2022-2023四川省成都市新都区七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年四川省成都市新都区七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）
1. 汪洙《神童诗》载“朝为田舍郎，暮登天子堂”，其天子堂前立进士第一名状元、第二名榜眼和第三名探花。该诗及情境最初始于（　　）
A. 先秦世袭制 B. 汉朝察举制 C. 九品中正制 D. 隋朝科举制
2. 杜佑《通典》记载：“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。”此社会状况的出现得益于（）
A. 唐太宗的励精图治 B. 武则天的承前启后 C. 唐玄宗的开元盛世 D. 宋太祖的重文轻武
3. 唐代出现了一种新式农业生产工具。它的结构更为完备，可以根据实际需要，改变牵引点的高低，控制耕土的深浅。下列工具与此叙述相符的是（　　）
A. B.
C. D.
4. 如图是唐高宗章怀太子墓的壁画《马球图》，它描绘了唐代宫廷马球运动的场景。作为史料，该图可用于说明唐代（　　）

A. 对外交往成效显著 B. 宫廷生活奢靡无度 C. 夜市生活丰富多彩 D. 精神风貌刚劲豪迈
5. 据《日本书纪》记载，公元623年自唐回国的留学僧上奏朝廷云：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达”。据此推断日本派出遣唐使的原因是（　　）
A. 唐朝典章制度先进 B. 唐朝民族政策开明 C. 唐朝对外贸易兴盛 D. 唐朝社会风气开放
6. “及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了（　　）
A. 东汉末年社会动荡 B. 隋朝灭亡 C. 唐朝由盛转衰 D. 金与南宋对峙
7. 宋初的大将曹翰写下了一首《退将诗》有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”材料中宋朝的统治者采取的政策是（　　）
A. 重武轻文 B. 重农抑商 C. 奖励耕战 D. 重文轻武
8. 史料是研究历史的根据。史料根据载体的不同，可分为口述史料、实物史料、文献史料、历史纪录片等。下列关于研究宋辽关系的史料中最真实可靠的是（　　）
A. 陶晋生著《宋辽关系史研究》 B. 纪录片《中华战争通史 州之战》
C. 宋辽边关古战道遗址 D. 元修《辽史》
9. 为纪念岳飞，许多地方都建有“岳王庙”。这是因为他（）
A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈
C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一
10. 如图所示内容是张萌同学的课堂笔记。由此判断她学习的主题是（　　）
A. 政权并立 B. 国家统一 C. 民族关系发展 D. 经济重心南移
11. 中国古代货币的演变，是一个从无到有，从仿形到计重货币，到宝泉货币，最后出现了纸币的过程。纸币的出现促进了经济的发展，我国最早出现的纸币是（　　）
A. “交子” B. 开元通宝 C. 刀市 D. 五铢钱
12. 我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（　　）
A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 隋朝
13. 邓小平同志说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（　　）
A. 唐朝时文成公主入藏 B. 元朝通过宣政院管辖西藏
C. 清朝时设置驻藏大臣 D. 清朝颁布《钦定藏内善后章程》
14. 下列图片所示内容反映的共同主题是（　　）
念奴娇 赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是、三周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑阔，槽橹灰飞烟灭，放园神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
《念奴娇 赤壁怀古》 李清照像
《窦娥冤》插图
《资治通鉴》书影
A. 频繁的对外贸易 B. 发达的宋代经济 C. 和睦的民族关系 D. 繁荣的宋元文化
15. 培根在评述中国古代文明的三项成果时说：这三种东西曾改变了整个世界的事物和状态，第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。材料中的三种东西是指（）
A. 甲骨文、造纸术、指南针 B. 印刷术、青铜器、指南针
C. 书法、火药、指南针 D. 印刷术、火药、指南针
16. 《明太祖实录》中记载：“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时弹劾，处以重刑”。这个“祖训”的主要目的是（　　）
A. 强化皇帝权力 B. 限制丞相权力 C. 巩固边疆地区 D. 扩大地方权力
17. 明朝中期，倭寇疯狂进犯浙东沿海。民族英雄戚继光率军九战九捷，荡平当地倭寇。这里的“倭寇”是（　　）
A. 英国人 B. 葡萄牙人 C. 荷兰人 D. 日本人
18. 明代著名的科学家宋应星从不信传说，坚持调查实证。所著之书被欧洲人惊奇称为“中国十七世纪的工艺百科全书”，其人被达尔文称为“东方百科全书式的学者”。该书是（　　）
A. 《天工开物》 B. 《齐民要术》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》
19. 土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。提出“均田免赋”口号的是（　　）
A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 黄巢起义
20. 西汉设置西域都护，清朝设置伊犁将军，是对哪个地区的管辖（　　）
A. 东北 B. 西藏 C. 台湾 D. 新疆
21. 清朝前期，吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。这反映出（　　）
A. 耕地面积不断扩大 B. 手工业工场的出现 C. 工商业市镇的发展 D. 商帮拥有雄厚资本
22. 中国自古以来形成了一些国家制度和治理体系。如表反映了我国古代国家治理的趋势是（　　）
时期 措施
隋唐 创立科举制度、三省六部制
宋 分化事权，削弱相权
元 实行行省制度
明 废丞相，权分六部，设锦衣卫
清 设军机处
A. 地方监察制度的加强 B. 选官制度的创立完善
C. 专制集权的不断强化 D. 经济文化的繁荣发展
23. 中国古代戏曲在明清时期取得了重大成果其中被后世誉为“国粹”的是（　　）
A. 元杂剧 B. 昆曲 C. 京剧 D. 豫剧
24. 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（　　）
A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化
C. 宋朝市民文化的衰落 D. 儒家思想正统地位的动摇
二、材料解析题（本大题共3小题，共52.0分）
25. 中国古代历史上许多伟大的工程和建筑，见证了中国人民的智慧与创造力，在历史的长河里共同构成了国家的轮廓。阅读材料，回答问题。
【沟通南北的动脉】
材料一
(1) 观察材料一地图，指出大运河的南北起点和中心。根据材料并结合所学，对该水利工程进行客观的评价。
【观察世界的眼睛】
材料二唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建 100多个坊，是居民区，居住人口达百万。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长安的建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占有重要的地位。
——摘自《中国历史（七年级下册）》
(2) 根据材料二并结合所学，概括唐都长安的特点。当时人们“云集长安”的原因是什么？
【传递信息的神经】
材料三元朝的驿站是历代最盛的，以大都为中心修筑了四通八达的驿道，范围之广，前所未有，做到了“人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”“朝令夕至，声闻毕达”。当时中西国际驿路共有三条，通往中亚、欧洲。元代的驿站用来运输官府物资，普通商人也可以使用驿站。军事化的严格管理，使邮驿系统有效地履行传统社会信息传播的任务。急递铺是元代的官方邮递系统，传递速度规定为一昼夜 400里，急件500里。
——摘编自《元代邮驿史》等
(3) 根据材料三并结合所学指出，急递铺的方式，类似于今天邮政中的什么措施？元朝四通八达的驿道和遍布全国的驿站起到了什么重要作用？
【中华文明的脊梁】
材料四明朝为了对付元朝的残余势力和蒙古军队，保卫首都北京，修长城的质量最高，工程量最大……一旦长城失去了防范外敌的作用，长城内外统一了，变为一家了，就没有必要再花大的力量维修长城。从国家统一的角度讲，长城防卫功能、军事功能的最终废弃是伟大的历史进步。今天我们讲到长城，不能仅仅看到它历史上的军事功能，还要把它看成我们国家的一份珍贵的遗产。
——葛剑雄《不变与万变：葛剑雄说国史》
(4) 根据材料四并结合所学分析，明长城最初修建的目的是什么？为什么说“长城防卫功能、军事功能的最终废弃是伟大的历史进步”？为什么说长城是“我们国家的一份珍贵的遗产”？
26. 阅读材料，回答问题。
材料
——摘编自《中国历史（七年级下册）》教材和地图册
(1) 材料中台湾地区形势图（局部）分别属于下列哪个历史时期？请将序号填写在横线上。
隋朝： ______ 。元朝： ______ 。清朝： ______ 。
(2) 根据材料中两幅或三幅地图，提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求史论结合，条理清楚）
27. 海洋总是让人类恐惧又向往，一代代中国人对海洋的探索从未停止。某校七年级同学以“走向深蓝的古代中国”为主题展开了一次探究活动，请你参与并回答问题。
【活动一：踏浪而去的文明】
材料一早在唐代，福建的造船业在东南沿海一带已取得领先的地位。天宝三载（ 744），一位僧人筹备第四次东渡日本，就派遣“僧法进及二近事，将轻货往福州买船”。福建泉州发掘的宋代海船，体大坚固，能载五六百人，装有罗盘针，故能远渡重洋，成为宋代福建海上贸易迅猛发展的坚强保证。
——摘编自谢重光《唐宋福建海上交通与对外佛教文化交流》
(1) 材料一中的“僧人”指的是谁？根据材料并结合所学，指出宋代海外贸易发展的重要条件。
【活动二：乘风破浪的友谊】
材料二明朝航海路线图。
（2）材料二中的“三宝山”是为纪念谁而得名？有同学说，这次航海没有给明朝带来实质性的经济效益，你同意这种观点吗？说明你的理由。
【活动三：逆风起浪的政策】
材料三故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策。在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。
——张岂之《中国历史十五讲》
(2) 材料三中清朝“限制贸易政策”指的是什么？综合以上材料并结合所学，谈一谈当今中国应当如何迎接世界的机遇与挑战？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A.世袭制是指官位和爵位的血缘世袭与题意无关，排除A项。
B.汉朝的察举制，是指通过地方官考察和举荐的方式来担任国家官吏的方式与题意不符，排除B项。
C..九品中正制是魏晋时期的选官制度注重门第和家庭背景与题意不符，排除C项。
D.根据题意可知，科举制度最早诞生于隋朝，隋炀帝创立进士科标志着科举制的正式形成，D项正确。
故选：D。
本题考查科举制相关知识。
本题考查科举制相关知识，考查理解分析能力。
2.【答案】A
【解析】分析材料可知，反映了唐朝粮食丰收，社会安定的社会状况。贞观是唐太宗李世民的年号。唐太宗统治时期，社会经济出现繁荣景象，政治清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为贞观之治。
故选：A。
本题主要考查贞观之治的表现和影响。唐太宗统治时期，社会经济出现繁荣景象，政治清明，历史是称当时的统治为贞观之治。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记贞观之治的相关史实。
3.【答案】B
【解析】唐朝农民改进犁的构造，发明了曲辕犁，是一种在耕地时可以调节耕作深度，操作灵活，既节省言力，又减轻了扶犁衣民的体力消耗，提高了耕作的效率的工具。
故选：B。
本题考查了盛唐的社会气象。唐朝农业方面，兴修水利，修建了四十多处大型水利工程。创制了新的生产工具曲辕犁、新的灌溉工具筒车。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记盛唐的社会气象的相关知识点。
4.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的生活风气兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。故唐高宗章怀太子墓的壁画《马球图》，反映的就是刚劲豪迈的社会风貌，D符合题意；题干材料反映的是唐朝的社会风气，与对外交往无关，排除A；题干材料反映的是唐朝的社会风气，《马球图》不能说明唐代宫廷生活奢靡无度，排除B；题干材料反映的是唐朝的宫廷生活，与夜市生活无关，排除C。
故选：D。
本题考查唐朝的社会风气，注意对题干图片的正确识读。
本题考查唐朝的社会风气，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是唐朝的社会风气。
5.【答案】A
【解析】A.根据所学和材料“法式备定，珍国也”可知，这体现出，唐朝典章制度先进，日本落后，日本才向中国学习，A正确。
B.日本派出遣唐使属于对外关系，唐朝民族政策开明是在唐朝典章制度先进的表现，不是日本派出遣唐使的原因，排除B。
C.对外贸易兴盛不是日本派出遣唐使的主要原因，排除C。
D.社会风气开放是唐朝施行开明的民族政策、开放的对外政策的结果，不是日本派出遣唐使的主要原因，排除D。
故选：A。
本题考查日本的遣唐使，识记唐朝对日本的影响。
本题考查历史解释能力，考查理解分析能力。
6.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，题干材料描述的是安史之乱。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰。
故选：C。
本题主要考查安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势由盛转衰。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握安史之乱的原因、经过和影响。
7.【答案】D
【解析】题干材料说明宋朝的统治者采取了重文轻武政策。为防止唐末武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文官掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权。故D符合题意；宋代实行重文轻武政策，排除A；重农抑商、奖励农耕与题干材料无关，排除BC。
故选：D。
本题考查宋代的重文轻武政策，掌握相关的基础知识。
本题考查宋代的重文轻武政策，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明宋朝的统治者采取了重文轻武政策。
8.【答案】C
【解析】据所学知，宋辽边关古战道遗址属于原始史料或第一手史料是研究宋辽关系最真实可靠的史料，C项符合题意；后人编写的史书、文章、纪录片等都带有主观色彩，属于第二手史料，可靠性要低一些，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查史料的分类，掌握相关基础知识。
本题考查学生分析和理解能力，要掌握史料的分类，知道原始史料或第一手史料最可靠。
9.【答案】A
【解析】南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的岳家军不断取得对金军的胜利，有望收复中原，宋高宗等投降派害怕抗金力量壮大，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。但是岳飞精忠报国、奋勇抵抗侵略的精神被一代又一代传颂，为了纪念岳飞这种精神，建立岳王庙。A项符合题意；组织抗元，宁死不屈与文天祥有关，排除B；收复台湾，维护主权与郑成功有关，排除C；斥逐沙俄，捍卫统一与康熙帝抗击沙俄有关，排除D。
故选：A。
本题考查的是岳飞抗金。岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用岳飞抗金的相关史实。
10.【答案】D
【解析】据题干并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期江南地区得到开发，为经济重心南移奠定了基础，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。故张萌同学学习的主题是经济重心南移。
故选：D。
本题考查中国古代经济重心南移，知道从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。
本题考查中国古代经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，知道从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。
11.【答案】A
【解析】北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。随着宋代商业活动发展，金属货币因沉重不便携带，因此人们发明了便于携带的纸币--“交子”。纸币比金属货币携带方便，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通。“交子”的出现，是商品经济繁荣的表现，有利于商业的发展。
故选：A。
本题以世界上最早出现的纸币为切入点，考查的是宋代的社会生活。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代社会生活的相关知识点。
12.【答案】C
【解析】我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是元朝。结合所学知识可知，忽必烈即汗位后，于1271年定国号为元，次年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276年，元灭南宋，1279年最终完成统一。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
本题考查元朝的统一，掌握相关的基础知识。
本题以元朝的统一为背景，考查学生的理解和识记能力，解题关键是掌握基础知识。
13.【答案】B
【解析】A.唐朝时文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，排除A。
B.据材料“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行”及所学可知，元朝时期在中央设置了管理西藏地区的宣政院，标志着西藏地区正式纳入了中原王朝的管辖，故B正确。
C.清朝时设置驻藏大臣，加强了中央政府对西藏的管理，排除C。
D.《钦定藏内善后章程》是清朝治理西藏的重要依据，排除D。
故选：B。
本题考查元朝巩固统一的相关内容，宣政院的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记宣政院的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
14.【答案】D
【解析】A.材料未涉及宋元时期对外贸易的相关信息，排除A。
B.材料体现不出宋代经济发达的信息，排除B。
C.材料未涉及宋元时期的民族关系，排除C。
D.据材料“《念奴娇 赤壁怀古》、李清照像、《窦娥冤》插图、《资治通鉴》书影”可知，反映的是宋元时期的文学、史学成就，故D正确。
故选：D。
本题考查宋元时期文学发展的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料信息的能力，识记宋元时期的文学成就，有助于培养学生的历史解释素养。
15.【答案】D
【解析】据题干信息“第一种在文字方面”可知是印刷术，据题干信息“第二种在战争上”可知是火药，据题干信息“第三种在航海上”可知是指南针。
故选：D。
本题考查我国文明的成果。
本题主要考查学生识记历史基础知识和对材料的分析能力。
16.【答案】A
【解析】材料“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时弹劾，处以重刑”中朱元璋立祖训的核心内容是告诫后代不得设立丞相。明太祖立下这条“祖训”的目的是防止朝臣专权；加强皇权；巩固统治。
故选：A。
本题考查明太祖集权强化的主要措施。我国君主集权强化使中央权力不断加强，地方权力不断被削弱。
掌握我国君主集权强化的主要措施和影响。
17.【答案】D
【解析】A.明朝时英国人没来骚扰我国，排除A。
B.葡萄牙人明朝攫取澳门居住权，排除B。
C.明朝末年荷兰殖民者侵略台湾，排除C。
D.元末明初日本的一些武士、奸商，组成海盗武装集团，在中国东南沿海地区进行走私，贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。明朝中期，“倭寇”更加猖獗，形成倭患，明政府派戚继光抗倭，解除了东南倭患。D符合题意。
故选：D。
本题考查戚继光抗倭。
本题考查基础知识的掌握状况，熟记戚继光抗倭相关知识。
18.【答案】A
【解析】结合所学可知，明朝末年宋应星的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业等三十个生产部门，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。A项正确；《齐民要术》大约成书于北魏末年，是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。排除B项；《本草纲目》的作者是李时珍。是我国16世纪之前药学成就之大成。排除C项；《农政全书》是明代徐光启创作的农书。排除D项。
故选：A。
本题考查《天工开物》的相关知识，关键信息是“中国十七世纪的工艺百科全书”。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握《天工开物》的作者及其历史地位。
19.【答案】C
【解析】明朝末年流行着这样的歌谣，“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”，人们欢迎和拥护“闯王”是因为他提出“均田免赋”的口号。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。故提出“均田免赋”口号的是李自成起义。
故选：C。
本题主要考查李自成起义的相关史实。明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众怨声载道，阶级矛盾尖锐。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握李自成起义的相关史实。
20.【答案】D
【解析】结合所学可知，公元前60年，我国在西域设置西域都护府，西域从此成为我国领土一部分，西域即今天的新疆地区；伊犁将军，全称为总统伊犁等处将军，是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官，D项正确；其余三项不对，排除ABC项。
故选：D。
本题考查西汉和清朝对新疆地区的管辖，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握西汉和清朝对新疆地区的管辖相关史实。
21.【答案】C
【解析】根据所学可知，清朝前期的商业很发达，陆路和水运的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。一些原来的农村地区发展为工商业市镇，有的地方居民超过万户，比县城的规模还大。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。这是商业大发展的结果，C符合题意；材料体现的是农村商业市镇的出现，不是说明耕地面积不断扩大、手工业工场的出现和商帮拥有雄厚资本，排除ABD。
故选：C。
本题主要考查了清朝经济发展，重点掌握清朝商业的繁荣等知识。
本题主要考查了清朝前期经济发展相关知识，注意基础知识的识记与理解。
22.【答案】C
【解析】观察表格内容可知，隋唐时期的三省六部制、宋朝分化事权，削弱相权、元朝实行行省制度、明朝废丞相，权分六部，设锦衣卫、清朝设军机处，这些措施都加强了中央集权或皇权，这反映了我国古代专制集权的不断强化，C项符合题意；材料中没有涉及地方监察制度，排除A项；B项太过片面，排除；材料没有涉及经济文化的发展状况，排除D项。
故选：C。
本题考查我国古代国家治理的趋势，关键是对表格的解读。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握中国古代不同时期加强中央集权的措施。
23.【答案】C
【解析】中国古代戏曲在明清时期取得了重大成果其中被后世誉为“国粹”的是京剧。1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的四大徽班先后到北京献艺，徽班一时誉满京城。后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间出现形成一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后被称为“京戏”或“京剧”，深受广大群众喜爱，又得到皇室的扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为最主要的剧种，流传四方，京剧被后世誉为“国粹”。
故选：C。
本题考查了京剧。明朝时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。清朝时期的戏剧，剧种不断增多，内容丰富多彩，流派风格争奇斗艳。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握京剧的相关史实。
24.【答案】A
【解析】在宋代的时候，今天的很多传统节日，春节、元宵节、端午节、中秋节等都有了，一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年、元宵节的挂彩灯、划旱船、端午节的吃粽子、赛龙舟等，从宋朝一直流传至今，这反映出中华文化传承的价值观念，A是正确的选项；BCD不符合题意。
故选：A。
本题考查宋代社会生活的相关知识点。随着农业、手工业和商业的发展，与之相适应的民俗文化也大放异彩。
本题考查学生的识记能力，掌握宋代的社会生活相关知识。
25.【答案】【小题1】南起点：余杭（或杭州）。北起点：涿郡（或北京）。中心：洛阳。评价：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。
评价：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。
【小题2】特点：城市规划独具特色（或布局严整对称、规模宏伟）；市坊分开，有商业区和居民区；商业繁荣，人口众多；地位重要（或国际性大都会）。
原因：唐朝国家统一，政治稳定；社会经济繁荣，人民生活安定；水陆交通发达；实行开明的民族政策；推行开放的对外政策。
【小题3】措施：特快专递。作用：加强了中央与地方的联系，推动了国内交通的发展，有效地传播了社会信息，促进了经济、文化和科技的交流（或有利于经济发展），有利于边疆地区的开发。
【小题4】目的：为了防止北方蒙古贵族南扰。原因：代表着国家统一，民族融合，不需要再依靠长城对北方蒙古贵族进行军事防御。理解：长城在中国历史上发挥过重要的军事防御作用，保卫了国家安全；长城处于游牧地区和农耕地区的连接线，建立了许多贸易场所，成为各民族交往的纽带；长城的修建体现了中国人民的智慧和创造力，是世界人类文明的宝贵遗产；长城是中华民族精神的象征（或长城象征中华文明的脊梁）等等。
【解析】本题以四则材料为背景依托，考查隋朝大运河、唐朝经济的发展、元朝中外交通、明长城。
本题考查准确解读材料信息的能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记隋朝大运河、唐朝经济的发展、元朝中外交通、明长城相关知识。
26.【答案】【小题1】①,②,③
【小题2】略
【解析】（1）根据图示及所学可知，①属于隋朝时期的疆域信息；②属于元朝时期的疆域信息；③属于清朝时期的疆域信息。
（2）根据材料及所学可得出观点一：台湾自古以来就是中国的领土。结合所学可知，230年，孙权派将军卫温、诸葛直率船队到达台湾，加强了大陆与台湾的联系。隋朝时，隋炀帝曾三次派人到台湾，加强了与台湾的联系。元朝已开始在澎湖设巡检司，负责管理台湾和澎湖地区的民政，台湾正式成为中国行政区的一部分。1662年，郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。1683年，清军进攻台湾，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
根据材料及所学可得出观点二：中央政府通过设置行政机构加强对台湾的治理。结合所学可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和台湾，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构，加强中央对台湾地区的统治。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。可见，中央政府通过设置行政机构加强对台湾的治理。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
故答案为：
（1）隋朝：①。元朝：②。清朝：③。
（2）观点一：台湾自古以来就是中国的领土。论述：230年，孙权派将军卫温、诸葛直率船队到达台湾，加强了大陆与台湾的联系。隋朝时，隋炀帝曾三次派人到台湾，加强了与台湾的联系。元朝已开始在澎湖设巡检司，负责管理台湾和澎湖地区的民政，台湾正式成为中国行政区的一部分。1662年，郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。1683年，清军进攻台湾，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖。上述史实，有力地说明台湾是中国的领土。
观点二：中央政府通过设置行政机构加强对台湾的治理。论述：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和台湾，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构，加强中央对台湾地区的统治。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。可见，中央政府通过设置行政机构加强对台湾的治理。（示例仅作评分参考，学生言之成理的回答均可得分。如台湾与祖国大陆的联系日益紧密，中国政府自古以来都重视对台湾的管理，台湾是祖国统一不可缺少的重要部分等观点及其论述均可得分）。
本题考查台湾地区的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记台湾地区的相关内容，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
27.【答案】【小题1】（1）“僧人”：根据材料“天宝三载（744），一位僧人筹备第四次东渡日本，”可知，材料一中的“僧人”指的是鉴真。条件：根据材料“福建泉州发掘的宋代海船，体大坚固，能载五六百人，装有罗盘针，故能远渡重洋，成为宋代福建海上贸易迅猛发展的坚强保证。”结合所学知识可知，宋代海外贸易发展的重要条件有造船业发达（或海船体大坚固）；航海技术先进（或开始使用指南针或罗盘）；宋代经济的繁荣；政府支持海外贸易。
（2）纪念：根据材料“明朝航海路线图。”结合所学，郑和船队到过亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，可知，材料二中的“三宝山”是为纪念郑和而得名。观点：同意。理由：根据所学可知，下西洋的目的是为了提高明朝在国外的地位，“示中国富强”（或宣扬国威）；同时也用中国的货物去换取海外的奇珍；有些物品用于慷慨送礼，发展友好关系；部分物品用于贸易，经济效益低。
（3）政策：根据材料“故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策。在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，”结合所学可知，材料三中清朝“限制贸易政策”指的是闭关锁国。感想：综合以上材料并结合所学，可知，科教兴国；坚持改革开放；学习国外先进的科学知识和生产技术；积极面对机遇与挑战（或抓住机遇，迎接挑战）；坚持中国共产党的领导，实现中华民族的伟大复兴；等等。
【小题2】
【解析】本题以三则材料为背景依托，考查唐朝对外开放、郑和下西洋、闭关锁国。
本题考查分析理解能力，考查准确解读材料信息的能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记唐朝对外开放、郑和下西洋、闭关锁国相关知识。
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