广东省云浮市罗定县中2022-2023高一下学期6月月考历史试题（答案）考试试卷

罗定县中2022-2023学年高一下学期6月月考
历史科答案
一、选择题：共25题，每题2分，共50分
1—5：DCBCB 6－10：DCBBA 11－15：DCCDC
16－20：DAAAB 21－25：ABDDD
二、材料题（26题20分，27题15分，28题15分，共50分）
26、
(1)特点：国立公共博物馆;许多文物来自对落后国家地区的掠夺;藏品丰富，种类繁多;运用先进科技保护文物。（4分）
背景：资本主义的发展;殖民扩张和掠夺;工业革命的推动；英国社会对文教事业的重视。（6分）
(2)影响：收藏并保护了大量珍贵文物;传播了先进科学技术文化，推动思想解放;推动实业救国热潮，促进民族资本主义发展;增强了中国人民的爱国意识，推动了爱国救亡运动，为后世博物馆事业的发展奠定基础。（10分）
27、
（1）要求参加和会，参与和约的制定；拒绝承认全部战争责任；减轻对德国
的处罚；加入国际联盟，建立平等的外交关系。（8分）
（2）举国上下一致反对，复仇情绪蔓延；加深与战胜国的矛盾；为希特勒
上台和二战爆发埋下伏笔。（7分）
28、
（1）不同：不参与世界其他地区事务；（2分）积极参与拉美事务。（2分）
（2）作用：改善美国与拉美的关系，抵制法西斯势力在拉美的扩张；（4分）扩大美国对外贸易，一定程度上有利于拉美经济发展。（4分）
实质：以新的形式加强对拉美地区的控制，维护美国根本利益。（3分）罗定县中2022-2023学年高一下学期6月月考
历史科（考试时间：90分钟）
一、选择题：共25题，每题2分，共50分
1．在希腊哲学里，学者们直到最近才发现来自美索不达米亚的原型，《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型，公元前18世纪两河流域人民编写了人类历史上最早的农书——《农人历书》，其开导词与希腊赫西俄德的《田工农时》惊人的类似。这表明（　　）
A．两河流域是古代西方文化源头 B．两河流域与希腊文化相互影响
C．两河流域对西方世界文化影响广泛 D．两河流域对希腊文化产生一定影响
2．希腊城邦建立后便开始向海外殖民：某一城邦（母邦）将部分公民迁移到海外某地另立家园，建立殖民城邦（子邦）。母邦和子邦地位平等，展开频繁的经济往来。这种海外殖民活动（　　）
A．确立了工商业者的统治地位 B．促使城邦体制走向解体
C．有助于平民反对贵族的斗争 D．导致贵族势力不断扩大
3．“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，因而就没有多大的影响力了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典
A. 国家官员不再履行管理职责 B. 民主政治提高了公民素质
C. 国家事务应由贵族最终决定 D. 公民教育有利于处理公务
4．文艺复兴时期，透视、人体比例、解剂学等受到艺术家们的广泛关注。达·芬奇
称画家是一切看得见的自然景物的模仿者。这表明，在文艺复兴运动中
A．绘画不再以宗教为主要题材 B．绘画多表现当时的日常生活场景
C．画家运用科学知识表现真实 D．画家强调捕捉光和色之下的万物
5.美国学者约翰·梅里曼认为，古罗马诗人维吉尔长篇史诗《埃涅阿斯纪》的主人公埃涅阿斯是罗马公民理想人格的典范，意大利人文主义者对此进行神学解读，他们将埃涅阿斯的旅程诠释成基督徒的灵魂之旅。由此可见，人文主义者
A．推崇罗马神权统治 B．利用宗教表达诉求
C．否定天主教会教义 D．主张灵魂自我救赎
6．某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（　　）
A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明 C．欧洲封建国家 D．亚洲封建国家
7．1474年，意大利天文学家保罗 托斯加纳里认为：“从加那利群岛（非洲西北海域）往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”。他还送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图。由此可知，托斯加纳里（　　）
A．推动了东西方贸易往来 B．为新航路开辟指明了方向
C．间接助推了美洲的发现 D．不赞成哥伦布横渡大西洋
8．1602年荷兰东印度公司为筹集资金开始发行股票，1609年建立了荷兰阿姆斯特丹银行和世界上第一个股票交易所，广泛吸取社会闲散资金。股份制和金融业的发展使广大居民愿意把积蓄投入到商业活动和海外贸易之中。据此可知（　　）
A．新航路开辟引发荷兰商业革命 B．经营方式革新促进了商业资本发展
C．荷兰成为当时的世界贸易中心 D．股份制和金融业结合开启了海外贸易
9．研究者指出：“生产力发展和世界交往的发展是历史发展的两根主轴。世界历史是在这两根主轴的推动下产生、发展、演变的，世界历史进程中出现的各种历史现象和各个重大历史事件，归根结底，都是围绕这两根主轴展开的。”依据这种观点，对下列哪个事件评价最高（　　）
A．丝绸之路 B．新航路开辟 C．闭关锁国 D．明清资本主义萌芽
10．法国政治家博丹（1530﹣1596年）主张国家是拥有最高主权的由若干家庭及其财产组成的合法政府。主权是对公民和臣民的不受法律限制的最高权力，是一种永久性的绝对权力，政府可以更换，主权永远存在。该主张（　　）
A．体现了民族国家至上的要求 B．加强了法国的君主专制集权
C．反映了重商主义的发展需要 D．体现了资产阶级的理想愿望
11．在整个19世纪，来自美洲的白糖简直变成了一种英国穷人的食品。它是除茶叶外唯一一种对英国大众的饮食习惯产生重大影响的进口商品，“在英国人均卡路里摄入量中所占比例从2%提高到14%”。这则材料作为直接论据可以用来探究
A．对外扩张与英国资本主义发展 B．工业革命与社会结构转型
C．种植园经济与美洲的独立运动 D．世界市场与民众日常生活
12．针对某国一次革命后采用的政治形式，有学者拟订了以下研究提纲，据此判断，这个国家应该是
A．英国 B．德国 C．美国 D．法国
13．1870年法兰西第二帝国被推翻后，法国政体之争异常激烈。1875年1月，温和共和派议员巧妙提出宪法修正案，以承认“共和国总统”职衔的方式，避开了明确的“共和国”字样，使议案以一票多数通过，共和制最终以迂回方式被议会承认。有人戏称，它是“从窗缝潜入的共和国”。对这部“从窗缝潜入”的共和国宪法表述错误的是
A．赋予参议院很大的权力 B．从法律上阻断了保皇派复辟的道路
C．总统权力受到极大限制 D．“政府的共和国形式”永远不得动摇
14．19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制
服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案
A．取消了各州的立法权力 B．赋予了国会修改联邦宪法的权力
C．破坏了三权分立的原则 D．反映出《1787年宪法》存在缺陷
15．马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是
A．新旧理论的杂糅相济 B．在否定传统中预知未来
C．在批判中继承和创新 D．新旧世界的渐进式结合
16．1866年，清朝官员斌椿奉命考察欧洲，所著《乘槎笔记》被认为是中国知识分子最早亲历欧洲的记述。下列项中，不可能在其笔记中出现的是
A．在伦敦，访威斯敏斯特宫（议会所在地），“高峻宏敞”。
B．到曼彻斯特，观纺织工厂“皆用火轮法，总轮有四百匹马力。”
C．在巴黎，见“电机寄信法，………通都大邑以及乡村镇市，线到处，皆可通信。”
D．到柏林，访帝国议会，见“会议厅甚大………旁有皇座，备德皇降临之用焉。”
17．从俄国沙皇政权被推翻到彼得格勒武装起义取得胜利，经过了8个月时间。在此期间，苏维埃几经变动最终成为新型的国家政权机关，完成这一转变的决定因素是
A．布尔什维克党政治影响力不断增强 B．工人武装控制了全国各大中心城市
C．广大农民迫切希望重新分配土地 D．前线士兵支持退出帝国主义大战
18．在美国，自1856年以来，历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中，两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平均高达全部选民票的95%。这种情况说明两大政党
A．主宰了联邦政府 B．控制了美国政治生活
C．赢得了美国公民的一致支持 D．保持了政策的一致性
19．明治维新前，日本只有贵族和武士才有姓。19世纪70年代，为便于征兵、征税和编制户籍，明治政府规定“凡国民，必须取姓”。这样做的主要目的是(　　)
A．推动四民平等，加强对百姓的管理 B．引进西方生活方式，促进文明开化
C．实行废藩置县，强化中央集权 D．鼓励殖产兴业，实现富国强兵
20．1947~1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出
A．三权分立体制存在重大缺陷 B．意识形态影响政府政策
C．执政者力图重塑国家精神 D．国家对经济的干预加强
21．有学者认为：1917年革命的深远历史根源在于俄国现代化道路的特殊性，以及由这种特殊性所造成的矛盾。这种矛盾最主要是指
A. 资本主义工业化与落后的制度之间的矛盾 B. 资产阶级与无产阶级之间的矛盾
C. 一战后战胜国与战败同之间的矛盾 D. 资产阶级临时政府工兵代表苏维埃的矛盾
22．20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是
A．争取国内黑人选民支持 B．与苏联争夺中间地带
C．抵制不结盟运动的发展 D．展示美国的经济实力
23．第二次世界大战之后的数十年中，美国大力开展军备竞赛，一些大公司与美国政府签订了以“成本固定利润”为条件的防务合同，很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。这反映美国
A．国民经济军事化加剧战争危险 B．已经把军备竞赛作为根本国策
C．军工订单解决了严重失业问题 D．冷战政策与公司发展相互影响
24．1960年，石油生产国伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等国家建立石油输出国组织，反映了发展中国家反对旧的世界经济秩序的要求。构成这段文字的是
A．历史观点和历史解释 B．历史观点和历史结论
C．历史结论和历史解释 D．历史叙述和历史解释
25．奥地利作家茨威格说：“1939年的这一代人知道战争是怎么回事……他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚了。”“诚然，还有这样一种区别：1939年的……这场战争是为了一种信念而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而1914年的战争则不同，人们对于那场战争的真相一无所知……所以，当年的炮灰们脖子上围着花环，钢盔上绕着橡树叶当桂冠，会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话旨在说明
A．和平与发展是人类永恒的主题
B．两次世界大战给战争增添了新的方式与内容
C．二战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲
D．一战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影
二、材料题（26题20分，27题15分，28题15分，共50分）
26．阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一 大英博物馆是世界上首家国立公共博物馆。1753年英国议会通过法案，决定将大批重要文物集中收藏，遂建立了大英博物馆，对所有好学求知的人免费开放。大英博物馆收藏了珍贵文物数百万件，包括古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等，有些文物的收藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了许多珍贵的中国文物，如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。一战后博物馆成立了研究实验室，报告收藏品的状况并进行修复和保存，许多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。
——摘编自中文百科在线“大英博物馆”词条等
材料二 洋务运动时期，一些中国官员在参观了外国博物馆后正面肯定了其对开启民智的积极作用，维新派更是提出了开设博物馆的具体设想。实业家张謇意识到保护民族历史文化遗产的意义，于1905年创办了以“为本校师范生备物理上的实验，为地方人民广农业上的知识”为宗旨的南通博物苑。在该时期，中国博物馆多以介绍各行业发展状况的“劝业型”和传播自然科学知识的“教育型”为主，以为富国强民之助，人们更看重博物馆的传播教育功能而非收藏特性。1933年，国民政府决定在南京建立中央博物院，下设自然、人文和工艺三馆，并明确提出“自然馆中……求其利用中国材料。人文馆中，求能系统的表示世界文化之演进，中华民族之演进。工艺馆中，表示物质文化之精要，尤其关于国防者，用以激励国人。”40年代，中华民国教育部通令全国，要求各省都要成立科学馆博物馆，解放后不少省博物馆就是在原科学博物馆或科学馆基础上重建的。
——摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》
(1)根据材料一概括大英博物馆的特点，并结合所学知识分析其历史背景。（10分）
(2)根据材料二并结合所学知识分析中国近代博物馆事业的影响。（10分）
27．（15分）阅读材料，回答问题。
1919年1月，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会，处理一战的遗留问题，德国等战败国未被允许参会。5月，《凡尔赛和约》草案传到德国后，全国上下群情激愤，柏林等地举行了抗议示威；艾伯特总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约。
但是，鉴于战败国的处境，德国还是同意接受大部分条款，同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求。战胜国出于私利，拒绝德国的所有要求，还限其在5天内必须作出答复，否则将诉诸武力。6月，德国政府最终被迫签署和约。签约后，德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边，并号召准备复仇。
——摘编自郑寅达《德国史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括德国针对巴黎和会与《凡尔赛和约》的诉求。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析《凡尔赛和约》对德国的影响。（7分）
28．（15分）阅读材料，回答问题。
材料 美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿“中立政策”的影响，没有制定任
何针对拉美地区的政策。19世纪后，美国开始加强对这一地区的关注，并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”，表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解，消除一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福采取一系列措施，包括废除与古巴的不平等条约、从海地撤军等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展。
——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》
根据材料并结合所学知识，说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特
征的不同。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。（11分）