高三上期末·18)(15分)时代塑造青年,青年创造历史。在社会变迁中,共青团活动都带着鲜明的
时代印记。阅读材料,回答问题。
材料
建国后共青团的主要活动(部分)
时间 共青团活动
1954年 在北京苏联展览馆工地上诞生了全国第一支青年突击队。青年突击队活动是以提高生产率、加快建设速度为主要内容的活动。
1955年 团中央发出《关于组织青年参加边疆建设问题的一些意见》,广大青年热烈响应号召,迅速掀起一个全国性的垦荒热潮。
1957年 党中央要求共青团“团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动,以便尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国”。共青团积极响应号召,带领广大团员和青年积极地投入到经济建设的各项事业中。
1963年 共青团中央发出《关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活动的通知》,广大青年提出了“像雷锋那样工作、学习和生活”等口号,此后学习雷锋活动的持续开展,一直延续至今。
1983年 共青团在企业团组织和青年中开展以“小发明、小革新、小改造、小设计、小建设”为主要内容的“五小”智能杯生产竞赛活动。
20世纪90年代以来 为适应建立社会主义市场经济体制的要求、服务全党全国工作大局,共青团主要开展了青年志愿者活动和青年文明号活动等活动。
——摘编自李星《浅析建国后不同历史时期共青团活动及其特点》
根据材料并结合中国现代史的史实,以“时代的青年”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,史论结合;逻辑严密,条理清晰)(15分)
19.(2023·山东日照高三上期末·18)阅读材料,回答问题。(15分)
材料
国共两党早期党章中“基层党组织建设”比较
项目 共产党 国民党
基层组织层级 二大:”各农村各工厂各铁路各矿 山各兵营各学校等机关,及附近, 凡有党员三人至五人均得成立一 组,每组公推一人为组长,隶属地 方支部”。 一大:“区分部党员大会—区分部执行委员会—区分部为本党基本 组织。(注:区分部作为基层组织设置在乡镇区域,区分部书记 类似于副乡长、乡长的级别)
基层组织的职责和作用 五大(1927年)“支部是党与群 众直接发生关系的组织”。积极在各该工厂等之内活动,领导群众之 日常斗争;实行党的口号与决议于 群众中;吸收新的党员;服从地方 党部从事组织与宣传的工作;积极 参加地方政治经济的斗争;尽可能 讨论党的重要问题。 一大:“为党员间或党员与本党主 要机关间之联络。执行党之决 议;征求党员;帮助区执行委员会进行党务;分配本党宣传品;收集党捐,分售本党印花、本党 纪念相片、本党表记等;选派出 席区大会、县大会之代表,及初 选省大会、全国大会之代表;执 行上级机关之命令。
基层组织的活动频次 三大:“各小组每星期至少须开会 一次”;四大(1925年)“各支部 每星期至少须开会一次由支部书 记召集之 至支部全体会议,至 少须每月举行一次了。” 一大:“区分部党员大会至少两星 期开会一次。”
——李忠杰《国共两党早期党章比较》
结合所学知识,以“国共两党早期基层党组织建设比较”为题,写出一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)。(15分)
20.(2023·山东济宁高三上期末·17)(12分)1907年12月,资产阶级改良派在上海创办《时事报》。1911年5月,《时事报》改名为《时事新报》,它是20世纪初中国较有影响力的报纸之一。阅读材料,回答问题。
材料
立异抑或求同
“学灯”栏目的前身是《时事新报》的“教育界”,以新闻为主。1918年初,报社登出了“学灯栏”的预告,变相恢复了被取缔的“教育界”。“学灯栏”早期定位不明晰,一面延续“教育界”的功能,一面开始关注文化动向,并提供议论商榷的空间,“为社会学子之立说之地”。
1918年底,《时事新报》创设星期增刊“泼克”,作为“学灯”栏的调剂,特辟“敢问录”栏,用于挑剔《新青年》同人论说中的逻辑漏洞及修辞不当。配合“学灯”栏批驳钱玄同废弃汉文的主张,“泼克”主笔沈伯尘推出一组讽刺画。画中西装革履的新学家,脚踩线装书,改习罗马文字,不得其门而入,于是向外国医士求助。医士称其“脏腑不脱华气,对于西方文字未免生种种阻碍”,唯一的良方就是换罗马狗心。手术后新学家试读罗马文字,闻之竟为犬吠。
1919年2月,《时事新报》“学灯”栏扩充版面后,明确了自己的文化立场:“对于原有文化,主张以科学解剖之,不以谩骂为了卸能事”;“对于西方文化,主张以科学与哲学调和而一并输入之,排斥现在之皮相论。”
——据袁一丹《另起的新文化运动》
根据材料反映的文化现象,以“立异抑或求同”为题,写一则历史短文。(12分)(要求:表述成文,史论结合,观点正确,逻辑清晰。)
21.(2023·山东潍坊高三上期末·18)(13分)阅读材料,回答问题。
《人民画报》:大国脸谱,时代变迁
材料
1950—1965年 《人民画报》的封面以工人作为封面图片的有23幅,农民18幅,儿童28幅,少数民族群众10幅,军人6幅。例如:1955年年度封面,农村合作社农民手捧着丰收的稻谷,脸上露出喜悦的表情,展现了农民春风满面、欢乐和幸福的形象。1957年年度封面是鞍山钢铁厂生产的夜景。
1977—1999年 《人民画报》的封面,呈多样态势,体育健儿、影视明星、科研人员、风景花卉等频频出现。封面人物中演艺人员达44幅,运动员24幅,科学工作者17幅。例如:1980年第8期为女排主攻手郎平赛场扣球的画面;1997年第4期为影视演员宁静;1998年第5期是骑着自行车的北京大学校长陈佳洱。
2000—2016年 《人民画报》的视野不局限于国内,封面设计、排版和图片设计方面更具国际风格;选择内容愈益丰富,不管是政府官员、行业大腕还是普通百姓,人物形象生动丰富。例如:2003年年度封面是神州五号载人飞船的发射及返回成功,整张图片通过电脑合成技术将三种元素组合到一起;图片中心为宇航员杨利伟。2004年的年度封面是雅典奥运会男子110m栏的冠军刘翔。2014年有5期封面反映123 及第一夫人的外事活动。
——摘编自朱子涵《大国脸谱,时代烙印——<人民画报>的封面变迁》
根据材料并结合所学知识,以“大国脸谱与时代变迁”为题写一则历史短文。(13分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
22.(2023·广州高三调研·20)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料
新中国成立之初,遭到西方国家多重封锁。面对困境,宋庆龄根据周恩来总理的建议于1952年1月创办了对外报道刊物《中国建设》。该刊物在20世纪50年代,主要采用了工农业经济建设和文化艺术方面的内容,通过人民的生活变化来宣传新中国,如《厉行节约就是更快地建设》《我们驾驶第一架客机去拉萨》等。《中国建设》努力向世界讲述精彩的中国故事,传播真实的中国声音,成为沟通中外的重要桥梁。
——摘编自徐锋华《<中国建设>的创办与新中国成立初期的对外宣传》等
为20世纪50年代的《中国建设》写一篇能够反映当时情况的短文。(要求:题目自拟,价值取向正确:史实准确,符合时代背景;表述成文,逻辑清晰。)
23.(2023·河北邢台高三12月·28)(12分)阅读材料,回答问题。
材料
图片上的历史:两个辛丑年
1901年9月7日,清政府被迫同英美日等11国签订中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的《辛丑条约》。列强要求中国赔偿白银4.5亿两,以“惩罚”当时4.5亿中国人!分39年偿清,本息合计白银9.8亿两!
2021年3月18日,中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪、国务委员兼外长王毅在安克雷奇同美国国务卿布林肯、总统国家安全事务助理沙利文举行中美高层战略对话。杨洁篪:美国没资格居高临下对中国说话,中国人不吃这一套。
请根据材料并结合所学写一篇历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
24.(2023·四川泸州一模·42)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
图一:1933年《选举运动》。该画赞扬了苏区的民主选举运动把“贪官”和“官僚”分子扫出苏维埃的大门,维护苏维埃政府的党风廉洁。
图二:1939年《打仗、学习与生产合一》。该画中除了一位端着武器的战士外,还有一位正在聚精会神读书的战士,旁边还放着耕田的农具,表现出打仗、学习与生产合一的一种状态。
图三:1946年《粉碎国民党军队的进攻》。该图生动地反映了解放军的战略战术,以运动战为主要作战方法,国民党军队占领的解放区越多,等于背上的包袱就越重。
根据材料并结合中国近代史的内容,以“政权建设”为主题写一篇历史短文。(要求:自拟题目,表述成文,史论结合,逻辑清晰。)
25.(2023·山东滨州高三12月测试·17)(14分)阅读材料,完成下列要求。
民国知识分子的“未来中国梦”
材料一
先生:
在这昏黑的年头儿,莫说东北三千万人民在帝国主义的枪刺下活受罪,便是我们的整个国家,整个民族也都沉沦在苦海之中。……但是我们真的就没有出路了吗?我们绝不作如是想。固然,我们对现局不愉快,我们却还有将来。……因此我们特发起,在一九三三年的新年,让我们大家来做一回好梦。对于理想的中国,理想的个人生活,各人应该有各人不同的梦。……
(问题一)先生梦想中的未来中国是怎样?(请描写一个轮廓或叙述未来中国的一方面)
(问题二)先生个人的生活中有什么梦想?(这梦想当然不一定是能实现的)
——东方杂志社启
材料二
《东方杂志》共收到142份稿件,百分之七十五的作者为文化精英。下表摘录了部分作者关于“未来中国”的梦想。
人物 梦想
李宗武(北京大学 教授) 我希望中国的军人不要只能内战,不能抗外。 ……我希望商人们放出点天良, 多推销些国货,且不要硬指外国货为国货。
徐伯璞(山东正谊 中学教员) 中国内部既团结一致,再联合世界被压迫的民族,及各国被压迫的阶级 ……宣传中国的王道,发扬中国的文化。
金仲华(杂志编辑) 农村与都市的建设将并驰前进,或许前者的发展要超过后者,但决不是在后 者摧残之下的。 ……铁道将成为中国的动脉管,河流为静脉管,而密网的汽 车道则为遍布全身的微血管。
宋云彬(作家) 未来的中国,将有一场大火,毁灭旧社会的一切,重新建设起一个没有人对人的仇恨、阶级对阶级的剥削的社会。
——据裴植《民国知识分子的家国梦——以<东方杂志>1933年“新年的梦想”专辑为中心的考察》
根据材料并结合所学知识,以“未来中国梦”为题,写一则历史短文。(14分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
26.(2023·辽宁葫芦岛协作校高三上·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
历史的透视: 一幅宣传画
图1 《人民踊跃支援前线》(1952 年,王式廓等作)
结合所学知识,以“《人民踊跃支援前线》赏析”为题写一则历史短文。(12分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
27.(2023·山东青岛莱西市高三上期中·18)阅读材料,回答问题。
比较两幅图中所蕴含的历史信息,以“中国农村的巨大进步”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
28.(2023·山东临沂高三上期中·18)(14分)阅读材料,回答问题。
小年画·大历史
杨家埠位于山东省潍坊市东北,其木版年画的历史已有600多年。杨家埠版画是我国著名的三大民间年画之一。下面三幅图画是20世纪50年代杨家埠的木版年画。
图9 自由婚姻好
结合所学知识,以“小年画·大历史”为题,写一则历史短文。(14分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
29.(2023·山东日照高三上期中·18)(15分)阅读材料,回答问题。
文学作品中新女性形象的变化
演变 女性人物形象简介
第一步走出家庭 23岁的田亚梅留学期间与同学陈先生自由恋爱,但她的父母听从算命先生和宗祠的意见反对二人成婚,田亚梅在说服父母失败后同陈先生私奔。(1919年,胡适《终身大事》)
第二步走进革命 梅行素有着美丽的容颜、活泼的性格和强健的精神,当她遇到了有着坚定信仰的革命者梁刚夫后,心中“久蛰的爱恋”被触动了……梅行素放弃出国,最终在上海的工人运动中找到了事业与爱情的统一。(1929年,茅盾《虹》)
第三步走向社会 李双双本是普通的农村妇女,整日忙于操持家务、生儿育女,随着农村合作化运动的发展,勤劳大胆的李双双,响应党的号召,投身到如火如荼的集体劳动中,成长为一个热爱集体、敢于同旧习惯作斗争的新女性。(1959年,李准《李双双小传》)
第四步走成自己 女青年榕榕与丈夫舒榛原本一同在农村插队,后来舒榛考取了大学,便不再珍惜榕榕,面对这样的处境,榕榕没有自暴自弃,她深知“没有平等是不会有爱情的”,遂不辞而别,凭着自己的勤奋考上了大学,还成功翻译出了《青鸟》一书。(1984年,陆星儿《啊,青鸟》)
——摘编自李婷《“五四”以来文学作品中新女性形象的变化》
以“时代与新女性形象的塑造”为题,撰写一则历史短文。(15分)
(要求:立论正确,史论结合,逻辑严密,表述成文。)
30.(2023·山东济南高三上期中·17)(14分)阅读材料,回答问题。
宋代诗词与商业变革
类别 宋词中商业词汇 数目
商人 商贾、商客、贾客、贾人,商贩、贾贩、贩夫、贩妇,行商、坐贾、南商、北贾,富商、富贾、巨贾、巨商、估客,牙人、牙侩,胡贾、蛮贾、蛮商、贾胡、商胡,海商、海贾等 400项
集市 坊市、河市、水市、山市、村市、草市、墟市,早市、晚市、夜市,鱼市、酒市、药市、蚕市、花市、灯市等 400余项
酒家 酒家、酒楼、酒店、酒旗、酒帘等 近600项
贸易 商舶、商船、商旅,榷场、互市,铁钱、楮币(交子),关征、征榷等 300余项
高频词 商、市、卖、买、典、钱、征等 多至数千项
鬻、贩、货、店、楮、币、赊等 数百项
贸、榷、税、赁等 数十项
——检索自傅璇宗《全宋诗》
依据材料并结合所学知识,以“宋代诗词与商业变革”为题写一则历史短文。(14分)(要求:表述成文,史论结合,逻辑严密,条理清晰。)
31.(2023·山东泰安高三上期中·17)(12分)阅读材料,回答问题。.
材料一
英国1801—1861年工农业产业结构与就业结构(%)
1801年 1811年 1821年 1831年 1841年 1851年 1861年
产值 比重 农业 34 37 30 28 24 21 19
工业 28 27 34 37 39 40 41
就业 比重 农业 35.9 33 28.4 24.6 22.7 21.7 18.7
工业 29.7 30.2 38.4 40.8 40.5 42.9 43.6
——摘编自许冰《工业革命影响就业结构的历史考察与例证》
材料二
19世纪上半期英国城市化示意图
1855年的石版画 1914年英国在资本输出中所占的比重(资本输出总额为100%)
画面中近处是英国谢菲尔德拥挤的房屋,
远处是高耸的工厂烟囱。那时谢菲尔德的人口增长率500%,达到35000人。
结合材料和所学知识,以“近代英国的社会剧变”为题写一则历史短文。(12分)
(要求:表述成文,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
32.(2023·山东青岛胶州高三上学期期中·19)(12分)时政漫画,也被称为新闻漫画、时事漫画,社会漫画。即用漫画的形式直接记录和评述的历史。阅读材料,回答问题。
《阐扬公道摒除强权》1919年5月5日(益世报)
根据材料并结合相关史实,以“阐扬公道摒除强权”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
33.(2023·山东菏泽高三上期中B卷·19)(15分)阅读材料,回答问题。
材料
某历史学习小组在对“走向整体的世界”进行单元复习时,自主提出问题,编制问题清单,并进行主题研究。
问题清单 ①新航路开辟发生在15世纪末的经济根源是什么? ②资产阶级、封建贵族、基督教会、王室分别出于什么目的支持新航路的开辟? ③新航路开辟的主观优势有哪些? ④迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦分别开辟了怎样的新航路? ⑤北大西洋和南太平洋的海上航线是如何开辟的,有什么影响? ⑥新航路开辟后,人口迁移和物种交换的特点是什么? ⑦全球航路的开辟对海路在世界贸易中地位的影响是什么? ⑧传统印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易的具体表现及影响分别是什么? ⑨早期殖民扩张如何促进了欧洲的崛起?
(1)以合适的角度对“问题清单”进行归类;选取其中一个角度,为“问题清单”补充一条内容。(5分)
(2)结合“问题清单”,以“走向整体的世界”为主题,写一篇历史小短文。(要求表述成文,叙述完整史实描述与历史解释相结合逻辑严密,条理清晰。)(10分)
34.(2023·百师联盟高三一轮复习联考<二>湖南卷·19)阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料
革命战争时期的毛泽东诗词不仅表达了革命家的乐观主义精神 ,还记录了一些重大的历史事件,包含了丰富的历史信息。
第一首:
军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘(注:在湖南省)直进。地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。
——毛泽东《西江月·秋收起义》,1927
第二首:
风云突变,军阀重开战。洒向人间都是怨,一枕黄梁再现。红旗跃过汀江,直下龙岩上杭。收拾金瓯一片,分田分地真忙。
——毛泽东《清平乐·蒋桂战争①》,1929年秋
【注释】①蒋桂战争,指1929年春发生于国民党南京军阀蒋介石和广西(简称“桂”)军阀李宗仁、白崇禧之间的战争。
第三首:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》,1935.10
【注释】这首七律是作于红军战士越过岷山(位于甘肃省西南、四川省北部)后,长征即将胜利结束前不久的途中。
根据材料,从中提取历史信息,以“毛泽东三首诗词里的革命史”为题目,写一篇历史小短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
35.(2023·山东滨州高三上期中·19)(12分)阅读材料,完成下列要求。
水彩映万象:一幅水彩画
(20世纪50年代王柳影、华西岳水彩画:民族形式体育运动)
体育兴则国运兴。结合所学知识,以“《体育与国运》赏析”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
36.(2023·九师联盟高三10月检测·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
旋律
历史不是事件的简单汇总,而是人民创造历史的伟大进程。透过现象寻找贯穿历史进程的主旋律,才能看到历史的真谛。
根据材料并结合所学的中国近代史的史实,以“旋律”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
37.(2023·广东高三9月联考·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
图1 《农村新气象》1951年 图2 《迎接农业合作化高潮!》(1956年)
结合图片创作的时代背景,自拟论题,写一篇历史评析短文。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
38.(2023·重庆八中高三上开学·17)阅读材料,回答问题。(12分)
1981年的中国积极探索中国特色社会主义道路,努力创造人民美好生活,实现中华
民族的伟大复兴。
时间 事件
6月27日—29日 中共十一届六中全会召开,通过《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
9月30日 叶剑英向新华社记者发表谈话,阐明关于台湾回归祖国、实现祖国和平统一的九条方针
10月17日 中共中央国务院发出《关于广开门路,搞活经济,解决城镇就业问题的若干决定》,提出今后必须着重开辟在集体经济和个体经济中的就业渠道
11月7日—16日 中国女排在日本大阪举行的第三届世界杯女子排球赛上七战七捷,首次荣获世界冠军
根据材料多角度提炼信息,从“1981年中国道路”的视角,撰写一篇历史短文。(要求:主题明确,史实充分,逻辑清晰,表述成文)
39.(2023·广东六校高三第一次联考·19)阅读材料,完成下列要求。(10分)
晋察冀抗日根据地是中国共产党领导下的第一个敌后根据地,军区里有一批军旅漫画作者,他们以根据地为依托,以漫画为武器,转战太行,与日伪军进行了一场别开生面的战斗……一边行军作战,一边挥笔作画。墙壁、山石,是他们天然的画板;矿物质、红胶土是上天赐给他们的最好颜料。所到之处,笔墨挥洒,被人们誉为一手拿枪,一手拿笔的“双枪漫画兵”……抗日军民在战争中逐渐发现,漫画传单具有较强的“杀伤力”,因而把它戏称为“纸弹”。
——据郑化改《不朽的艺术传奇:追忆抗战时期晋察冀敌后“漫画战”》
结合所学知识,以“敌后漫画艺术的价值”为题,写一则历史小短文。(10分)(要求:表述成文,条理清晰。)
40.(2023·江苏百校高三联考·19)(12 分)阅读材料,完成下列要求。
材料
图6
图6所示是1978年3月18日发行的《全国科学大会》邮票,目的是庆祝全国科学大会胜利召开,邮票全套三枚,科学的春天(图7)中的图案是全国科学大会会徽;向四个现代化进军(图8)图案是四面不同颜色的旗帜;努力攀登科学高峰(图9)图案描绘了原子模型、地球、外层空间和红旗等形象。
图7        图8        图9
——摘自《中国邮票目录》
结合所学,以“《全国科学大会》赏析”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
41.(2023·山东名校联盟高三检测·19)成渝铁路于1950年6月15日正式开工修建。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
图4 成渝铁路通车(1952年7月1日)
材料二
《四唱成渝铁路》歌词
一唱那成渝路,有话说从头,四十年来说修路,派款又拉夫,刮尽了人民的血汗钱,只见他们盖洋楼。成渝路不是成渝路,是反动政府的摇钱树,人民的愿望付流水,成渝路变成了人民的血泪仇。
二唱那成渝路,人民喜心头,西南解放才半年整,修路就动了工,人民政府的好领导,坚决要把路修通。千万军工和民工,风里雨里不休停,为人民自己来修路,一个个争取立功当呀当英雄。
三唱那成渝路,困难万万千,建设祖国意志坚,不怕一切困难,人民的力量钢铁一般,劳动创造新西南。河上架起了千洞桥,双手擘开了万重山,英雄的事迹到处传,大西南的生产建设有了重要开端。
四唱那成渝路,通车到成都,四十年愿望实现了,鞭炮声响连天,城乡交流有保证,工业更要大发展。火车头冒着烟,带着幸福直向前,男女老少齐欢唱,永远跟着共产党,幸福万万年。
结合所学知识,以“成渝铁路修建”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
42.(2022·山东潍坊三模·19)(18分)图4为殖民扩张和收缩的两个长周期示意图(1500—1975),图5为全球经济不平等示意图(1820—1980)。阅读材料,回答问题。
材料
全球不平等
图4 图5
说明:基尼系数是一个社会不平等的指标,系数为0表示绝对的平等,系数为1表示最大的不平等。
——以上材料均转引自【比】埃里克·范豪特《世界史导论》
(1)图4中两个殖民收缩期分别是指哪一时期?结合所学知识说明其成因的相同之处。(8分)
(2)结合图4和图5,以“19至20世纪全球经济不平等”为题写一则历史短文。(10分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
43.(2022·山东省菏泽市二模·18)(13分)阅读材料,回答问题。
“方寸之间”的中国
材料
邮票被誉为“国家名片”,是传播国家形象的重要载体之一。1949至2016年的68年间,新中国共261套样本邮票中中国的国家形象发生了巨大变化。
表3 国家形象的变迁
历史年代 1949—1976 1977—1992 1993—2007 2008—2016
国家形象 革命的中国 探索的中国 现代化的中国 负责任的大国
表4 中层框架与年代的交叉表格分析
框架名称 1949—1978 1979—1992 1993—2008 2009—2016
面对挑战 团结一致 开放合作 调整转型 有所作为 深化改革 引领国际事务 发展民生经济 88 100 0 0 0 0 0 0 8 10 37 34 2 3 0 0 3 3 2 2 43 47 14 7 2 2 2 1 3 3 20 22
——摘编自杨柳等《“方寸之间”的中国:1949-2016年邮票上的国家形象变迁》
根据材料并结合史实,围绕新中国的国家形象,自拟题目,写一则历史短文。(13分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
44.(2022·山东省临沂市二模·18)(8分)阅读材料,回答问题。
英烈的绝笔
材料
2021年—2022年,中央电视台《国家记忆·绝笔》栏目讲述了30位为了理想信念、为了革命事业而牺牲的英烈。下面是部分英烈的绝笔摘录:
1927年4月28日,李大钊(1889-1927)被北洋军阀张作霖杀害。临刑前,他怒斥刽子手:“不能因为你们绞死了我,就绞死了共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红色的种子,撒遍各地。我们深信,共产主义在世界、在中国必然要得到光荣的胜利!”
1933年5月,中国抗日名将吉鸿昌(1895-1934)与冯玉祥、方振武在张家口建立察哈尔民众抗日同盟军,收复多伦等地。1934年11月24日被蒋介石杀害于北平陆军监狱。刑前题诗一首:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”
1935年秋,赵一曼(1915-1936)在与日伪军作战时身负重伤,不幸被捕。1936年8月2日英勇就义。就义前她给儿子的遗书:“母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。目前因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。……在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”
1946年3月5日,叶挺(1986-1946)在出狱后第10个小时写下的入党申请书:“我决心实行我多年的愿望,加入伟大的中国共产党。在你们的领导之下,为中国人民的解放贡
献我的一切,我请求中央审查我的历史是否合格。”
根据材料并结合新民主主义革命的史实,以“绝笔”为题写一则历史短文。(8分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
45.(2022·北京市西城区二模·16)(11分)农书与历史文化遗产
材料一
(1)某教师为了解释“《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书”这一观点,查阅资料并制作了上述卡片。请你运用以上材料对此观点进行解释。(5分)
材料二
下图为宋代对外贸易(局部)示意图。2021年,“泉州:宋元的世界海洋商贸中心”被列入《世界遗产名录》。联合国教科文组织世界遗产委员会认为:泉州一系列遗址展示了10—14世纪泉州作为海上商业中心的活力以及与内地的联系。泉州22处代表性古迹遗址包括:市舶司遗址、磁灶窑址、德化窑址、安溪青阳下草埔冶铁遗址、洛阳桥、安平桥、石湖码头、泉州府文庙、老君岩造像、伊斯兰教圣墓、九日山祈风石刻、六胜塔等。
(2)世界文化遗产具有“突出的普遍价值”。请你为校刊“史海泛舟”栏目写一则介绍“世界文化遗产——泉州”的短文。(6分)
评分参考
【高考真题】
1.【答案】(16分)
(1)路径:从美洲到欧洲,再到亚洲等洲。
条件:新航路的开辟;人口跨洋迁移;马铃薯适应性强。
(2)历史短文
(一)实证史料
史料举例:
①物质类:如马铃薯、瓷器、漆器、茶叶、机器、钟表等。
②思想文化类:如茶文化、印度风格、土耳其音乐、中国芭蕾等;日本的“文明开化”、启蒙思想等。
③制度类:如文官制度、《拿破仑法典》等。
(二)历史阐述
阐述角度:
①结合物质类史料阐述文明互鉴;
②结合思想文化类史料阐述文明互鉴;
③结合制度类史料阐述文明互鉴。
(三)历史表述 略
【解析】
(1)第一小问路径,据材料一“马铃薯主要传播路径示意图(虚线代表1492年哥伦布探险以前,实线代表16世纪以后)”结合所学可知,马铃薯原产于美洲,新航路开辟后欧洲殖民者到美洲把马铃薯带到欧洲,再带到亚洲,即从美洲到欧洲,再到亚洲等洲。第二小问条件,据材料一“虚线代表1492年哥伦布探险以前,实线代表16世纪以后”结合所学可从新航路的开辟、人口跨洋迁移、马铃薯适应性强等角度入手。
(2)历史短文
(一)实证史料
史料举例:
①物质类:如据材料一“马铃薯主要传播路径示意图”得出马铃薯、据材料二“瓷器、漆器……饮茶成为一种新的生活方式”结合所学得出瓷器、漆器、茶叶、机器、钟表等。
②思想文化类:如据材料二“饮茶成为一种新的生活方式”结合所学得出茶文化、据材料二“印度风格……土耳其音乐的中国芭蕾”结合所学得出印度风格、土耳其音乐、中国芭蕾等;结合所学得出日本的“文明开化”、启蒙思想等。
③制度类:如据材料三“印度文官应向全体英国臣民开放”“制定了全印文官法。文官分为全印文官、邦文官和中央文官”结合所学得出文官制度、结合所学得出《拿破仑法典》等。
(二)历史阐述
阐述角度:
①结合物质类史料阐述文明互鉴;
②结合思想文化类史料阐述文明互鉴;
③结合制度类史料阐述文明互鉴。
(三)历史表述
首先,据材料二“在16—18世纪繁荣的中欧贸易中……饮茶成为一种新的生活方式”结合所学得出观点:东西方经济联系促进文化交流。
论述:据材料二“在16—18世纪繁荣的中欧贸易中……饮茶成为一种新的生活方式”结合所学得出随着新航路开辟之后,世界市场逐渐形成,东西方的经济联系也得到进一步加强,作为东方商品之一的茶叶在西方的传播也得到逐渐加强。结合所学得出17世纪上半叶茶传入英国,此时饮茶仅局限于社会上层,消费量较为有限;至18世纪中叶,英国东印度公司茶叶进口量猛增,其影响范围从17世纪的社会上层扩展至18世纪的几乎所有家庭,逐渐形成了英式饮茶的习惯性做法。“下午茶”也在英国社会日渐流行起来。此后,饮茶逐渐发展成为英国人的生活习惯之一,形成英国自身的茶文化特点。这说明随着经济联系的加强,东方文化随之传播到西方,并逐渐与西方本土文化结合,从而呈现出文化的交流与融合的局面。
最后,总结升华,总之,世界经济的联系对文化的发展产生推动作用,推动文化多元化的形成和发展。
2.【答案】(14分)
(一)信息提取
信息举例:
(1)材料性质类信息:1952年的宣传画《工人新村》;
(2)经济生活类信息:工厂、自来水、自行车、电灯、生产模范锦旗、玩具飞机和玩具汽车等;
(3)政治寓意类信息:红旗、向日葵、鸽子、报纸等;
(4)场景主题类信息:整齐的房子、干净的街道、喜悦的表情、和谐融洽的氛围等。
(若能提取其他信息,合理即可)
层次要求:
层次1:提取信息不够完整,只能从材料中获取部分零散的有效信息;
层次2:提取材料信息比较全面,并能对信息进行合理的分类归纳。
(二)历史阐述
阐述角度:(阐述应主要包括三个角度)
(1)结合工厂、生产模范锦旗等信息,联系新中国成立后恢复国民经济的努力,从人民对美好生活向往的角度阐述;
(2)结合鸽子、和谐融洽的氛围等信息,联系新中国成立后巩固政权的一系列斗争,从社会稳定、人民热爱和平的角度阐述;
(3)结合红旗、向日葵等信息,从人民拥护党的领导、认同新生政权的角度阐述。
(若从其他角度阐述,言之有理,也可酌情给分)
层次要求:(按照不同层级对每个角度的阐述进行评价)
层次1:能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系,并加以简要说明;
层次2:能结合时代背景,在历史信息和相关历史现象之间建立起密切联系,并在概括归纳的基础上,进行完整、充分的阐释说明。
(三)历史表述
层次1:不能表述成文,思路不清,词不达意;
层次2:能表述成文,思路不够清晰,语言不够流畅;
层次3:能表述成文,思路清晰,逻辑严密,语言流畅。
【解析】
据材料“历史的透视:一幅宣传画”“《工人新村》(1952年,孙佳桐 何正慈作)”得出这是一幅1952年创作的宣传画《工人新村》; 据图5“《工人新村》”得出远处,工业烟囱的浓烟;近处,生产模范锦旗等信息,为我们描绘了工业建设如火如荼的画面,这体现了新中国成立后恢复国民经济的努力(重点放在恢复国计民生急需的矿山、钢铁、动力、机器制造等行业和主要化学工业,同时恢复和增加纺织及其他轻工业生产),自来水、自行车、电灯等说明人民对美好生活的向往。据图5“《工人新村》”得出鸽子在天空自由地翱翔,整齐的房子、干净的街道、人们喜悦的表情、和谐融洽的氛围,为我们展现了一幅欣欣向荣、人民安居乐业的生活画面,说明新中国成立后巩固政权的一系列斗争,如土地改革、稳定物价、剿匪镇反、抗美援朝,促使社会稳定,人民更加热爱和平。据图5“《工人新村》”得出远处工厂的红旗,近处门口的向日葵,表明人民拥护党的领导、认同新生政权。这幅宣传画这极大地激发了人民群众对工业建设的激情,起到了良好的宣传效果,也为将来一五计划的展开做了思想铺垫。
3.【答案】
(一)史事
能对瑞金、遵义、延安、西柏坡、北平等五个地点的革命史事作简要叙述。
(二)表述
层次1:不能表述成文;
层次2:能表述成文,逻辑不够清晰,叙述不够完整;
层次3:能表述成文,逻辑清晰,叙述完整、连贯、条理,语言流畅。
【解析】
这一题属于开放性试题中的历史写作题。首先,要注意题目所设定的范围和主题 ,分别是新民主主义革命和“足迹”。然后,根据题目要求,选择相应的史实。所谓“足迹”就是我们说的脚印,在这一题中也就是中国共产党在上述地图中的瑞金、遵义、延安、西柏坡、北平这五个地点所进行的革命活动或者决策给历史留下来的东西,同时要注意不同地点之间变换的原因。结合所学可知,在瑞金,从1931年9月至1934年10月,中共中央领导巩固了各革命根据地,建立了中华苏维埃共和国临时中央政府,领导了中央革命根据地的反“围剿”斗争。由于“左”倾错误,导致第五次反“围剿”失败,被迫长征,长征途中,于1935年1月召开了遵义会议,结束了王明“左”倾错误思想在中央的领导,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,也标志着中国共产党开始从幼年开始走向成熟。遵义会议后,中共中央随中央红军继续长征,最终胜利到达陕北。此后的十年间,延安作为中国革命的指导中心和战略总后方,领导了敌后军民的抗日战争并取得了完全胜利,召开了中共七大和领导了解放战争初期的斗争。之后,西柏坡成了党中央和中国革命的领导中心,党中央在此指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役,基本上消灭了国民党军队的主力,并且在1949年3月召开了七届二中全会,明确指出党的工作重心要由乡村转向城市;规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策等。这是我党历史上在重大转折关头召开的、具有重大历史意义的一次中央会议。西柏坡会议后,党中央迁往北平,在北平,党继续领导全国解放战争,并积极筹划新中国的成立问题。1949年秋,在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,决定将北平改名北京,定为新中国的首都,并于1949年10月1日举行了开国大典,建立了新中国。最后,将上述史实归纳概括表述成文,一定尽可能压缩字数,做到表达简洁;注意不同地点史实之间的表达要有过渡,结尾的时候用简短的语言加以提炼升华,例如:中共中央在各地留下的光辉足迹,是中国共产党带领人民排除万难、领导新民主义革命逐步走向胜利和实现民族独立的历史见证。
4.【答案】
(1)内涵:复兴古典文化(古希腊罗马文化)。
历史背景:工商业经济的发展;市民和世俗知识分子(新兴资产阶级)的成长;教会压抑人性(宗教文化钳制思想)。
(2)略。
【解析】
(1)第一小问(内涵),据材料一“却恰恰是重新返回对古代、古典、希腊和罗马价值观的有计划研究”得出是指复兴古典文化。第二小问(背景),结合所学知识从经济、阶级、宗教的压迫等方面归纳,得出工商业经济的发展;新兴资产阶级的发展;宗教文化对思想的压制。
(2)首先明确观点,材料中“人和世界的发现”分别指的是文艺复兴宣扬人文主义,新航路的开辟推动世界市场的形成。 根据这两个历史事件提炼观点,如文艺复兴和新航路的开辟共同推动欧洲的历史进步,结合相关史实进行论证,从文艺复兴运动的影响和新航路开辟的影响方面进行分析论证。
【变式训练】
1.【答案】(14分)
示例:
自秦汉开创统一多民族国家以来,统一始终是国家发展的主流,各民族都为实现并维护国家统一作出了重要贡献。
公元前221年,秦王赢政采取远交近攻策略,完成了统一大业,结束了长期诸侯割据混战的局面,建立起中国历史上第一个统一多民族的中央集权封建国家。空前统一的封建国家促进了各民族的交往、交流、交融。两汉时期是统一多民族国家的巩固时期。汉武帝北击匈奴,设河西四郡;张骞通西域,形成“丝绸之路”;设西域都护府加强对西域的管理。(4分)
三国、两晋、南北朝时期,中国虽陷于分裂局面,中央王朝更迭频繁,但边境各族与中原王朝之间,仍保持着牢固的政治、经济联系。五族内迁促进了北方地区的民族交融,有利于统一多民族国家的发展。为以后隋、唐多民族国家的重新统一奠定基础。(4分)
隋代结束长期分裂局面,重新统一中国;唐代是中国封建社会繁荣强盛的时期,我国统一的多民族国家更得到空前的发展与巩固。
明朝时,政府修长城,戚继光和俞大猷领导抗倭斗争取得胜利,维护了统一的多民族国家;清政府还击沙俄侵略并与之签订《尼布楚条约》平定准噶尔叛乱和回部贵族叛乱,在西南推行改土归流,实行驻藏大臣制度等,稳定了对边疆的统治,加强了中央集权,巩固了统一多民族国家的发展。(4分)
两千多年来,中国历史上既出现过大一统的全国性王朝,也出现过地方割据的分裂政权。两者交替反复,贯串着整个历史时期。但在各族人民的努力下,统一始终成为历史的主流。各民族在长期的历史发展过程中,亲密团结,共同进步,开发了祖国辽阔的疆域,共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化。(2分)
【解析】
根据材料内容可知,材料一主要叙述了秦国结束了战国时期诸侯混战的局面,统一了全国,天下安稳;材料二图片展示了西晋时期北方诸多少数民族内迁,与中原地区的汉族实现了民族的交融;材料三主要叙述了清朝取代明朝统一了全国,《大清一统志》的编纂塑造了中国疆域广阔的空间观念。根据以上分析,可得如下结论:不论时势如何变迁,国家统一始终是国家发展的主流,并且在这一过程中,各民族都为实现并维护国家统一作出了重要的贡献。基于此,在作答本题目时,首先要明确“自秦汉开创统一多民族国家以来,统一始终是国家发展的主流,各民族都为实现并维护国家统一作出了重要贡献”这一结论;题干要求“以秦汉、魏晋、明清朝代为例”,在具体论述时,一定要结合具体的历史史实,紧扣“统一多民族国家的发展”这一主题,进行详尽的分析论述。具体到“秦汉时期”,可以做出论述:公元前221年,秦王赢政采取远交近攻策略,完成了统一大业,结束了长期诸侯割据混战的局面,建立起中国历史上第一个统一多民族的中央集权封建国家。空前统一的封建国家促进了各民族的交往、交流、交融。两汉时期是统一多民族国家的巩固时期。汉武帝北击匈奴,设河西四郡;张骞通西域,形成“丝绸之路”;设西域都护府加强对西域的管理。具体到“魏晋时期”,可做如下论述:三国、两晋、南北朝时期,中国虽陷于分裂局面,中央王朝更迭频繁,但边境各族与中原王朝之间,仍保持着牢固的政治、经济联系。五族内迁促进了北方地区的民族交融,有利于统一多民族国家的发展。为以后隋、唐多民族国家的重新统一奠定基础。具体到“明清时期”,可做如下论述:明朝时,政府修长城,戚继光和俞大猷领导抗倭斗争取得胜利,维护了统一的多民族国家;清政府还击沙俄侵略并与之签订《尼布楚条约》平定准噶尔叛乱和回部贵族叛乱,在西南推行改土归流,实行驻藏大臣制度等,稳定了对边疆的统治,加强了中央集权,巩固了统一多民族国家的发展。在结尾部分,还要对“自秦汉开创统一多民族国家以来,统一始终是国家发展的主流,各民族都为实现并维护国家统一作出了重要贡献”这一结论进行具体升华:两千多年来,中国历史上既出现过大一统的全国性王朝,也出现过地方割据的分裂政权。两者交替反复,贯串着整个历史时期。但在各族人民的努力下,统一始终成为历史的主流。各民族在长期的历史发展过程中,亲密团结,共同进步,开发了祖国辽阔的疆域,共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
2.【答案】(12分)
示例
主题:大运河城市的兴起与经济重心转移存在关联。(2分)
黄河流域是中华民族的主要发祥地,是中国开发最早的地区,人口集中,经济文化发达,中国历史上的大一统王朝多建都于北方。隋唐时期,随着大运河的开通和先进生产工具的使用,江南地区得到进一步开发,北方的经济重心地位受到挑战,扬州作为长江流域和大运河联系的咽喉,成为全国性的商业中心,尤其在安史之乱后,扬州公然打破坊市限制,出现了繁荣的夜市,经济上出现“扬一益二”的说法。五代及北宋时期,经济重心继续南移,开封(汴梁)作为帝都所在,集中了大量的人口和物资,加之临近大运河与黄河的优势,从而取代传统的长安、洛阳成为当时全国经济最发达的城市。随着南宋经济重心南移的完成,元朝对大运河的裁弯取直以及明成祖迁都北京,大运河作为漕运通道的作用愈发凸显,一些运河沿线的非传统政治中心城市异军突起。(8分)
综上,大运河城市的兴衰受到经济重心转移的深刻影响,大运河城市的布局变化体现了中国古代城市体系的不断完善。(2分)
(“示例”仅供参考,不作为唯一的评分标准,学生若从“政治中心、人口、交通、商贸、政策”等角度确立主题,论述合理均可酌情给分)
【解析】
首先,阅读材料,拟定论题,如由材料五代及北宋时期汴梁“以其转输中心的位置而迅速崛起,成为后周乃至北宋帝都之所在”、明清时期天津、德州、临清、济宁、淮安、苏州、杭州“因漕运而使商业贸易活动规模不断扩大,形成了在结构和功能上与传统行政中心城市有很大不同的运河新兴城市体系”得出论题:大运河城市的兴起与经济重心转移存在关联。其次,结合古代经济重心的南移,元明清时期以北京作为政治中心,推动北方经济发展的史实进行论述,如黄河流域是中国开发最早的地区,人口集中,经济文化发达,古代大一统王朝多建都于北方,隋唐时期,随着大运河的开通,江南地区得到进一步开发,扬州作为长江流域和大运河联系的咽喉,成为全国性的商业中心,经济上出现“扬一益二”的说法,五代及北宋时期,经济重心继续南移,开封(汴梁)作为帝都所在,集中了大量的人口和物资,成为当时全国经济最发达的城市,元明清时期以北京作为政治中心,大运河作为漕运通道的作用愈发凸显,运河沿线的城市异军突起。总之,大运河城市的兴衰受到经济重心转移的深刻影响,大运河城市的布局变化体现了中国古代城市体系的不断完善。最后,总结归纳,完成表述。
3.【答案】(16分)
论题:“红色邮票”是中国共产党领导人民革命斗争的见证。(2分)
国民革命失败后,中国共产党探索创立“工农武装割据”理论,创建农村革命根据地。图1邮票中的五角星和镰刀锤头体现了无产阶级的政权性质,1931年成立中华苏维埃共和国临时中央政府,是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。(4分)
图2反映的是为了持久抗战,巩固抗日民主根据地,中共中央在陕甘宁边区开展大生产运动,“自己动手,丰衣足食”,使抗日根据地军民度过了艰难时期,为战胜日本帝国主义奠定了物质基础。(4分)
图3反映了为了推翻国民党的反动统治,解放全中国,人民解放军在以毛泽东为代表的党中央的正确领导下,取得淮海战役的胜利,解放长江中下游以北广大地区,为革命在全国的胜利奠定了基础。(4分)
红色邮票反映了不同时期中国共产党领导中国人民革命斗争实践的历程,具有重要的艺术价值和研究价值。(2分)
【解析】
根据材料可知,图1展示了在土地革命时期,中国共产党在工农武装割据思想的指导之下,成立了中华苏维埃共和国临时中央政府,图2展示了在抗日战争时期,中国共产党领导人民在陕甘宁边区开展大生产运动,图3展示了在解放战争时期,中国共产党领导人民解放军取得了淮海战役的胜利,据此我们可以把论题定位为“‘红色邮票’是中国共产党领导人民革命斗争的见证”。在具体论述过程中,我们要结合图片内容,分析中国共产党在土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期,中国共产党是如何领导人民进行革命斗争的:就图1而言,可做出如下论述:国民革命失败后,中国共产党探索创立“工农武装割据”理论,创建农村革命根据地。图1邮票中的五角星和镰刀锤头体现了无产阶级的政权性质,1931年成立中华苏维埃共和国临时中央政府,是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试;就图2而言,可做如下论述:图2反映的是为了持久抗战,巩固抗日民主根据地,中共中央在陕甘宁边区开展大生产运动,“自己动手,丰衣足食”,使抗日根据地军民度过了艰难时期,为战胜日本帝国主义奠定了物质基础;就图3而言,可做如下论述:图3反映了为了推翻国民党的反动统治,解放全中国,人民解放军在以毛泽东为代表的党中央的正确领导下,取得淮海战役的胜利,解放长江中下游以北广大地区,为革命在全国的胜利奠定了基础。最后,我们还要结合3个邮票的具体内容,对“红色邮票”的历史价值进行简要阐述:红色邮票反映了不同时期中国共产党领导中国人民革命斗争实践的历程,具有重要的艺术价值和研究价值。
4.【答案】(12分)
(1)作答内容应包括以下角度:(10分)
鸦片战争后中国民族危机日益加深,西学传入及甲午战败促使民族意识的觉醒。先进知识分子为挽救民族危亡、唤醒民众,逐步形成了近代国家观。为探寻国家出路,19世纪末,资产阶级维新派提出了近代民族国家观,主张兴民权、发展资本主义,有利于促成民族国家强烈的认同感,形成了近代中国的思想解放的潮流。辛亥革命后,民族国家观进一步增强。20世纪30年代,日本法西斯加紧侵华,中国共产党实行全民族抗战,进一步丰富了民族国家观,提出建立统一的民族国家,唤起了民众对民族国家的热爱,成为反侵略的巨大精神动力。(8分)
总之,主权是一个国家存在的标志和国家的实质,朝廷、政府不等于国家,主权不可侵犯。(2分)
(2)逻辑清晰,表述成文。(2分)
【解析】
根据所学知识可知,近代知识分子建立民族国家的终极目标包括两个方面:对外,作为一个独立、统一的主权国家,它应当在世界体系中维护自己的领土和主权的完整,与其他国家处于平等地位;对内,它应当保证全体国民的完全平等,民主的权利和义务,并要求人民对国家保持政治上的忠诚;结合材料表格内容可知,无论《公车上书》、梁启超的《新民说》,还是中国共产党在抗战时期对各民族的政策,其共同点都是涉及“对外”这一层面;据此我们应该梳理在不同的历史时期,近代知识分子产生“国家观”的历史背景、内容及意义。就“1895年的概况”而言,鸦片战争后中国民族危机日益加深,西学传入及甲午战败促使民族意识的觉醒。先进知识分子为挽救民族危亡、唤醒民众,逐步形成了近代国家观。就“1902年的概况”而言,为探寻国家出路,19世纪末,资产阶级维新派提出了近代民族国家观,主张兴民权、发展资本主义,有利于促成民族国家强烈的认同感,形成了近代中国的思想解放的潮流。辛亥革命后,民族国家观进一步增强。就“抗日战争时期的概况”而言,20世纪30年代,日本法西斯加紧侵华,中国共产党实行全民族抗战,进一步丰富了民族国家观,提出建立统一的民族国家,唤起了民众对民族国家的热爱,成为反侵略的巨大精神动力。在阐述的结尾部分,我们还要做一个小结,以升华近代知识分子“国家观”的含义,即总之,主权是一个国家存在的标志和国家的实质,朝廷、政府不等于国家,主权不可侵犯。
5.【答案】(12分)
示例
标题:中国近代优秀传统文化的创新发展。(2分)
阐述:在西方列强侵略下,中国的传统文化融合西方文化不断发展演变,形成近代优秀传统文化。鸦片战争后,林则徐和魏源等先进地主阶级知识分子,掀起了“向西方学习”的新思潮,主张“师夷长技以制夷”;第二次鸦片战争后,以曾国藩、李鸿章为代表的洋务派主张“中体西用”,试图用西方先进的科技来维护封建制度和儒学,掀起洋务运动;甲午战争结束后,中华民族危机严重,以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张兴民权、实行君主立宪,将西方资产阶级政治学说与中国传统儒学结合起来宣传变法,推动了“百日维新”;《辛丑条约》签订后,以孙中山为首的资产阶级革命派把西方启蒙运动时期的政治思想和中国传统的儒家思想相结合,提出三民主义,指导了辛亥革命;五四新文化运动提倡民主与科学,先进知识分子关注国家和民族命运,加之对一战的反思,中国思想界开始重新认识传统文化和西方文化的价值,许多被忽略的传统文化优秀成分得以重见天日。(8分)
总之,中国近代优秀的传统文化中西兼济,内容不断丰富,推动了中国传统文化的创造性转化与创新性发展。(2分)
(“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可)
【解析】
第一步自拟标题,据材料“一个民族的文化之所以能生生不息,就在于它能不断吸收新的血液(包括外来文化)”可以归纳标题是中国近代优秀传统文化的创新发展。第二步阐述,阐述按着中国近代历史发展顺序,可以从地主阶级的开眼看世界、洋务运动的“中体西用”思想、以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新思想、以孙中山为首的资产阶级革命思想和五四运动提出的民主与科学等思想进行分析。最后总结中国近代优秀文化与西方文化兼收并蓄,内容不断丰富,推动了中国传统文化的创造性转化与创新性发展。
6.【答案】
19世纪60—90年代,地主阶级洋务派进行了洋务运动。洋务派只是引进资本主义国家新的军事和生产技术,是在封建制度的基础上修修补补,这种道路的选择注定失败。(2分)
19世纪末,资产阶级维新派进行了维新变法。效仿日本,建立君主立宪政体,但由于资产阶级的软弱性,把希望寄托于没有实权的皇帝,这条道路也未能实现预期的目标,以失败告终。(2分)
20世纪初,资产阶级革命派领导辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了君主专制,走美国人的路,建立了资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》。但辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,资产阶级共和国的道路在中国行不通。(2分)
国民大革命失败后,中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性。为了挽救革命,发动了南昌起义、广州起义、秋收起义,攻打中心城市,实践证明照搬俄国十月革命道路在中国行不通。(2分)
井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火,从此,中国革命走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。(2分)
综上所述,走中国共产党领导的中国特色的革命道路,是历史的必然选择,是马克思主义中国化的产物。(3分)
【解析】
据材料“江南制造总局、孔子改制考、《中华民国临时约法》、湘赣边秋收起义”可知材料强调的是近代中国人救国道路的探索,结合题目要求“以’道路‘为题写一篇历史短文”,从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及工农武装割据道路开辟的历史意义进行阐述,即地主阶级洋务派主导的洋务运动,只是引进资本主义国家新的军事和生产技术,是在封建制度的基础上修修补补,这种道路的选择注定失败。资产阶级维新派进行了维新变法,建立君主立宪政体,但由于其软弱性,将希望寄托于没有实权的皇帝,这条道路也未能实现预期的目标,以失败告终。资产阶级革命派领导的辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了君主专制,建立了资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》。但辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,资产阶级共和国的道路在中国行不通。国民大革命失败后,中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性。为了挽救革命,发动了南昌起义、广州起义、秋收起义,攻打中心城市,实践证明照搬俄国十月革命道路在中国行不通。井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火,从此,中国革命走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。
最后进行总结:综上所述,走中国共产党领导的中国特色的革命道路,是历史的必然选择,是马克思主义中国化的产物。
7.【答案】(13分)
答案示例:
透视外国人眼中的抗日战争
历史课程标准是是国家主流价值观的体现,出于不同国家利益的需要,各国在课标中对抗日战争的叙述差异较大。
美国课标中只是从日本侵华的视角进行表述,中国的抗战地位没有得到应有的重视,无视中华民族的14年抗日,及对世界反法西斯重要贡献。但证实了对日本侵华暴行如南京大屠杀。日本刻意回避对中国侵略的战争性质和侵华暴行;缺乏对侵略罪行的深刻反省。
俄罗斯课标中有中华民族抗战的国共双方蒋介石和毛泽东重要领导人物,对抗日战争的大致脉络与涉事各方,均有所交代,这与美日形成了鲜明的对比。
韩国更强调树立中国等被侵略国家奋起反抗的正面形象。对我国的抗日战争更为重视。基本上叙述了日本侵华的全过程和中国人民抗日的全过程,史实更为具体、细致。韩国历史课程标准更接近我们的历史观。
抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是反法西斯的主战场,中国人为反法西斯战争胜利做出了重要贡献,理应得到世界各国的尊重。
(作答角度:要求考生能够结合史实,依据中国抗日战争的重要地位,分析说明各国历史课程标准的差异,并能简要分析原因。其他角度叙述亦可得分。)
(一)历史阐述
阐述角度:(阐述应主要包括三个角度)
(1)结合材料性质类信息:外国人眼中的抗日战争、课程标准,从该国主流价值观的角度阐述;
(2)结合国别类信息:美国、日本、俄罗斯、韩国,联系材料叙述课程标准的差异、及其原因国家利益角度阐述;
(3)结合料主题类信息,从中国抗日的地位、作用的角度阐述。(若从其他角度阐述也可。)
层次要求:(按照不同层级对每个角度的阐述进行评价)
层次1:能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系,并加以简要说明;
层次2:能结合时代背景,在历史信息和相关历史现象之间建立起密切联系,并在概括归纳的基础上,进行完整、充分的阐释说明。
(二)历史表述
层次1:不能表述成文,思路不清,词不达意:
层次2:能表述成文,思路不够清晰。语言不够流畅;
层次3:能表述成文,思路清晰、逻辑严密,语言流畅。
【解析】
据材料设问可知,这是一道以“透视外国人眼中的抗日战争”为题的历史短文类开放性试题,故该题已经确定。据材料一美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》中的内容可知,美国人眼中的日本侵华仅包含南京大屠杀及其他暴行;据材料二日本《初中社会科·历史分野学习指导要领》中内容可知,日本回避了对中国的侵略的性质和侵华暴行;据材料三俄罗斯《新的世界历史综合教学方案》中内容可知,俄罗斯介绍了国共双方主要领导人,并且对抗日战争的过程大致有个交代;据材料四韩国张汉林《国外历史课程标准中的抗日战争》中内容可知,韩国更加重视各民族被侵略国家的奋起反抗的正面形象,并且基本上叙述了日本侵华的过程;综合以上材料可知,历史课程标准是是国家主流价值观的体现,出于不同国家利益的需要,各国在课标中对抗日战争的叙述差异较大,故在论述过程中,应通过它们在描述内容和态度上的不同,说明其原因。最后,升华提高认识,说明抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人为反法西斯战争胜利做出了重要贡献。
8.【答案】(12分)
(一)史事
将萧甬铁路与两方加紧侵华清末新政、实业救国、中华民国的建立与民族工业的发展、日本全面侵华、中华人民共和国成立、“一五”计划的实施等历史知识联系起来,将萧甬铁路建设放在中国历史发展的大背景中考察,抒发对国家命运与交通发展的深层思考。
(二)表述
层次1:不能表述成文;
层次2:能表述成文,逻辑不够清晰,叙述不够完整;
层次3:能表述成文,逻辑清晰,叙述完整、连贯、条理,语言流畅。
(三)示例
萧甬铁路近百年的建设历程,是近现代中国交通建设和工业发展的缩影。19世纪末20世纪初,清政府魏筹建萧甬铁路向洋行借款,是西方国家扩大资本输出的体现;浙江爱国商绅和华侨积极筹措资金,是中国人实业救国、保护路权的表现;清末新政中发展经济的各种举措,为铁路开工提供了一定政策支持。中华民国建立后鼓励兴办实业,甬曹段铁路线在此建成。日本发动全面侵华战争,通车不满一月的萧甬线钢轨全部拆除,是中国人民奋起抗战的写照。中华人民共和国成立后,实施“一五”计划优先发展重工业,萧甬铁路得以重建并很快建成通车。可见,国家独立与发展,党的领导和社会主义制度建立是国家各项事业发展的根本保障。
(说明:作答应从萧甬铁路建设过程谈近现代中国的特征,从萧甬铁路命运起伏谈对党的领导、新中国成立、社会主义制度优越性的认识等角度进行。答出萧甬铁路建设不同阶段及特征8分;答出对萧甬铁路建设历程的认识2分;行文表述2分。)
【解析】
解读材料信息,从萧甬铁路大事年表中可得萧甬铁路建设是近现代中国交通建设和工业发展的缩影,也和中国近代一系列重大事件息息相关,结合《马关条约》、民族资产阶级实业救国、中华民国成立、抗日战争、一五计划等相关所学知识可得标题:从萧甬铁路看近现代中国。
表述:萧甬铁路近百年的建设历程,是近现代中国交通建设和工业发展的缩影。19 世纪末20世纪初,清政府为筹建萧甬铁路向洋行借款,是西方国家扩大资本输出的体现 ;浙江爱国商绅和华侨积极筹措资金,是中国人实业救国、保护路权的表现;清末新政中发展经济的各种举措,为铁路开工提供了一定政策支持。中华民国建立后鼓励兴办实业,甬曹段铁路线在此建成。日本发动全面侵华战争,通车不满一月的萧甬线钢轨全部拆除,是中国人民奋起抗战的写照。中华人民共和国成立后,实施“一五”计划优先发展重工业,萧甬铁路得以重建并很快建成通车。可见,国家独立与发展,党的领导和社会主义制度建立是国家各项事业发展的根本保障。
9.【答案】
评分细则说明:
学生可以任选某一个材料,也可以体现全部材料
围绕政权建设展开
赋分要求:题目2分,短文部分10分。
示例一:
题目:土地革命时期中共政权建设
土地革命时期,中共的政权建设实践并完善了工农武装割据的理论,探索出了一条符合中国国情的革命道路。政治上,中共建立了中华苏维埃共和国临时中央政府,这是中共领导人民创建人民革命政权的宝贵探索与尝试;经济上,开展了“打土豪,分田地”的土地革命,变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制,充分调动了农民的生产积极性,人民积极参军参战,巩固了革命根据地;军事上,成功击退了国民党的四次围剿斗争。
示例二:
题目:抗日战争时期中共政权建设
抗日战争时期,中共的政权建设有力地推动了抗战的进程,中共在抗战中发挥了中流砥柱的作用。政治上,实行“三三制原则”,组建新型抗日民主政府,这是中国共产党抗日民族统一战线政策的具体体现;经济上,以“地主减租减息,农民交租交息”的原则发展生产,开展大生产运动,使抗日根据地军民胜利地度过了抗战的困难时期,为战胜日本帝国主义奠定了物质基础;思想上,开展整风运动,提高了干部的思想觉悟,增强了党内的团结。
示例三:
题目:人民解放战争时期中共政权建设
人民解放战争时期,政治上,召开了七届二中全会,解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题;经济上,颁布了《中共土地法大纲》,使解放区农民在经济上获得了解放;军事上,开展辽沈、淮海和平津三大战役,基本消灭国民党军队主力,渡江战役解放南京,推翻了国民党政权在大陆的统治。
示例四:
题目:中国共产党在不同革命时期的政权建设。
在第一次国共合作破裂、国民党右派叛变革命的形势下,中国共产党独立探索中国革命道路,1934年颁布《中华苏维埃共和国宪法大纲》确立了苏维埃政权的性质,保障了工农劳苦大众、红军的政治权利,这是创建人们革命政权的尝试。全面抗战爆发后,国共两党重新合作,中共为推动抗日民族统一战线,提出“三三制”原则。这一时期的边区政权建设探索有利于保障人民的民主权利。人民解放战争时期,召开了七届二中全会,解决了中国新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题,提出了人民民主专政理论,为新中国的建立奠定了理论基础。
综上,中国共产党依据国情,注重民主政权建设,根据革命形势或社会矛盾的变化不断调整方针政策,政权建设具有灵活性和创新性。
【解析】
首先,认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,例根据材料中三则图片反映不同时期共产党的政权建设,可把题目定为:近代中国共产党的政权建设。其次,依据主题从材料和所学相关知识搜寻相关史实,进行论证,主要从1933年、1939年、1946年这三个时期共产党的政权建设内容和影响方面论述。最后,论证表述成文,并总结呼应主题。
10.【答案】(12分)
示例:
道路决定命运
1921年以来波澜壮阔的革命历程,奠定了中共道路自信的坚实基础。(2分)1921年7月,中共一大宣告了中国共产党的成立,从此中国革命有了坚强的领导核心和科学的指导思想,革命面貌焕然一新。1927年国民党右派在武汉发动反革命政变,国共合作最终走向破裂,国民大革命失败。1927年8月,中共在汉口召开八七会议,会议总结了大革命失败的经验教训,批判和纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,使党走上了正确的道路,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,在中国革命的紧急关头及时地向全党和全国人民指明了斗争方向。1933年9月,蒋介石调集军队对中央革命根据地进行大规模“围剿”,这时军事指挥出现严重错误,红军损失惨重,被迫实行战略转移。1945年召开的中共七大确立了毛泽东思想为党的指导思想,为争取抗日战争胜利和新民主主义革命胜利奠定了基础。(4分)中共中央迁至西柏坡后,党中央在西柏坡指挥了三大战役,基本摧毁了国民党的主要军事力量;1949年又在此召开了中共七届二中全会,为实现由新民主主义革命向社会主义革命的转变奠定了基础。(4分)
综上可以看出,道路决定命运,找到一条正确的道路非常不容易,中国共产党人经过反复探索,在总结成功经验和失败教训的基础上,才最终找到了适合中国国情的具有中国特色的民主革命道路,把革命引向胜利。(2分)
【解析】
图片新信息,“红色首府”所在地经历了瑞金、遵义、延安、西柏坡、北京的转变过程,这与共产党探索中国革命道路的历程相吻合,1921—1927年是中国共产党的初创时期,中国的革命面貌从此焕然一新,但是在革命道路的探索中始终并未找到符合国情的革命道路,大革命失败后,八七会议对大革命的经验教训进行了总结分析,逐步引导党开始走向符合国情的革命道路,井冈山革命根据地开辟后,毛泽东将马克思主义基本原理与国情相结合,探索出了工农武装割据的革命道路,但是后期“左”倾错误的出现迫使红军被迫长征,在长征过程中召开了遵义会议,中国共产党独立地运用马克思主义基本原理成功地解决了党内的路线方针问题,标志着中国共产党的成熟;红军长征到达陕北,开辟了陕甘宁抗日革命根据地,将延安作为抗日战争指挥中枢;1945年抗战胜利结束前夕,召开了中共七大,将毛泽东思想确立为党的指导思想;随着解放战争的顺利推进,“红色首府”也从延安迁往西柏坡,在这里党指挥了三大决战和渡江战役,基本摧毁了国民党的主要军事力量,随后又召开了七届二中全会,为实现由新民主主义革命向社会主义革命的转变奠定了基础。
11.【答案】(15分)
示例:两次世界大战时期的美国外交政策(2分)
美国在两次世界大战期间都进行了外交政策的调整,坚持了国家利益至上的原则。
第一次世界大战爆发初期,美国宣布中立,同交战双方进行贸易往来,获取了巨大的经济利益。随着德国无限制潜艇战的开展,美国利益遭受严重损失,美