2022-2023河南省驻马店市确山县七年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年河南省驻马店市确山县七年级（下）期中历史试卷
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 如图中的路线示意的是（　　）
A. 张骞通西域 B. 文成公主入藏 C. 玄奘西行 D. 郑和下西洋
2. 唐开成三年（838年）。日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺，此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝（　　）
A. 中外贸易往来频繁 B. 重视中外文化交流 C. 实行开明民族政策 D. 社会生活丰富多彩
3. 如图中的历史人物是日本佛教南山律宗的开山祖师，著名医学家，被日本人民誉为“文化之父”和“律宗之祖”。下列关于他的说法，正确的是（　　）
①他接受日本僧人的邀请顺利东渡日本
②他为中日文化交流作出了卓越的贡献
③他是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物
④他只潜心研究佛经而不过问其他领域
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
4. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（　　）
A. 经济的繁荣 B. 政治的清明 C. 文学艺术的兴盛 D. 社会风气的开放
5. 如表所示赋粮比例信息说明（　　）
北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例
单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%）
贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93
A. 黄河流域战乱频繁 B. 南方经济地位重要 C. 文化重心开始南移 D. 北民南迁速度加快
6. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（）
A. 开凿运河 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变
7. 下面方框内的对话讨论的是（　　）
甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱？
乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？
A. 宋夏议和 B. 宋金议和 C. 宋辽议和 D. 辽金议和
8. 为“还我河山”，如图历史人物率部抗击（　　）
A. 辽军
B. 金军
C. 西夏军
D. 元军
9. 英国著名的经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是（　　）
A. 辽朝 B. 北宋 C. 西夏 D. 南宋
10. 据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（　　）
A. 经济文化的繁荣 B. 民族交融成为主流 C. 对边疆统治加强 D. 开元盛世成就辉煌
11. 《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一现象说明了宋代（）
A. 经济重心的南移 B. 达官贵人的需要 C. 城市商业的繁荣 D. 海外贸易的兴盛
12. 宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时期兴起于江西，以生产青白瓷著名，成为当时江南最大瓷器制造中心的是（　　）
A. 越窑 B. 邢窑 C. 景德镇 D. 泉州
13. 中国古代经济重心不断南移，最终完成于（　　）
A. 隋唐时期 B. 两宋时期 C. 五代十国 D. 明清时期
14. 《宋史 食货志（下）》记载：“初，蜀民以铁重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。”这一经济现象出现在（　　）
A. 三国时期蜀国 B. 三国时期吴国 C. 唐朝四川地区 D. 北宋四川地区
15. “一代天骄”成吉思汗的主要功绩是（　　）
A. 灭亡西夏 B. 建立元朝 C. 统一蒙古 D. 定都大都
16. 北宋东京，“酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天明”。据此可知，当时（　　）
A. 乡村文化繁荣 B. 夜市已经出现 C. 海外贸易活跃 D. 交子开始使用
17. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中庆祝的节日就是今天的（　　）
A. 清明节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 春节
18. 词风委婉、细腻、清秀的宋代女词人是（　　）
A. 李白 B. 苏轼 C. 李清照 D. 辛弃疾
19. 如图所示为现藏于河南博物院的杂剧陶俑。下列对杂剧的表述，正确的是（　　）
①它是一门综合性艺术
②它是元曲的组成部分之一
③关汉卿是其杰出的作家代表
④它兴起于清朝中后期
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
20. 成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（　　）
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
二、材料解析题（本大题共4小题，共30.0分）
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：公元6世纪80年代，在结束了300多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……
材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
--皮日休材料三：隋文帝平时吃饭穿衣服都很简单，后妃也不许穿华丽的衣服。太子杨勇用金玉装饰自己的铠甲，文帝知道后严厉批评他：“自古以来的帝王，从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子，应以节俭为重。”
材料四：隋炀帝多次乘龙舟游江都，随行的船只五千多艘，绵延二百多里，沿途州县要备办丰厚的贡品和上乘的食品，迎送过往的船只。
(1) 根据材料一回答“中国又一次走向统一”的标志是什么？在位的皇帝是谁？
(2) 材料二中这位诗人说到的哪条河？是哪年谁在位时开始修建的？这条河以哪里为中心？修建这条河的目的是什么？
(3) 隋炀帝是隋朝的亡国之君，隋朝灭亡时间是哪一年？对比材料三、材料四，你从隋朝的兴亡中得到了什么启示？
22. 阅读材料，完成下列要求。
材料
唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（注：儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替。这样一来，更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。
--摘编自阴法鲁《中国古代文化史》
(1) 根据材料并结合所学知识简述唐玄宗统治前期出现鼎盛局面的名称。
(2) 小历认为，唐代科举考试“作诗赎帖”的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由。
23. 阅读下列材料，回答问题。
960年，后周大将赵匡胤发动了陈桥驿兵变，“黄袍加身”，建立宋朝，是为宋太祖。赵匡胤当皇帝后，担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝，为此而彻夜难眠。一天他问宰相（赵普）天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？
（赵普回答说）此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
——摘自李涛《续资治通鉴长编》
(1) 根据材料，分析赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？
(2) 针对赵普所说的“权”“钱”“兵”问题，宋太祖采取了哪些措施着手加强中央集权？
(3) 宋太祖的这些措施收到了什么效果？
24. 阅读下列材料：
世祖即位，登用老成，大新制作……其总政务者曰中书省……在外者，则有行省，有行台……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员……于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。
--《元史 百官志》请回答：
（1）材料描述的是我国古代哪一政治制度？结合所学知识概述该制度的主要内容。
（2）该制度有何重大影响？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】由图片“长安、天竺”可知，图片反映的是贞观时期，为求取佛经，玄奘西行天竺。
故选：C。
本题以玄奘西行路线示意图为切入点，考查唐朝的对外交往。
本题以唐朝的对外交往为背景，考查识图和识记历史知识能力。
2.【答案】B
【解析】据所学知识可知，唐朝时期，唐朝实行对外开放的政策，对外交往频繁，促进了中外文化的交流。据“日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺，此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待”及所学知识可知，这说明了唐朝重视中外文化交流。题干材料中，民族政策、社会生活、中外贸易均与题干无关，选项ACD不符合题意，选项A符合题意。
故选：B。
本题主要考查唐朝时重视中外文化交流的相关史实。唐朝实行对外开放的政策，中外文化兼收并蓄。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记唐朝时重视中外文化交流的相关史实。
3.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，第六次终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。我们学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。故②③正确，①④错误。
故选：B。
本题考查鉴真东渡，掌握相关的基础知识。
考查了鉴真东渡相关知识，注意基础知识的识记与理解。
4.【答案】D
【解析】唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代社会风气的开放。唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动；社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
故选：D。
本题考查了唐朝社会风气的开放。唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇。
本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
5.【答案】B
【解析】根据表格北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例，结合所学知识可知，比例信息说明南方经济地位重要。从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。
本题以“如表所示赋粮比例信息说明”为切入点，考查了南方经济发展相关知识。
考查了南方经济发展相关知识，注意对表格的释读。
6.【答案】B
【解析】唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。
7.【答案】C
【解析】由材料“堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给‘岁币’”可知，这与宋辽议和有关。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。
故选：C。
本题考查澶渊之盟的相关知识，关键信息是“堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给‘岁币’”。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握辽宋夏金元时期民族政权的并立。
8.【答案】B
【解析】由图片“还我河山”判断是岳飞抗金。南宋岳飞是领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。故“还我河山”与岳飞抗击金军有关。
故选：B。
本题以“还我河山”为切入点，考查的是岳飞抗金的知识。
本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。解答本题需要准确识记岳飞抗金的事迹。
9.【答案】B
【解析】960年汉族的赵匡胤建立北宋，1127年（12世纪）金灭北宋。故被金灭亡的汉族政权是北宋。
故选：B。
本题考查北宋的灭亡，知道1127年（12世纪）金灭北宋。
本题考查北宋的灭亡，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
10.【答案】A
【解析】根据题干文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝经济文化的繁荣。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
故选：A。
本题主要考查了唐朝与吐蕃的交往的史实。文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
考查了唐朝与吐蕃的交往的史实，注意基础知识的识记与理解。
11.【答案】C
【解析】据材料“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”可知，这一现象说明了宋代城市商业的繁荣。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，还有说书的、唱曲的、演杂剧的等。瓦子的存在，增添了城市的生气。
故选C。
本题以《东京梦华录》中的一段记载为切入点，考查宋代社会生活的相关知识。
本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
12.【答案】C
【解析】根据所学知识可知：宋代是我国制瓷业的辉煌时代，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。故宋代成为江南最大的瓷器制造中心的是景德镇。
故选：C。
本题以宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代为切入点，主要考查宋代南方经济发展的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济发展的相关史实。
13.【答案】B
【解析】从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋时期最后完成，那时政府的财政收入，主要来在南方，特别是东南地区。
故选：B。
本题以我国南北方经济发展过程中，南方经济不断赶超北方，经济重心不断南移为切入点，考查的是经济中心南移的时间。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记经济中心南移的相关知识点。
14.【答案】D
【解析】注意提取材料信息“蜀民”，蜀即是指四川；“以铁钱重，私为券，谓之交子”说明铁钱的使用极为不便，因此发行纸币交子以便贸易，“私为券”说明不是政府发行，属于商人的私人行为，依据课本知识可知，北宋前期，四川地区出现了交子，这是世界上最早的纸币。
故选：D。
本题主要考查中国古代货币演变的相关知识点，宋代南方都市商业发达，海外贸易兴盛，出现了世界上最早的纸币--交子
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中国古代货币演变的相关史实。
15.【答案】C
【解析】“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是统一蒙古。1206年铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”。
故选：C。
本题考查成吉思汗的主要功绩，知道成吉思汗统一蒙古。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记成吉思汗统一蒙古的相关史实。
16.【答案】B
【解析】分析材料可知，体现了北宋旧时日中为市的经营时间被打破，早市、夜市昼夜相接，社会服务业发达，B选项符合题意。
本题以“酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天明”为切入点，主要考查宋代社会生活的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代社会生活的相关史实。
17.【答案】D
【解析】根据题干中的元旦可知是今天的春节。今天的传统节日春节、元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有了，宋代称春节为元旦，最受重视。
故选：D。
本题以“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”为切入点，主要考查宋代社会生活的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代社会生活的相关史实。
18.【答案】C
【解析】女词人李清照的词风，委婉、细腻、清秀。她的作品以北宋灭亡为界限，此前主要是描写真挚的夫妇感情，此后的作品则充满了血和泪，通过对个人流离不定生活的描写，反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时就产生了较大的影响。词风委婉、细腻、清秀的宋代女词人是李清照。
故选：C。
本题主要考查李清照的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握李清照的相关史实。
19.【答案】A
【解析】图所示为现藏于河南博物院的杂剧陶俑。对杂剧的表述，正确的是①它是一门综合性艺术②它是元曲的组成部分之一③关汉卿是其杰出的作家代表。杂剧兴起于元朝，④它兴起于清朝中后期说法错误。
故选：A。
本题以题干图片为依托，考查元曲。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋元科技、文化和艺术成就。
20.【答案】D
【解析】依据已学知识可知，这些成语形容的是科举制度。为了改变魏晋以来选官制度的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，标志着科举制诞生。
故选：D。
本题主要考查了科举制的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记科举制的相关知识点。
21.【答案】【小题1】589年隋灭陈；隋文帝。
【小题2】隋朝大运河；605年；隋炀帝；洛阳；为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。
【小题3】618年。启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统一是大势所趋；国家安定是经济发展的前提。（言之成理即可）
【解析】（1）本题考查隋朝的建立。考查材料一中“中国又一次走向统一”的标志、当时完成统一的皇帝、国家繁荣与开放的必要前提。
（2）本题考查隋朝的大运河开通的时间、皇帝、目的。
（3）本题考查隋朝的灭亡时间以及隋朝的兴亡中得到的启示。
考查了隋朝的统一、隋朝大运河和隋朝灭亡的相关史实，注意基础知识的识记与理解。
22.【答案】【小题1】名称：开元盛世。
【小题2】判断：同意；理由：唐玄宗统治时期，进士科考试“作诗赎帖”的办法，提高了诗歌在科考中的地位，推动了应试者的诗歌创作热情，提升了诗歌创作的水平，是唐诗在中国诗歌发展道路上达到空前成熟和繁荣的重要原因。
【解析】本题考查开元盛世等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记开元盛世等相关史实。
23.【答案】【小题1】根本原因：节度使兵权太重、君弱臣强。
【小题2】措施：在地方派文臣做知州，并设通判监督知州，设置转运使将地方财赋收归中央；解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权，经常调换军队将领，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。
【小题3】效果：把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
【解析】本题综合考查了宋朝加强中央集权的措施和宋朝的重文轻武政策。注意掌握相关基础知识。
解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
24.【答案】（1）据材料“世祖”“中书省”“行省”可知这是元朝的行省制度．由于元朝疆域广大，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设“中书省”，作为全国最高行政机构．地方设行中书省，简称“行省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效统治．
（2）行省制度的确立，从政治上巩固了国家统一，使中央集权在行政体制方面得到保证．这是中国行政制度的一大变革，对后世影响巨大，为省级行政区划分奠定了基础等．
故答案为：
（1）行省制度；中央设“中书省”；地方设“行中书省”．
（2）影响：巩固和发展了我国统一的多民族国家；为我国近现代的省级行政区划分奠定了基础等．（答出其中一点即得，言之有理也可得分）
【解析】（1）本题考查元朝的行省制度．
（2）本题考查行省制度的影响．
本题以材料为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握元朝的行省制度及元朝时期巩固统一的措施．
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