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2022-2023山东省淄博市周村区七年级(五四学制)下册历史期末试卷(含解析)考试试卷

22023-08-03试题汇58
2022-2023学年山东省淄博市周村区七年级(下)期末历史试卷一、单选题(本大题共20小题,共60.0分)1.1

2022-2023学年山东省淄博市周村区七年级(下)期末历史试卷
一、单选题(本大题共20小题,共60.0分)
1. 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。下列哪一图片所示内容是本次会议上决定的?(  )
A. 中国共产党党旗
B. 中华人民共和国国旗
C. 中华人民共和国国徽
D. 《中华人民共和国宪法》
2. 今年是抗美援朝胜利70周年。70年前,美国不得不在停战协定上签字,抗美援朝战争胜利结束,这次战争无可争议地表明,“由外国帝国主义欺负中国人民的时代,已由中华人民共和国的成立而永远宣告结束了。”这强调了抗美援朝战争(  )
A. 使中国成为了世界强国 B. 提高了中国的国际地位
C. 增强了中国的综合国力 D. 改变了中国的落后面貌
3. 如图中的农民听着宣读《中华人民共和国土地改革法》,喜悦之情溢于言表,这是因为他们即将(  )
A. 分得土地 B. 加入合作社 C. 承包土地 D. 加入人民公社
4. 1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会胜利召开,标志着我国根本政治制度正式确立。我国的根本政治制度是(  )
A. 民族区域自治制度 B. 社会主义制度 C. 人民代表大会制度 D. 政治协商制度
5. 1953年,桓台苗氏企业集团的经理苗海南被邀请参加最高国务会议,当讨论一个重大问题时,他表示:“我经营的厂子走公私合营的道路,也可直接改为国营!”据此分析,此次会议上讨论的重大问题是(  )
A. 建立农业生产合作社 B. 商讨制定过渡时期的总路线
C. 建立手工业生产合作社 D. 对资本主义工商业的社会主义改造
6. 20世纪60年代,王进喜、焦裕禄、雷锋等英雄模范人物作出的共同贡献是(  )
A. 实现了我国科技腾飞的梦想 B. 改变了我国工业落后的面貌
C. 推动了依法治国的理念发展 D. 发扬了艰苦奋斗的时代精神
7. 中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。这里的“转折”是指(  )
A. 国家的对外政策由奉行闭关锁国转到实行对外开放
B. 经济体制改革的内容由农村改革转到城市改革上来
C. 党的工作重点由阶级斗争转到经济建设上来
D. 经济改革的目标由实行计划经济转到建立市场经济
8. 在计划经济体制下,企业吃国家的“大锅饭”,职工吃企业的“大锅饭”。这一局面得到扭转主要得益于(  )
A. 经济特区的设立 B. 实行家庭联产承包责任制
C. 国有企业的改革 D. 对外开放格局的初步形成
9. 如图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表。这种增长趋势主要得益于当时我国(  )
A. 加入世界贸易组织 B. 建立经济特区和开放沿海城市
C. 实行家庭联产承包责任制 D. 实施西部大开发战略
10. 123 456 指出:党的基本路线是国家的生命线、人民的幸福线。第一次系统地提出党在社会主义初级阶段基本路线的会议是(  )
A. 中共十二大 B. 中共十三大 C. 中共十四大 D. 中共十五大
11. 流行词汇的变化标志着时代的变迁和发展,下列词汇属于2012年党的十八大以来的是(  )
A. 当家做主 B. 人民公社好 C. 包产到户 D. 中国梦
12. 李老师讲课ppt上有几个词语“天才构想”“和平统一”“制度创新”,据此推断她讲述的内容应是(  )
A. 一个国家,两个制度 B. 独立自主,友好交往
C. 对内改革,对外开放 D. 民族团结,共同发展
13. 近年来,驻澳军队广泛开展“中国故事”系列文化联谊活动,创作了《可爱的中国》《澳门同胞的中国心》《吉祥澳门》等作品,受到澳门民众的热烈欢迎。这些举措(  )
A. 是对“九二共识”的认同 B. 促进了内地与澳门的经贸联系
C. 彰显了澳门的高度自治权 D. 增强了澳门民众的祖国认同感
14. 《反分裂国家法》第五条:“……以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”实现祖国和平统一的前提和基础是(  )
A. 坚持走社会主义道路 B. 坚持互利互补原则
C. 海峡两岸直接实现通航 D. 坚持一个中国原则
15. “山东舰”诞生标志着中国海军正式迎来国产航母时代。70年前成立的中国人民解放军第一支海军是(  )

A. 华东军区海军 B. 东海舰队 C. 南海舰队 D. 北海舰队
16. 面对强国强军的时代要求,我国国防和军队建设不断推进。2015年,中国人民解放军调整组建五大军种,其中第二炮兵部队更名为()
A. 陆军 B. 海军 C. 空军 D. 火箭军
17. 如果要为下面一组历史事件提炼一个主题,下列选项中恰当的是(  )
1999年神舟一号无人飞船飞行试验成功
2003年航天员杨利伟乘坐神州五号飞船升入太空,并成功返回地面
2008年神州七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚实现了太空行走
2022年神舟十三号航天员乘组在空间站组合体工作生活 183天后成功返回地面
A. 大国工匠 B. 飞天之梦 C. 能源安全 D. 网络强国
18. 2022年6月3日,中央电视台《朝闻天下》栏目以“上下求索家国情”为主题报道了邓稼先,肯定了其对中华民族伟大复兴的引领作用。邓稼先的优秀事迹体现了(  )
A. 红船精神 B. 井冈山精神 C. 改革先锋精神 D. “两弹一星”精神
19. 袁隆平有两个梦想:一个是禾下乘凉梦;一个是杂交水稻覆盖全球梦。为了这两个梦想,他一辈子没离开稻田,并为之奋斗一生。这体现了袁隆平(  )
A. 敬业奉献、国际主义的精神 B. 生命至上、救死扶伤的精神
C. 舍生忘死、不怕牺牲的精神 D. 顾全大局、严守纪律的精神
20. 下列两组图片反映的共同主题是(  )
A. 国防力量的壮大 B. 教育事业的繁荣 C. 社会生活的变迁 D. 民族关系的和睦
二、问答题(本大题共1小题,共22.0分)
21. 某同学以《新的起点》为主题制作了《共和国足迹》的图说卡片。请识读卡片内容,回答问题。

(1) 请识读图卡主题,为四幅图片补充上合适的名称。
(2) 依次说明能够选入“新的起点”图卡的依据分别是什么?
(3) 请在图卡上再补充一个“新的起点”。写出时间、事件名称,并说明理由。
三、材料解析题(本大题共2小题,共38.0分)
22. 西藏在中华人民共和国成立后发生了翻天覆地的变化。阅读材料,回答问题。
材料一:1951年人民解放军进入拉萨(如图)
材料二:省级民族自治区成立时间表
地区 名称 成立时间
自治区 内蒙古自治区 1947年5月
广西壮族自治区 1958年3月
新疆维吾尔自治区 1955年10月
宁夏回族自治区 1958年10月
西藏自治区 1965年9月
材料三:1959年3月开始的西藏民主改革,推翻了封建农奴制度,农奴从此获得了人身自由,这是西藏历史上划时代的伟大变革……西藏自治区九届人大二次会议19日决定,将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日。
材料四:“……那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆。从此山不再高,路不再漫长,各族儿女欢聚一堂……”。
——《天路》
(1) 材料一反映了什么历史事实?有何意义?
(2) 从材料二可以看出,新中国解决民族问题的基本政策是什么?
(3) 西藏通过民主改革由封建农奴制进入到什么社会阶段?你认为设立西藏百万农奴解放日有什么深远意义?
(4) 材料四中的“天路”是指青藏铁路,是在什么时期修建的?你认为青藏铁路的通车对西藏经济的发展有何作用?
(5) 综合以上材料,你有什么感受?
23. 某历史小组开展“新中国成立以来外交发展历程”探究活动,请你一起参与。
材料一:新中国建立后奉行独立自主的和平外交政策,积极开展外交活动,到新中国成立一周年时已经取得显著成就,到20世纪五十年代中期,增进了与亚非各国间的理解和信任,扩大了中国在国际上的影响。
材料二:20世纪七十年代初,苏美争霸出现了苏攻美守的态势;日本和西欧迅速崛起、挑战美国霸主地位;中国国际地位日渐提高……中国外交政策随之出现重大调整,在加强与第三世界国家团结合作的同时、大力发展与发达国家的关系。……外交工作出现新局面。
材料三:进入21世纪,中国高举和平、发展、合作的旗帜开展多边外交活动,取得显著成就,表现出明显的新特点。2001年亚太经合组织会议在上海举行;2002年,中国推动建立中国一东盟自由贸易区;2013年,123 78 从金砖国家峰会到G20峰会、上合组织峰会,再到APEC会议,以“古今中外的优秀文化元素”广征博引、纵横捭阖……中国在国际社会越来越发挥负责任大国的作用。
(1) 材料一体现出新中国奉行怎样的外交政策?哪些事例说明20世纪50年代“增进了与亚非各国间的理解和信任,扩大了中国在国际上的影响”?
(2) 根据材料二,20世纪70年代中国“外交工作出现新局面”的主要原因有哪些?结合所学知识,写出“外交工作出现新局面”的具体表现。
(3) 阅读材料三,21世纪的中国外交“取得显著成就”的主要原因是什么?表现出什么“明显的新特点”?
(4) 通过探究“新中国成立以来外交发展历程”,你有哪些感悟?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立新中国的问题。会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府78 ,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副78 。会议决定改北平为北京,作为新中国的首都,以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,采用公元纪年。B图片所示内容是本次会议上决定的,选项B符合题意;选项ACD不符合题意,排除。
故选:B。
本题主要考查中国人民政治协商会议第一届全体会议的相关史实。重点掌握中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容的相关史实。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记中国人民政治协商会议第一届全体会议的相关史实。
2.【答案】B
【解析】抗美援朝战争没有使中国成为世界强国,排除A项;根据材料“由外国帝国主义欺负中国人民的时代,已由中华人民共和国的成立而永远宣告结束了。”结合所学可知,为抗美援朝,保家卫国,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役,五战五捷。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得反侵略战争的胜利。抗美援朝的胜利巩固了新生政权,粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋,为我国的经济建设创造了良好的周边环境,提高了中国的国际地位和国际威望,材料展示的内容,表明中国国际地位提高,B项正确;综合国力的提高与材料无关,排除C项;中国落后面貌的改变不是因为抗美援朝战争的胜利,排除D项。
故选:B。
本题主要考查了抗美援朝战争胜利的历史意义,解题的关键是正确识读题干材料。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记抗美援朝战争胜利的历史意义。
3.【答案】A
【解析】从图中文字“《中华人民共和国土地改革法》”可以判断反映的是1950-1952年的土地改革运动,此次土地改革没收地主的土地分给农民,A符合题意;B项出现在1953-1956年的社会主义改造中,C项出现在1978年改革开放后,D项出现在1958年人民公社化运动中.
故选:A。
本题考查了土地革命,意在考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。
本题以图片的形式考查了土地革命,解题的关键在于从图片中提取有效信息并与所学知识相结合。
4.【答案】C
【解析】A.民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行的一项基本政治制度,排除。
B.1956年三大改造完成,我国基本建立了社会主义制度,排除。
C.结合所学知识可知,1954年第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,第一届全国人民代表大会颁布了我国第一部社会主义性质的根本大法,规定我国的根本政治制度是人民代表大会制度。这标志着人民代表大会制度作为新中国根本政治制度的正式确立,正确。
政治协商制度是在1949年建立,排除。
故选:C。
本题考查人民代表大会制度,解答的关键是对基础知识的准确记忆。
本题考查学生对基础知识的记忆能力,考查学生对人民代表大会制度的准确记忆。
5.【答案】D
【解析】根据“我经营的厂子走公私合营的道路,也可直接改为国营”可知此次会议上讨论的重大问题是对资本主义工商业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造先是公私合营,后来对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
故选:D。
本题考查对资本主义工商业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造先是公私合营,后来对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
掌握三大改造的主要内容和意义。
6.【答案】D
【解析】20世纪60年代,王进喜、焦裕禄、雷锋等英雄模范人物作出的共同贡献是发扬了艰苦奋斗的时代精神。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“铁人”王进喜;“党的好干部”焦裕禄;全心全意为人民服务的楷模雷锋等,他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。
故选:D。
本题考查了王进喜、焦裕禄、雷锋的事迹。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先;“铁人”王进喜;“党的好干部”焦裕禄;全心全意为人民服务的楷模雷锋等。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记王进喜、焦裕禄、雷锋等英雄模范人物作出的共同贡献是发扬了艰苦奋斗的时代精神。
7.【答案】C
【解析】1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想,做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策,形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。
故选:C。
本题考查学生对十一届三中全会相关知识的掌握。1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。
本题考查学生对十一届三中全会相关知识的掌握。重点识记十一届三中全会的内容与影响。
8.【答案】C
【解析】在计划经济体制下,政企职责不分,企业的经营权集中在政府手里,企业没有自主权;企业吃国家的大锅饭,职工吃企业的大锅饭,各方面积极性不高,企业没有活力,国有企业改革以后,实行政企分开,企业有了经营自主权;实行经营承包责任制,克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。这就大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。题干中这一局面得到扭转主要得益于国有企业的改革。选项C符合题意。
故选:C。
本题主要考查我国的国有企业改革的相关史实。掌握我国改革开放以来城市改革和农村改革的具体措施及结果。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记我国城市经济体制改革的相关史实。
9.【答案】B
【解析】根据20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表,这种增长趋势主要得益于当时我国在1980年建立的经济特区和1984年开放沿海城市。建立经济特区和开放沿海城市,促进了对外贸易的发展。加入世界贸易组织是在2001年,不符合题意;实施西部大开发战略是在20世纪90年代,主要针对西部内地,不符合题意;实行家庭联产承包责任制主要促进了农村经济的发展,不符合题意。
故选:B。
本题主要考查20世纪80年代中国进出口贸易总额增长的原因。识记我国建立经济特区和开放沿海城市的相关史实。
本题考查了学生的识图能力,关键是从图中提取有效信息解决问题。注意掌握建立经济特区和开放沿海城市的相关知识。
10.【答案】B
【解析】1987年,中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。第一次系统地提出党在社会主义初级阶段基本路线的会议是中共十三大,选项B符合题意。
故选:B。
本题主要考查中共十三大的内容的相关史实。重点掌握党召开的重要会议的内容及历史地位。
本题主要考查学生对所学知识的再认再现能力。理解并识记中共十三大的内容的相关史实。
11.【答案】D
【解析】2012年党的十八大以来,以123 456 为首的党中央提出“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”以及精准扶贫、精准脱贫等,所以D正确;“当家做主”是指1949年中华人名共和国的成立,中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。排除A。“人民公社好”是指1958年党提出了社会主义建设总路线,轻率发动大跃进和人民公社化运动,B排除;“包产到户”是1978年中共十一届三中全会后在农村实行家庭联产承包责任制,实行包产到户,自负盈亏。排除C。
故选:D。
本题考查中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
解答此题要熟记中国特色社会主义理论体系的内容,排除干扰项。
12.【答案】A
【解析】据所学知,在改革开放的新时期提出,为了解决台湾问题,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想,“一国两制”是“一个国家,两种制度”的简称。即在中华人民共和法国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度,为实现祖国统一大业指明了前景。在“一国两制”方针的指导下,我国成功地收回了香港和澳门,但是特别行政区不能享有完全的自治,它是中华人民共和国的组成部分。题干中的“天才构想”“和平统一”“制度创新”指的就是“一个国家,两种制度”。A符合题意;BCD与题文描述不符。
故选:A。
本题考查“一国两制”的相关知识。“一国两制”是“一个国家,两种制度”的简称。即在中华人民共和法国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
“一国两制”是考查重点,注意识记它的提出、含义及成功实践。
13.【答案】D
【解析】根据材料“驻澳军队广泛开展‘中国故事’系列文化联谊活动,创作了《可爱的中国》《澳门同胞的中国心》《吉祥澳门》等作品,受到澳门民众的热烈欢迎”可知,通过文化联谊活动,增加了内地与澳门之间的感情,增强了澳门民众的祖国认同感,D项正确;“九二共识”是1992年海协会与台湾海基会达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持 一个中国原则”的共识,排除A项;材料体现的是内地与澳门之间的文化联系,不是经贸联系,排除B项;材料没有体现澳门的高度自治权,排除C项。
故选:D。
本题考查祖国统一大业,考生需要理解文化联谊活动对情感沟通的作用。
本题主要通过祖国统一大业来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
14.【答案】D
【解析】题目直接设问考查实现海峡两岸祖国和平统一的前提和基础。1995年,江泽民提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一的八项主张,其中包括坚持一个中国原则是实现和平统一的基础和前提。
故选:D。
本题考查了江泽民提出现阶段发展两岸关系的八项主张.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记江泽民提出现阶段发展两岸关系的八项主张.
15.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查人民海军的建立,要求识记基础史实。
【解答】
A.新中国成立前夕(1949年4月),中国人民解放军第一支海军——华东军区海军建立,故A正确。
BCD.新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队,故BCD错误。
故选A。
16.【答案】D
【解析】1966年,中国组建第二炮兵部队。它是中国战略威慑的核心力量,主要担负遏制他国对中国使用核武器、进行核反击和常规导弹精确打击任务。由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成,装备了东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等。2015年,第二炮兵部队更名为火箭军。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,排除。
故选:D。
本题主要考查火箭军的相关史实。重点掌握我国的国防建设的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记火箭军的相关史实。
17.【答案】B
【解析】“神舟一号无人飞船飞行试验成功、航天员杨利伟乘坐神州五号飞船升入太空、神州七号载人飞船升入太空、航天员翟志刚实现了太空行走、神舟十三号航天员乘组在空间站组合体工作生活183天后成功返回地面”反映的是中国的航天成就,是中国的飞天之梦。
故选:B。
本题考查中国的航天成就。掌握相关基础知识。
掌握中国在航天领域取得的成就和影响。
18.【答案】D
【解析】邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,是名副其实的“两弹元勋”,邓稼先的优秀事迹体现了热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神,D是正确的选项;ABC不符合题意。
故选:D。
本题主要考查邓稼先的优秀事迹。掌握“两弹一星”发射成功的重要意义
解答本题需明确考查的知识点是邓稼先的贡献,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
19.【答案】A
【解析】根据题干材料“隆平有两个梦想:一个是禾下乘凉梦;一个是杂交水稻覆盖全球梦,为了这个梦想,他一辈子离不开稻田,并为之奋斗一生‘我不在家就在试验田,不在试验田,就在试验田的路上。’”,结合所学知识可知,袁隆平解决了十几亿中国人吃饭问题,他奋斗一生守护“大国粮仓”体现了袁隆平的敬业奉献、国际主义的精神,所以A符合题意。
故选:A。
本题主要考查袁隆平的科学精神的相关史实。重点掌握袁隆平的科技成就的相关史实。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记袁隆平的科学精神的相关史实。
20.【答案】C
【解析】图示反映的是由新中国建立前的火车、电车到改革开放后的汽车长龙、磁悬浮列车,展示了我国交通事业的发展,这反映了社会生活的变迁。C符合题意。
故选:C。
本题主要考查中国人民的社会生活发生的巨大变化的相关史实。掌握改革开放以来人民生活的变化的表现。
本题考查了学生的识图能力,关键是从图中提取有效信息解决问题。
21.【答案】【小题1】名称:A.开国大典;B.一五计划;C.十一届三中全会;D.香港回归。.
【小题2】依据:A开辟了历史新纪元,中国人民从此站起来了;B开始改变我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;C开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期;D一国两制落实的第一个史例。
【小题3】新的起点:2015年国家78 123 同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤,这是1949年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页。
【解析】本题以四幅图片为背景依托,考查新中国成立、一五计划、十一届三中全会、香港回归。
本题考查灵活运用所学知识解决问题的能力,熟记新中国成立、一五计划、十一届三中全会、香港回归的意义。
22.【答案】【小题1】西藏和平解放;西藏和平解放使祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结,巩固了新生的人民政权。
【小题2】民族区域自治制度。
【小题3】社会主义阶段;让西藏的广大干部群众进一步增强爱党、爱祖国、爱新西藏的感情;使他们毫不动摇地坚持党的领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持民族区域自治制度;进一步揭露达赖集团的反动本质,深入开展反分裂斗争。
【小题4】2006年7月1日通车;加强了西藏与全国各地的联系,促进了西藏经济发展。
【小题5】西藏自古就是中国领土不可分割的一部分;民族区域自治制度是西藏地区繁荣发展的基础;要坚持中国共产党的领导等。
【解析】本题以四则文字图片材料为背景依托,主要考查了西藏和平解放以及意义、民族区域自治制度、西部大开发战略等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记西藏和平解放以及意义、民族区域自治制度、西部大开发战略等知识。
23.【答案】【小题1】独立自主的和平外交政策。1953年周恩来提出和平共处五项原则,1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进会议圆满成功。
【小题2】中国国际地位的提高和国际形势的变化;中国恢复在联合国的合法席位、尼克松访华、中日建交、中美建交等。
【小题3】综合国力的不断增强;中国高举和平、发展、合作的旗帜开展多边外交活动,取得显著成就。
【小题4】中国综合国力和国际地位不断提高;中国独立自主的和平外交政策获得国际认可。
【解析】本题考查和平共处五项原则、新中国的外交成就、万隆会议、中国恢复在联合国的合法席位、中美关系、中日建交等相关史实,掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记和平共处五项原则、新中国的外交成就、万隆会议、中国恢复在联合国的合法席位、中美关系、中日建交等相关史实。
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