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第4课日本明治维新 同步练习(含解析)考试试卷

22023-07-31试题汇44
部编版九年级下册第4课日本明治维新一、选择题1.“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完

部编版九年级下册 第4课 日本明治维新
一、选择题
1.“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关
A.消除封建割据,加强中央集权
B.创办近代企业,引进西方技术
C.允许土地买卖,承认土地私有
D.提倡文明开化,大力发展教育
2.明治维新是日本社会演进中的一次重要飞跃。该“飞跃”的实质是日本( )
A.成为封建国家 B.建立幕府统治 C.形成武士集团 D.走上资本主义道路
3.明治维新期间,日本政府倡导西方的生活方式,推行“改历”“易服”等措施。这体现的改革政策是( )
A.废藩置县 B.文明开化 C.殖产兴业 D.富国强兵
4.“比较”是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是
A.改变了社会性质 B.摆脱了沦为半殖民地的民族危机
C.保留了大量封建残余 D.有利于资本主义的发展
5.对下列图片解读正确的是( )
A.大化改新前的日本 B.学习隋唐时的日本
C.明治维新后的日本 D.内忧外患的日本
6.创新与发展是每一个国家都很关注的问题,日本明治维新时期,为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础的政策是
A.实行“废藩置县” B.实行征兵制 C.改造日本的教育 D.鼓励发展近代企业
7.社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变,也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变。下列选项属于“社会转型”的是
A.彼得一世改革 B.美国南北战争
C.日本明治维新 D.戊戌变法
8.《全球通史》中写道:“过去,日本以‘日本精神、中国知识’为口号,学习中国。现在(19世纪),日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号,向西方借用了他所盼望的东西。”文中“西方技艺”不包括( )
A.西方技术 B.武士道精神 C.近代经济 D.欧美生活方式
9.王强的笔记本的一页上出现了“亚历山大二世”、“林肯”、“明治天皇”等名词,他研究的主题是( )
A.步入近代社会 B.资本主义制度的扩展
C.民族解放运动 D.一战后世界的变化
10.明治4年(1871年),政府推行断发令、废刀令、军队制服和洋服。在历制上则停用阴历,改用太阳历计日(年号除外)。这反映的明治维新的措施是( )
A.“殖产兴业” B.废藩置县 C.“文明开化” D.建立军队
11.日本是东亚的一个岛国,由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成透过历史人物能够了解日本历史的发展进程。将下列日本历史上代表性的历史人物按照时间先后排序,正确的是( )
a.孝德天皇 b.明治天皇 c.源赖朝
A.acb B.cab C.abc D.cba
12.下表反映了明治维新的成果,与其直接相关的措施是( )
年代 1869年 1870年 1872年
成果 第一次使用电报 第一台纺纱机 修建了第一条铁路
A.加强中央集权 B.努力发展教育
C.发展近代经济 D.提倡“文明开化”
二、综合题
13.阅读下列材料:
材料一……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里 齐格勒(新全球史)(第三版)下
材料二明治时代全面推行富国强兵政策的结果,大大增强了综合国力,积累了与列强谈判和废除不平等条约的筹码。日清战争、日俄战争的胜利,让日本国民尝到了甜头,看到了“富国强兵”理论和实践的正确性。日本急速引进西洋文明与欧美列强为伍,废弃未开化的过去,从强化本国的经济能力和军事实力着手,实现了“强国”的梦想。
——(日)宗泽亚《明治维新的国度》请回答:
(1)材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?结合所学知识概括“社会改革”为政府发起的工业化进程提供了什么条件?“社会改革使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型”的涵义是什么?
(2)根据材料二概括明治维新的目的是什么?结合所学知识简述明治维新“强化本国的经济能力和军事实力”的主要措施有哪些?
(3)以上两国崛起的成功经验对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
14.十九世纪六七十年代发生的重大政治变革与事件对世界产生了重大影响。某校九年级(1)班历史兴趣小组通过广泛搜集资料对此进行了探究,并把探究的成果进行了整理,请你帮助他们完善研究成果。
(1)【比较篇】完成表格。
项目 美国 俄国 日本
面临的主要问题
解决的方式 内战 改革 改革(明治维新)
结果 走上了发展资本主义的道路 走上了发展资本主义的道路
(2)【人物篇】下面是同学们搜集到的三幅历史人物图片,请为你比较佩服的一位人物写一篇简介。
(3)【结论篇】这些重大事件反映了当时历史发展的主要趋势是什么?
15.阅读材料,回答问题
时间 事件
17世纪 彼得一世改革
1861年 废除农奴制改革
1861年 美国内战爆发
1862年 《解放黑人奴隶宣言》发表
1865年 美国内战结束,北方获胜
1868年 “明治维新”开始
(1)上述材料中提到的,美国内战的领导人是谁?请从上述材料中找出,在美国内战的过程中扭转了北方军队在战场上被动局面的事件。
(2)阅读以上材料,提取两个或两个以上历史事件,确定观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,“把教育放在最优先的地位”,在明治维新实施的改革措施中,对社会进步和持续发展最为关键的是,在社会生活方面,提倡文明开化,实行强制性义务教育,选项D符合题意;而选项A属于政治方面;选项BC属于经济方面,不符合题意。因此只有选项D符合题意,故选D。
2.D
【解析】
【详解】
根据题干和所学可知,明治维新是日本历史的重大转折,“飞跃”的实质是日本社会性质的变化,即通过改革日本走上发展资本主义的道路,D项正确;成为封建国家是大化改新的影响,排除A项;幕府统治在明治维新前已被推翻,排除B项;武士集团形成于大化改新百余年后,排除C项。故选D项。
3.B
【解析】
【详解】
依据题干“日本政府倡导西方的生活方式”可知体现的改革政策是文明开化,明治维新时期社会生活方面提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式,B正确;废藩置县是改革地方行政制度,加强中央集权,属于明治维新期间在政治方面的政策,A排除;殖产兴业是鼓励发展近代工商业,属于明治维新期间在经济方面的政策,C排除;富国强兵是明治维新的目的,即实现国家富强、增强经济军事实力,D排除。故选B。
4.B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地的民族危机,保持了民族独立,俄国的1861年改革前没有民族危机。B项正确;俄国1861年改革和日本明治维新都使本国由封建社会走上了资本主义社会,都改变了本国的社会性质,A项属于相同点,排除A项;俄国1861年改革和日本明治维新都是自上而下的改革,都保留了大量封建残余,C项属于相同点,排除C项;俄国1861年改革和日本明治维新都有利于资本主义的发展,D项属于相同点,排除D项。故选B项。
5.D
【解析】
【详解】
根据所学可知,在近代史上,明治维新前的日本,处于幕府统治下,外有西方殖民势力的入侵,内有物价飞涨,人民生活痛苦,在这样的内忧外患下,日本进行了明治维新,成为东方强国,D项正确;在古代史上,大化改新前的日本处于奴隶社会,经过大化改新 学习隋唐制度,日本发展成中央集权的封建国家,排除AB两项;在近代史上明治维新后的日本,消除了西方的侵危险,排除C项。故选D项。
6.C
【解析】
【详解】
实行义务教育,有利于学习西方思想文化和科学技术,发展现代教育,提高国民知识水平,培养现代化人才,为日本以后的创新与可持续发展奠定基础。故C项正确;废藩置县的作用是加强了中央集权,与创新和可持续发展无直接关系。故A项错误;实行征兵制,建立起一支效忠天皇的军队,军队成为日本对外侵扩张的工具,与题意不符。故B项错误;鼓励发展近代工业,使日本从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家,跻身于西方资本主义列强的行列,与题意无关。故D项错误。
7.C
【解析】
【详解】
根据所学知识,日本明治维新是日本历史的转折点的,日本迅速走上发展资本主义的道路,C项正确;彼得一世改革,开启了俄国近代化的进程,但没有改变国家的性质,排除A项;美国南北战争是美国第二次资产阶级革命,维护了国家统一,废除了奴隶制,消除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的发展创造了条件,排除B项;戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动,结果失败,没有改变中国的社会性质,排除D项。故选C项。
8.B
【解析】
【详解】
本题要求选出错误的选项。日本明治维新是一场资产阶级性质的改革,政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。其中西方技术、近代经济和欧美生活方式都属于“西方技艺”的内容,武士道精神是日本独有的,故排除ACD,B项正确。故选B项。
9.B
【解析】
【详解】
结合所学内容可知,亚历山大二世实行了俄国农奴制改革,使俄国进入资本主义社会;林肯领导了美国的南北战争,促进了美国资本主义的发展;明治天皇时期实行了明治维新,使日本进入了近代社会。所以他研究的主题应该是资本主义制度的扩张,B项正确;美国在南北战争之前就步入了近代社会,排除A项;这三个人物都和民族解放运动无关,排除C项;俄国农奴制改革、美国南北战争和明治维新都是在一战爆发之前,排除D项。故选B项。
10.C
【解析】
【详解】
材料反映了日本明治维新后,政府在习俗、服饰、历法等社会生活方面实行的一系列措施,结合所学可知,这些措施属于“文明开化”措施,C项正确;“殖产兴业”属于经济领域措施,排除A项;废藩置县属于政治领域的措施,排除B项;建立军队属于军事领域措施,排除D项。故选C项。
11.A
【解析】
【详解】
根据所学可知,7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革,史称大化改新。12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。1868年明治天皇政府进行的明治维新,使日本走上了资本主义发展道路,是日本历史的重大转折点。acb符合题意,A项正确;其他选项均不符合题意,排除BCD项。故选A项。
12.C
【解析】
【详解】
根据题干可知,下表反映了明治维新的成果,与其直接相关的措施是发展近代经济,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济等,C项正确;加强中央集权属于政治上的措施,排除A项;努力发展教育和提倡“文明开化”是社会生活方面的措施,排除BD项。故选C项。
13.(1)1861年农奴制改革;自由劳动力、市场和资金;俄国资本主义进入帝国主义阶段。
(2)实现富国强兵;推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;实行征兵制,建立新式军队。
(3)国家统一是国家发展的前提,成功的革命或改革是推动国家进步的动力等。
【解析】
(1)
根据“这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……沙皇政府着手开始了一项改革计划”,根据所学可知,1861年沙皇亚历山大二世进行了农奴制改革;废除农奴制度,农奴在法律上成为自由人,高额赎金赎买土地,为资本主义发展提供了自由劳动力、市场和资金;根据所学可知,十九世纪末俄国资本主义进入帝国主义阶段。
(2)
根据“全面推行富国强兵政策”,概括得出实现富国强兵;措施:根据所学可知,明治维新在经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;在军事上,实行征兵制,建立新式军队。
(3)
综合材料,可从国家统一是国家发展的前提,成功的革命或改革是推动国家进步的动力等角度总结回答。
14.(1)奴隶制阻碍了资本主义发展;农奴制阻碍了资本主义发展;民族危机和幕府统治阻碍经济发展;
结果废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
(2)林肯是美国政治家、战家、第16任总统。他在任期间主导废除了美国黑人奴隶制。1860年11月6日,林肯当选美国总统。美国南北战争爆发后,林肯签署了《宅地法》、颁布了《解放黑人奴隶宣言》,为北方获得南北战争的胜利奠定了基础。1864年11月8日,林肯再次当选为美国总统。1865年4月14日,林肯被约翰布斯暗杀,次日上午与世长辞,年仅56岁。在美国爆发南北战争期间,林肯坚决反对国家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制,击败了南方分离势力,维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。
(3)资本主义制度的扩展。
【解析】
(1)
据表格并结合所学知识可知,十九世纪六七十年代美国面临的主要问题是奴隶制阻碍了资本主义发展,俄国面临的问题是农奴制阻碍了资本主义发展,日本面临的问题是民族危机和幕府统治阻碍经济发展。结果美国废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(2)
开放性设问,结合上述材料及所学知识,选择三个人物中的其中一人,围绕其生平事迹作答,言之成理即可。如:选择林肯,林肯是美国政治家、战家、第16任总统。他在任期间主导废除了美国黑人奴隶制。1860年11月6日,林肯当选美国总统。美国南北战争爆发后,林肯签署了《宅地法》、颁布了《解放黑人奴隶宣言》,为北方获得南北战争的胜利奠定了基础。1864年11月8日,林肯再次当选为美国总统。1865年4月14日,林肯被约翰布斯暗杀,次日上午与世长辞,年仅56岁。在美国爆发南北战争期间,林肯坚决反对国家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制,击败了南方分离势力,维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。
(3)
结合上述材料及所学知识可知,这些重大事件反映了当时历史发展的主要趋势是资本主义制度的扩展。
15.(1)领导人:林肯
事件:《解放黑人奴隶宣言》的发表
(2)示例:观点:美国内战为资本主义发展扫清了障碍。
史实:美国内战爆发、《解放黑人奴隶宣言》发表、美国内战结束。
论述:由于美国南北方矛盾的加剧,1861年南方军队挑起战争,美国内战爆发。1862年政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。1865年南方投降,美国内战以北方获胜告终,避免了美国分裂。美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家统一,废除了奴隶制度,为以后经济发展创造条件。
由此可见,美国内战为资本主义发展扫清了障碍。
【解析】
(1)
根据材料“1861年美国内战爆发”并结合所学知识,1861年美国总统林肯领导南北战争。林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,北方军队在战场上被动局面得到扭转。
(2)
本题属于开放性题目,言之有理即可。如可提取废除农奴制改革,“明治维新”等事件,确定观点为资本主义制度的扩张,论述为19世纪中期,资本主义理论进一步增强,俄国、日本等走上资本主义发展道路;1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,废除了农奴制,推动了俄国走上发展资本主义道路;1868年,日本明治政府开始实行一系列改革,以西方榜样,全面改造日本,日本迅速走上了发展资本主义道路。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页