第3课 中国近代至当代政治制度的演变综合测试（含解析）2023-2024高中历史统编版（2019）选择性必修1考试试卷

第3课 中国近代至当代政治制度的演变 综合测试
一、单选题
1．1982年宪法的通过大体上可以分为三个阶段：第一阶段提出宪法修改草案（1980年9月至1982年4月）；第二阶段全民讨论（1982年5月至8月）；第三阶段全国人大会议审议通过（1982年11月26日至12月4日）。这部宪法（ ）
A．通过历程体现民主集中制的原则 B．成为新中国第一部社会主义宪法
C．是社会主义市场经济确立的产物 D．标志社会主义民主政治得以确立
2．观察下面抗战时期“陕甘宁边区政府组织机构关系”图，解读正确的有（ ）
①边区参议会、政府、法院并立制衡 ②边区政府委员由边区参议会选举产生
③边区政权建设适应了土地革命的需要 ④边区政权建设是抗日民主制度的体现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．1946年，反感共产党的谢克曾用充满敌意的口吻承认：在延安，一说主义，“一定是新民主主义”，“以同一问题问二三十个人，从知识分子到公众，他们的答语几乎是一致的”。这表明（ ）
A．“三三制”原则得以贯彻
B．中国已经成为新民主主义国家
C．毛泽东思想逐步发展成熟
D．共产党在边区的建设成效显著
4．1930年6月至1933年11月，毛泽东三次到福建上杭县才溪乡进行社会调查。在之后的调查报告中指出：“如果我们单单动员人民进行战争，一点别的工作都不做，能不能达到战胜敌人的目的呢？当然不能”。毛泽东在这里强调的是（ ）
A．调查研究的重要性 B．根据地建设的必要性
C．政权建设的紧迫性 D．反围剿斗争的残酷性
5．新中国成立之初，党和国家组织失业工人学习“当前形势”“社会发展史”等政治课程。经过学习，工人认为“我们既然是国家的主人，就有这样的决心：为了保卫我们的幸福，必要时我情愿付出自己的生命。”这表明当时（ ）
A．工人阶级的领导地位正式确立 B．新生政权的政治教育成效显著
C．广大工人的劳动观念日益增强 D．教育侧重社会主义道德的培养
6．1941年12月，中共淮北苏皖边区参议院通过的条例规定：“境内人民凡属一不通敌、二不破坏抗日军、三不违反抗日民主政府发令者，一律保障身家生命财产之安全及宗教、信仰、言论、出版、集会结社之自由及居住、迁移之自由。”这些规定（ ）
A．反映了抗日根据地的发展壮大 B．旨在发展文化教育事业
C．有利于维护抗日民族统一战线 D．表明政权建设取得进展
7．1941年5月中共中央在《陕甘宁边区施政纲领》中声明：“本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。”这一声明有利于（ ）
A．建设抗日民主政权 B．创建人们革命政府
C．确立抗战策略方针 D．争取解放战争胜利
8．抗日战争时期，中国共产党强调“民主是抗日的保证”，在各抗日根据地广泛开展民主选举，实行的是（ ）
A．“三三制”原则 B．大生产运动 C．减租减息政策 D．精兵简政
9．1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后，农村民众对该法产生了很多误解和谣言，如说婚姻法是“离婚法”“妇女法”，“离婚妇女不正经”等等。三年之后，中央竟不得不以“贯彻婚姻法运动月”的群众运动方式予以应对。这部法律的制定（ ）
A．标志着新中国法治建设的开始 B．不利于保障农村男性权利
C．实现了男女间政治权利的平等 D．是新民主主义革命的继续
10．清末十年，新政、立宪与革命三种社会运动，分别体现出“变事”、“变法”和“旧邦新造”的三级定位层次。终清之际革命运动的最后收功，对于新政和立宪运动来说，是“三国归晋”；对于清末所有社会政治运动来说，是“万流归宗”。该“革命运动”（ ）
A．使清末社会政治运动主张趋同 B．推翻了中国两千多年封建专制制度
C．改变了中国半殖民地社会性质 D．引领了清末中国的政治民主化潮流
11．1948年6月，中共中央宣传部在关于重印列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》第二章前言的通知中指出：“列宁在本书中所说的，是关于无产阶级专政。今天在我们中国，则不是建立无产阶级专政，而是建立人民民主专政。”这表明当时的中国共产党（ ）
A．积极探索新政权建设方向 B．已取得战争的决定性胜利
C．全面借鉴苏联的建设经验 D．完善了工农武装割据理论
12．1942年9月9日，毛泽东在延安为重庆《新华日报》题词：“锻炼体魄，好打日本。”周恩来要求新四军“要学习跳跃、游泳，这是打游击战特别要学会的，比如攻据点时跳铁丝网，携枪游泳袭击敌人在游击战中我们要把体育运动提倡起来”。这说明当时体育运动（ ）
A．为战争和民族革命事业服务 B．受到根据地军民的普遍推崇
C．具有浓厚的传统体育色彩 D．以正规的学校教育为起点
13．新民主主义革命时期，中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实的基础。各时期依次建立的人民政权是（ ）
A．苏维埃政权一边区政府一行政区 B．边区政府一苏维埃政权一行政区
C．苏维埃政权一行政区一边区政府 D．行政区—苏维埃政权一边区政府
14．如图是陕甘宁边区人民投票选举的情况。当时流传着一首《豆选诗》：“金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投。选好人，办好事，投在好人碗里头。”这一行为（ ）
A．调动了人民群众的抗日热情 B．扩大了革命统一战线的范围
C．产生了代表民意的苏维埃政权 D．践行了“三三制”原则
15．1940年7月，毛泽东等中共重要领导人强调：共产党在敌人后方消灭伪政权建立抗日政权时，应该采取我党中央所决定的“三三制”，不论政府人员或民意机关中，共产党只占三分之一，而其他主张抗日民主的党派和无党派人士占三分之一。这一政策的实施（ ）
A．扩大了国民革命的社会基础 B．适应了民族战争的需要
C．践行了人民民主专政的理论 D．意在维护工农民主政权
16．毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出： 根据地政权既不是资产阶级的“一党专政”，也不是无产阶级的“一党专政”，而应是抗日民族统一战线的“几党专政”。毛泽东的这一主张（ ）
A．体现了中共对自身建设的要求 B．壮大了反抗国民政府的力量
C．助推抗日民主政权建设的探索 D．宣告国共合作关系彻底破裂
17．下表所示为1940年冀中地区村政权部分工作人员成分统计情况（单位:%）。这表明,当时敌后根据地政权建设（ ）
工人 贫农 中农 富农 地主 商人
大会代表 7.5 41.7 37.9 7.8 0.3 4.8
村长、书记 5.9 39.2 45.8 7.4 0.2 1.5
委员会78 7.6 40.1 40.2 6.7 0.1 5.3
A．适应了抗日民族统一战线的需要 B．推进了社会主义政治民主化的进程
C．是党创建人民革命政权的首次尝试 D．弱化了中共对敌后抗日政权的领导
18．1944年，美军观察组成员在报告中感叹:“这里到处都强调民主和老百姓的鱼水关系......人民选举他们自己的地方政府，因为他们更关心保护它们，并且通过他们自己的力量更有力量去实施这种保护。”这一报告表明，抗日根据地（ ）
A．贯彻人民民主原则 B．加强与美国军事合作
C．成为抗战中流砥柱 D．赢得国际舆论的赞扬
19．1932年江西省工农兵第一次代表大会召开，会议要求在苏区彻底废除包括缠足在内的“一切封建遗物及封建制度”。同年，宁都县委制定的《妇女运动工作计划》指出，缠足者“不能参加很多重要的革命工作”，因此“使每一个妇女不能绑脚，已经绑了脚的实行放脚”。这些要求（ ）
A．顺应了新民主主义革命的需求 B．促使工农民主政权日益巩固
C．旨在扩大革命统一战线的规模 D．导致女性社会地位空前提高
20．下表是1928-1931年国民党大事年表（部分）。据此可知，这一时期国民党（ ）
时间 重大事件
1928年8月 国民党二届五中全会宣布实施“训政”
1928年10月 国民党中央常务委员会通过《训政纲领》，规定“训政”期间“由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权”，国民党全国代表大会闭会期间由中国国民党中央执行委员会执行；国民党中央执行委员会政治会议“指导监督国民政府重大国务之施行
1929年3月 国民党第三次全国代表大会规定：“中华民国人民须服从拥护中国国民党，始得享受中华民国国民之权利”；对“中华民国之政权治权”，要由国民党“独负全责”
1931年5月 国民党主持的国民会议通过《训政时期约法》，确认了国民党“三大”的规定
A．积极落实三民主义 B．完善国家管理体制
C．增强依法行政意识 D．力图建立一党专政
21．1912年3月，北京某报发表时评“电报与共和”，称“自去年八月十九日以至于今……谋独立以电报，举都督以电报，以至停战以电报，议和又以电报。主张君主以电报，主张共和又以电报”，“说者谓中国之革命为电报之革命，其信然欤”。这一时评（ ）
A．反映出立宪派和革命派的斗争激烈 B．有利于推动近代中国确立共和政体
C．折射出武昌起义后复杂的政治形势 D．强调了近代通讯对革命的决定作用
22．1941年11月，担任陕西米脂县边区参议员的开明士绅李鼎铭与其他10名参议员，联名提出精兵简政议案。随即各抗日根据地开展精兵简政运动，将党政军脱产人员控制在了全区人口的3%以下，机关人员精简1/3（约0.35万人）。这反映出当时边区（ ）
A．抗日民主政权的性质改变 B．落实抗日民主统一战线
C．各阶层建立真正联合政府 D．践行人民民主专政理论
23．从1922年到1935年，中国共产党人一直以建立苏维埃政权作为自己的奋斗目标；而在1937年，中国共产党人主动提出了“中华民国特区政府”的构想。这一变化表明中国共产党（ ）
A．放弃了民主革命的领导权 B．主动适应社会主要矛盾的变化
C．实现了国共两党首次合作 D．清除了党内“左”倾错误影响
24．近代中国某文件指出，“政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众……以改善农民生活为目的，颁布土地法，主张没收一切地主阶级的土地，分配给贫农，中农。”这一文件（ ）
A．为建立人民共和国奠定理论基础 B．确立了中华苏维埃共和国的政权性质
C．适应了抗日民族统一战线的需要 D．核心内容是国家的一切权力属于人民
二、材料分析题
25．发展民主政治，探索民主发展道路，是一个世界性课题。阅读材料，完成下列要求。
材料一 对于“美式民主”，美国历史学家查尔斯·比尔德曾这样形容：一伙资本家投机商“成功哄骗普通民众接受一个有利于少数显贵的政体”。如今，美国制度失灵的迹象随处可见：选举沦为“金钱游戏”，两党对立日益严重，贫富鸿沟日益加大，种族矛盾日益加深，而实际掌握权力的“深度政府”只关注政商寡头的利益，对民众日益强烈的不满无动于衷。
——摘编自朱瑞卿《政治失能、经济失衡、社会失序-起底美国走向衰败的政治制度》
材料二 民主思想传入中国之后便开始了孕育成长为“中国式民主”的实践活动历程，同时也产生了民主模式之争，一度出现了矛盾、产生了分歧、造成了分裂、形成了纷争。加上西洋老牌帝国主义国家和东洋资本主义暴发户的挑拨离间乃至直接干涉，导致近代中国政治版图四分五裂。“英美式民主”虽然最早登陆中国，但紧随其后的是与其截然不同的“苏俄式民主”。从此，两种来自“西方”的不同民主理念及其模式在中国掀起了“蓝色民主”与“红色民主”相互激荡的风暴。
——高民政《正确认识对待“中国式民主”》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括“美式民主”的特点和本质。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述近代以来中国“民主模式之争”。
(3)谈谈对新时期我国“中国式民主”的认识。
26．阅读材料，完成下列要求。
材料一 地方志是记载地方情况的百科全书，“治郡国者，以志为鉴”。宋朝，地方志逐渐定型。明清时期，朝廷统一规划方志体例内容，基本涵盖疆域、风俗、户口、学校、祠庙、人物等纲目。人物纲目往往下设忠臣、孝子、列女等目。风俗则记载了具有地域特色的衣食住行、岁时节日等，修志者会对习俗美恶进行褒贬，“以示惩劝”，并肯定一些地区“虽在边土，亦与中州无以异也”。贵州、广西等地的地方志大多专设《土司》条目，对土司的守土之功予以肯定；还尤重学校、选举等条目，详载本地书院、社学，以激发学子崇学之情。
——摘编自刘永强《明代方志功用说探研》等
材料二 民国时期，地方志的编纂进行改革和创新。“旧志卷首常列圣制一门，尊王之意也，而今删去圣制一条。”“星占”、“象数”等内容多被“经纬度”、“气候”等取代；礼乐、列女等门类逐渐减少，增添了实业、交通、金融、卫生、外交等新生事物。有些方志将大事分为国际、国内两栏，将电线、铁路、公路、县城等以图例的形式清晰标注，并为一些实业家和革命党人进行记述宣传。
——摘编自萧放《近代以来新方志学研究与编修实践》等
(1)根据材料一，概括古代地方志的功能。
(2)根据材料二并结合所学，评析民国时期地方志编纂的变化。
(3)根据上述材料并结合所学，简述编纂地方志应该包括的要素。
27．阅读材料，完成下列要求。
材料 抗日战争胜利后，根据党中央争取国内和平民主的方针，各解放区继续实行抗日战争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动，颁行了选举法规。1945年10月至1946年初，陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生了10名边区参议员，包括各社会阶层的代表。在党派关系上，共产党员61人，国民党员19人，救国会员1人，无党无派人士89人。解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者，有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月，东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。
——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等
(1)根据材料并结合所学知识，简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明解放区人民政权选举制度的积极作用。
28．国家政治制度。
材料一 在政府权力的制约方面，联邦宪法采用了在同一体制内对于政府权力进行两向分割，即对联邦和州政府的权力进行纵向分割，在联邦政府的层次上对中央政府的权力进行横向分割，这形成了对权力的制约与平衡，克服邦联体制下美国面临的社会危机，同时形成了新的国家体制。
——摘编自王希《原则与妥协》
材料二 政治制度必须适应国情，但另一方面，这种适应必须是一种动态的适应，即：政治制度必须随国情的变化而变化。国情是可以改造且需要改造，应当不断地改造国情，使之永远处于去劣存优的变化之中。对国情的这种改造其实是一种量的变化：当国情改变的量的积累最终导致质的变化时，政治制度就要随之发生变动以适应变化了的国情，如果政治制度不随国情的变化而变化，即使勉强建立，仍难以持久。
——摘编自檀江林、汪少波《理想的幻灭：民国初年政党政治的夭折与反思》
材料三 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。
——《陕甘宁边区施政纲领》（1941年5月1日）
(1)依据材料一，概括联邦宪法对政府权力“两向分割”的内涵，并简要评价“两向分割”。
(2)阅读材料二，结合中国近代史的具体史实，说明为何“政治制度必须随国情的变化而变化”。
(3)依据材料三和所学，归纳抗日根据地政权实行三三制的原因。
29．在民主革命时期，中国共产党对民主政权和民主制度建设进行不懈的探索，推动了中国共产党的成熟与发展。阅读材料，回答问题。
材料一 为组织和宣传基层民主选举，有的抗日根据地成立了选举委员会和选举训练班，并印行了大量的小报和宣传品，仅晋察冀边区就出了各种报刊100余种，如息平的《大家选》，曲阳的《民选》，定县的《民主洪流》。另外，通过上千个村剧团、宣传队和歌咏队走村串街宣传，如戏剧《选村长》形象地告诉农民选上自己合意的人带来的好处。边区、县、区、乡或村都设有民意机关，老百姓尽可以对代表品头论足。根据地还创设了一些特殊的投票方式以适应识字不多或不识字的农民参加选举，如：画圈法、画杠法、画点法、投豆法等。事实证明，唯有扶助农工，才可以训练民众的能力，才能达到完全的民主。
——摘编自张鸣《中共抗日根据地的基础政权选举与文化的复归》
材料二 1949年6月，共产党及各民主人士相聚北京，就新中国的国号问题开展讨论。针对毛泽东提出的“中华人民民主共和国”国号，清华大学教授张奚若说：“有‘人民’，就可以不要‘民主’，焉有‘人民’而不‘民主’哉？我看还是叫‘中华人民共和国’的好。”董必武解释说：“‘共和国’说明了我们的国体，人民在今天的中国是指工、农、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级的人。”9月27日下午，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，新中国正式定名为 “中华人民共和国”。
——摘编自秦立海《民主的追求》
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳抗日根据地选举活动的特点并分析其作用。
(2)根据材料二说明“中华人民共和国”国号中蕴含的政治信息。从上述中国共产党对政权和制度建设探索历程中，你有何认识？
参考答案
1．A
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、正向题。时空是：1982年（中国）。据材料可知，1982年宪法草案经全民讨论后，再由全国人大会议审议通过，体现了民主集中制原则，A项正确；1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，排除B项；社会主义市场经济体制基本确立是在21世纪初，排除C项；新中国成立后中国共产党领导全国人民经过不懈的努力建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，形成了具有中国特色的民主政治。1982年宪法的通过并非社会主义民主政治确立的标志，排除D项。故选A项。
2．D
【详解】本题为组合选择题。时空范围为抗战时期的陕甘宁边区。②根据材料中“陕甘宁边区政府组织机构关系”图可以看出，当时边区政权结构中有参议会、边区政府，而且边区政府的无源由边区参议会选举产生，正确；④边区的政权结构这是适应当时民族解放战争需要，是抗日民主制度的体现，正确，D项正确；①边区参议会产生边区政府，边区政府中产生边区法院，三者并非并立制衡关系，错误；③当时处于抗战时期，而非土地革命时期，错误，排除A、B、C项。故选D项。
3．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1946年（中国）。根据材料“以同一问题问二三十个人，从知识分子到公众，他们的答语几乎是一致的”结合所学知识可知，1946年，在边区政府，人们熟悉新民主义理论，思想统一，反映了共产党在边区的建设成效显著，D项正确；抗日战争时期，抗日民主政权中实行“三三制”原则，即在民主政权组成人员的分配上，共产党员、非党员的左派进步分子、中间分子各占三分之一，时间不符，排除A项；新中国成立后，中国成为新民主主义国家，排除B项；抗日战争时期，毛泽东系统而完整阐述的新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，标志着毛泽东思想走向成熟，排除C项。故选D项。
4．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1930年至1933年的福建地区。根据材料“如果我们单单动员人民进行战争，一点别的工作都不做，能不能达到战胜敌人的目的呢？当然不能”及所学可知，国共十年对峙时期，毛泽东通过社会调查认识到战胜敌人不仅要动员人民进行战争，而且要重视党对革命根据地的建设，B项正确；“调查研究”是认识和研究问题的重要手段，材料并不是强调调查研究的重要性，排除A项；1931年11月7日，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西中央苏区成立，定都于瑞京(中央苏区瑞金县)，以中国工农红军作为国家的武装力量。中华苏维埃中央政府的建立，是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。作为当时全国苏维埃革命的中枢，对统一领导与加强全国苏区和红军部队的斗争及发展，发挥了重要的作用。“政权建设的紧迫性”与题干信息不符，排除C项；材料未涉及反围剿斗争的残酷性，与题干信息不符，排除D项。故选B项。
5．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立之初（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：通过政治课程的学习，工人认为自己是国家的主人，保卫新生政权的决心很坚定，表明当时新生政权的政治教育成效显著，B项正确；材料说的是工人阶级政治思想觉悟水平提高，不能证明工人阶级的领导地位正式确立，排除A项；材料说的是政治思想觉悟，不是劳动观念，排除C项；工人学习的是政治课程，没有比较，不能得出“侧重”道德的培养，排除D项。故选B项。
6．C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。据本题材料信息得出主要结论：中共淮北苏皖边区参议院通过条例，保障不通敌、不破坏抗日军、不违反抗日民主政府发令者的安全与自由，有利于维护抗日民族统一战线，C项正确；材料是在抗日根据地内进行管理，并没有壮大，排除A项；材料是为了维护抗日民族统一战线，不是发展文化教育事业，排除B项；材料中的规定是对根据地内社会秩序的管理，不是对政权的建设，排除D项。故选C项。
7．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是1941年的陕甘宁边区。根据材料“1941年5月中共中央在《陕甘宁边区施政纲领》”“本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一”及所学可知，描述的是中国共产党在打开抗日根据地实施的“三三制”原则，该政策能够保证其他党派和无党无派人士参加民主选举，这有利于调动一切积极因素进行抗日，从而推动了抗日民主政权的建设，A项正确；中国共产党在土地革命时期创建了人民革命政府，排除B项；1935年12月,中共中央在瓦窑堡会议上确定了抗日民族统一战线的策略方针，排除C项；解放战争发生于1946年至1949年，与题干信息不符，排除D项。故选A项。
8．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是抗战时期（中国）。据所学知识可知，抗战时期，中共在各抗日根据地广泛开展民主选举，实行“三三制”原则，推动抗日民主政权的巩固，A项正确；大生产运动涉及的是经济领域，与材料不符，排除B项；减租减息政策，针对的是地主阶级，目的是拉拢和团结地主阶级共同抗日，排除C项；精兵简政，针对的是军事和政治方面，与材料民主选举不符，排除D项。故选A项。
9．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：20世纪50年代的中国。《中华人民共和国婚姻法》在颁布实施后受到带有封建思想的乡村民众抵制，而国家在颁布三年后不惜以群众运动的方式继续坚持贯彻，是新民主主义革命中反封建的继续，D项正确；A项不符合史实，1949年第一届政协会议上通过的《共同纲领》等文件是新中国法治建设的开始，排除A项；这部法律有利于保障公民的婚姻权利，且材料并未体现忽视“农村男性”的权利，排除B项；婚姻法主要关于婚姻权利，并不包括所有政治权利，排除C项。故选D项。
10．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题次题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：20世纪初的中国。材料“终清之际革命运动的最后收功”是对辛亥革命的描述，辛亥革命推翻了中国两千多年封建专制制度，B项正确；趋同的说法过于绝对，排除A项；新中国的成立改变了中国半殖民地社会性质，排除C项；清末新政引领了清末中国的政治民主化潮流，排除D项。故选B项。
11．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1948年的中国。根据材料“列宁在本书中所说的，是关于无产阶级专政。今天在我们中国，则不是建立无产阶级专政，而是建立人民民主专政。”及所学可知，解放战争时期，中国共产党的宣传内容适应了革命新形势的变化要求，主张建立人民民主专政的新中国，体现了中国共产党积极探索新政权建设的方向，A项正确；1949年4月渡江战役解放了南京，标志着国民党反动派在大陆的统治宣告结束。此时还未取得解放战争的决定性胜利，排除B项；材料体现的是中国共产党积极探索新政权建设的方向，而不是“全面借鉴苏联的建设经验” 排除C项；国共十年对峙时期，毛泽东不断完善了工农武装割据理论，排除D项。故选A项。
12．A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：抗日战争时期的中国。根据材料“1942年9月9日”“锻炼体魄，好打日本”“比如攻据点时跳铁丝网，携枪游泳袭击敌人在游击战中我们要把体育运动提倡起来”和所学可知，抗日战争时期，毛78 、周总理等领导人主张体育活动为抗日战争服务，A项正确；“普遍推崇”的说法过于绝对，排除B项；材料体现的是体育活动军事色彩突出，非传统体育色彩，排除C项；材料与正规学校教育无关，排除D项。故选A项。
13．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新民主主义革命时期（中国）。根据材料和所学知识可知，1930年夏，全国建立起大小十几块农村革命根据地，分布在十多个省。在各个革命根据地，各级苏维埃政权也陆续建立起来。1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。大会制定了宪法大纲，通过了土地法、劳动法等法令，宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立。抗日战争爆发后，中国共产党领导的抗日根据地逐步扩大。抗日根据地初期称为“边区”，后期称“解放区”。初期的根据地有陕甘宁、晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥等边区，抗战胜利时发展为19个解放区。为适应抗日民族统一战线的需要，设立边区政府，作为民国地方政府。设置各级参议会，推行抗日民主制度，边区政府委员由边区参议会选举产生。解放战争期间，中国共产党在政权建设上采取在解放区设置行政区的办法，巩固新兴的人民政权。先后建立东北、华北、中南、西北行政区。行政区设军政委员会或人民政府，作为最高一级的地方政府机关，各自管辖若干省级及以下行政单位，为新中国的政权建设打下了坚实基础。因此，各时期依次建立的人民政权是苏维埃政权一边区政府一行政区，A项正确；各时期依次建立的人民政权是苏维埃政权一边区政府一行政区，BCD项不符合史实，排除BCD项。故选A项。
14．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。结合所学可知，陕甘宁边区存在于抗日战争时期，根据材料“金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投。选好人，办好事，投在好人碗里头”可知，抗日战争时期，中共在边区政府推行民主选举，将豆子作为选票进行选举，调动了人民群众的抗日热情，A项正确；革命统一战线存在于国民革命时期，这一时期是抗日民族统一战线，排除B项；苏维埃政权存在于土地革命时期，与材料时间不符，排除C项；三三制是抗日战争时期在根据地建立的抗日民主政权在人员组成上采取的制度，在政权机构和民意机关的人员名额分配上，代表工人阶级和贫农的共产党员、代表和联系广大小资产阶级的非党左派进步分子和代表中等资产阶级、开明绅士的中间分子各占三分之一，材料中只有民主投票，不涉及三三制，排除D项。故选A项。
15．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1940年（中国）。根据材料“不论政府人员或民意机关中，共产党只占三分之一，而其他主张抗日民主的党派和无党派人士占三分之一”结合所学知识可知，抗战时期，中共在敌后根据地实行“三三制”，巩固、壮大了抗日民族统一战线，适应了民族战争的需要，B项正确；国民革命是在1924年至1927年，排除A项；人民民主专政的理论是1949年提出的，排除C项；这一政策出现于抗战时期，目的是巩固抗日民族统一战线，排除D项。故选B项。
16．C
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和影响题。时空是抗战时期（中国）。据材料“抗日民族统一战线的‘几党专政’”，可知这不仅满足了民族战争形势的需要，同时为“三三制”原则的实践奠定了思想基础，C项正确；材料重在强调中共政权建设是为了满足民族战争形势的要求，并未强调中共对自身建设的要求，排除A项；当时民族矛盾是主要矛盾，排除B项；国共合作关系彻底破裂，说法与史实不符，排除D项。故选C项。
17．A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：1940年的中国。根据表格可知，敌后抗日根据地的政权组织结构中包含了工人、农民、地主、商人，这有利于团结社会各阶层参与抗战，适应了抗日民族统一战线的需要，A项正确；此时还处于抗日战争时期，还未确立社会主义制度，排除B项；在土地革命时期，党已经进行了创建人民革命政权的伟大尝试，排除C项；该措施有利于加强中共对敌后抗日政权的领导，排除D项。故选A项。
18．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期的中国。据材料“1944年......人民选举他们自己的地方政府”可知，抗日战争期间，抗日根据地注重民主建设，切实维护民众利益，反映了人民民主原则，A项正确；材料中没有反映敌后战场的地位如何，排除C项；仅据该材料不能得出抗日根据地加强与美国军事合作，赢得“国际舆论”的赞扬，另外结合所学，虽然美军观察组对中共给予了极高评价，但并未被白宫方面采纳，他们甚至被加以了“通共”的罪名，排除BD项。故选A项。
19．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是1932年的苏区。根据材料“苏区彻底废除包括缠足在内的‘一切封建遗物及封建制度’。”“使每一个妇女不能绑脚，已经绑了脚的实行放脚”可知，废止缠足属于反封建斗争的表现，顺应了新民主主义革命的需求，A项正确；土地革命有助于工农民主政权的巩固。材料未涉及工农民主政权日益巩固的相关信息，与题意不符，排除B项；革命统一战线发生在国民革命时期（1924年至1927年），此时处于国共十年对峙时期（1927年至1937年），排除C项；“女性社会地位空前提高”无法从题意得出，排除D项。故选A项。
20．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是推断题和本质题。时空是1928-1931年（中国）。据表格信息可知1928-1931年，国民党通过实施“训政”和第三次全国代表大会，将国民会议和国民政府置于其领导之下，并通过国民会议将其合法化，反映出这一时期国民党力图建立一党专政，D项正确；国民党此时的主要目的是一党专政，并没有落实三民主义，也没有完善国家管理体制，更没有依法行政，排除ABC项。故选D项。
21．C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、目的题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：辛亥革命时期的中国。据材料“自去年八月十九日以至今”“谋独立”“举都督”“停战”“议和”“君主”“共和”，结合所学可知，自1911年8月至1912年3月，武昌起义爆发前后，不同派别纷纷提出不同的政治主张，折射出武昌起义前后政治形势的复杂，C项正确；材料不仅仅体现了立宪派和革命派之间的斗争，A项片面，排除A项；这一时评仅反映了武昌起义前后政治形势的复杂，共和制确立过程中的曲折，B项不符合材料主旨，排除B项；近代通讯对革命有一定的影响，但是不起决定作用，排除D项。故选C项。
22．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1941年的中国。结合所学知识可知，抗战时期，陕甘宁边区按照中国共产党的政策主张不断扩大抗日民族统一战线，在政权建设中实行“三三制”原则，李鼎铭作为开明绅士代表被选为米脂县参议会议长、陕甘宁边区参议员，因此材料“1941年11月，担任陕西米脂县边区参议员的开明士绅李鼎铭与其他10名参议员，联名提出精兵简政议案”强调的是对抗日民主统一战线的落实，B项正确；1941年，抗日民主政权的性质并没有改变，排除A项；边区政府是在落实抗日民族统一战线，而不是在建立联合政府，排除C项；人民民主专政理论的提出是在解放战争时期，排除D项。故选B项。
23．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知本质题。据本题时间信息可知准确时空：20世纪30年代的中国。据题干可知主要结论：从1922-1935年，中国共产党建立苏维埃政权，而在1937年中国共产党提出了中华民国特区政府。结合所学可知，1927年国共合作破裂，中国社会主要矛盾是阶级矛盾，中国共产党建立代表工农利益的苏维埃政权，而1937年日本全面侵华，中国社会主要矛盾是中日民族矛盾，中国共产党提出建立抗日民族统一的主张，因此提出组建中华民国特区政府的构想。因此材料的变化反映中国共产党主动适应社会主要矛盾的变化，B项正确；抗日战争时期，中国共产党仍然是新民主主义革命的领导权，排除A项；国共首次合作是1924年，与材料时间不符，排除C项；材料反映中国共产党适应社会矛盾的变化而变动，而与“左”错误无关，排除D项。故选B项。
24．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料信息得出主要结论：国共十年对峙时期，中国共产党在农村革命根据地建立工农兵政权，进行土地革命，废除封建地主土地所有制，把土地分配给贫农，中农，结合所学知识，这符合中华苏维埃共和国的相关史实，所以，这一文件确立了中华苏维埃共和国的政权性质，B项正确；据所学，《论人民民主专政》为建立人民共和国奠定了理论基础，排除A项；据所学，为适应抗日民族统一战线的需要，团结一切可以团结的力量，敌后抗日根据地实行地主减租减息，农民交租交息的政策，没有废除封建地主土地所有制，排除C项；据所学知识，新中国成立以后，我国宪法的核心内容是国家的一切权力属于人民，排除D项。故选B项。
25．(1)特点：哄骗和愚弄民众；金钱政治；党派恶争，相互倾轧；寡头获利、民众遭殃。（答对2点）
本质：垄断资产阶级的民主（或极少数人的畸形民主）。
(2)①清末君主立宪制和民主共和之争（或改良与革命之争）；②资产阶级民主和无产阶级民主之争（或领导阶级之争、“蓝色民主”与“红色民主”之争）；③照搬西式民主与中国式民主之争（或“走西方的路”和“走自己的路”之争）。（答对2点，涉及重要史实可）
(3)党的领导是中国民主制度建设顺利推进的根本保障；坚持人民主体地位是中国民主建设不断深化的关键（人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体）；推进全过程民主是“中国式民主”的重要特征；坚持依法治国，为人民民主的有序实现提供可靠法治保障。（答对2点，其他言之有理如谈“中国式民主”的必要性和意义也可）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：19——20世纪（美国）。
特点：根据材料“成功哄骗普通民众接受一个有利于少数显贵的政体”可知，哄骗和愚弄民众；根据材料“选举沦为‘金钱游戏’”可知，金钱政治；根据材料“两党对立日益严重，贫富鸿沟日益加大，种族矛盾日益加深”可知，党派恶争，相互倾轧；根据材料“实际掌握权力的‘深度政府’只关注政商寡头的利益，对民众日益强烈的不满无动于衷。”可知，寡头获利、民众遭殃。
本质：根据材料“实际掌握权力的‘深度政府’只关注政商寡头的利益，对民众日益强烈的不满无动于衷。”结合所学知识可知，垄断资产阶级的民主（或极少数人的畸形民主）。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是：近代（中国）。
根据材料“‘英美式民主’虽然最早登陆中国，但紧随其后的是与其截然不同的‘苏俄式民主’。”结合所学知识可知，清末君主立宪制和民主共和之争（或改良与革命之争）；根据材料“两种来自‘西方’的不同民主理念及其模式在中国掀起了‘蓝色民主’与‘红色民主’相互激荡的风暴。”结合所学知识可知，资产阶级民主和无产阶级民主之争（或领导阶级之争、“蓝色民主”与“红色民主”之争）；结合所学知识可知，照搬西式民主与中国式民主之争（或“走西方的路”和“走自己的路”之争）。
（3）本题是认识类材料分析题。时空是：当代（中国）。
认识：结合所学知识可知，新中国成立后，不断发展和完善“中国式民主”，其中党的领导是中国民主制度建设顺利推进的根本保障，坚持人民主体地位是中国民主建设不断深化的关键（人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体），推进全过程民主是“中国式民主”的重要特征，坚持依法治国，为人民民主的有序实现提供可靠法治保障等。
26．(1)为地方官员治理提供借鉴；传播儒家思想（教化百姓）强化边疆地区文化认同；巩固大一统；保留丰富的地方史料。（答对其中4点即可）
(2)民国时期地方志的编纂思想、编写体例和内容出现改革创新，一些旧纲目被删减取代，增添了许多反映时代进步变迁的纲目和内容。（若答具体内容变化亦可）这些变化适应了近代社会发展和文化转型的需要。
(3)遵循一定的体例；包含一定的时空框架；有指导思想；客观、准确的记载；资料丰富；编纂者的认知。（答对其中两点即可）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题，主要时空是古代中国。关于古代地方志的功能，由材料“治郡国者，以志为鉴”可知，古代地方志为地方官员治理提供借鉴；由材料“人物纲目往往下设忠臣、孝子、列女等目”可知，古代地方志传播儒家思想（教化百姓）；由材料“贵州、广西等地的地方志大多专设《土司》条目，对土司的守土之功予以肯定”可知，古代地方志巩固了大一统；由材料“详载本地书院、社学，以激发学子崇学之情”可知，古代地方志保留丰富的地方史料；由材料“并肯定一些地区“虽在边土，亦与中州无以异也””可知，古代地方志强化边疆地区文化认同。
（2）本题是对比类材料分析题，主要时空是民国时期（中国）。由材料“民国时期，地方志的编纂进行改革和创新”、“而今删去圣制一条”、“增添了实业、交通、金融、卫生、外交等新生事物”等信息可知，民国时期地方志的编纂思想、编写体例和内容出现改革创新，一些旧纲目被删减取代，增添了许多反映时代进步变迁的纲目和内容；据所学可知，民国时期地方志编纂的变化和当时社会的发展密切相关，适应了近代社会发展和文化转型的需要。
（3）本题是背景类材料分析题，主要时空是古代至现代（中国）。据材料“礼乐、列女等门类逐渐减少，增添了实业、交通、金融、卫生、外交等新生事物”可知，地方志遵循一定的体例；据所学可知，地方志的编写和编纂者自身的认知密切相关，编写者需要借助丰富的资料，引用的资料一定要准确，按照一定的时空框架编写，编写者循序一定的指导思想。
27．(1)社会主要矛盾发生变化的需要，由抗日战争时期的民族矛盾为主转变为阶级矛盾为主；经过三大战役，国民党军队的主力基本被消灭，解放战争胜利在即；解放区的日益扩大；中国共产党在解放区建立了新兴的人民政权；
(2)用法律维护和保障解放区人民的民主权利，体现了人民当家做主；有利于解放区人民去支援解放战争，加快战争的胜利；对建国后人民民主政权的建设提供了经验。
【详解】（1）本题是原因类材料分析题。时空：解放战争时期。据材料一“1945年10月至1946年初，陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生下10名边区参议员，包括各社会阶层的代表。在党派关系上，共产党员61人，国民党员19人，救国会员1人，无党无派人士89人。解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定”可知，抗日战争时期的民族矛盾为主转变为解放战争时期的阶级矛盾为主，社会主要矛盾发生变化的需要；据材料一“1949年1月《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定”可知，经过三大战役，国民党军队的主力基本被消灭，解放战争胜利在即；结合所学从解放区的日益扩大来分析选举权范围的调整；据材料一“1949年6月，东北行政委员会”可知，中国共产党在解放区建立了新兴的人民政权。
（2）本题是影响类材料分析题。时空：解放战争时期。据材料二“1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草案》”可知，用法律维护和保障解放区人民的民主权利，体现了人民当家做主；据材料二“1949年6月，东北行政委员会明确地把‘赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国’，列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定”可知，有利于解放区人民去支援解放战争，加快战争的胜利；结合所学从对建国后人民民主政权的建设提供了经验的角度分析。
28．(1)分割：(纵向分割)中央政府与各州的权力；联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的自治权。(横向分割)国家权力结构：联邦政府实行三权分立，总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。评价：确立了联邦体制，协调了中央与地方的矛盾，加强了中央政府的权力；三权分立，互相制约，具有反专制制度的进步的意义。
(2)示例：政治制度必须随国情的变化而变化。说明：辛亥革命前，中国政治的权威基础是君主专制，皇权的合法性与天意联系在一起，民主共和政体在中国一直被斥为不合国情的异端；但辛亥革命前后，资本主义经济迅速发展，民主制的经济基础进一步增强，资产阶级民主共和思想得到传播，君主专制的思想基础及合法性被否定，这就是已经变化的国情，因而辛亥革命推翻了清朝的君主专制统治，建立了民主共和制度，是随着国情变化的正确选择,符合时代潮流；辛亥革命后袁世凯窃取政权企图复辟帝制，但国情的变化导致君主专制失去了存在的合法性，任何想要恢复君主专制权威的做法已经不符合变化了的国情，故袁世凯复辟帝制注定要失败。
(3)原因：巩固抗日根据地；抗日民族统一战线需要调动各阶层积极性，实行民主。
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代美国。分割：根据材料“即对联邦和州政府的权力进行纵向分割”和所学知识可知，纵向分割主要体现为中央政府与各州的权力、联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的自治权。根据材料“在联邦政府的层次上对中央政府的权力进行横向分割和所学知识可知，横向分割主要体现为国家权力结构上，联邦政府实行三权分立，总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。评价：结合上述分析和所学知识可知，可从纵向和横向分割两个角度进行分析，如确立了联邦体制，协调了中央与地方的矛盾，加强了中央政府的权力；三权分立，互相制约，具有反专制制度的进步的意义。
（2）本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代中国。结合所学知识可知，关于“政治制度必须随国情的变化而变化”及题干时间限制可从辛亥革命产生的条件及袁世凯复辟帝制失败的角度等角度进行分析即可，若其它角度言之成理也可。
（3）本题是背景类材料分析题。时空是抗日战争时期的中国。原因：根据材料时间和所学知识可知，可从巩固抗日根据地、抗日民族统一战线需要调动各阶层积极性等角度进行分析。
29．(1)特点：具有人民性，广泛的群众参与；方式灵活多样符合民情；实行直接、自由、平等选举。作用：激发民众参政热情，推动抗日民主政权建立；促进抗日民族统一战线的巩周与发展，推动抗战胜利进程。
(2)蕴含信息：中华民族独立、平等、自由。人民当家做主；各民主阶级联合共同治理国家。认识：共产党的政权和制度建设与时俱进；中国共产党不忘初心，以人民利益为根本利益。
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是抗日战争时期的中国。特点：根据材料“通过上千个村剧团、宣传队和歌咏队走村串街宣传”可知，具有人民性，广泛的群众参与；根据材料“有的抗日根据地成立了选举委员会和选举训练班，并印行了大量的小报和宣传品”可知，方式灵活多样符合民情；根据材料“根据地还创设了一些特殊的投票方式以适应识字不多或不识字的农民参加选举”可知，实行直接、自由、平等选举。作用：结合上述分析的特点和所学知识可知，可从激发民众参政热情，推动抗日民主政权建立、促进抗日民族统一战线的巩周与发展及推动抗战胜利进程等角度进行分析。
（2）本题是特点类、认识类材料分析题。蕴含信息：根据材料“我看还是叫‘中华人民共和国’的好”可知，中华民族独立、平等、自由及人民当家做主；根据材料“‘共和国’说明了我们的国体，人民在今天的中国是指工、农、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级的人”可知，各民主阶级联合共同治理国家。认识：结合上述分析可知，认识如共产党的政权和制度建设与时俱进；中国共产党不忘初心，以人民利益为根本利益。