2022-2023河南省平顶山市七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年河南省平顶山市七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。这一遗址可以直接佐证隋朝（　　）
A. 吏治清明 B. 商业繁荣 C. 文教昌盛 D. 生产发展
2. 下图时间轴反映的是唐朝（）
A. 初步建立 B. 走向强盛 C. 由盛转衰 D. 衰败灭亡
3. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，诗坛名家辈出。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗仙”“诗圣”是（　　）
A. 韩愈、李白 B. 李白、杜甫 C. 韩愈、杜甫 D. 李白、白居易
4. 建筑蕴含了丰富的信息，是了解历史的渠道之一。下列两处建筑所反映的共同主题是（　　）
A. 隋唐文化，影响深远 B. 民族交融，和谐顺睦
C. 中外交流，和平绵延 D. 道教文化，千年传承
5. 如表是唐朝中期总人口数统计表。表中755-760年唐朝人口数量发生巨大变化的主要原因是（　　）
时间 725年 742年 755年 760年
总人口数 4141万 4531万 5291万 1690万
A. 黄巢起义的爆发 B. 五代十国的出现 C. 安史之乱的爆发 D. 澶渊之盟的签订
6. 著名学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（　　）
A. 秦始皇嬴政 B. 宋太祖赵匡胤 C. 汉高祖刘邦 D. 唐太宗李世民
7. 北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名，如“威虏”改为“广信”，“静戎”改为“安肃”，“破虏”改为“信安”等。该现象的出现与下列哪一重大史实有关（　　）
A. 陈桥兵变 B. 澶渊之盟 C. “开元盛世” D. 安史之乱
8. 贺岁电影《满江红》讲述了小人物张大、刘喜、丁三旺和瑶琴不怕牺牲、舍身取义，换来岳飞诗词《满江红》的流传百世。该故事取材于下列哪一历史时期（　　）
A. B. C. D.
9. 宋代绘画《货郎图》（局部）中，货郎的商品包括玩具、药品、食品、衣物、日常百货等上百种。这反映出宋代（　　）
A. 纸币已在全国流通
B. 文化教育事业发达
C. 经济发展，商品丰富
D. 重文轻武，加强集权
10. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”材料中所述的朝代是（　　）
A. 隋朝 B. 元朝 C. 金朝 D. 唐朝
11. 如图为内蒙古自治区出土的元代壁画《马球图》。据史书记载，元朝建立以后，贵族们在每年的端午节和重阳节都会举行大规模的马球比赛，胜者会得到丰厚的奖赏。这（　　）
A. 得益于元朝疆域的辽阔 B. 反映出不同文化相互交融
C. 彰显着军事活动的兴盛 D. 表明体育赛事是外交手段
12. 这是北宋时期的一部著名史书，作者称其写此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失嘉善净恶，取是舍非”，此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是（　　）
A. 《史记》 B. 《贞观政要》 C. 《资治通鉴》 D. 《窦娥冤》
13. 中国改革开放的总设计师邓小平说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实中能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（　　）
A. 西汉时设置西域都护 B. 唐朝时设置了北庭都护府
C. 元朝时设置了宣政院 D. 元朝时设置北庭都元帅府
14. 中国的科举制从积极推动社会进步到束缚人们的思想、阻碍社会进步，这一转变开始于（　　）
A. 进士科的设置 B. 宋朝提高进土地位 C. 开始考诗赋 D. “八股文”的出现
15. 明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系。这体现了长城是（　　）
A. 劳动人民的智慧结晶 B. 地区交流的重要通道
C. 完备的军事防御体系 D. 商品贸易的主要场所
16. 明朝末年流行着这样的歌谣“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。该歌谣反映的历史事件是（　　）
A. 陈胜、吴广起义 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 李自成起义
17. “驱荷寇，播一世英名，藩王正气参天地；辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古今。”该对联称颂的民族英雄是（　　）
A. 郑和 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 毕昇
18. 祁县乔家、榆次常家、太谷曹家、介休侯家、祁县渠家、临汾亢家、介休范家和太谷孔家被称为清代八大晋商。清朝可谓是晋商最鼎盛的时期。这说明清代前期（　　）
A. 海外贸易发展 B. 重农抑商政策松动 C. 商业活动频繁 D. 垦荒政策大力推行
19. 雍正皇帝因为这个天才式的“发明”，终于为清朝一劳永逸地解决了“争权”的问题，皇帝们……牢牢掌握了权柄。这项“发明”指的是（　　）
A. 设置军机处 B. 八股取士 C. 设置转运使 D. 废丞相制度
20. 它的艺术成就使中国小说发展进入了新阶段，那些关于政治的纵横捭阖与军事的韬略计谋的描述，也为后世中外进行政治、军事、外交斗争所取法。这里的“它”是指（　　）
A. 《红楼梦》 B. 《三国演义》 C. 《水浒传》 D. 《西游记》
二、材料解析题（本大题共5小题，共30.0分）
21. 阅读材料，完成下列要求。
材料一隋朝以前，淮河以南地区经过几百年的发展，已显富庶，为了达到对江南富庶地区的控制，也是出于对笙歌月夜的迷恋，曾久居江都的隋炀帝下令开凿运河，集百万众，耗时六年，运河始成。
——摘编自袁刚《隋炀帝传》
材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹（大禹）论功不较多。”
——唐 皮日休《汴河怀古》
材料三“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
——唐 胡曾《咏史诗 汴水》
(1) 根据材料一，指出隋炀帝下令修建大运河的目的。
(2) 根据材料二、三，指出两首诗作者观点的共同之处。
(3) 综上所述并结合所学，谈谈你对隋朝大运河的评价。
22. 阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代经济重心南移是一个漫长的历史过程：东汉末年到东晋初期；唐朝中叶到五代时期；北宋末年到南宋初期；到北宋时期，南方经济已经显出超过北方的强劲势头，而南宋时期经济重心的南移已成为定局。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
材料二西汉至北宋南北方人口的变迁
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料三
(1) 根据材料一指出我国经济重心南移大体经历了哪几个阶段？最终完成于哪个时期？
(2) 根据材料二、三分析我国经济重心南移的主要原因。
(3) 综上所述并结合所学知识，谈谈经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有哪些启示？
23. 阅读材料，完成下列要求。
材料一唐代中国国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
材料二宋朝海外贸易兴盛，特别是广州、明州、杭州等地设立专门机构管理对外贸易。大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地，其中尤以日本、菲律宾、马拉西亚居多，销往埃及和伊朗的数量也很可观。
——摘编自万明《海上丝绸之路与中西文化交流》材料三自清中叶开始，清朝在海上只有广州一口对外通商。来华的外商只许与由清政府指定的公行联系贸易事宜，并对其活动和货物的品种与数量进行限制。这一政策，使中国失去对外贸易的主动权和机遇，同时使中国人限光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界经济发展的距离。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1) 根据材料一，简述唐代对外交流活跃的原因。结合所学知识，各举一例说明“唐朝把域外文化带入唐土”和“大唐文化传播四方”。
(2) 根据材料二结合所学知识，简述宋朝设立“专门机构”的名称。根据材料二，概括宋朝海外贸易繁荣的表现。
(3) 综合上述材料，归纳唐朝至清朝中国对外交往状况的变化。
24. 阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代最具历史意义的创造，是四大发明，即造纸术、指南针、火药和印刷术的发明和应用。这是中国古代科学技术成就的突出标志，也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。中国古代四大发明和其他科学技术传入欧洲后，极大地推动了欧洲社会生产力和近代科学技术的发展，从而对欧洲的经济、政治、宗教、文化、教育等产生了广泛而深刻的影响。
——摘编自李忠杰《马克思、恩格斯笔下的中华文明》
材料二《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。
——摘编自《中国历史》七年级下册
(1) 根据材料一，指出四大发明在我国古代科技成就中的地位，并结合所学知识简述指南针传入欧洲产生的影响。
(2) 根据材料二，归纳这两部科技著作的共同点。
(3) 综上所述，谈谈你对中国古代科技的认识。
25. 阅读材料，完成下列要求。
材料一元朝形势图（ 1330年）

材料二戚继光像

材料三边疆是中国这个统一多民族国家不可分割的部分。边疆的发展关系到国家发展大局，边疆的稳定关系到国家稳定大局。中国历史发展进程充分证明，内地和边疆对于中国这样一个统一多民族国家来说具有同等重要的地位。“宁失千军，不失寸土”这个古训，至今仍有现实意义。
——摘编自马大正《不断深化中国古代边疆治理研究》
(1) 根据材料一指出元朝在地方行政制度方面有什么新的建树和发展？结合所学说出元朝统治者为加强对今台湾地区的管辖设置的管理机构。
(2) 材料二所示人物最主要的历史贡献是什么？
(3) 根据材料三，归纳边疆的发展对统一多民族国家的意义。结合所学，列举清朝前期为了维护国家统一，“宁失千军，不失寸土”的史实一例。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。这一遗址可以直接佐证隋朝生产发展，粮食丰收。故D符合题意；ABC与题干材料无关，排除。
故选：D。
本题考查开皇之治，掌握相关的基础知识。
本题考查开皇之治，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明隋朝生产发展。
2.【答案】B
【解析】根据题干时间轴可知，从唐朝建立到“贞观之治”“政启开元”“开元盛世”局面的出现，都体现了唐朝逐步走向强盛，B项正确；建立唐朝的是李渊，排除A项；安史之乱使唐朝由盛转衰，排除C项；唐朝后期爆发的黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡，排除D项。
故选：B。
本题主要考查唐朝走向强盛的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记唐朝走向强盛的相关史实。
3.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓厚的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。杜甫的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人们带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真实实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。故B项正确；韩愈、白居易均不符合题意，排除ACD项。
故选：B。
本题主要考查了唐朝的诗歌，重点掌握“诗仙”“诗圣”。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记重点掌握“诗仙”“诗圣”。
4.【答案】C
【解析】A.郑和下西洋发生在明朝时期，与隋唐文化不符，排除A项。
B.鉴真东渡日本和郑和下西洋都属于中国古代历史上中外交往的重大事件，而非民族交融，排除B项。
C.依据题干和所学知识可知，图一唐招提寺与唐朝鉴真东渡日本促进中日交流有关，图二爪哇岛三宝庙与明朝郑和下西洋促进中国与亚非国家地区的交流有关，因此共同主题是“中外交流，和平绵延”，C项正确。
D.“寺”“庙”与佛教文化有关，排除D项。
故选：C。
本题考查鉴真东渡、郑和下西洋。识记鉴真东渡、郑和下西洋相关知识。
本题考查运用所学知识准确解读信息的能力，图一唐招提寺与唐朝鉴真东渡日本促进中日交流有关，图二爪哇岛三宝庙与明朝郑和下西洋促进中国与亚非国家地区的交流有关。
5.【答案】C
【解析】根据题干给出的时间可知，相关数值发生巨大变化的主要原因是安史之乱。开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军最终于763年被平定。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。唐朝的国势从此由盛转衰。C项符合题意，A项与材料中的时间不符，排除，BD两项与唐朝无关，排除。
故选：C。
本题考查安史之乱的相关知识，关键是对材料的分析与解读。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握安史之乱的相关知识。
6.【答案】B
【解析】由“烽火燃，五十年。陈桥驿站披横冕。披旗晃，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”结合所学，960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，宋太祖强化中央集权，采取杯酒释兵权的办法，解除禁军将领的兵权，牢牢地控制军队。可知，材料评价的是宋太祖赵匡胤。排除ACD三项。
故选：B。
本题考查宋太祖赵匡胤。解答本题应立足材料，结合所学分析答案。
本题以北宋建立为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
7.【答案】B
【解析】宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面，所以诚信了北宋把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名的现象。B选项符合题意。
故选：B。
本题以北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名，如“威虏”改为“广信”，“静戎”改为“安肃”，“破虏”改为“信安”等为切入点，考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握澶渊之盟的内容及影响。
8.【答案】D
【解析】岳飞是南宋著名抗金将领，因此该故事取材于北宋灭亡后，南宋抗金斗争时期。1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗，这就是靖康之变，宣告北宋的灭亡。1127年，康王赵构登上皇位，定都临安，史称南宋，赵构就是宋高宗。宋高宗与秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们统治，向金求和，解除了岳飞兵权，秦桧以谋反罪杀害了岳飞。宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅，D项正确；当时北宋已经灭亡，排除AB项；1125年，金灭辽，1127年，金灭北宋，排除C项。
故选：D。
本题主要考查南宋的建立和岳飞抗金，正确认识辽、宋、夏、金时期的民族政权及民族关系。
本题主要考查南宋的建立和岳飞抗金，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
9.【答案】C
【解析】A.纸币已在全国流通，在图片中无法体现，图片反映的是“玩具、药品、食品、衣物、日常百货等上百种商品”，排除A项。
B.文化教育事业发达，与图片内容不符，图片反映的是“玩具、药品、食品、衣物、日常百货等上百种商品”，排除B项。
C.根据题干信息“宋代绘画《货郎图》（局部）中，货郎的商品包括玩具、药品、食品、衣物、日常百货等上百种”，结合所学知识可知，宋朝是中国历史上商品经济、文化教育、科技创新高度繁荣的时代，图片反映出宋代经济发展，商品丰富，C项正确。
D.重文轻武，加强集权，与宋朝政策相关，与图片内容不符，图片反映的是“玩具、药品、食品、衣物、日常百货等上百种商品”，排除D项。
故选：C。
本题考查宋朝商业繁荣，识记宋朝商业发展相关知识。
本题考查分析理解能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力。熟记宋朝商业繁荣。
10.【答案】B
【解析】朔漠，常指北方沙漠地带，有时也泛指北方。由材料可知，该朝代兴于北方，先后吞并西域、西夏、女真（女真族建立金政权）、征服高丽、南诏，最后攻下江南地区，实现了国家的统一，由此可知，该朝代是元朝。1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，B项正确；隋朝由北周外戚杨坚建立，隋灭陈，结束了分裂局面，再次实现统一，排除A项；1115年，完颜阿骨打称帝，建立金政权，1234年，被蒙古灭亡，排除C项；唐朝继隋朝建立，不是结束分裂局面实现统一的朝代，排除D项。
故选：B。
本题主要考查元朝的建立与统一，重点掌握蒙古的崛起与元朝建立及统一的史实。
本题考查获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。正确把握元朝统一及其影响。
11.【答案】B
【解析】根据材料“元朝建立以后，贵族们在每年的端午节和重阳节都会举行大规模的马球比赛”可知，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，元朝贵族们选择在汉人的传统节日时举行蒙古族的马球比赛，体现了不同文化的相互交融，B项正确；元朝贵族举行马球比赛与疆域大小无关，排除A项；马球比赛侧重于体育活动，不是军事活动，排除C项；材料信息和外交无关，排除D项。
故选：B。
本题主要考查元朝时期的民族交融，重点掌握元朝政权的特点及该时期民族交融的特点。
本题主要考查元朝时期的民族交融，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
12.【答案】C
【解析】根据材料“鉴前世之兴衰，考当今之得失嘉善净恶，取是舍非”并结合所学知识可知，该书是《资治通鉴》。北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近三百卷．全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值，其史学地位与司马迁齐名，其著作被宋神宗御批为“鉴于往事，有资于治道”，此后历代帝王都以此书为“历史教科书”，C项正确；《史记》是西汉时期司马迁的纪传体通史，排除A项；《贞观政要》是唐代史学家吴兢所著的一部政论性史书，排除B项；《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作，排除D项。
故选：C。
本题考查司马光与《资治通鉴》，掌握相关的基础知识。
本题考查司马光与《资治通鉴》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著。
13.【答案】C
【解析】A.西汉政府设立西域都护府，标志着今新疆地区正式成为我国的一部分，与西藏无关，排除A项。
B.唐朝时设置了北庭都护府管理新疆地区，不能表明西藏正式成为“中国领土的一部分”，排除B项。
C.根据所学可知，元朝时设置宣政院，宣政院辖地指的是今天西藏地区。宣政院的设置标志着从元朝开始，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。元朝时设置宣政院证明西藏正式成为“中国领土的一部分”，C项正确。
D.元朝时设置北庭都元帅府管理新疆地区，不是西藏正式成为“中国领土的一部分”的标志，排除D项。
故选：C。
本题考查元朝对边疆地区的管辖，识记宣政院的设置标志着从元朝开始，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
本题考查阅读材料能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力。
14.【答案】D
【解析】设置进士科、开始考诗赋都发生在我国隋唐时期，都推动了我国科举制度的发展，对社会进步起了推动作用。排除AC；宋朝提高进土地位对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。排除B；明代实行八股取士，规定科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题，应考者不能自由发挥，答题必须按照八个连续的部分进行，不得违背，这种形式的文章叫做“八股文”。八股文内容空疏，形式呆板，束缚人们的思想，阻碍社会进步，故D符合题意。
故选：D。
本题考查明朝的八股取士，掌握相关的基础知识。
本题考查明朝的八股取士，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道中国的科举制从积极推动社会进步到束缚人们的思想、阻碍社会进步，这一转变开始于“八股文”的出现。
15.【答案】A
【解析】由材料“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系”可知，这体现了长城是劳动人民的智慧结晶。题干未体现长城是地区交流的重要通道，B排除；完备的军事防御体系与题干“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系”不符，排除C；D选项在材料中没有体现，排除。
故选：A。
本题考查明长城的相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解与识记明长城的相关史实。
16.【答案】D
【解析】明朝末年流行着这样的歌谣，“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”，歌谣反映的是李自成起义。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。
故选：D。
本题主要考查李自成起义的相关史实。明朝末年，在各支农民起义军中，李自成的队伍发展迅速，成为起义的主力军。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握李自成起义的相关史实。
17.【答案】C
【解析】据所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1661年，郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在1662年初打败了荷兰殖民者，使台湾重新回到了祖国的怀抱。在清朝初期，郑成功从荷兰手中收复台湾，维护了我国主权，留名后世，C项正确；郑和下西洋时还没有荷兰侵略者，排除A项；戚继光抗倭而不是驱荷，排除B项；毕昇发明活字印刷术，排除D项。
故选：C。
本题主要考查郑成功收复台湾的相关史实。1662年郑成功打败了荷兰殖民者，使台湾重新回到了祖国的怀抱。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记郑成功收复台湾的相关史实。
18.【答案】C
【解析】A.闭关锁国是清朝前期对外政策的基本特征，材料不是体现的海外贸易的发展，排除A项。
B.重农抑商政策松动与史实不符，排除B项。
C.根据材料“祁县乔家、榆次常家、太谷曹家、介休侯家、祁县渠家、临汾亢家、介休范家和太谷孔家被称为清代八大晋商。清朝可谓是晋商最鼎盛的时期。”说明清朝晋商分布广泛，体现了商业发展，C项正确。
D.垦荒政策在材料中无法体现，排除D项。
故选：C。
本题主要考查明清经济的发展，识记明清经济的发展相关知识。
本题主要考查灵活运用所学知识解决问题的能力，考查历史解释能力。
19.【答案】A
【解析】为加强君主专制，清朝雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销，军国大事由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行，这样地方军政首脑实际上直接听命于皇帝。军机处的设立，标志着我国的封建君主专制制度进一步强化，我国君主专制达到顶峰，雍正皇帝因为这个天才式的发明，终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”的问题……皇帝们……牢牢掌握了权柄。材料中“天才式的发明”指的是设置军机处。A符合题意。
故选：A。
本题主要考查军机处的设置。题干关键信息“雍正皇帝因为这个天才式的发明，终于为清朝一劳永逸地解决了‘君相争权’的问题”
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。
20.【答案】B
【解析】A.《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾。排除A。
B.根据题干材料中的“关于政治的纵横捭阖与军事的韬略计谋的描述”可知，这部小说的内容应是以三国的史实为基础，充分运用文学手段描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突，是《三国演义》，B正确。
C.《水浒传》以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，通过生动、曲折的故事情节，成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象。排除C。
D.《西游记》是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程，均与题意不符，排除D。
故选：B。
本题考查《三国演义》，识记《三国演义》相关知识。
本题考查理解分析能力，本题关键信息是“那些关于政治的纵横捭阖与军事的韬略计谋的描述，也为后世中外进行政治、军事、外交斗争所取法”。
21.【答案】【小题1】为了巩固对全国的统治（对江南富庶地区的控制）；实现对奢靡生活的追求（出于对笙歌月夜的迷恋）。
【小题2】都认为隋朝的灭亡与大运河的开凿和隋炀帝乘龙舟游江都有关。
【小题3】积极影响：客观上促进了南北地区政治、经济和文化交流；加速了沿岸地区经济的发展，直到今天某些河段仍发挥着作用。消极影响：征发大批的劳动力，严重影响了人民正常的生产和生活，激化了社会矛盾，成为隋朝灭亡的原因之一。（积极、消极影响各一点）
【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了隋炀帝下令修建大运河的目的、唐朝诗人皮日休和胡曾对大运河评价的共同之处、隋朝大运河的开通的影响等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋炀帝下令修建大运河的目的、唐朝诗人皮日休和胡曾对大运河评价的共同之处、隋朝大运河的开通的影响等知识。
22.【答案】【小题1】阶段：东汉末年到东晋初期；唐朝中叶到五代时期；北宋末年到南宋初期。时期：南宋。
【小题2】原因：北人南迁为江南的开发带来了充足的劳动力和先进的劳动工具和生产技术；南北方劳动人民的辛勤劳动；大运河的开通等；生产工具的创新；海外贸易的发展等。
【小题3】启示：发展经济需要保持安定的社会环境；引进先进技术；引进人才等。
【解析】本题考查了中国古代经济重心的南移的原因、过程和影响，要求学生理解经济发展的作用。
本题考查学生对于中国古代经济重心的南移的理解，侧重考查学生对于史料的分析能力和运用历史语言归纳的能力。
23.【答案】【小题1】唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。玄奘西行天竺取经；鉴真东渡日本或遣唐使。
【小题2】市舶司。设立专门管理机构、交易数量大、贸易范围广。
【小题3】从开放到封闭。
【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了唐朝的对外交流、宋朝的海外贸易相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的对外交流、宋朝的海外贸易相关知识，掌握相关基础知识。
24.【答案】【小题1】地位：是我国古代科技成就的突出标志；是中国古代最具历史意义的创造；（任意1点即可）影响：指南针的传入，为欧洲人开辟新航路提供了技术条件（促进了远洋航海技术的发展）。
【小题2】共同点：都记载了农业生产技术；都是我国古代伟大的科技著作；都总结了前人的成果。（其他符合题意也可）
【小题3】认识：中国古代在科学技术方面取得了令人瞩目的成就，对中国的发展和世界历史进程产生了深远影响。
【解析】本题以二则材料为背景依托，考查四大发明、《天工开物》、《农政全书》。
本题考查准确解读材料信息的能力，熟记四大发明、《天工开物》、《农政全书》相关知识。
25.【答案】【小题1】创立行省制度，影响深远。设置澎湖巡检司。
【小题2】戚继光抗击倭寇入侵。
【小题3】意义：边疆的地位非常重要，边疆的发展与稳定关系到国家发展和稳定大局。事例：雅克萨之战；平定噶尔丹叛乱；平定大、小和卓叛乱等。（任意1点即可）
【解析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了元朝的行省制度以及元朝管理台湾地区的措施、戚继光抗倭、边疆的发展对统一多民族国家的意义、清朝前期为了维护国家统一，“宁失千军，不失寸土”的史实等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝的行省制度以及元朝管理台湾地区的措施、戚继光抗倭、边疆的发展对统一多民族国家的意义、清朝前期为了维护国家统一，“宁失千军，不失寸土”的史实等知识。
第1页，共1页