2022-2023山东省潍坊市高密市八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年山东省潍坊市高密市八年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 国画《中国人民从此站立起来了》（如图）为新中国诞生而作。其表达的含义是中国实现了（　　）
A. 民主共和
B. 独立自主
C. 社会主义
D. 小康社会
2. 电影《长津湖》生动塑造了抗美援朝时期鲜为人知的英雄群像，创造了中国战争影片的新标杆，电影上映半月票房即达到45亿元。该影片备受关注的主要原因是（　　）
A. 深刻阐释物质文明和精神文明建设 B. 反映当代人对中美关系的发展期待
C. 充分显现爱国主义和英雄主义精神 D. 表达国人认识现代战争的理性情感
3. 20世纪50年代初，农民们高兴地说：“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了。”与材料相关的历史事件是（　　）
A. 开国大典 B. 抗美援朝 C. 土地改革 D. 西部大开发
4. 新中国成立后进行大规模经济建设，在“难于上青天”的蜀道铺设了铁路，在青藏高原上修建了公路。材料反映的是（　　）
A. 第一个五年计划 B. 社会主义建设总路线
C. 人民公社化运动 D. 1961年国民经济调整
5. 数据分析是经济史研究的重要方法。如图所示数据变化的主要原因是（　　）
A. 中华人民共和国成立 B. 中共八大的召开
C. 三大改造的基本完成 D. “八字方针”的提出
6. 一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究助人为乐的解放军好战士——雷锋，以下可作为一手史料的是（　　）
A. 电影作品《雷锋》 B. 《英雄模范人物故事——雷锋》
C. 雷锋日记 D. 某同学课堂笔记提纲
7. 1978年，《光明日报》刊发了《实践是检验真理的唯一标准》的文章（如图），思想理论界展开了一场真理标准的大讨论。这次大讨论（　　）
A. 是一场深刻的思想解放运动 B. 继续遵循“两个凡是”方针
C. 纠正了“文化大革命”错误 D. 对一系列宽假错案进行平反
8. 如图法新社记者的评论是基于中国（　　）
A. “以阶级斗争为纲” B. 开展冤假错案平反
C. 实现工作中心转移 D. 拨乱反正已经完成
9. 20世纪80年代，中国农村流行一副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。”对联中两个时期土地政策的共同点是（　　）
A. 发生在三大改造时期 B. 彻底摧毁封建土地制度
C. 都改变了土地所有制 D. 调动了农民生产积极性
10. 1984年11月18日，上海飞乐音响股份有限公司成立，向社会公开发行股票（如图），它是中国首家股份制试点企业。这说明了（　　）
A. 城市经济体制改革不断深化 B. 建立社会主义市场经济体制
C. 国内产业结构不断进行调整 D. 国有企业的竞争力不断下降
11. 1982年深圳国际贸易中心大厦创造了“三天一层楼”的惊人奇迹，被称为“深圳速度”。同时被称为“深圳速度”的，还有深圳人创造的办事效率高、条条框框少、工作和生活节奏快。下列选项与“深圳速度”的出现相关的是（）
A. 经济特区的建立 B. 经济开放区的开辟 C. 沿海城市的开放 D. 特别行政区的建立
12. 如图示意图中①处，应填写（　　）
A. 中国社会主义道路 B. 人民代表大会制度
C. 中国特色社会主义理论体系 D. 多党合作和政治协商制度
13. 如图是十八大以来我国取得的部分重大科技成果，这一系列重大成果，主要体现的新发展理念是（　　）
A. 创新 B. 共享 C. 开放 D. 绿色
14. 当前全球治理体系主要是西方国家主导下建立起来的，随着时代的变迁以及全球性挑战的日益严峻，已经暴露出重大缺陷。为此中国提出的新理念是（　　）
A. “三个代表”重要思想 B. 科学发展观
C. 构建人类命运共同体 D. 中国梦蓝图
15. 加大对特困地区、革命老区、民族地区、边疆地区的政策支持和财政投入，重视非贫困地区贫困人口的脱贫……防止出现贫困“死角”。材料体现了“四个全面”中的具体内容是（　　）
A. 全面建成小康社会 B. 全面深化改革 C. 全面依法治国 D. 全面从严治党
16. 新中国成立后，国家重视对少数民族古籍文献的整理，出版了藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗、《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》。这一举措意在（　　）
A. 传承和发展少数民族文化 B. 加快少数民族地区的基础设施建设
C. 推动少数民族地区的科技发展 D. 促进少数民族地区的社会主义改造
17. 2012年“感动中国十大人物”之一台湾老兵高秉涵，曾把上百位老兵的骨灰带回大陆，让他们魂归故里。“感动中国”是因为他的事迹（　　）
A. 促成了“一国两制” B. 消除了两岸隔阂
C. 发展了“九二共识” D. 彰显了民族亲情
18. 中国人民解放军调整组建五大军种和成立五大战区反映出中央军委的直接意图是（　　）
A. 发展高科技武器 B. 构建军队联合作战体系
C. 强化中国空军的远程作战能力 D. 发扬中华民族的优良传统
19. 1971年10月26日，毛泽东说：“马上就组团去，这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的，派一个代表去，让‘乔老爷 （乔冠华）当团长。”此次“乔老爷”的行程是（ ）
A. 赴印度讨论和平共处五项原则 B. 到万隆参加亚非会议
C. 参加第26届联大，行使合法权利 D. 签署中美《联合公报》
20. 如表是《影响中国历史的100件大事》一书中列出的三件大事，其共同的影响是（　　）
92. 抗美援朝战争
93. 中国第一颗原子弹爆炸成功
94. 尼克松访华
A. 提高了中国国际地位 B. 加强中国与世界的交往
C. 推动了祖国统一大业 D. 打破美国对华经济封锁
21. 我国在航天领域取得的一系列重大成就中，最早的是（　　）
A. 神舟一号完成飞行试验 B. 杨利伟乘坐飞船升入太空
C. “东方红一号”发射成功 D. 翟志刚成功实现太空行走
22. 袁隆平发明的“三系法”籼型杂交水稻技术，使中国杂交水稻研究水平始终处于世界领先地位；91岁高龄的他，还坚持在三亚基地开展科研工作。据此可知，他（　　）
A. 致力创新、崇尚劳动 B. 诚实守信、乐于助人
C. 艰苦朴素、乐观自信 D. 勤政爱民、廉洁奉公
23. 20世纪50年代中期，毛泽东曾指出：“在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。”与之相符的史实是（　　）
A. 开展真理标准问题大讨论 B. 实行“百花齐放，百家争鸣”
C. 建立民族区域自治制度 D. 传承中华民族优秀传统文化
24. 改革开放以来，我国居民消费购物消费方式发生巨大变化，实现了由过去购物凭票证到今日商品任意购买的转变。发生这一变化的主要原因是（　　）
A. 人们思想观念的变化 B. 相对宽松的社会环境
C. 改革开放经济的发展 D. 社会消费的增长需求
25. 太原市某校八年级学生开展了项目化学习活动一了解改革开放前后家乡的变化。如图是他们拟定的社会实践调查提纲。据此判断，他们撰写的调查报告的主题可能是（　　）
●询问长辈调查他们的饮食消费习惯
●走访超市、莱市场等销售地了解热销产品的品种
●查阅资料探究酿酣工艺的传承与发展
●走访“六味斋”等老字号调查近年来品种的变化
A. 家乡环境改善 B. 饮食结构变化 C. 地方产业转型 D. 家庭收入提高
二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分）
26. 民族团结和祖国统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。……各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1) 据材料一并结合所学，指出我国在民族地区实行的基本政治制度及历史意义。
材料二：
(2) 据材料二，指出我国在统一大业道路上取得的重要成就。结合所学分析该成就的历史地位。
材料三：1979年以后，台湾同胞来祖国大陆探亲的人数明显增多。1987年底，台湾当局放宽居民赴大陆探亲的限制，当年就有3万名台湾同胞来大陆探亲。1992年以后，每年来祖国大陆的台湾同胞均超过百万人次。2008年7月，台湾开放大陆居民赴台旅游，大陆赴台旅游民众日益增多。2011年6月28日，大陆居民赴台个人旅游正式启动，两岸民众交往更加密切。
——据义务教育教科书八年级下册《中国历史》
(3) 据材料三，指出海峡两岸关系发生的变化。结合所学分析海峡两岸经济文化交流发展的基础。
27. 新中国成立后，积极开展和平外交，中国国际影响与日俱增。阅读材料，回答问题。
材料一：如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国家。因此，在坚持独立自主上不能放松。
中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来
(1) 据材料一并结合所学，指出新中国成立以来所奉行的外交政策。概括采取这一外交政策的主要原因。
材料二：
(2) 据材料二，指出中国外交的发展趋势。结合所学，列举20世纪70年代中国重大外交事件。
材料三：对外开放40年，带来了中国改革发展缺少的外部资源，拓展了中国发展的外部空间，形成了以开放促改革促发展的“倒逼机制”。开放从中国作为一个整体对外部世界的开放逐步扩展到中国内部的相互开放，最后是世界各国之间更大的开放。
——摘编自杨雪冬《对外开放40年的成就与思考》
(3) 从材料三中提炼一个观点并结合所学知识进行简要论述。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整；字数在100字左右。）
28. 科技立则民族立，科技强则国家强。阅读材料，回答材料。
材料一：20世纪50年代，我国曾在朝鲜战争期间、解放军炮击金门期间等遭受核打击威胁。“两弹一星”元勋们痛恨列强对祖国的欺侮，抱着“科学救国”的志向留学，并放弃优厚的工作、生活条件归国。“两弹一星”元勋郭永怀在飞机失事的危急关头，与秘书一起紧紧抱住绝密材料，身体烧焦，却保全了材料。
——摘编自《中学历史教学参考》
(1) 据材料一并结合所学，分析我国研制“两弹一星”的原因。指出“两弹一星”团队体现的时代精神。
材料二：如表是我国4次重大阅兵式的统计信息。
时间 开国大典阅兵时 新中国成立10周年阅兵时 新中国成立35周年阅兵时 新中国成立70周年阅兵时
军种 人民海军、陆军和空军组成 第二炮兵部队首次接受检阅 战略支援部队首次亮相国庆阅兵
空军 美制P-51战斗机、英国蚊式战斗机（缴获）等 国产喷气式轰炸机、歼-5歼击机（仿制）等 轰-6、歼-7型飞机（仿制） 歼-20战机（自主研制）、无侦-8无人侦察机等
(2) 据材料二，概括中国军队建设和国防武器装备的变化。结合所学分析变化原因。
材料三：据统计，我国1100多种新型材料中有80%是在航天技术的牵引下完成的，2000余项航天技术成果应用于国民经济各领域。当前，空间信息正加快与大数据、云计算、物联网等高新技术融合，“互联网+卫星应用”战略性新兴产业孕育发展，有望成为新的经济增长点。
——摘自《凝聚实现航天梦的强大力量》
(3) 据材料三，归纳航天技术对经济和社会生活的作用。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】依据题干材料“中国人民从此站立起来了”、“新中国诞生”与图画，结合所学知识可知，此题考查了新中国成立的历史意义：中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站立起来了，所以B项正确；A项与辛亥革命有关，不符合题意，应排除；C项与三大改造有关，不符合题意，应排除；D项与“两个一百年”的第一个百年奋斗目标相关，不符合题意，应排除。
故选：B。
本题考查了新中国成立的知识，解题关键是结合图文理解内涵。
本题考查了新中国成立的国内意义，侧重考查了学生对于历史基础知识的理解。
2.【答案】C
【解析】电影《长津湖》生动塑造了抗美援朝时期鲜为人知的英雄群像，结合所学知识，1950-1953年的抗美援朝期间，中国人民志愿军为了保家卫国，涌现出了无数英雄的人物，因此该影片备受关注的主要原因是充分显现爱国主义和英雄主义精神，C项正确；ABD不符合题意。
故选：C。
本题考查了抗美援朝。抗美援朝粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋，为我国的经济建设创造了良好的周边环境，提高了中国的国际地位和国际威望。
解答本题要正确理解题意，考查了抗美援朝，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
3.【答案】C
【解析】由“20世纪50年代初”结合所学，1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，土地改革废除封建土地制度，把地主的土地分给农民，到1952年底，三亿无地或少地农民分得了土地，“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”反映的是土地改革，C符合题意。开国大典发生在1949年，排除A；抗美援朝与题干材料不符，排除B；西部大开发发生在20世纪初，与题干时间不符，排除D。
故选：C。
本题考查土地改革，掌握相关的基础知识。
本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4.【答案】A
【解析】依据题干材料中的“新中国成立后进行大规模经济建设，在‘难于上青天’的蜀道铺设了铁路，在青藏高原上修建了公路”，可以提取关键词“新中国成立后”、“大规模经济建设”、“青藏公路”，结合所学知识可知：题干材料涉及的是1953到1957年的一五计划，所以A项正确。B项是1958年的总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义，是一五计划之后，与题意不符，应排除；C项是1958年开始的人民公社化运动，与题意不符，应排除；D项是1961年的国民经济调整，与题意不符，应排除。
故选：A。
本题考查了一五计划的知识，需要学生抓住关键词、提取史实、分析史料。
本题考查了一五计划的内容，侧重考查学生的历史基础知识和史料解析能力。
5.【答案】C
【解析】据图片看出，到1956年，私有制经济和公有制经济的比例发生了重大变化，公有制经济占主导地位，图片所示数据变化的主要原因是三大改造的基本完成。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。故C符合题意；中华人民共和国成立是1949年，与题干时间不符，排除A项；中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端，排除B项；“八字方针”的提出是1960年，排除D。
故选：C。
本题考查三大改造，掌握相关的基础知识。
本题考查三大改造，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片所示数据变化的主要原因是三大改造的完成。
6.【答案】C
【解析】由“一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等”可知，雷锋日记是雷锋同志的直接记录，可以作为研究雷锋的一手史料，C项符合题意；电影、故事书、课堂笔记等都属于二手史料，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查雷锋的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的分析能力，掌握史料的分类及其史学价值。
7.【答案】A
【解析】1978年的思想解放是指关于真理标准问题的大讨论，其性质是一场深刻的思想解放运动，关于真理标准问题的讨论冲破了“两个凡是”的思想禁锢，坚持实践是检验真理的唯一标准，为实现中国共产党的伟大转折奠定了思想理论基础，A是正确的选项；BCD不符合题意。
故选：A。
本题考查十一届三中全会。十一届三中全会的召开标志着建设中国特色社会主义新道路的正式开辟，揭开了社会主义改革开放的序幕。
注意识记真理标准问题的讨论的相关知识。
8.【答案】C
【解析】根据图片中的“1978年12月”“法新社记者比昂尼克评我党三中全会”结合所学可知，1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，C项正确；“以阶级斗争为纲”是文化大革命时期的口号，与图片中的“1978年”时间不符，排除A项；开展冤假错案平反十一届三中全会以后，排除B项；拨乱反正已经完成是1981年，排除D项。
故选：C。
本题主要考查十一届三中全会及其意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查十一届三中全会及其意义，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。
9.【答案】D
【解析】A.三大改造在1953至1956年进行，排除A项。
B.彻底摧毁封建土地制度只符合“三十年前分田地，耕者有其田”，排除B项.。
C.家庭联产承包责任制没有改变土地所有制，排除C项。
D.依据材料所给信息“三十年前分田地，耕者有其田”，结合所学可知是1950年至1952年的土地改革，农民成为土地的主人，极大地解放了生产力，调动了农民的生产积极性。“三十年后又分地，耕者有其责。”结合所学可知是1978年以后农村实行家庭联产承包责任制，极大地调动农民生产积极性，农村生产力得以极大发展，D项正确。
故选：D。
本题考查土地改革、家庭联产承包责任制。
本题考查对比理解能力，熟记土地改革、家庭联产承包责任制相关知识。
10.【答案】A
【解析】题干现象说明城市经济体制改革不断深化。1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。随后，城市改革全面展开，主要是把原来单一的公有制经济，变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。
故选：A。
本题考查国有企业改革，掌握相关的基础知识。
本题考查国有企业改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11.【答案】A
【解析】1980年，我国决定在深圳、珠海、汕头和厦门建立经济特区，促进了经济的发展，A符合题意。深圳不属于经济开放区也不属于沿海开放城市，排除BC。我国目前的特别行政区是香港和澳门，排除D。
故选：A。
本题考查对外开放政策，1980年国家决定在广东、福建两省建立经济特区。
本题考查对外开放，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，在改革开放的伟大实战和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、123 新时代中国特色社会主义思想，它们都是中国特色社会主义理论体系的组成部分，是马克思主义与中国建设的实际相结合的理论创新成果，C项正确；中国特色社会主义道路是近代以来中国人民经过艰辛探索最终选择的现代化道路，是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的道路，排除A项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，排除B项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，排除D项。
故选：C。
本题主要考查中国特色社会主义理论体系，掌握相关基础知识。
本题主要考查中国特色社会主义理论体系，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
13.【答案】A
【解析】2015年10月，中共十八届五中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，着力提高发展质量和效益，形成平衡发展结构，改善生态环境，实现合作共赢，增进人民福祉。党的十八大以来，国家建设不断取得丰硕成果，国产大型客机C919、悟空探秘、天眼探空、墨子传信等这一系列重大成果，主要体现了新发展理念中的创新，A项符合题意；BCD与题意不符。
故选：A。
本题主要考查新发展理念的相关史实，重点掌握中国特色社会主义理论体系的相关史实。
本题主要考查学生准确解读题干图片信息以及理解问题的能力。理解并识记中国特色社会主义理论体系的相关史实。
14.【答案】C
【解析】根据材料“当前全球治理体系主要是西方国家主导下建立起来的，随着时代的变迁以及全球性挑战的日益严峻，已经暴露出重大缺陷。为此中国提出的新理念”，可见是中国为世界提出的新理念，结合所学知识，这个理念是构建人类命运共同体；“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的中国共产党第三代领导集体提出的马克思主义的最新理论成果，排除A项；科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我党的指导思想；中国梦蓝图也是中国人民的梦，故C项正确；排除ABD项。
故选：C。
本题考查中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
解答此题要熟记中国特色社会主义理论体系的内容，排除干扰项。
15.【答案】A
【解析】以123 为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成全面建成小康社会、全面年深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。据“加大对特困地区、革命老区、民族地区、边疆地区的政策支持和财政投入，重视非贫困地区贫困人口的脱贫……防止出现贫困‘死角’。”可知，题干材料体现了“四个全面”中的具体内容是全面建成小康社会，选项A符合题意。
故选：A。
本题主要考查“四个全面”中的具体内容的相关史实。重点掌握中国特色社会主义理论体系的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记“四个全面”中的具体内容的相关史实。
16.【答案】A
【解析】据题干“新中国成立后，国家重视对少数民族古籍文献的整理，出版了藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗、《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》”可知，这一举措意在传承和发展少数民族文化。国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产。国家还有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作，取得了很大成绩。这些措施对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
故选：A。
本题考查民族区域自治制度，掌握相关的基础知识。
本题考查民族区域自治制度，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17.【答案】D
【解析】台湾老兵高秉涵被评为2012年“感动中国十大人物”，主要因为他的事迹彰显了民族亲情，有利于加强两岸的联系，促进祖国统一，故D符合题意；题干材料没有涉及促成了“一国两制”的表述，排除A；目前两岸之间还有一定的隔阂，故消除了两岸隔阂的说法明显不符合事实，故排除B；1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，即“九二共识”，题干台湾老兵高秉涵被评为2012年“感动中国十大人物”，并没有发展“九二共识”，排除C。
故选：D。
本题主要考查了祖国统一大业与海峡两岸的交往等史实，掌握相关基础知识。
本题考查学生分析材料的能力，解题关键是识记推动海峡两岸关系的因素。
18.【答案】B
【解析】2016年，我国军队大动作频出，在宣布成立火箭军后，2月1日，中国人民解放军战区成立大会在北京举行，会上正式宣布：我国建立中国人民解放军东西南北中五大战区，取代原来的七大军区。国防部发言人表示，建立五大战区，是全面实施改革强军战略的标志性举措，是构建我军联合作战体系的历史性进展，各站区担负应对本战略方向安全威胁、维护和平、遏制战争、打赢战争的使命。
故选：B。
本题考查我国的军队建设；理解中国人民解放军调整组建五大军种和成立五大战区反映出中央军委的直接意图。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记科技强军的相关史实。
19.【答案】C
【解析】1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复中国安理会常任理事国的席位。因此此次“乔老爷”的行程是参加第26届联大行使合法权利。ABD项时间不符，排除。
本题考查了中国恢复在联合国的合法席位。这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中国恢复在联合国的合法席位的时间、会议。
20.【答案】A
【解析】抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。为打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，维护世界和平，1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，它加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，大大提高了我国的国际地位，对于维护世界和平具有重要意义。1972年2月，尼克松总统访问中国，在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化，这提高了中国的国际地位。选项A符合题意；选项BCD均不符合题意，排除。
故选：A。
本题主要考查抗美援朝战争、中国第一颗原子弹爆炸成功、尼克松访华的相关史实。重点掌握中国国际地位的提高的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记抗美援朝战争、中国第一颗原子弹爆炸成功、尼克松访华的相关史实。
21.【答案】C
【解析】1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。它标志着我国在空间技术领域取得重大突破。据材料“航天领域”“最早”并结合所学可知，C项正确；神舟一号完成飞行试验时间是1999年，排除A项；杨利伟乘坐飞船升入太空时间是2003年，排除B项；翟志刚成功实现太空行走是2008年，排除D项。
故选：C。
本题主要考查“东方红一号”发射成功的相关史实，重点掌握我国在航天领域取得的一系列重大成就的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国在航天领域取得的一系列重大成就的相关史实。
22.【答案】A
【解析】袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。91岁高龄的他，还坚持在三亚基地开展科研工作。从题文描述可知，袁隆平致力创新、崇尚劳动。
故选：A。
本题考查袁隆平，识记袁隆平的成就。
本题主要考查袁隆平的成就，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．
23.【答案】B
【解析】1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。“双百”方针提出后，文化领域出现了繁荣景象。据题干“20世纪50年代中期”“各种学术思想”并结合所学知识可知，与题干相符的史实是实行“百花齐放，百家争鸣”，B项正确；开展真理标准问题大讨论是1978年，排除A项；建立民族区域自治制度与学术思想无关，排除C项；传承中华民族优秀传统文化与题干材料无关，排除D项。
故选：B。
本题主要考查“双百”方针的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记“双百”方针的相关史实。
24.【答案】C
【解析】改革开放以来，我国经济发展，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高。我国居民消费购物消费方式发生巨大变化，实现了由过去购物凭票证到今日商品任意购买的转变。改革开放经济的发展是发生题干这一变化的主要原因，C项正确；人们思想观念的变化、相对宽松的社会环境和社会消费的增长需求是发生题干这一变化的原因，但不是主要原因，排除ABD项。
故选：C。
本题主要考查改革开放以来我国居民社会生活的变化的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记改革开放以来我国居民社会生活的变化的相关史实。
25.【答案】B
【解析】据“询问长辈调查他们的饮食消费习惯”“走访超市、莱市场等销售地了解热销产品的品种”“查阅资料探究酿酣工艺的传承与发展”“走访‘六味斋’等老字号调查近年来品种的变化”可知，撰写的调查报告的主题可能是饮食结构变化。选项ACD不适合他们撰写的调查报告题目，选项B适合他们撰写的调查报告题目，选项B符合题意。
故选：B。
本题考查了改革开放后社会生活的变化。改革开放大大加快了我国的社会主义现代化建设的进程，增加了我国的综合国力，提高了人民的物质和文化生活水平。
解答本题关键是审清题意，明确答题角度是改革开放的成就和意义，然后依据教材知识作答。
26.【答案】【小题1】民族区域自治制度；历史意义：从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结，巩固祖国统一和促进民族地区发展有重大意义，为实现各民族共同发展，共同富裕奠定了基础。
【小题2】香港、澳门回归祖国；历史地位：标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
【小题3】变化：由隔绝状态发展为人员、经济和文化等的广泛交流。基础：海峡两岸血浓于水的亲缘关系、一脉相承的文化传统；“和平统一、一国两制”基本方针的指引；两岸同胞、港澳同胞、海外侨胞的共同努力等。
【解析】本题考查民族区域自治制度、一国两制、祖国统一大业等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记民族区域自治制度、一国两制、祖国统一大业等相关史实。
27.【答案】【小题1】政策：独立自主的和平外交政策；原因：中国人民近代斗争历史经验；帝国主义国家的威胁。
【小题2】趋势：参与的国际组织数量增多；种类增加；由参与到倡导创立（答到两点即可）；重大外交事件：1979年中美正式成立外交关系；1971年第26届联大恢复中国的合法席位；1972年中日正式成立外交关系。
【小题3】示例：题目：对外开放促进国家发展。论述：1978年，中国开始实行改革开放，逐渐迈出了对外开放的步伐。1980年，中国在广东、福建两省兴办4个经济特区，在引进外资、先进技术和管理经验的同时推动国内城市的改革开放，促进国民经济的迅速发展。2001年，中国加入世界贸易组织，为国民经济和社会发展开拓了新空间。因此，中国不断扩大对外开放，不仅推动国民经济的进一步发展，也促进国际经济合作与发展。
【解析】本题第一问考查独立自主的和平外交政策；第二问考查新中国以来的外交成就，特别是20世纪70年代的外交成就；第三问为开放性题目，言之有理即可。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记中国恢复在联合国的合法席位、新中国的外交成就、中日建交、中美关系等相关史实。
28.【答案】【小题1】原因：遭受列强的核威胁，使中国免受西方欺凌；科学家热爱祖国，艰苦奋斗等。精神：热爱祖国，无私奉献，不怕牺牲，勇于创新等。
【小题2】变化：新的兵种不断增加；由初期的缴获到仿制到中国自主研制新式武器装备等。原因：国家统一；经济发展；科技进步；国防强大；外交地位提升等。
【小题3】推动了经济的发展，改善了人们的生活等。
【解析】本题主要考查我国研制“两弹一星”的原因及“两弹一星”团队体现的时代精神、中国军队建设和国防武器装备的变化及变化的原因、航天技术对经济和社会生活的作用的相关史实，重点掌握我国的科技、国防和航天事业的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国的科技、国防和航天事业的相关史实。
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