2023年陕西省宝鸡市渭滨区中考历史模拟试卷(二)(含解析)考试试卷
2023年陕西省宝鸡市渭滨区中考历史模拟试卷(二)
一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)
1. 东汉时,蔡伦总结前人经验改进了某项工艺,便利了典籍的流传,是中国对世界文明的伟大贡献之一。这项“工艺”是( )
A. 指南针 B. 造纸术 C. 活字印刷术 D. 青铜工艺
2. 中国古代社会以农业经济为基础。以下图片反映了唐朝农业生产景象的是( )
A. 《雨中耕作图》
B. 《清明上河图》(局部)
C. 《契丹人引马图》
D. 《前门街市图》(局部)
3. 如图所示历史人物率兵进军台湾时,正告荷兰殖民者,台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”,这些地区应由中国政府管辖。材料反映的历史事件是( )
A. 郑成功收复台湾
B. 康熙帝统一台湾
C. 清朝设置台湾府
D. 清朝建立台湾省
4. 19世纪40年代,中国社会发生历史性的巨变。这个巨变是指( )
A. 中国向英国赔款2100万元 B. 广州被迫开放为通商口岸
C. 外国可以在通商口岸租地建房 D. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
5. 如图所示内容描述的历史人物是( )
(一)新人之长
1.少年初心
2.远大志向
(二)道路之抉择
1.从“医人”到“医国”
2.从改良”到“革命”
A. 梁启超 B. 洪秀全 C. 鲁 迅 D. 孙中山
6. 纪录片《苦难辉煌》这样评价国民革命失败后稍显瘦削的毛泽东:“他却立于高山之巅,放眼未来,在‘红旗能打多久’的疑问动摇中,开辟了一条崭新的道路.”下列哪一口号对这条崭新道路的开辟起到鼓舞作用( )
A. 开天辟地,伟大诞生 B. 星星之火,可以燎原
C. 抗争胜利,举国欢庆 D. 自己动手,丰衣足食
7. 下列宣传画和图片反映了我国农村建设历史进程。按先后顺序排列正确的是( )
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②③①④ D. ③④②①
8. 2021年12月4日,国务院新闻办发表《中国的民主》白皮书。白皮书指出“中国的民主是人民的民主,人民当家做主是中国民主的本质和核心”。保障我国“人民当家做主”的根本政治制度是()
A. 民族区域自治制度 B. 政治协商制度 C. 人民代表大会制度 D. 君主专制制度
9. 古罗马法学家认为,罗马初建时期“没有任何固定的法律和权利”,直到公元前5世纪中期,古罗马第一部成文法终于诞生了。这部成文法是( )
A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《大宪章》 D. 《拿破仑法典》
10. 某同学利用示意图反映14-19世纪上半期西方近代化的历程。图中①、②、③分别指代的历史事件是( )
A. 新航路开辟、文艺复兴、工业革命 B. 文艺复兴、工业革命、新航路开辟
C. 文艺复兴、新航路开辟、工业革命 D. 文艺复兴、第一次世界大战、工业革命
11. 第二次世界大战中,面对法西斯国家的大肆侵略,美、英、苏、中等26国于1942年1月1日在华盛顿签署宣言,承诺“各国相互合作、不与敌国单独缔结停战协定和和约”,标志着世界反法西斯同盟正式形成。这一“宣言”是( )
A. 《人权宣言》 B. 《九国公约》 C. 《开罗宣言》 D. 《联合国家宣言》
12. 某同学在历史课后设计了知识卡片(如图)。据此判断本课的主要内容是( )
A. 两极格局的发展变迁 B. 世界经济全球化趋势
C. 不断发展的现代社会 D. 当代科学技术的发展
二、材料解析题(本大题共3小题,共36.0分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 1405-1433年,郑和率船队7次下“西洋”,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘。其中最大的海船可乘千人,是当时世界上最大、最先进的海船。仅首次下西洋时,就有27000多人,其中有使臣、官兵、航海技术人员、财务人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效地利用季风、海流进行航行。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
——摘编自部编版七年级历史教材
(1) 材料一:图A中丝绸之路的形成,得益于汉武帝时期派遣 ______ (人物)开辟了通往西域的道路。图B时期修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达 ______ 。海上交通范围有更大的拓展, ______ 进入鼎盛时期。图C的居民分为公民和非公民, ______ 有参与统治的权利。
(2) 根据材料二,结合所学知识概括郑和下西洋的特点。分析郑和下西洋的意义。
(3) 综上所述,谈谈你对中国古代对外交往的认识。
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:16世纪初建立统一的俄罗斯国家,盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。频繁战争,使生产力遭到严重破坏。彼得一世即位后,发出向西方学习的号召,全面推行改革。到1725年,俄国已有240多个近代工厂,工厂内有较细的分工。俄国跻身于欧洲强国的行列,改变了欧洲原有的政治格局。
——九年级《世界历史》
(1) 依据材料一,概括彼得一世改革的目的。结合所学知识,指出彼得一世改革的意义。
材料二:据统计,1861年后,30年间,俄国的粮食产量增加了三分之二。1860-1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,而煤炭产量的增加则超过了19倍,石油产量猛增了200多倍。在此期间,俄国的整个工业产量增长了6倍。
——《俄国的转折》
材料三:列宁还看到,已经进行了三年的第一次世界大战,给俄国带来了深重灾难。从国际范围来说,两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀,削弱了彼此的力量,使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得革命的胜利。
——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》
材料四:1928-1937年,苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地;1940年,苏联拖拉机、联合收割机和汽车的产量居世界第一位。为此,丘吉尔曾感叹:斯大林接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核武的强国。
(2) 选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都选,按第①小题计分)
①依据材料二指出促使俄国发生变化的事件。结合所学知识,指出俄国社会变化发展的意义。
②结合材料三指出促使俄国政权变化的历史事件。结合所学知识,指出该事件后俄国建立的国家政权的性质。
(3) 依据材料四,指出两个五年计划苏联所取得的成就。综合上述材料,谈谈从俄国的建设中给我国发展带来的启示。
15. 四个自信是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。
【文化自信】
材料一
长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……它向全世界宣告,红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
(1) 长征精神作为鲜明独特、奋发向上的革命文化一直鼓舞着新时代青年。请你写出图中国工农红军长征的起止时间。结合相关史实,谈谈你对红军长征的认识。
【制度自信】
材料二社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
——摘自毛泽东在1956年一次国务会议上的一段发言
(2) 根据材料二和所学知识,我国进入社会主义初级阶段的标志性事件是什么?结合材料概述该事件对我国经济发展的意义。
【道路自信】
材料三改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国大踏步赶上了时代,实现了社会主义现代化进程中新的历史性跨越,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。
——摘编自当代中国研究所《为全面建成社会主义现代化强国而奋斗》
(3) 根据材料三并结合所学知识,指出“关键一招”是哪一会议作出的伟大决策,并说明“新的历史性跨越”在经济体制改革方面的具体表现。
【理论自信】
材料四马克思主义的中国化发展历程年代尺
(4) 依据材料四,补充完成年代尺上AB两处的内容。在当今中华民族伟大复兴的关键时刻,我们可以从中获得哪些历史启迪。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】结合所学知识可知,题干材料涉及我国古代造纸术的改进。东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高。这种纸原料易找,价格便宜,易于推广。此后纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传,B项正确;东汉时蔡伦改进造纸术,指南针是北宋时期发明并开始使用在航海上,排除A项;北宋毕昇发明活字印刷术,排除C项;商周时期青铜工艺盛行,排除D项。
故选:B。
本题主要考查了蔡伦改进造纸术以及影响,掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记蔡伦改进造纸术以及影响。
2.【答案】A
【解析】A.根据材料“唐朝农业生产”结合所学可知,唐朝时期统治者兴修水利,修建了四十多处大型水利工程。出现了新的生产工具曲辕犁、新的灌溉工具筒车,体现了耕作技术的进步,材料中敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》反映的是唐朝的农耕情景,曲辕犁清晰可见,A项正确。
B.《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,排除B项。
C.辽墓壁面《契丹人引马图》,反映了契丹游牧生活,排除C项。
D.《前门街市图》反映清朝的商业繁荣,排除D项。
故选:A。
本题考查唐朝农业经济的繁荣,识记出现了新的生产工具曲辕犁、新的灌溉工具筒车。
本题考查灵活运用所学知识解决问题的能力,解题的关键是图中曲辕犁。
3.【答案】A
【解析】由材料“率兵进军台湾”“荷兰殖民者”可知,这反映的是郑成功收复台湾。1662年2月,经过8个月的围攻,郑成功发动总攻,荷兰殖民长官被迫宣告投降。至此,被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。BCD三项与材料信息不符,排除。
故选:A。
本题考查郑成功收复台湾的相关知识,掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力,掌握郑成功收复台湾的相关知识。
4.【答案】D
【解析】1840年--1842年(19世纪40年代)英国对中国发动了侵略性的鸦片战争,1842年强迫清政府签订了《南京条约》.《南京条约》严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权,中国的社会性质和经济结构都发生了变化,开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。19世纪40年代,中国社会发生历史性的巨变。这个巨变是指开始沦为半殖民地半封建社会。
故选:D。
本题以19世纪40年代中国社会发生历史性的巨变为切入点,主要考查中国近代社会性质的变化。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记鸦片战争和《南京条约》的相关史。
5.【答案】D
【解析】A.据所学可知,梁启超属于资产阶级改良派的代表,排除A。
B.据所学可知,洪秀全领导了太平天国运动,最终以失败告终,排除B。
C.据所学可知,鲁迅是著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,排除C。
D.据材料“.从医人到医国,从改良到革命”可知反映的是孙中山的人生经历,领导资产阶级革命推翻了清王朝的统治,故D正确。
故选:D。
本题考查孙中山的相关史实。
本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确识记近代中国历史人物的事迹,有助于培养学生的历史解释素养。
6.【答案】B
【解析】题干中告诉学生的信息是国民革命失败后,毛泽东开辟了一条崭新的道路,就是农村包围城市,武装夺取政权革命道路.这条道路是从井冈山革命根据地的创立开始.之后方志敏、邓小平等也领导了武装起义,建立革命根据地.到1930年,全国各地建立了大小十多块革命根据地.星星之火已成燎原之势.
故选B.
此题考查的是农村包围城市,武装夺取政权这条革命道路形成的相关史实.
注意准确识记井冈山道路的有关内容.
7.【答案】C
【解析】A.①反映的是1958年的大跃进运动;②反映的是1950年的土地改革;③反映的是1953年的农业合作化运动;④反映的是家庭联产承包责任制的实施。①②③④排序错误,排除A项。
B.①反映的是1958年的大跃进运动;②反映的是1950年的土地改革;③反映的是1953年的农业合作化运动;④反映的是家庭联产承包责任制的实施。②④①③排序错误,排除B项。
C.根据题干图片信息可知,①反映的是1958年的大跃进运动;②反映的是1950年的土地改革;③反映的是1953年的农业合作化运动;④反映的是家庭联产承包责任制的实施。故正确的时间顺序是②③①④,C项正确。
D.,①反映的是1958年的大跃进运动;②反映的是1950年的土地改革;③反映的是1953年的农业合作化运动;④反映的是家庭联产承包责任制的实施。③④②①排序错误,排除D项。
故选:C。
本题考查农村建设历史进程,识记农村建设历史进程。
本题考查基础知识的掌握状况,考查顺序题,各个分析,在进行排序。
8.【答案】C
【解析】依据所学知识可知,1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,这就确定我国的根本政治制度是人民代表大会制度。人民代表大会制度是保障我国“人民当家做主”的根本政治制度,选项C符合题意。选项ABD不符合题意,排除。
故选:C。
本题主要考查人民代表大会制度的相关史实。重点掌握保障我国“人民当家做主”的根本政治制度的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记人民代表大会制度的相关史实。
9.【答案】A
【解析】A.根据所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》,是罗马法制建设的第一步,正确。
B.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,排除。
C.《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件,排除。
D.拿破仑主持制定了《拿破仑法典》,很多国家的民法都以它为参照蓝本,排除。
故选:A。
本题考查《十二铜表法》,解答的关键信息是“古罗马第一部成文法终于诞生了”。
本题考查学生对材料的解读和分析能力,考查学生对《十二铜表法》的认识。
10.【答案】C
【解析】分析题目中的示意图,新兴资产阶级为了发展资本主义在思想文化领域发起了文艺复兴和启蒙运动。根据所学,14一18世纪欧洲先后出现的两次思想解放的进步潮流是文艺复兴运动和启蒙运动。14~16世纪,欧洲兴起的文艺复兴运动,要求把人、人性从宗教神学中解放出来,充分体现了人文主义精神,促使人们思想解放;17-18世纪,法国启蒙运动,宣传“自由”“平等”思想,促进人类社会进步。第一次把人从宗教束缚中解放出来,第二次则是把人从封建统治的枷锁中解放出来。因此,①处对应的是文艺复兴运动,②处对应的是开始形成整体世界,根据所学,新航路开辟后,世界连为一个整体,世界不在孤立,新航路的开辟也被称为是世界被发现的时代,因此②处对应的是新航路开辟;③处对应的是机器大生产。根据所学,工业革命就是用机器生产取代手工劳动,到19世纪中期,英国率先完成了工业革命,机器生产完全取代了手工劳动,因此③应是工业革命。
故选:C。
本题考查学生对西方近代化历程的认识,重点识记文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、工业革命等知识。
本题把思想解放运动、新航路的开辟和资产阶级革命和工业革命联系起来,进行综合考查,要注意这些事件之间的联系。
11.【答案】D
【解析】法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。据题干及所学知识可知,题干这一“宣言”是《联合国家宣言》,选项D符合题意;选项ABC与题干无关,排除。
故选:D。
本题主要考查《联合国家宣言》的相关史实。重点掌握世界反法西斯联盟的建立的相关史实。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《联合国家宣言》的相关史实。
12.【答案】B
【解析】图片中提到“全球联系加强”以及“世贸组织成立、跨国公司增多、国际投资增长、国际贸易增长”等并结合所学知识可知,这些都是经济全球化的内容。在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势加快。在经济全球化过程中,国家间经济往来的障碍逐渐减少,促进了经济的发展。各国经济相互依存、互相竞争,经济全球化给各国带来新的发展机遇的同时,也带来风险与挑战,同时世界贸易组织等机构的出现是经济全球化发展的一个重要表现,它们也在客观上推动了全球化向更深层次发展。因此该堂历史课的主要内容应是经济全球化的趋势。选项B符合题意。
故选:B。
本题以某学习小组在历史课上设计的知识卡片为切入点,考查经济全球化的相关知识。本题主要考查学生对经济全球化等知识的掌握,重点识记主要表现及影响。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记经济全球化的相关史实。
13.【答案】【小题1】张骞,驿站,海上丝绸之路,成年男性公民
【小题2】略
【小题3】略
【解析】(1)根据所学知识可知,图A中“陆上丝绸之路”开辟于汉朝,张骞通西域是“陆上丝绸之路”发展史上的一个标志性事件。图B是古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋朝驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为了加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。图C,公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权利。公民与非公民是统治与被统治的关系,二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。
(2)根据材料二“1405-1433年,郑和7次下西洋,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘。海上丝绸之路盛极一时,他每到一地都以中国的丝绸和武器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。”和所学知识可知,郑和下西洋的特点主要有时间早、时间长、航程远、规模大、次数多、到达地区的范围广等。郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。
(3)本题为开放性试题,言之有理即可。如对中国古代对外交往的认识:中国古代长期实行了对外开放的政策,形成了陆上丝绸之路和海上丝绸之路两条对外通道;中国古代的对外交往促进了中外科技、文化之间的交流;中国古代的对外交往以和平交往为主。
故答案为:
(1)张骞;驿站;海上丝绸之路;成年男性公民。
(2)特点:时间长、规模大、范围广。(答出任意两点)历史意义:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线;为人类的航海事业作出了伟大贡献。(答出任意两点)
(3)认识:中国古代长期实行了对外开放的政策,形成了陆上丝绸之路和海上丝绸之路两条对外通道;中国古代的对外交往促进了中外科技、文化之间的交流;中国古代的对外交往以和平交往为主。(答出任意两点)
本题以二则文字、图片材料为背景依托,主要考查了丝绸之路的形成、元朝的驿站、海上丝绸之路的鼎盛时期、雅典的民主政治、郑和下西洋的特点、郑和下西洋的意义、对中国古代对外交往的认识等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记丝绸之路的形成、元朝的驿站、海上丝绸之路的鼎盛时期、雅典的民主政治、郑和下西洋的特点、郑和下西洋的意义、对中国古代对外交往的认识等知识。
14.【答案】【小题1】目的:改变落后状况,实现富国强兵。意义:促使俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件,俄国一跃成为欧洲军事强国;开启了俄国近代化进程。
【小题2】①事件:1861年改革(或废除农奴制改革);意义:俄国从此走上了发展资本主义的道路。②事件:十月革命;性质:第一个无产阶级专政的国家。
【小题3】从落后的农业国变为强大的工业国。启示:改革是推动社会发展的重要动力;国家的发展要从本国实际情况出发,实事求是。
【解析】本题考查彼得一世改革、1861年俄国农奴制改革、俄国十月革命、苏联两个五年计划、斯大林模式等知识点,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
树立专题意识,以近现代俄国(苏联)史为切入点整合相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
15.【答案】【小题1】1934年10月-1936年10月;长征是世界军事史上伟大的壮举,长征的胜利,是中国革命转危为安;红军长征播下了革命的种子,打开了革命的新局面;红军战士在长征中展现出的不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义和革命乐观主义精神是中华民族精神的宝贵财富,值得我们传承。
【小题2】三大改造的基本完成;变革了生产关系,使中国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变,推动了生产力的提高,促进了国民经济的发展。
【小题3】十一届三中全会;实行家庭联产承包责任制、进行国有企业改革、建立社会主义市场经济体制等。
【小题4】A:1945年;B:2017年;国家统一、社会稳定是社会发展进步的重要保障;和平正义是人类社会发展的潮流;改革创新是发展进步的重要举措等。
【解析】本题考查了红军长征。主要考查红军长征、十一届三中全会、三大改造、遵义会议的相关知识点,依据课本知识分析材料要求组织答案。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握长征、十一届三中全会、三大改造的基本完成的相关史实。
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