陕西省子洲县实验中学2022-2023七年级下学期历史期中考试试卷考试试卷

陕西省子洲县实验中学2022-2023学年七年级下学期历史期中考试试卷
一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意。）
1．隋朝开凿大运河的主要目的是（　　）
A．加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治
B．加强水利灌溉
C．供隋炀帝到江都巡游
D．为了对高丽战争
【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】本题考查学生对隋朝大运河知识的掌握。为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力开凿一条纵贯南北的大运河。
【点评】主要考查学生对大运河的开通等考点的理解。
2．（2023七下·子洲期中）图中“？”处应为（　　）
A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期
C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期
【答案】C
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，选项C正确；
开元盛世与唐玄宗有关，排除AB；
开元盛世是唐玄宗统治前期，排除D。
故答案为C。
【点评】本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．（2017七下·佛冈期中）唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心，又是国际性大都市的是（　　）
A．洛阳 B．长安 C．扬州 D．成都
【答案】B
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】618年，李渊称帝，建立唐朝，改大兴为长安，定为都城。在隋朝的大兴城的基础进一步修建和完善。唐太宗和唐玄宗年间先后增建了大明宫和兴庆宫等宫殿。至盛唐，长安为当时规模最大、最为繁华的国际都市。所以答案选B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
4．（2018·威海）《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天（　　）
A．开始用分科考试的办法选拔官员
B．在位期间出现了“开元盛世”的局面
C．是中国历史上唯一的女皇帝
D．发展农业生产，推动社会经济进一步发展
【答案】D
【知识点】女皇武则天
【解析】【分析】结合所学知识可知，开始用分科考试的办法选拔官员的是隋文帝，故A不符合题意；唐玄宗在位期间出现了“开元盛世”的局面，故B不符合题意；武则天改唐朝的国号为周，是是中国历史上唯一的女皇帝。这不是评价武则天的主要依据。故C不符合题意；武则天在位时期，重用人才，奖励农业生产，推动社会经济进一步发展。这是得出“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”的结论的主要依据。故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查武则天的历史事迹，需要学生了解唐朝时期的经济发展的内容，武则天为了巩固统治采取的措施。
5．（2022·天水）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（　　）
A．八王之乱 B．安史之乱 C．官吏冗余 D．宦官专权
【答案】B
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】依据题干“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”结合所学知识可知，唐朝节度使实力的膨胀，直接导致了安史之乱，B符合题意；
唐朝时出现节度使，西晋末年爆发八王之乱，A不符合题意；
题干没有体现“官吏冗余”的相关知识，C不符合题意；
“宦官专权”题干未涉及，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查安史之乱的知识。难度适中，理解材料，抓住关键词“节度使”，掌握安史之乱的背景、经过、结果及影响即可作答。
6．（2023七下·子洲期中）在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏，但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出《百家姓》可能出现在（　　）
A．西周 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出《百家姓》这部作品可能出现在宋朝。因为宋朝的皇帝是赵姓。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤夺取后周政权，以开封为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用赵匡胤建立北宋。
7．（2023七下·子洲期中）南宋画家李嵩的《货郎图》描绘的是“卖货郎”摇鼓走巷、肩挑杂货穿梭往来，引来妇女儿童争相购买的情形。该作品可用来印证当时（　　）
《货郎图》
A．市坊界限打破 B．草市迅速发展
C．货物流通活跃 D．市民阶层壮大
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】由题干“‘卖货郎’摇鼓走巷、肩挑杂货穿梭往来，引来妇女儿童争相购买的情形”可知，《货郎图》描绘的是货物流通活跃。C项正确；
市坊制度是对商业区和居民区的规定，不符合题干材料，排除A项；
都市的商贸活动辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市，排除B项；
市民阶层壮大与题干材料无关，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查宋代的社会生活，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2023七下·子洲期中）某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此可判断这一时期的阶段特征是（　　）
A．统一多民族国家的建立与巩固 B．繁荣与开放的时代
C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化
【答案】D
【知识点】契丹族与党项族；宋代的经济发展；元朝的建立与统一
【解析】【分析】契丹货币反映了辽的历史，忽必烈建立元朝，题干中四幅图片反映了辽宋夏金元时期的历史，根据所学可知，这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化，D项正确；
秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立与巩固，排除A项；
隋唐时期是繁荣与开放的时代，排除B项；
三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立与民族交融，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查了辽宋夏金元时期的时代主题，注意基础知识的识记与理解。
9．（2023七下·子洲期中）忽必烈还在“潜邸”时，就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。窦默告诉忽必烈“治天下必需三纲五常、正心诚意”；忽必烈依照儒生刘秉忠的意见定国号为大元。这种状况（　　）
A．有利于蒙古族的封建化 B．延缓了国家统一进程
C．促进了中原文化的发展 D．改变了汉族人民的地位
【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】依据材料“已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况”“依照儒生刘秉忠的意见定国号为大元”可知，忽必烈推崇儒家思想，效仿汉族制度和思想治理国家，这有利于蒙古族的封建化，A项正确；
材料内容有利于促进国家统一进程，而不是延缓了国家统一进程，排除B项；
材料内容没有强调促进了中原文化的发展，排除C项；
材料反映的是忽必烈推崇儒家思想，效仿汉族制度和思想，进而促进蒙古族的封建化，材料没有涉及改变汉族人民的地位，排除D项。
故答案为A。
【点评】本题主要考查了忽必烈的统治等知识，注意材料信息的正确解读。
10．（2023七下·子洲期中）在行省制度下五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省.分设治所于南昌、武昌，于是五岭不复为凭险割据的条件，又呈以北制南之势。可见这一制度着眼点是（　　）
A．顺应山川之势 B．遏制地方割据
C．发展南方经济 D．推进民族交融
【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】材料中的行省制的规划，是打破了“山河形便”的习惯做法，便于加强中央集权，故选项B符合题意；
根据材料信息，结合所学知识可知元代推行行省制的本身目的就在于加强中央对地方的控制，从具体的规划和设置来看也是有助于加强中央对地方的控制，选项A不符合题意，排除；
行省制是对整个地方的制度而非仅仅对对南宋统治区实施的特殊政策，选项C不符合题意，排除；
行省制在于加强中央对地方的控制而和蒙古族贵族的统治特权没有直接的关系，选项D不符合题意，排除。
故答案为B。
【点评】本题主要考查元朝行省制度，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
11．（2023七下·子洲期中）忽必烈说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的”。这表明元朝的御史台主管（　　）
A．行政 B．财政 C．军事 D．监察
【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】据题干“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的”并结合所学知识可知，元朝设中书省、枢密院、御史台分别掌管行政、军事和监察。故元朝的御史台主管监察，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题考查元朝巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
12．（2023七下·子洲期中）元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今，这一制度是（　　）
A．行省制 B．科举制 C．郡县 D．厂卫制
【答案】A
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】元朝疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖创立行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。A符合题意；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】本题以元朝巩固统一措施为背景，考查学生识记历史知识能力。
二、综合题。
13．（2023七下·子洲期中）阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：641年，文成公主在唐送亲使江夏王李道宗和吐蕃迎亲专使禄东赞的伴随下，出长安前往吐蕃，这支队伍，除了携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子及一批文士、乐师和农技人员等……汉族的碾磨、纺织、陶器、造纸、酿酒等工艺陆续传到吐蕃……
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
（1）材料一中文成公主出长安前往吐蕃嫁给了哪位赞普？这位赞普对吐蕃发展有什么重要贡献？
（2）结合材料一及所学知识说说文成公主嫁入吐蕃有什么重要意义？
（3）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？
【答案】（1）人物：松赞干布；贡献：他统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
（2）意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
（3）政策：开明的民族政策；尊称：“天可汗”。
（4）启示：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯等。（言之有理即可）
【知识点】盛唐民族交往与交融；盛唐经济的繁荣；盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，材料一中文成公主出长安前往吐蕃嫁给了松赞干布赞普。这位赞普对吐蕃发展的重要贡献是他统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
（2）结合材料一及所学知识可知，文成公主嫁入吐蕃的重要意义是文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
（3）结合所学知识可知，材料二表明唐太宗实行开明的民族政策。当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。
（4）结合上述材料及所学知识可知，唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系的启示是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯等。
故答案为：
（1）松赞干布；他统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
（2）促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
（3）开明的民族政策；“天可汗”。
（4）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯等。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的开明的民族政策、文成公主入藏和亲相关知识。
14．（2023七下·子洲期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面……
材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。
（1）材料一中的“显德七年”具体是哪一年？当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的？
（2）材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么？为了达成此目的，他在中央采取了哪些措施？
（3）材料二反映了宋朝的什么政策？结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因及其积极作用。
【答案】（1）时间：960年；地点：陈桥驿
（2）目的：加强中央集权。
措施：采取分化事权的方法，削弱相权；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权
（3）政策：重文轻武的政策。
原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现；避免武将篡夺政权等。
积极作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
【知识点】宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策
【解析】【分析】（1）根据所学可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。
（2）根据材料“解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面”并结合所学可知，赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是加强中央集权，防止蕃镇割据。为了达成此目的，他在中央采取了分化事权的办法，削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
（3）据材料二“有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的”“宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，重用文人”可知，材料二反映了宋朝的重文轻武政策，赵匡胤本人就是大将出身，通过发动兵变夺取政权的，因而宋朝实行重文轻武政策的原因是为了防止唐末以来武将跋扈的弊端重现，其积极作用是扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。
故答案为：
（1）960年。陈桥驿。开封。
（2）加强中央集权，防止蕃镇割据。采取分化事权的办法，削弱相权。
（3）重文轻武政策；为了防止唐末以来武将跋扈的弊端重现；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记北宋的建立，宋代的政治和重文轻武政策等相关史实。
15．（2023七下·子洲期中）我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料，回答相应问题。
材料一：汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙，康居等游牧诸国，领行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师救学用书（人民教育出版社2006版）
材料二：元朝形势图（1330年）
（1）结合材料一及所学知识，说出西域都护是何时设立的？它的设置使我国哪一地区正式归属中央管辖？
（2）认真观察元朝疆域图，说出其主要特点。与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要意义？
（3）台湾自古就是中国的领土，元朝设置管辖台湾地区的机构是什么？
（4）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有什么重要意义？
【答案】（1）时间：公元前60年。地区：新疆。
（2）特点：元朝疆域辽阔，它的版图是中国历史上最大的；拓展：元朝的疆域大大超越了汉唐时代，今西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
（3）机构：澎湖巡检司。
（4）地区：西藏。意义：从元朝开始，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域
【知识点】汉通西域和丝绸之路；行省制度及其影响；元朝的疆域及对边疆地区的管辖；元朝的建立与统一
【解析】【分析】 （1）结合材料一及所学知识可知，西域都护的设置使我国新疆地区正式归属中央管辖。公元前60年，西汉王朝加强了对西域的经营，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务。西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权。从此，今新疆地区开始隶属于中央政府，成为我国不可分割的一部分。
（2）元朝版图是我国历史上最大的，与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域的拓展是今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝统治范围之内；为了加强对“西藏”、新疆、“台湾”的管辖，元朝分别设置了宣政院、北庭都元帅府、澎湖巡检司。我国对边疆地区治理的认识是加强边疆的治理，有利于维护国家的统一和多民族国家的发展等。
（3）根据所学知识可知，台湾自古就是中国的领土，元朝设置管辖台湾地区的机构是澎湖巡检司。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，早在元朝时台湾就隶属中央政府管辖，当时台湾的名称是琉球。元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，以加强对那里的管辖，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。
（4）根据所学知识可知，宣政院辖地是今天的西藏地区，那么宣政院的设置标志着西藏正式归属中央政权管辖；或西藏自古是中国不可分割的领土。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握唐朝和元朝民族关系和民族政策以及元朝巩固统一措施。
陕西省子洲县实验中学2022-2023学年七年级下学期历史期中考试试卷
一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意。）
1．隋朝开凿大运河的主要目的是（　　）
A．加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治
B．加强水利灌溉
C．供隋炀帝到江都巡游
D．为了对高丽战争
2．（2023七下·子洲期中）图中“？”处应为（　　）
A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期
C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期
3．（2017七下·佛冈期中）唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心，又是国际性大都市的是（　　）
A．洛阳 B．长安 C．扬州 D．成都
4．（2018·威海）《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天（　　）
A．开始用分科考试的办法选拔官员
B．在位期间出现了“开元盛世”的局面
C．是中国历史上唯一的女皇帝
D．发展农业生产，推动社会经济进一步发展
5．（2022·天水）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（　　）
A．八王之乱 B．安史之乱 C．官吏冗余 D．宦官专权
6．（2023七下·子洲期中）在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏，但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出《百家姓》可能出现在（　　）
A．西周 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
7．（2023七下·子洲期中）南宋画家李嵩的《货郎图》描绘的是“卖货郎”摇鼓走巷、肩挑杂货穿梭往来，引来妇女儿童争相购买的情形。该作品可用来印证当时（　　）
《货郎图》
A．市坊界限打破 B．草市迅速发展
C．货物流通活跃 D．市民阶层壮大
8．（2023七下·子洲期中）某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此可判断这一时期的阶段特征是（　　）
A．统一多民族国家的建立与巩固 B．繁荣与开放的时代
C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化
9．（2023七下·子洲期中）忽必烈还在“潜邸”时，就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。窦默告诉忽必烈“治天下必需三纲五常、正心诚意”；忽必烈依照儒生刘秉忠的意见定国号为大元。这种状况（　　）
A．有利于蒙古族的封建化 B．延缓了国家统一进程
C．促进了中原文化的发展 D．改变了汉族人民的地位
10．（2023七下·子洲期中）在行省制度下五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省.分设治所于南昌、武昌，于是五岭不复为凭险割据的条件，又呈以北制南之势。可见这一制度着眼点是（　　）
A．顺应山川之势 B．遏制地方割据
C．发展南方经济 D．推进民族交融
11．（2023七下·子洲期中）忽必烈说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的”。这表明元朝的御史台主管（　　）
A．行政 B．财政 C．军事 D．监察
12．（2023七下·子洲期中）元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今，这一制度是（　　）
A．行省制 B．科举制 C．郡县 D．厂卫制
二、综合题。
13．（2023七下·子洲期中）阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：641年，文成公主在唐送亲使江夏王李道宗和吐蕃迎亲专使禄东赞的伴随下，出长安前往吐蕃，这支队伍，除了携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子及一批文士、乐师和农技人员等……汉族的碾磨、纺织、陶器、造纸、酿酒等工艺陆续传到吐蕃……
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
（1）材料一中文成公主出长安前往吐蕃嫁给了哪位赞普？这位赞普对吐蕃发展有什么重要贡献？
（2）结合材料一及所学知识说说文成公主嫁入吐蕃有什么重要意义？
（3）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？
14．（2023七下·子洲期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面……
材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。
（1）材料一中的“显德七年”具体是哪一年？当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的？
（2）材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么？为了达成此目的，他在中央采取了哪些措施？
（3）材料二反映了宋朝的什么政策？结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因及其积极作用。
15．（2023七下·子洲期中）我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料，回答相应问题。
材料一：汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙，康居等游牧诸国，领行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师救学用书（人民教育出版社2006版）
材料二：元朝形势图（1330年）
（1）结合材料一及所学知识，说出西域都护是何时设立的？它的设置使我国哪一地区正式归属中央管辖？
（2）认真观察元朝疆域图，说出其主要特点。与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要意义？
（3）台湾自古就是中国的领土，元朝设置管辖台湾地区的机构是什么？
（4）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有什么重要意义？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】本题考查学生对隋朝大运河知识的掌握。为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力开凿一条纵贯南北的大运河。
【点评】主要考查学生对大运河的开通等考点的理解。
2．【答案】C
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，选项C正确；
开元盛世与唐玄宗有关，排除AB；
开元盛世是唐玄宗统治前期，排除D。
故答案为C。
【点评】本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．【答案】B
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】618年，李渊称帝，建立唐朝，改大兴为长安，定为都城。在隋朝的大兴城的基础进一步修建和完善。唐太宗和唐玄宗年间先后增建了大明宫和兴庆宫等宫殿。至盛唐，长安为当时规模最大、最为繁华的国际都市。所以答案选B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
4．【答案】D
【知识点】女皇武则天
【解析】【分析】结合所学知识可知，开始用分科考试的办法选拔官员的是隋文帝，故A不符合题意；唐玄宗在位期间出现了“开元盛世”的局面，故B不符合题意；武则天改唐朝的国号为周，是是中国历史上唯一的女皇帝。这不是评价武则天的主要依据。故C不符合题意；武则天在位时期，重用人才，奖励农业生产，推动社会经济进一步发展。这是得出“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”的结论的主要依据。故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查武则天的历史事迹，需要学生了解唐朝时期的经济发展的内容，武则天为了巩固统治采取的措施。
5．【答案】B
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】依据题干“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”结合所学知识可知，唐朝节度使实力的膨胀，直接导致了安史之乱，B符合题意；
唐朝时出现节度使，西晋末年爆发八王之乱，A不符合题意；
题干没有体现“官吏冗余”的相关知识，C不符合题意；
“宦官专权”题干未涉及，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查安史之乱的知识。难度适中，理解材料，抓住关键词“节度使”，掌握安史之乱的背景、经过、结果及影响即可作答。
6．【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出《百家姓》这部作品可能出现在宋朝。因为宋朝的皇帝是赵姓。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤夺取后周政权，以开封为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用赵匡胤建立北宋。
7．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】由题干“‘卖货郎’摇鼓走巷、肩挑杂货穿梭往来，引来妇女儿童争相购买的情形”可知，《货郎图》描绘的是货物流通活跃。C项正确；
市坊制度是对商业区和居民区的规定，不符合题干材料，排除A项；
都市的商贸活动辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市，排除B项；
市民阶层壮大与题干材料无关，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查宋代的社会生活，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】D
【知识点】契丹族与党项族；宋代的经济发展；元朝的建立与统一
【解析】【分析】契丹货币反映了辽的历史，忽必烈建立元朝，题干中四幅图片反映了辽宋夏金元时期的历史，根据所学可知，这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化，D项正确；
秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立与巩固，排除A项；
隋唐时期是繁荣与开放的时代，排除B项；
三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立与民族交融，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查了辽宋夏金元时期的时代主题，注意基础知识的识记与理解。
9．【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】依据材料“已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况”“依照儒生刘秉忠的意见定国号为大元”可知，忽必烈推崇儒家思想，效仿汉族制度和思想治理国家，这有利于蒙古族的封建化，A项正确；
材料内容有利于促进国家统一进程，而不是延缓了国家统一进程，排除B项；
材料内容没有强调促进了中原文化的发展，排除C项；
材料反映的是忽必烈推崇儒家思想，效仿汉族制度和思想，进而促进蒙古族的封建化，材料没有涉及改变汉族人民的地位，排除D项。
故答案为A。
【点评】本题主要考查了忽必烈的统治等知识，注意材料信息的正确解读。
10．【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】材料中的行省制的规划，是打破了“山河形便”的习惯做法，便于加强中央集权，故选项B符合题意；
根据材料信息，结合所学知识可知元代推行行省制的本身目的就在于加强中央对地方的控制，从具体的规划和设置来看也是有助于加强中央对地方的控制，选项A不符合题意，排除；
行省制是对整个地方的制度而非仅仅对对南宋统治区实施的特殊政策，选项C不符合题意，排除；
行省制在于加强中央对地方的控制而和蒙古族贵族的统治特权没有直接的关系，选项D不符合题意，排除。
故答案为B。
【点评】本题主要考查元朝行省制度，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
11．【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】据题干“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的”并结合所学知识可知，元朝设中书省、枢密院、御史台分别掌管行政、军事和监察。故元朝的御史台主管监察，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题考查元朝巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
12．【答案】A
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】元朝疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖创立行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。A符合题意；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】本题以元朝巩固统一措施为背景，考查学生识记历史知识能力。
13．【答案】（1）人物：松赞干布；贡献：他统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
（2）意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
（3）政策：开明的民族政策；尊称：“天可汗”。
（4）启示：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯等。（言之有理即可）
【知识点】盛唐民族交往与交融；盛唐经济的繁荣；盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，材料一中文成公主出长安前往吐蕃嫁给了松赞干布赞普。这位赞普对吐蕃发展的重要贡献是他统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
（2）结合材料一及所学知识可知，文成公主嫁入吐蕃的重要意义是文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
（3）结合所学知识可知，材料二表明唐太宗实行开明的民族政策。当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。
（4）结合上述材料及所学知识可知，唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系的启示是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯等。
故答案为：
（1）松赞干布；他统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
（2）促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
（3）开明的民族政策；“天可汗”。
（4）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯等。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的开明的民族政策、文成公主入藏和亲相关知识。
14．【答案】（1）时间：960年；地点：陈桥驿
（2）目的：加强中央集权。
措施：采取分化事权的方法，削弱相权；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权
（3）政策：重文轻武的政策。
原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现；避免武将篡夺政权等。
积极作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
【知识点】宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策
【解析】【分析】（1）根据所学可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。
（2）根据材料“解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面”并结合所学可知，赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是加强中央集权，防止蕃镇割据。为了达成此目的，他在中央采取了分化事权的办法，削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
（3）据材料二“有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的”“宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，重用文人”可知，材料二反映了宋朝的重文轻武政策，赵匡胤本人就是大将出身，通过发动兵变夺取政权的，因而宋朝实行重文轻武政策的原因是为了防止唐末以来武将跋扈的弊端重现，其积极作用是扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。
故答案为：
（1）960年。陈桥驿。开封。
（2）加强中央集权，防止蕃镇割据。采取分化事权的办法，削弱相权。
（3）重文轻武政策；为了防止唐末以来武将跋扈的弊端重现；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记北宋的建立，宋代的政治和重文轻武政策等相关史实。
15．【答案】（1）时间：公元前60年。地区：新疆。
（2）特点：元朝疆域辽阔，它的版图是中国历史上最大的；拓展：元朝的疆域大大超越了汉唐时代，今西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
（3）机构：澎湖巡检司。
（4）地区：西藏。意义：从元朝开始，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域
【知识点】汉通西域和丝绸之路；行省制度及其影响；元朝的疆域及对边疆地区的管辖；元朝的建立与统一
【解析】【分析】 （1）结合材料一及所学知识可知，西域都护的设置使我国新疆地区正式归属中央管辖。公元前60年，西汉王朝加强了对西域的经营，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务。西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权。从此，今新疆地区开始隶属于中央政府，成为我国不可分割的一部分。
（2）元朝版图是我国历史上最大的，与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域的拓展是今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝统治范围之内；为了加强对“西藏”、新疆、“台湾”的管辖，元朝分别设置了宣政院、北庭都元帅府、澎湖巡检司。我国对边疆地区治理的认识是加强边疆的治理，有利于维护国家的统一和多民族国家的发展等。
（3）根据所学知识可知，台湾自古就是中国的领土，元朝设置管辖台湾地区的机构是澎湖巡检司。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，早在元朝时台湾就隶属中央政府管辖，当时台湾的名称是琉球。元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，以加强对那里的管辖，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。
（4）根据所学知识可知，宣政院辖地是今天的西藏地区，那么宣政院的设置标志着西藏正式归属中央政权管辖；或西藏自古是中国不可分割的领土。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握唐朝和元朝民族关系和民族政策以及元朝巩固统一措施。