陕西省榆林市府谷县府谷中学2022-2023高一下学期6月第二次月考历史试题（答案）考试试卷

府谷中学高一年级第二学期第二次月考
历史试题
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）、（下）。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
是最符合题目要求的。)
1.春秋初期，管仲曾说：“我狄豺狼，不可厌也，诸夏亲昵，不可弃也。”至春秋战国之际，北方白狄
族建立了中山国（今河北一带），其君主不仅崇尚“贵义重礼”“崇德尚道”的伦理观念，还仿照
周王朝建立了一套礼乐制度，并严格遵循。这些史实可以用来说明春秋战国时期
A.中华文明多元一体特征凸显
B.儒家思想成为社会主流
C.华夏认同意识的产生与发展
D.国家统一趋势不断加强
2.公元前220年，秦始皇下令修建“东穷燕齐，南极吴楚”的驰道；公元前212年，又命蒙恬开筑
直道，“道九原，抵云阳，堑山堙谷，直通之”。这些举措
A.加速了国家统一进程
B.彻底解除了匈奴对边境的威胁
C.实现了秦的长治久安
D.有利于促进秦朝各地区的交流
3.南朝时期，“以济度众生为贵、独善其身为贱”的思想在佛教中逐渐兴起，僧人的修行实践也扩
大至世俗之学，不仅广泛参与到诸如文笔、赞咏、歌舞等文学艺术活动中，还积极对传统典籍
进行注疏，如：释慧琳注《孝经》、释僧智有著《论语略解》等。这一现象
A.利于佛教本土化的发展
B.印证了儒释思想开始出现融合
C.表明中外之间交流频繁
D.体现出民族融合趋势不断增强
4.据《元史》记载，元朝行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但其政务运作又由
群官共同处理，各官员之间各司其职，又相互配合，彼此牵制。这反映了元朝行省
A.行政运作迅速高效
B.严重威胁中央集权
C.官员权力“大而不专”
D.冗官现象较为突出
5.北宋后期全国镇市有1900有余，大者年税收万贯以上，经济地位超出其所属之县，草市作为
乡村定期集市更加普遍。在地方贸易网的基础上，初步形成了江南、川峡、北方、西北几个较
大的区域市场。这反映出当时
A.商品经济得到快速发展
B.区域经济发展远超都城
C,政府加强对市场的监管
D.重农抑商政策有所松动
【高一年级第二学期第二次月考·历史试题第1页（共6页）】
231773Z府谷中学高一年级第二学期第二次月考·历史试题
参考答案、提示及评分细则
1.C2.D3.A4.C5.A6.B7.A8.C9.D10.C11.A12.C13.B14.C15.D16.C
17.B18.A19.C20.B21.B22.A23.D24.B25.D26.C27.C28.A29.C30.D
31.(1)时代背景：各民族相互交融程度日益加深：大一统局面日益巩固，边疆危机基本解除：社会经济日益繁
荣；儒家思想长期影响中国社会。(6分，任答三点即可)
(2)不同之处：唐朝羁縻州府制度在民族关系上具有一定不平等性：民族区域自治制度则旨在保障少数民族
充分享有民主、自治权利，实现当家作主，坚持了民族平等的原则。(4分)原因：唐朝羁際州府制度旨在加
强专制主义中央集权，反映了封建君主的意志：民族区域自治制度旨在实现民族平等、民族团结和各民族共
同繁荣，代表中华民族和中国人民的整体利益。(4分)
32.示例：
论题：民族危机和救亡图存推动近代中国社会思潮的不断发展。(2分)
阐述：鸦片战争后，列强对华侵略加剧，中国逐渐沦为半殖民地半封建国家，封建地主阶级在“中体西
用”思想的指导下，掀起洋务运动，欲通过学习西方科技以挽敖晚清封建统治。但甲午战争的炮火使其化为
泡影，列强也掀起瓜分中国的狂潮。但民族危机的加深也刺激了资产阶级的觉醒，他们积极宣传西方的民
主政治制度，推动维新变法的开展，以加速中国政治实现近代化转型，虽遭顽固势力的扼杀，但也大大促进
国人的思想解放。辛亥革命后，虽然建立了中华民国，但以袁世凯为首的旧势力倒行逆施，使民主共和名存
实亡。资产阶级知识分子认识到启迪民智的必要性，毅然举起“民主”“科学”的旗帜，通过批判封建思想，实
现国民的思想启蒙。这不仅为五四运动的爆发奠定了思想基础，也推动了马克思主义在中国的传播。
(8分)
总而言之，近代中国社会思潮伴随着民族危机的加深和救亡图存运动的深入而不断发展。(2分)
(“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可的情给分)
33.(1)原因：奥斯曼帝国垄断了东西方的贸易商路：中亚地区长期的动荡不安：东西方传统贸易商路无法满足
社会经济快速发展的需要。(6分)
(2)积极影响：加速了欧洲资本的原始积累，促进了资本主义经济迅速发展：加强了欧洲与美洲之间的经济
联系，推动了世界市场的逐渐形成：促进了欧洲与美洲之间的物种交流，丰富了两地人民的物质生活：推动
了欧洲近代自然科学的发展。(6分，任答三点即可)消极影响：刺激了欧洲殖民者在美洲的疯狂掠夺和残
酷剥削，给印第安人带来了毁灭性灾难。(2分)
【高一年级第二学期第二次月考·历史试题参考答案】
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