2023年湖南省长沙市长沙县中考历史一模试卷（含解析）考试试卷

2023年湖南省长沙市长沙县中考历史一模试卷
一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）
1. 《中国地质学会志》于1929年刊发了裴文中的《周口店成年猿人头盖骨发现之经过》，以及步达生的《关于周口店发现猿人化石简报》。这些研究成果主要有助于人们直接了解（　　）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
2. 史学著作《三国志》陈寿原文记载：“绍谋臣许攸贪财，绍不能足，来奔，因说公（指曹操）击琼等。”《三国演义》第30回将这一情节发挥成将近1000字的故事。据此可以推断（　　）
A. 许攸降曹是曹操取得官渡之战胜利的关键因素
B. 《三国演义》的内容真实可信
C. 史书记载是历史小说创作的重要来源
D. 《三国志》是了解三国时期历史的最佳材料
3. 历史地图是了解重大历史事件的有效工具，历史的时空观念常常依靠历史地图来表示。如图可知（　　）
A. 唐朝中外交通发达 B. 唐朝对外交往活跃
C. 长安是唐朝的都城 D. 玄奘是在贞观年间西行天竺的
4. 古人常常通过诗歌来寄托自己的思想感情，但是在雍正、乾隆年间，一些官员和文人因写下“明月有情还顾我，清风无意不留人”这一类诗句而蒙受牢狱之灾。这说明（　　）
A. 诗句贬低了清政府 B. 官员文学水平较低 C. 清朝君主强化专制 D. 当时文字狱严重
5. 某历史学习兴趣小组收集了“人民英雄纪念碑《虎门销烟》浮雕”“《太平军痛打洋枪队》连环画”“《左宗棠收复新疆》油画”组图，他们研究的主题应该是（　　）
A. 西方列强的侵略 B. 中国人民的抗争 C. 中华民族的觉醒 D. 中国近代化的探索
6. 鲁迅在20世纪20年代的一次演讲中说：“人生最苦痛的是，梦醒了无路可以走。”下列事件能够为当时醒来的中国人民指明革命道路的是（　　）
A. 新文化运动 B. 黄埔军校建立
C. 井冈山革命根据地的建立 D. 北伐战争
7. 公元前4世纪后期，通过多年征战建立的地跨欧、亚、非三洲的强国是（　　）
A. 亚历山大帝国 B. 波斯帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国
8. 日本留学生对唐朝实行均田制、建立中央集权制国家、文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。这里的“政治改革”是指（　　）
A. 大化改新 B. 确立了幕府统治 C. 明治维新 D. 王政复古
9. 这一时期，英国推翻了封建君主专制，美国摆脱了被殖民统治的命运，法国人民将专制君主送上了断头台。“这一时期”是（　　）
A. 文艺复兴时期 B. 大航海时代 C. 工业革命时期 D. 资产阶级革命时代
10. 1804年，他得知拿破仑称帝的消息，愤然地将自己创作的《降E大调第三交响曲》原稿上的标题《拿破仑 波拿巴大交响曲》改成了《英雄交响曲》。“他”是（　　）
A. 托尔斯泰 B. 梵高 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬
11. 雪峰山是湖南境内延伸最长的大山。雪峰山东南麓的新化县是抗美援朝英雄罗盛教的故乡，山脉北段的安化县则盛产中国国家地理标志产品黑茶。历史上，新化县和安化县曾同属于梅山，居住若“梅山蛮”，他们被分为两邑进行管理是在（　　）
A. 北宋时期 B. 元代 C. 明代 D. 清代
12. 他是湖南望城人，他的名字家喻户晓，他的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。“他”就是（　　）
A. 欧阳海 B. 雷锋 C. 刘少奇 D. 袁隆平
二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）
13. 阅读材料，回答问题。
材料一世界大战与中国
世界 中国
一战及战后初期 1914年至1918年第一次世界大战期间，各主要帝国主义国家纷纷参战，死伤人数超过3000万，大战从根本上动摇了欧洲的优势地位。
一战后，列强召开巴黎和会和华盛顿会议，战后国际秩序得以重建 一战期间，列强暂时放松对中国的经济侵略，中国民族工业获得发展良机，民族资本主义进一步发展，巴黎和会上，中国外交遭遇失败，五四运动爆发，工人阶级登上政治舞台
二战及战后初期 1939年9月，二战全面爆发；1940年，包括法国在内的西欧和北欧地区被法西斯国家侵占。
1943年11月，开罗会议召开，规定日本窃据的中国领土必须归还中国。
1949年10月，东德成立，从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，牵制了大部分日本陆军，中华民族空前团结，抗击日寇，取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利，1945年10月，联合国成立，中国成为安理会五个常任理事国之一。
材料二中国是两次世界大战的受害者，也是帝国主义发动的不义战争中的觉醒者和奋起反抗者。正是两次世界大战带来的国际格局震荡和殖民体系瓦解，给中国人民带来了摆脱外侮、结束内乱的重要机会。
——傅莹《不能忘却的记忆——百年内两次世界大战的反思》
请回答：
根据上述材料，请以“世界大战与中国的觉醒”或者“国际格局震荡与中国国际地位的变化”为题目，结合所学知识，进行简要论述。要求：论述充分，史论结合，逻辑清晰。
14. 阅读材料，回答问题。
材料一统一是中国历史发展的主流，是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段，秦汉文化的本质实际上就是“大一统”的文化。
——黄朴民《秦汉文化的时代精神》
材料二隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来 100年间的和平与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——费正清《中国：传统与变迁》
材料三清朝开创了“康乾盛世”，建立起空前巩固、空前统一的大帝国，奠定了近代中国领土疆域的基础。……中华民族在清朝“大一统”政治格局下得到进一步发展，升华成一个完整的不可分割的整体。
——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
请回答：
(1) 根据材料一指出“统一”对于中国的意义。结合所学知识指出，秦朝对于中国的“大一统”有什么突出贡献？
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出隋唐在制度方面取得什么“突破性进展”。制度的突破性进展反过来推动国家的发展，请以18世纪欧美国家的史实予以证明。
(3) 阅读材料三并结合所学知识，请以康乾时期边疆状况为例，说明中华民族“升华成一个完整的不可分割的整体”。在清朝哪一位皇帝统治时期，湖南正式成为中国内地18个行省之一？综上所述，请就如何促进统一多民族国家的巩固与发展，谈谈你的看法。
15. 阅读材料，回答问题。
材料一
第一章社会主义制度的建立
第一节工业化的起步
“一五计划”武汉长江大桥
第二节三大改造
……
第三节民主法制建设
《中华人民共和国宪法》人民代表大会制度
材料二
材料三
中国特色社会主义理论体系 理论名称 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 ① ______
核心人物 邓小平 江泽民 胡锦涛 123
请回答：
(1) 阅读材料一，请你参照第一、三节示例并结合所学知识，补充第二节内容。指出三大改造的重要意义。
(2) 材料二图1的会议在政治上作出了怎样的重要决定？图2事件对于贯彻这种决定有何影响？
(3) 材料三中①处应该填写什么内容？综上所述，请你归纳中国特色社会主义伟大事业不断发展壮大的宝贵经验。
16. 阅读材料，回答问题。
材料一（克里木战争）俄罗斯军队在自己的领土上遭到了损失惨重的可耻的失败。战败使俄国内外交困，民怨沸腾，进一步加深了封建农奴制的危机……俄国国内对农奴制度的反抗从 18世纪起就稳步升级，在19世纪前40年里已经发生了几百次起义。
——摘编自《新全球史》
材料二这是关于俄国农奴制改革的漫画《如此自由》，蛋糕上的字从左至右依次是：权力、土地、财富。
材料三这个国家的经济已陷于瘫痪状态，这主要是由于 1914年至1921年间的接连不断的战争。……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部地恢复资本主义……对列宁来说，斯经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1) 根据材料一概括俄国1861年改革的背景。材料二中农奴获得的“自由”是指什么？从社会转型的角度，谈谈俄国农奴制改革的重大意义。
(2) 根据材料三概括列宁采取新经济政策的原因。根据材料三指出，“新经济政策”的主要特点是什么？
(3) 上述事件有什么共同作用？综上所述，请谈谈改革与社会发展的关系。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，遗址堆积层厚40多米。这处遗址最先于1921年被发现，后来人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石，将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，同年又发现用火遗迹，因此材料中的研究成果研究的是北京人，B项正确；元谋人是我国目前考古发现确认的最早古人类，位于云南省元谋县，排除A项；距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻，住干栏式房屋，过着定居生活，排除C项；距今约6000年的半坡人生活在黄河流域，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们住半地穴式圆形房屋，过着定居生活，排除D项。
故选：B。
本题主要考查北京人，重点掌握北京人的发现经过及古人类特点。
本题主要考查北京人，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
2.【答案】C
【解析】《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。根据材料“《三国演义》第30回将这一情节发挥成将近1000字的故事”可知，历史题材的小说是作者在史料的基础上进行大胆艺术加工的作品，既有符合史实的部分，也有虚构的成分，C项正确；许攸降曹对曹操取胜影响如何，材料并未论证，排除A项；《三国演义》属于历史小说，有很多虚构成分，排除B项；材料未将《三国志》及其它材料对比，不能说明“《三国志》是了解三国时期历史的最佳材料”，排除D项。
故选：C。
本题主要考查《三国志》与《三国演义》的关系，掌握相关基础知识。
本题主要考查《三国志》与《三国演义》的关系，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
3.【答案】C
【解析】根据所学和材料可知，唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘从唐朝都城长安出发西游天竺，求取佛法，为古代中印文化交流做出了重大贡献，C项正确；玄奘西游天竺，体现的是中印文化交流，它不能体现唐朝中外交通发达，排除A项；仅仅一个玄奘西游天竺不能体现唐朝对外交往活跃，排除B项；材料没有标明玄奘西游的时间，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了玄奘西游天竺等史实，注意题干图片的正确识读。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记玄奘西游天竺等史实。
4.【答案】D
【解析】据材料“在雍正、乾隆年间，一些官员和文人因写下‘明月有情还顾我，清风无意不留人’这一类诗句而蒙受牢狱之灾”并结合所学知识可知，清朝时期在思想文化上为了加强君权采取了文字狱；文字狱禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步，D是正确的选项；题目诗句没有贬低清政府，也没有体现官员文学水平较低，排除AB；C不符合题意，材料体现了文化专制政策。
故选：D。
本题考查了文字狱。清政府经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。
解答本题需明确考查的知识点是文字狱，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
5.【答案】B
【解析】根据“人民英雄纪念碑《虎门销烟》浮雕”“《太平军痛打洋枪队》连环画”“《左宗棠收复新疆》油画”可得出这些都是在民族危机之后，中国人民的抗争，B项正确；西方列强的侵略先后发动了多次侵华战争，排除A项；材料不能体现“中华民族的觉醒”，体现的是中国人民的抗争，排除C项；材料强调抗争，没有体现中国近代化的探索，排除D项。
故选：B。
本题主要考查侵略与抗争的相关史实。重点掌握林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、太平军抗击洋枪队的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记侵略与抗争的相关史实。
6.【答案】C
【解析】A.1915年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学，反对封建文化，揭开了新文化运动的序幕。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟。不符合题意，排除A。
B.第一次国共合作时期，孙中山在苏联和中国共产党帮助下创办了黄埔军校，它是一所培训陆军初级军官的学校。不符合题意，排除B。
C.1927年秋收起义受挫后，毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，使中国革命走上了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命新道路，故C正确。
D.北伐战争是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。不符合题意，排除D。
故选：C。
本题考查井冈山革命根据地创建的意义，准确解读材料信息，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解井冈山革命根据地创建的意义，有助于培养学生的历史解释素养。
7.【答案】A
【解析】A.结合所学可知，亚历山大帝国（前336年～前323年），是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，由著名的征服者亚历山大大帝开创，其版图东起葱岭与印度河平原，南至波斯湾并包括埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海及阿姆河，是历史上继波斯阿契美尼德王朝之后第二个地跨亚欧非三洲的帝国。故A正确。
B.波斯帝国是位于西亚伊朗高原地区以古波斯人为中心形成的君主制帝国。公元前550年居鲁士大帝开创阿契美尼德王朝，公元前330年，亚历山大大帝的攻陷波斯波利斯，帝国灭亡。排除B。
C.罗马帝国（公元前27年-公元1453年。公元395年后分为西罗马帝国：公元395年-公元476年；东罗马帝国：公元395年-公元1453年），是以地中海为中心，跨越欧、亚、非三大洲的大帝国。排除C。
D.拜占庭帝国（395年-1453年）即东罗马帝国，是一个信奉东正教的帝制国家。核心地区位于欧洲东南部的巴尔干半岛，领土也曾包括亚洲西部和非洲北部，极盛时领土还包括意大利、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸。是欧洲最悠久的君主制国家。排除D。
故选：A。
本题考查亚历山大帝国的相关内容，准确掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记亚历山大帝国的相关内容，有助于培养学生的时空观念素养。
8.【答案】A
【解析】根据题干并结合所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本成为一个中央集权制的封建国家。题干信息中这里的“政治改革”是指大化改新，A符合题意；12世纪晚期，日本确立了幕府统治，排除B；明治维新开始跻身资本主义强国行列，排除C；王政复古与题干信息不符，排除D。
故选：A。
本题考查大化改新。大化改新使日本成为一个中央集权制的封建国家。
本题考查大化改新，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】D
【解析】英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，创造并确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清了道路。美国独立战争推翻了英国殖民统治，诞生了美洲第一个独立国家，为美国资本主义发展和国家的富强开辟了道路。法国大革命推翻了封建秩序，将专制君主送上了断头台，为资本主义的发展扫清了道路。据此可知，“这一时期”是资产阶级革命时代，D符合题意；文艺复兴起源于意大利，A排除；BC与题干描述不符。
故选：D。
本题考查英法美资产阶级革命的比较。结合英法美资产阶级革命时代的特点理解。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记英法美资产阶级革命的相关史实。
10.【答案】D
【解析】根据所学可知，贝多芬作品《第三交响曲》是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的，但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了《英雄交响曲》的曲名。故他”是贝多芬，D符合题意；托尔斯泰是俄国文学家，排除A；梵高是荷兰画家，排除B；巴尔扎克是法国文学家，排除C。
故选：D。
本题考查的是贝多芬的有关知识。贝多芬的《英雄交响曲》，这首交响曲完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
本题考查学生的识记能力和对历史问题的理解能力，考查的是贝多芬的有关知识。
11.【答案】A
【解析】宋代之前，梅山地区因山高林密，民风强悍，“语言侏离”，交通不便以及当时的统治阶级实行封锁政策，故“不与中国通”。宋神宗熙宁五年（公元1072），蔡煜、章敦开梅山置新化、安化两县，之后历代封建统治者均有意往这里移民，梅山地区逐渐成为汉、苗、瑶、土家等多民族杂居之地。其中属于现益阳市境内的是安化县。A符合题意；BCD与题意不符。
故选：A。
本题以梅山地区设置了两个县为切入点，考查北宋时期对两邑进行管理的内容。
本题属于地方史的内容，注意平时多记忆与积累。
12.【答案】B
【解析】雷锋是湖南长沙望城人，中国人民解放军战士，全心全意为人民服务铸就雷锋精神，成为“好人好事”的代名词。从题干“他他是湖南望城人，他的名字家喻户晓，他的精神滋养着一代代中华儿女的心灵”，可以看出他是解放军好战士雷锋。雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。故B符合题意；欧阳海是湖南桂阳县人。中国人民解放军爱民模范，排除A；刘少奇湖南省宁乡县，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家，党和国家主要领导人之一，中华人民共和国开国元勋，排除C；袁隆平是江西省九江市德安县人。享誉海内外的著名农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，排除 D。
故选：B。
本题考查新中国的英模人物雷锋。雷锋全心全意为人民服务，具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记模范人物雷锋的事迹。
13.【答案】本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。选择“世界大战与中国的觉醒”，论述如下，近代以来中国面临着列强的不断侵略与控制，危机不断加深，中国人民逐渐觉醒。一战期间，中国参与协约国阵营，并且在战争期间趁机发展民族工业，壮大了国力，但在战后遭到了不平等待遇。中国人民奋起抗争，掀起反帝反封建的五四运动，也促进了马克思主义在中国的传播。二战期间，面对日本全面侵略，中国人民团结一心，再次觉醒，最终打败了日本侵略者，为二战胜利作出了巨大的贡献，中国的国际地位也得到了明显提升。综上所述，世界大战给中国带来了灾难，但也促成了中华民族的觉醒。
故答案为：
论题：世界大战与中国的觉醒；论述：近代以来中国面临着列强的不断侵略与控制，危机不断加深，中国人民逐渐觉醒。一战期间，中国参与协约国阵营，并且在战争期间趁机发展民族工业，壮大了国力，但在战后遭到了不平等待遇。中国人民奋起抗争，掀起反帝反封建的五四运动，也促进了马克思主义在中国的传播。二战期间，面对日本全面侵略，中国人民团结一心，再次觉醒，最终打败了日本侵略者，为二战胜利作出了巨大的贡献，中国的国际地位也得到了明显提升。综上所述，世界大战给中国带来了灾难，但也促成了中华民族的觉醒。
【解析】本题考查凡尔赛-华盛顿体系、五四运动、中国近代民族工业的曲折发展、两次世界大战等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记凡尔赛-华盛顿体系、五四运动、中国近代民族工业的曲折发展、两次世界大战等相关史实。
14.【答案】【小题1】意义：统一是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。贡献：结束长期争战局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
【小题2】进展：隋唐开创并完善科举制和三省六部制。史实：君主立宪制的建立成为英国率先开始工业革命的政治保障；美国建成联邦制共和国，巩固了革命成果，不久后开始工业革命。
【小题3】举例：康熙帝平定准噶尔蒙古势力，稳定了西北部边疆局势；乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军加强对新疆地区的管理。皇帝：雍正帝。看法：国家要建立完善的政治制度，设置国家机构加强地区管理，坚决捍卫国家主权和领土完整，奉行民族平等和民族团结政策等等。
【解析】本题主要考查中国古代统一多民族国家的巩固和发展。需要考生掌握“统一”对于中国的意义、秦朝统一的影响、隋唐制度创新、18世纪欧美国家的制度建设及其影响、康乾时期的边疆治理措施、湖南正式成为中国本部18行省之一、古代中国在统一多民族国家巩固和发展中的启示，掌握相关基础知识。
本题主要考查中国古代统一多民族国家的巩固和发展，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
15.【答案】【小题1】123 新时代中国特色社会主义思想
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）参照材料一第一、三节示例并结合所学知识可知，第二节内容是农业、手工业合作化，公私合营。1953-1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造，对农业和手工业实行农业、手工业合作化，采取的是建立生产合作社的方式进行的，对资本主义工商业的改造，实行的是公私合营的方式。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。
（2）材料二图1的会议——中共十一届三中全会在政治上作出了工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。图2事件——1992年邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。
（3）在中共十九大上，123 新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。123 新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。材料三中①处应该填写123 新时代中国特色社会主义思想。综上所述，中国特色社会主义伟大事业不断发展壮大的宝贵经验是坚持中国共产党的领导；坚持马列主义并不断丰富发展等等。
故答案为：
（1）补充：农业、手工业合作化，公私合营；意义：三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立。
（2）决定：作出工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；影响：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。
（3）内容：123 新时代中国特色社会主义思想。经验：坚持中国共产党的领导；坚持马列主义并不断丰富发展等等。（言之成理即可）
本题主要考查三大改造、中共十一届三中全会、邓小平南方谈话、123 新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义伟大事业不断发展壮大的宝贵经验的相关史实，重点掌握的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记三大改造、中共十一届三中全会、邓小平南方谈话、123 新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义伟大事业不断发展壮大的宝贵经验的相关史实。
16.【答案】【小题1】背景：克里木战争的失败加剧了俄国国内的矛盾，农奴制度遭到强烈反对（或内外交困）；含义：人身自由，可以改变身份；意义：俄国走上了资本主义发展道路。
【小题2】原因：长期战争导致国家经济陷入瘫痪；特点：允许局部地恢复资本主义。
【小题3】作用：都缓解了社会危机，促进了经济的发展。关系：适合国情的改革能推动社会的进步；随着生产力的发展，需要适时进行改革，以适应社会的发展。（言之成理即可）
【解析】本题主要考查俄国1861年农奴制改革、苏俄实行的新经济政策的相关史实，重点掌握改革与社会发展的关系的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记俄国1861年农奴制改革、苏俄实行的新经济政策的相关史实。
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