甘肃省定西市临洮县2023年高考摸底考试生物考试试卷

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定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子（重组表达载体)，完成转化过程。(4)检测干扰素的基因是否表达，可用抗原一抗体杂交的技术进行检测，即用（干扰素的）抗体进行检测。9.(16分，每空2分)(1)编码蛋白质的基因AtCBFI基因(2)使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸使目的基因DNA解聚为单链(3)DNA连接酶使目的基因和质粒定向连接、防止目的基因和质粒自身环化(4)抗原一抗体杂交在低温胁迫条件下，观察植株生长状况【解析】(1)目的基因主要是指编码蛋白质的基因，根据题干信息可以判断这项研究中的目的基因是AtCBFI基因。(2)在扩增AtCBFI基因的过程中，先根据AtCBFI基因的核苷酸序列设计引物，再进行PCR扩增，引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。扩增的过程是：目的基因DNA受热变性后解聚为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在热稳定DNA聚合酶的作用下进行延伸，如此重复循环。反应体系的初始温度设置在90℃以上的目的是使目的基因DNA受热变性后解聚为单链。(3)DNA连接酶是基因的“针线”，回收PCR产物并酶切后用DNA连接酶将AtCBFI基因连接到T质粒上，以得到T-CBFI重组质粒。构建T-CBFI重组质粒时，同时使用BamHI和SacI进行双酶切，产生不同的黏性末端，可防止目的基因和质粒自身环化、使目的基因和质粒定向连接。(4)为确定转基因抗寒紫花首蓿是否培育成功，既要从分子水平上用抗体进行抗原一抗体杂交实验，又要在个体水平上鉴定，在低温胁迫条件下观察植株生长状况，检测紫花苜蓿的产量。

29.(1)生产者(1分) 竞争和捕食(2分) (2)从鼠摄入的能量除了流向鹰,还有一部分以粪便的形式流向分解者(2分) 在两营养级之间能力传递效率是10%20%,第二营养级的生物还包括蚱蜢等其他草食动物(2分) (3)可合理利用有限的环境资源(2分) 【解析】(1)紫花苜蓿为自养生物,属于生产者。蟾蜍捕食蜘蛛,蜘蛛和蟾蜍都捕食蚱蜢,因此蜘蛛和蟾蜍两者之间的种间关系为竞争和捕食。(2)摄入量等于同化量和粪便量。能量传递效率是指两个营养级之间的能量传递,而不是两个物种之间的能量传递,第二营养级有鼠、牛、羊、蚱蜢。据图可知,第二营养级的生物还包括蚱蜢等其他草食动物,所以同化量a只占紫花苜蓿同化量的2.7%,小于10%~20%。(3)该生态系

16.A【解析】根据第一组中的①和④不能判断红花对白花为显性,因为红花植株可能是显性纯合子也可能是隐性纯合子,A错误;红花自交后代出现性状分离,说明红花对白花为显性,且为杂合子(Aa),B正确;②的含义是红花:白花=1:1,,为测交比例,故⑤基因型为Aa×aa,C正确;①的含义是全为红花,④为AA,D正确。