楚雄州中小学2022~2023学年高中一年级下学期期末教育学业质量监测(23-515A)历史考试试卷

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楚雄州中小学2022~2023学年高中一年级下学期期末教育学业质量监测(23-515A)历史试卷答案

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19.文明的多样性既是人类社会的产,又是不可否认的事实。观察图4,字母C处所在地区代表性的文明成采是()图4A.种姓测度、佛粒B.象形文字、金字塔C.帕特农神庙,荷马史诗)D.形文字,(汉读拉比法典》

2.荀子批判孟子的性善论、庄子的无为人性论、法家的绝对性恶论,提出“人之性恶”的主张,他并不否认人具有善的品性,但认为这是后天学习的结果,人性改变离不开“重刑罚以禁之”,但重要的还是“仁义惠爱”。这反映出当时A.诸子思想出现融合的趋势B.人性本恶成为主流的意识C.儒家学说成为当时的显学D.各家学派人性观念的对立

3.唐代(杂令》规定可“役身折酬”;宋代则不同,太宗至道二年(996)降诏:“凡贫人负富人息钱无以偿,没人男女为奴婢者,限诏到并令检勘,还其父母,敢隐匿者治罪,”这一变化A.体现了律令的伦理化B.推动了社会公平C.顺应了商品经济发展D.激化了社会矛盾