2022-2023江苏省苏州市吴江区道尔顿学校七年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年江苏省苏州市吴江区道尔顿学校七年级（下）期中历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共24小题，共24.0分）
1. 在秦汉之后，中国历史上出现了近400年的政权分立时期，结束这种局面是在哪个朝代建立之后（　　）
A. 东晋 B. 西晋 C. 陈朝 D. 隋朝
2. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，全长2700多千米。其中心是（　　）
A. 长安 B. 洛阳 C. 余杭 D. 涿郡
3. 御史台是中国古代官署名。元代御史制度空前发达，御史台直接在地方设立行御史台，与行枢密院、行中书省并立。御史台掌管（　　）
A. 监察事务 B. 行政事务 C. 军事事务 D. 少数民族事务
4. 贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”为此，太宗（　　）
A. 知人善任和虚心纳谏 B. 奉行开明的民族政策
C. 戒奢从简和轻徭薄赋 D. 重视人民群众的作用
5. 史学家张岂之认为，一个新的封建王朝的建设，“必然要体现自己的新”，但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是（　　）
A. 西周实行分封制 B. 唐朝完善三省六部制
C. 元朝推行行省制 D. 明朝废除了宰相制度
6. 历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是（　　）
A. 汉武帝在长安兴办太学，大力推行儒学教育
B. “贞观之治”和“开元盛世”都是中国古代治世
C. 由越南传入的占城稻在北宋时推广至东南地区
D. 公元618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安
7. 考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时，发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩陶器、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在（　　）
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 南北朝
8. 如果你穿越时光隧道，回到唐朝旅游，你可能看到（　　）
①农民正在用曲辕犁耕作
②街道两边店铺林立，商品琳琅满目
③越窑烧制的青瓷如冰如雪
④欧阳询的书法
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③ D. ①④
9. 北宋初年，宋太祖之所以加强中央集权，主要是吸取了下列哪一历史现象的教训（　　）
A. 相权威胁皇权 B. 五代政权频繁更替 C. 唐末农民起义 D. 唐末以来藩镇割据
10. “天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”、“做人莫做军，做铁莫做针”。这反映宋代统治者推行的主要国策是（　　）
A. 重农抑商 B. 闭关锁国 C. 以人为本 D. 重文轻武
11. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（　　）
A. 源于辽夏夺取宋朝土地人口 B. 使辽宋夏处于长期战争状态
C. 加深彼此了解促进民族交融 D. 表明落后民族征服先进民族
12. 岳飞在《满江红 怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中“胡虏、匈奴”应指当时的（　　）
A. 辽 B. 西夏 C. 北宋 D. 金
13. “尽管澶渊之盟常给人以城下之盟的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大面子……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”（《中国政治通史》）对材料理解准确的是（　　）
A. 澶渊之盟对北宋是一种屈辱 B. 辽宋议和实现了双方的和平
C. 澶渊之盟不利于民族的交融 D. 澶渊之盟对宋辽都十分有利
14. “宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’“。材料中宋代“商业革命”的突出表现是指（　　）
A. 从越南引进优良品种占城稻
B. 四川地区出现了世界最早的纸币
C. 长江流域和太湖流域已成为全国最重要的粮仓
D. 长安成为当时繁华的国际性大都会
15. “宋朝每年交给辽绢20万匹、银10万两，沿边州军各守边界，两地人户不得交侵，不得收容对方逃亡‘盗贼’；双方不得修筑城堡，改易河道。”材料最可能出自（　　）
A. 宋藩会盟 B. 澶渊之盟 C. 宋金议和 D. 宋夏议和
16. 假如穿越时光隧道，回到南宋都城临安（今杭州），你有可能看到的现象是（　　）
A. 老百姓吃的是占城稻大米饭 B. 许多回族商人在夜市卖葡萄
C. 外国使团随郑和船队来临安 D. 许多知识分子不敢过问政治
17. 汉代时“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”，至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语．导致这一变化的最主要原因是（　　）
A. 北民南迁带来先进技术和劳动力 B. 大运河贯通南北
C. 各民族之间的长期交往 D. 相对安定的社会环境
18. 两宋时期出现了辽、宋、西夏、金等几个政权并立的局面。以下能够正确反映当时南宋与少数民族政权并立形势的一项是（　　）
A. B. C. D.
19. 如表是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（　　）
1、收复建康
2、取得郾城大捷
3、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 蒙古统一
20. 《元史》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是（　　）
A. 三司 B. 行中书省 C. 中书省 D. 宣政院
21. 某影视剧组请你当历史顾问，参加审核剧组提交的南宋临安城场景布置计划，你会指出下列哪一计划是不可行的（　　）
A. 城内客商往来不绝 B. 瓦肆内正上演着精彩的节目
C. 各个层次的人去茶楼喝茶休息 D. 商业区和住宅区分开建立
22. 唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是（　　）
A. 手工业生产工具 B. 便捷交通工具 C. 农业灌溉工具 D. 实用的生活用具
23. 某电视台拍摄了一部反映元朝的历史纪录片，片中出现了以下四个场景，其中与史实不符的是（　　）
A. 文天祥组织军队抵抗元军进攻 B. 成吉思汗率大军灭亡南宋
C. 许多大海船从泉州港出发远航 D. 元世祖广开言路整顿吏治
24. 如图是历史上某一朝代的行政区划图（局部）。该区划制度形成于（　　）
A. 汉代 B. 宋代 C. 元代 D. 明代
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）
25. 隋朝大运河举世闻名，分为永济渠、通济渠、 ______ 、江南河四段。为了加强对台湾地区的管辖，元朝设置了 ______ 加以管理。
26. 唐朝的陶瓷器生产水平高，闻名中外的 ______ ，造型精美，色彩亮丽。北宋时期，由越南传入的 ______ 推广到了东南地区。
27. 唐朝时，日本派出大批 ______ 到中国学习唐朝文化。贞观初年，高僧 ______ 西行前往天竺取经。
三、材料解析题（本大题共3小题，共20.0分）
28. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料：
材料一：唐朝中央行政机构
材料二：世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹纠者曰“御史台”……夫外之群县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
——《元文类》卷四十
(1) 材料一反映了唐朝的什么制？进一步完善该制度的帝王是谁？
(2) 唐朝还完善了隋朝的科举制，哪个科目逐渐成为最重要的科目？科举制的创立有什么历史意义？
(3) 材料二评价的是元朝的什么制度？根据材料二，分析元世祖建立这种制度的主要依据。
29. 阅读下列材料，回答问题。
材料一两宋时期的榷场
材料二如图所示
材料三宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立专门机构加以管理。南宋的财政收入中海外贸易占重要地位。
——摘编自人教版《中国历史第二册》（五 四学制）
请回答：
(1) 材料一中的“兴庆”是哪一政权的都城？1208年，宋朝的都城在哪里？
(2) 据材料二并结合所学知识，指出图1纸币的名称。按照史料的形式分类，史料的类型有文字史料、实物史料、口述史料，请你判断，图2属于哪一种史料类型？
(3) 根据材料三并结合所学知识指出，宋朝设立了哪一机构专门管理海外贸易？请写出当时两个闻名世界的大商港？
30. 中国古代南方经济的发展，经历了一个漫长的历史过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一江南地广，或火耕而水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业…不忧冻饿，亦亡千金之家。
——《汉书》
江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（ren,丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
国家根本，仰给东南。
——《宋史》
材料二南北方人口变化趋势。（见图）（单位：万人）
材料三至元十三年（ 1276年）全国基本统一时，共有956万多户，约4800万人口。由于历经兵乱，这个数字比1200年左右金和南宋的户口合计数2071多万户、8137多万人口要少得多。到至元三十年（1293年）时，全国已有1400多万户，约7000多万人口。
——《中国大百科全书 中国历史》
请回答：
(1) 据材料一并结合所学知识，将下面的表格填写完整。
南方经济发展概况表
时期 南方经济地位
汉代 ① ______
唐朝 较大发展
② ______ ③ ______
(2) 据材料二，分别概括这一时期南北方人口的变化趋势。
(3) 据材料三，指出元朝建立之初人口减少的原因。
(4) 马克思认为：“人口对社会经济发展有促进作用。”请用相关史实证明这一观点。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。
故选：D。
本题考查的是隋朝。
解答本题需要准确识记隋朝统一的意义。
2.【答案】B
【解析】A.大运河不经过长安，排除。
B.结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，605年，隋炀帝下令开凿大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2700多公里，是世界上最伟大的工程之一，符合题意。
C.大运河南至余杭，余杭不是中心，排除。
D.大运河北至涿郡，涿郡不是中心，排除。
故选：B。
本题考查隋朝大运河，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
记忆隋朝开通大运河的目的、状况、作用，做到融会贯通、灵活应答。
3.【答案】A
【解析】结合所学内容可知，元朝时期为了统治辽阔的疆域，实行行省制度，在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务，在地方设立行中书省即行省。结合所学知识，行省制度加强了中央对地方的控制，巩固了统一的多民族国家；是中国古代地方制度的重大改革，是省制的开端，影响深远。元代御史台掌管的是监察事务，A项正确；掌管行政事务的是中书省，掌管军事事务的是枢密院，排除BC项；御史台不掌管少数民族事务，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了元朝的行省制度等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝的行省制度等知识。
4.【答案】A
【解析】由材料：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必籍忠臣。”可知，意思是要广开言路，选用良吏才能知道自己的过错与不足。所以唐太宗时期知人善任和虚心纳谏。
本题考查唐太宗的广开言路，选用良吏的措施。
本题旨在考查学生对唐太宗的“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必籍忠臣。”这项广开言路，选用良吏的措施的理解，难度较小。
5.【答案】B
【解析】依据所学西周实行分封制是创新；元朝推行行省制度是创新；明废除丞相制度是除旧，也不是继承，所以A、C、D三项错误，唐代三省六部制是在隋的基础上进一步发展完善，所以B项正确。
故选：B。
本题以史学家张岂之的评述为依托，考查唐朝完善三省六部制．
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国古代巩固统治的政治措施．
6.【答案】B
【解析】B项是对历史现象进行态度与价值的评判表述，属于历史评价，符合题意。ACD项都是对历史事件的客观表述，属于历史叙述，排除。
故选：B。
本题考查历史陈述和历史评价的区别，知道历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。
本题考查历史陈述和历史评价的区别，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7.【答案】B
【解析】据所学知识可知，“开元”是唐玄宗的年号；“三彩瓷器”指唐三彩，陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品；雕版印刷术是唐朝时期发明的。由此可以判断，题干这座古墓的主人最有可能生活在唐朝，B项正确；开元通宝、青瓷、白瓷、三彩陶器、雕版印刷品均出现在唐朝，隋朝、宋朝和南北朝均不符合题意，排除ACD项。
故选：B。
本题主要考查的相关史实，“开元通宝、青瓷、白瓷、三彩陶器、雕版印刷品”是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记的相关史实。
8.【答案】D
【解析】A.②街道两边店铺林立，商品琳琅满目出现在宋朝，③越窑烧制的青瓷如冰如玉，②③说法错误，排除A。
B.③越窑烧制的青瓷如冰如玉，③说法错误，排除B。
C..②街道两边店铺林立，商品琳琅满目出现在宋朝，③越窑烧制的青瓷如冰如玉，②③说法错误，排除C。
D.根据所学知识，唐朝有耕地工具曲辕犁，可能看到农民正在使用曲辕犁；唐朝手工业发达，欧阳询是唐代著名书法家，因此①④都是回到唐朝旅游时可能看到的，D正确。
故选：D。
本题主要考查了唐朝社会气象的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记唐朝社会气象的相关知识点。
9.【答案】D
【解析】北宋初年，宋太祖在进行统一的同时，加强中央集权，他深知唐末以来武将专权的积弊，首先解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队。宋太祖之所以加强中央集权，主要吸取了唐末以来藩镇割据的教训，D项正确；相权威胁皇权是明朝朱元璋强化皇权的原因，排除A项；“五代政权频繁更替”是宋太祖“杯酒释兵权”的原因，排除B项；“唐末农民起义”与宋太祖加强中央集权无关，排除C项。
故选：D。
本题主要考查北宋初年宋太祖加强中央集权的原因的相关史实，重点掌握唐末以来的藩镇割据的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记北宋初年宋太祖加强中央集权的措施及原因的相关史实。
10.【答案】D
【解析】“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”反映了宋代注重发展文教事业，“做人莫做军，做铁莫做针”反映了宋代抑制武将的政策，故这反映宋代统治者推行的主要国策是重文轻武。
故选：D。
本题考查宋代的重文轻武，掌握相关的基础知识。
本题考查宋代的重文轻武，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
11.【答案】C
【解析】根据“一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大”结合所学知识可知，材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往，这种态势有利于加深彼此了解促进民族交融，C符合题意；材料反映北宋与辽、西夏之间的商业往来，与“辽夏夺取宋朝土地人口”无关，A排除；商业间的往来没有使辽宋夏处于长期战争状态，B排除；材料没有体现落后民族征服先进民族，D排除。
本题主要考查辽、西夏和北宋并立。题干关键信息“一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大”。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立的相关知识。
12.【答案】D
【解析】据材料“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”可知是岳飞的《满江红》，抒发了岳飞抗击金军的豪情壮志。岳飞抗击的金政权，是女真族建立的，因而这里的“匈奴”是指女真族建立的金。
故选：D。
本题考查的是岳飞抗击入侵的少数民族。岳飞处于南宋时期，当时宋金交战，“胡虏”和“匈奴”指女真族建立的金朝政权。
本题主要考查岳飞抗击入侵的少数民族、靖康之变和岳飞的主要事迹。
13.【答案】D
【解析】由材料“尽管澶渊之盟常给人以城下之盟的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大面子……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的”可知，材料对澶渊之盟的评价是正面的，认为澶渊之盟对宋辽都十分有利。
故选：D。
本题考查澶渊之盟的相关知识，掌握相关基础知识。
注意对材料的解读，掌握澶渊之盟的相关知识。
14.【答案】B
【解析】据所学知，北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币--交子，促进了商业的发展。故宋代“商业革命”的突出表现是指四川地区出现了世界最早的纸币。
故选：B。
本题考查宋代的经济发展，知道北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币--交子。
本题考查宋代的经济发展，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
15.【答案】B
【解析】根据题干“宋朝每年交给辽绢20万匹、银10万两，沿边州军各守边界，两地人户不得交侵……”结合所学知识，题干反映的是澶渊之盟的内容。宋真宗，辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，第二年辽宋议和，辽军撤回，宋给辽岁币，史称“澶渊之盟”。此后宋辽之间保持了长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流。B项正确；宋藩会盟与题干内容不符，排除A项；宋金和议是指南宋和金达成的和议，排除C项；宋夏议和指的是北宋和西夏订立的和议，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了宋辽之间的关系，重点掌握“澶渊之盟”以及影响。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记“澶渊之盟”以及影响。
16.【答案】A
【解析】A．北宋时为提高粮食产量，从越南引进优良品种占城稻，很快在江南推广。因此可以在南宋的临安吃到占城稻大米饭。故A项正确。
B．唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居，互相通婚，逐渐融合，最终在元代形成了一个新的民族--回族。因此在南宋时期还没有回族。故B项错误。
C．1405-1433年，明朝郑和率领船队共七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。因此南宋时郑和船队不可能来临安。故C项错误。
D．南宋是古代中国学术思想的巅峰时期，知识分子拥有很高的社会地位，有很大的言论自由。“许多知识分子不敢过问政治”出现在清朝实行文字狱之后。故D项错误。
故选：A。
本题考查南宋的社会风貌。
本题考查学生对南宋的社会风貌知识的掌握，学生应重点掌握南宋经济发展的主要表现。
17.【答案】A
【解析】从三国两晋南北朝的江南地区开发到南宋经济重心南移最终完成，南方经济发展的原因包括北方人南迁带来先进的技术和劳动力、南方战乱较少、具有相对稳定的社会环境、南方的政权更注重发展农业生产、北方战乱频繁等。其中最主要的原因是北方人南迁带来先进技术和劳动力。
故选：A。
本题主要考查南方经济发展的原因．
学会分析南方经济发展的原因．
18.【答案】A
【解析】结合所学可知，916年，契丹族耶律阿保机统一契丹各部称汗，国号“契丹”，后改国号为“辽”；960年，后周大将赵匡胤建立北宋；1038年，党项族元昊建立夏，称“西夏”；1125年，女真族首领完颜阿骨打建立金；1125年，辽朝被金朝所灭；1127年，金灭北宋；同一年，北宋皇族赵构建立南宋。分析图示可知，选项A反映南宋、金、西夏并立，图示方位都对。选项A符合题意。
故选：A。
本题主要考查南宋与少数民族政权的并立的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记南宋与少数民族政权的并立的相关史实。
19.【答案】B
【解析】岳飞是领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。故B符合题意。
故选：B。
本题以“郾城大捷”“冻死不拆屋，饿死不掳掠”为切入点，考查了岳飞抗金的知识。
准确把握抗金将领岳飞的抗金史实。
20.【答案】B
【解析】《元史》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是行中书省。题目中的信息大意为：该机构统掌地方上的经济、军事和行政等大权，受中央机构“都省”的节制。由此可见该机构应为地方最高行政机构。由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区。在地方设中书省，为地方最高行政机构，由中央委派官员掌管省内军政大权。行省以下设有路，府，州，县。元朝的行省制度，对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。
故选B。
21.【答案】D
【解析】唐都长安城内分为坊和市，市坊分开，分别是居民的住宅区和商业区，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。宋代允许临街开设邸店，商人只要纳税就可以到处开设商店，D符合题意。
故选：D。
本题考查宋代经济的发展，知道唐都长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，宋代商人只要纳税就可以到处开设商店。
本题考查宋代经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
22.【答案】C
【解析】据所学知识可知，筒车利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。唐代出现了筒车，它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。据“筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间”可知，这说明筒车是农业灌溉工具，C项正确；筒车是农业灌溉工具，不是手工业生产工具，排除A项；筒车不是交通工具，排除B项；筒车不是实用的生活用具，排除D项。
故选：C。
本题主要考查筒车的相关史实，重点掌握唐朝经济发展的表现。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记筒车的相关史实。
23.【答案】B
【解析】1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为成吉思汗。蒙古统一后，成吉思汗发动了大规模的扩张战争，他和他的子孙们除对金、西夏和南宋等作战外，还一直打到欧洲多瑙河流域。成吉思汗的子孙们率军灭亡了西夏和金，1227年，西夏政权亡于蒙古政权。1234年蒙古灭金。金灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。1260年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，1276年元军占领临安，南宋灭亡。1279年，元朝统一全国，建立了幅员辽阔的统一多民族国家。故成吉思汗率大军灭亡南宋，错误，与史实不符。
故选：B。
本题主要考查铁木真的活动及元朝的建立的相关史实。区分铁木真和忽必烈各自的活动。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记铁木真的活动及元朝的建立的相关史实。
24.【答案】C
【解析】根据地图信息“甘肃行省”，由此判断这与元朝的行省制度相关；由于元朝疆域广大，为了有效实行控制地方，除河北、山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理。行省制度加强了中央对地方的控制，巩固了统一的多民族国家；是中国古代地方制度的重大改革，是省制的开端，影响深远。因此行省制度形成于元朝，C项正确；综合上述分析可排除ABD项。
故选：C。
本题主要考查了元朝的行省制度，解题的关键是识读图片内容。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝的行省制度。
25.【答案】邗沟,澎湖巡检司
【解析】据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河，全长2700多千米。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。
故答案为：
邗沟；澎湖巡检司。
本题主要考查隋朝大运河、澎湖巡检司的相关史实，掌握相关基础知识即可作答。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记隋朝大运河、澎湖巡检司的相关史实。
26.【答案】唐三彩,占城稻
【解析】根据所学知识，唐朝的陶瓷器生产水平高，唐三彩，造型精美，色彩亮丽，闻名中外；北宋时期，从越南传入的占城稻推广到了东南地区，提高了粮食的产量。
故答案为：
唐三彩；占城稻。
本题考查唐朝的瓷器、宋朝的农业，识记唐朝的瓷器、宋朝的农业相关知识。
本题考查基础知识掌握状况，解题关键是掌握基础知识。
27.【答案】遣唐使,玄奘
【解析】唐朝时，日本派出大批遣唐使来到中国学习唐朝文化，促进了日本社会的进步；贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，促进了中印文化交流。
故答案为：
遣唐使；玄奘。
本题主要考查唐朝的中外文化交流，掌握相关基础知识。
本题主要考查唐朝的中外文化交流，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
28.【答案】【小题1】三省六部制。唐太宗（李世民）。
【小题2】进士科。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
【小题3】行省制度。前朝的典章制度和儒生的建议。
【解析】本题主要考查中国古代政治制度的演变。需要考生掌握三省六部制的建立与完善、科举制的创建与完善、科举制的意义、元朝行省制度，掌握相关基础知识。
本题主要考查中国古代政治制度的演变，侧重考查考生对基本概念、主干知识的理解掌握，考查考生的时空观念、历史解释的学科素养。
29.【答案】【小题1】政权：西夏；都城：临安。
【小题2】交子；实物史料。
【小题3】市舶司；广州和泉州。
【解析】本题考查两宋时期的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料信息的能力，识记两宋时期的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
30.【答案】【小题1】经济落后
【小题2】宋代
【小题3】全国经济中心
【小题4】
【解析】（1）依据材料一中《汉书》的“不忧冻饿，亦亡千金之家”，结合所学知识可知，汉代南方经济落后。依据材料一中《宋书》的“一岁或稔（ren,丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”，结合所学知识可知，宋代南方为全国经济中心。所以表格中，第一处为：经济落后；第二处为：宋代；第三处为：全国经济中心。
（2）依据材料二的图示，可以看出这一时期南北方人口的变化趋势是：北方人口大幅下降；南方人口略有增加。
（3）依据材料三中的“至元十三年（1276年）全国基本统一时，共有956万多户，约4800万人口。由于历经兵乱，这个数字比1200年左右金和南宋的户口合计数2071多万户、8137多万人口要少得多”，结合所学知识可知：元朝建立之初人口减少的原因是历经兵乱。
（4）观点：人口对社会经济发展有促进作用。结合所学知识可以论证：例答一：东晋南北朝时期北人南迁给江南地区输送了大量劳动力，带去了中原先进的生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发。例答二：唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大量南迁，带去了先进生产技术，使南方经济进一步发展。（任答一种观点即可）
故答案为：
（1）①经济落后；②宋代；③全国经济中心。（2）变化趋势：北方人口大幅下降；南方人口略有增加。
（3）原因：历经兵乱。
（4）论证：例答一：东晋南北朝时期北人南迁给江南地区输送了大量劳动力，带去了中原先进的生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发。例答二：唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大量南迁，带去了先进生产技术，使南方经济进一步发展。（任答一种观点即可）
本题考查了中国古代经济重心的南移的知识点，解题关键是结合史实分析史料。
本题考查了中国古代经济重心的南移的原因、变现及其影响，侧重考查学生的史料解析能力。
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