2022-2023甘肃省白银市白银区大成学校高二（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年甘肃省白银市白银区大成学校高二（下）期中历史试卷
一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）
1. 新航路开辟后，在西欧市场上新出现的商品是（　　）
①呢绒
②丝绸
③玉米
④烟草。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是（　　）
A. 汉武帝 B. 董仲舒 C. 卫青 D. 张骞
3. 福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度（　　）
A. 郡县制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 嫡长子继承制
4. 《大国医》是一部表现我国中医的电视剧，在中央电视台播出后获得观众一致好评。在我国古代医学著作中，被后世医家誉为“万世宝典”的是（　　）
A. 《伤寒杂病论》 B. 《黄帝内经》 C. 《神农本草经》 D. 《本草纲目》
5. 距今6000年至7000年，南稻北粟的农业格局已经基本形成。这一论断来自（　　）
A. 史诗 B. 神话 C. 文献 D. 考古
6. 20世纪50年代，时值抗美援朝，在华的苏联专家向中国政府提出基于国防需要，应及早筹建地下铁道。地下铁道最早建于（　　）
A. 沈阳 B. 天津 C. 上海 D. 北京
7. 世界上最早的纸币出现于我国的（　　）
A. 商朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝
8. 新中国成立后，（　　）国家已经把城镇工作人员纳入公费医疗系统。
A. 20世纪50年代 B. 20世纪60年代 C. 20世纪70年代 D. 21世纪80年代
9. 有学者认为，新航路不仅带来了欧洲与撒哈拉以南非洲以及亚洲的联系，而且促进了东方与西方以及大洋洲之间的互动。这一认识是基于新航路（　　）
A. 促成了一个环球交通网络 B. 改变了东西方之间的航道
C. 促进了欧洲的商业革命 D. 加强了各地之间的政治联系
10. 贾思勰在《齐民要术》中主张种葵“近州郡都邑有市之处”，种胡荽“近市负郭田”，种榆“地须近市”，榆树“能种一顷，岁收千匹”。可见，贾思勰（　　）
A. 否定了“重农抑商”政策 B. 主张发展商品性农业生产
C. 主张全面种植经济作物 D. 重视选择农作物优良品种
11. 如表是14世纪以来人类食物种类及供给情况简表（部分），出现这一变化的主要原因是（　　）
时间 地区 食物种类及供给情况
14世纪 欧洲 食物以小麦、大麦和棵稞麦为主，多次陷入粮荒
16世纪 欧洲、亚洲 增加了番茄、甘薯、玉米、马铃薯等，粮食产量极大增加
A. 生产技术进步 B. 对外大量移民 C. 新航路的开辟 D. 资本主义发展
12. 有学者指出：它“开辟了欧洲人的海权新时代，人类活动舞台从大陆转向海洋，改变了东西两半球相对隔绝发展的格局”。该学者强调的是（　　）
A. 新航路开辟的影响 B. 文艺复兴开展的背景
C. 郑和下西洋的意义 D. 早期殖民扩张的危害
13. 古罗马修建的格罗塞姆竞技场运用希腊古典柱式的实践使他们领悟到层层柱式建筑立面的妙处：建筑经分割而显得秀巧，它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得。材料中古罗马的建筑（　　）
A. 反映了罗马帝国的广阔和等级森严 B. 彰显了古罗马的人文主义精神
C. 体现了罗马继承希腊遗产的虔诚 D. 说明了罗马奴隶制国家的残忍
14. 古代东亚和东南亚地区存在着一种独特的地区合作关系，即朝贡贸易制度，它以中国为中心，涵盖周边国家与地区。这一制度的实施（　　）
A. 使中国外贸渐趋萎缩 B. 意在获取经济效益
C. 不利于海外各国联系 D. 有助宣扬中国国威
15. 如图是位于长江下游的良渚古城遗址平面图。观察此图，你能获得的历史信息是（　　）
A. 手工业分工较细密 B. 阶级分化比较明显 C. 小农经济得到发展 D. 中华文明多元一体
16. 19世纪初，空想社会主义者欧文根据他开办的工厂估算：“二千五百人中从事劳动的那一部分人给社会生产的实际财富，在不到半个世纪前还需要六十万人才能生产出来。”出现这一现象的主要原因是（　　）
A. 庄园经济的解体 B. 工业革命 C. 资本的原始积累 D. 殖民扩张
二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料：“早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为‘蒸汽大王’在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量--电力的火花将取而代之”。19世纪后期，电力作为一种新能源登上了历史舞台。
--摘编自人教版、岳麓版高中历史必修Ⅲ材料中的“蒸汽大王”与“电力的火花”推动人类社会进入了哪两个时代？与此相对应的历史事件分别是什么？
18. 阅读下列材料
材料一：工业革命之前，人类使用的动力主要是自然力，如畜力、风力、水力。蒸汽动力的出现，加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力，达到空前的广度和深度。它给人类文明带来的深刻影响是l8世纪的蒸汽动力所望尘莫及的。
--高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》材料二：2009年底，联合国气候大会在哥本哈根召开。会上发达国家与发展中国家就工业化导致的全球气候变暖等问题展开激烈讨论。根本分歧在于谁该对全球气候变暖负主要责任，谁该承担解决问题的责任。发达国家200多年的工业化历程创造了高度文明的同时，也使人类不得不面对全球气候变暖所引发的生存问题。
非洲人民呼吁：“富国要偿还你们欠下的气候债”。
中国人民呼吁：“给后代留点碧水蓝天”。
材料三：“资产阶级在它的不到l00年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”。
--马克思、恩格斯《共产党宣言》材料四：资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中。在第二次工业革命推动下，l9世界末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。
--高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》（1）据材料一概括两次工业革命在人类使用的动力方面有哪些革新？
（2）材料二认为导致全球气候变暖的主要原因是什么？
（3）据上述材料概括两次工业革命给人类社会带来哪些影响？
（4）请你站在发展中国家的角度，对解决全球气候变暖问题提出建议。
19. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：每一件青铜礼器都是随着贵族地位而来的权力象征性的徽章与道具。青铜礼器中大量狰狞的纹饰，使王公贵族附上莫须有的神力，成为王权的守护者。青铜礼器与兵器是被国王送到他自己的地盘去建立他自己的城邑与政治领域的皇亲国戚所受赐的象征性礼物的一部分，然后它们又成为沿着贵族线路传递下去的礼物的一部分。青铜礼器获得这等意义是因为它们与在仪式上认可了建立在亲属关系上的贵族政治的祖先崇拜祭仪之间的联系关系。同时也因为它们是只有控制了大规模的技术的与政治的机构的人才能获得的珍贵物品。说到底的话，青铜器是只与地位高贵的人相联合的。
--据张光直《中国青铜时代》等材料二：我国大约在四五千年前的新石器时代晚期开始利用铜。到了商代，青铜冶炼技术已臻于成熟，春秋战国时期更有进一步的发展。人们可以从出土的大量精美的先秦青铜器，例如展示了酒礼器中至尊气象的四羊方尊，湖北随县出土的大型编钟等，看到当时青铜冶铸技术所达到的高超境界。除大量的青铜器之外，还总结出有一定合理性的青铜合金配比规律，即按照青铜器的不同用途的性能要求，配置不同比例的青铜合金。这就是《考工记》中记载的“金有六齐”。
--摘编自金秋鹏《中国古代科技史话》
(1) 阅读材料一并结合所学知识，分析青铜器成为“权力象征性的徽章和道具”的原因？
(2) 阅读材料二并结合所学知识，概括商周时期青铜器铸造的特点？
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料—番薯原产于美洲，大约在明朝万历年间开始引入我国。其中最主要路径有三条：一是从越南引入广东东莞；二是从南澳岛传至福建漳州；三是由陈振龙引入至福建福州。后逐渐向各地蔓延，至18世纪中期，番薯已遍布全国（如表所示）。番薯成为主要粮食作物之一，并因其高产、抗旱、适应性强、口味香甜等特性，深受百姓喜爱。
番薯引入各省的时间
省份 云南 广东 福建 浙江 江苏 四川 广西 江西 湖北 山东 河南 陕西 湖南 河北 贵州 山西 安徽
番薯引入年份 1576 1589 1593 1608 1608 1733 1736 1736 1740 1742 1743 1746 1746 1748 1752 1756 1768
——摘编自于爱芝、杨敏《番薯引入对明清人口的影响》
材料二番薯的推广，使大量滨海沙地和山区的贫瘠丘陵得到开发利用。番薯更是绝对的高产作物，而且所需的人力少，但收获量却大大多于其他粮食作物。
——摘编自郑南《从玉米、番薯、马铃薯的传入看外来农作物传入对中国社会的影响》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括番薯在我国引种的特点。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，说明番薯在我国引种的影响。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】注意限定信息“新出现的商品”，结合所学可知，新航路开辟使得美洲被发现，因此美洲的商品出现在欧洲市场上，玉米和烟草属于美洲的商品，故③④正确．呢绒和丝绸在新航路开辟之前就已经出现在欧洲市场上，不符合“新出现的商品”，故①②错误，故D项正确．
故选D．
本题考查新航路开辟．需要掌握新航路开辟的影响．解题的关键是对新航路开辟后商业革命的表现以及美洲的商品的识记．
本题考查新航路开辟．考查对新航路开辟的影响的把握，考查学生抓住关键信息和对基础知识的识记、运用能力．
2.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，西汉的张骞是“丝绸之路的开拓者”。张骞通西域不仅使中原文明西传，而且使西域诸国的汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种引到中原，故D正确。
A是皇帝，不可能以身犯险，故排除。
B是儒家学者，C是大将，均不是外交家，故排除。
故选：D。
3.【答案】C
【解析】A．依据材料“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦。”体现的文化内涵并非郡县制，排除；
B．依据材料“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦。”体现的文化内涵并非分封制，排除；
C．依据材料“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦。”体现了宗法制的文化内涵，正确；
D．材料中并未体现嫡长子继承制，排除。
故选：C。
本题考查西周的宗法制，依据材料并联系教材可以得出体现的文化内涵源于宗法制。
本题以福建土楼体现的文化内涵为切入点，考查学生对西周的宗法制的掌握及综合运用能力。
4.【答案】A
【解析】结合所学可知，东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”，故A项正确；
《黄帝内经》在战国问世、西汉编订，是中医学奠基之作，是中国现存最早的一部医学著作，故B项错误；
《神农本草经》是东汉时期的医书，是对中国中医药的第一次系统总结，是中医药药物学理论发展的源头，故C项错误；
李时珍的《本草纲目》全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”，故D项错误。
故选：A。
本题考查中国古代的医学成就，解答本题需要识记张仲景《伤寒杂病论》的地位。
本题考查张仲景医学著作及其地位，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
5.【答案】D
【解析】依据题干材料，结合所学可知，对历史史实的判断最主要的依据是实物，因此距今6000年至7000年，南稻北粟的农业格局已经基本形成，这一论断来自考古发现，故D项正确。
ABC三项均带有主观性，不能真实反映历史史实，应排除。
故选：D。
本题考查史料的重要作用。需要掌握史料的分类和作用。解题的关键是结合史料的分类和作用对材料的分析理解。
本题考查对史料的分类和作用的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。
6.【答案】D
【解析】结合所学可知，中国大陆首条地铁系统是北京地铁，建于1965年，故D项正确。
ABC三项均不符合，排除。
故选：D。
本题考查新中国的经济建设。需要掌握中国地下铁道建立时间和地点。解题的关键是对中国地下铁道建立时间和地点的识记。
本题考查对中国地下铁道建立时间和地点的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。
7.【答案】C
【解析】结合所学可知，北宋时期出现的交子是世界上上最早的纸币，故C项正确。其余三项均不符合，应排除。
故选：C。
本题考查宋朝商业的发展。需要掌握交子出现的地位和意义。解题的关键是对交子出现的地位和意义的识记、
本题考查宋朝商业的发展，考查对交子出现的地位和意义的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力。
8.【答案】B
【解析】根据教材所学，20世纪60年代，国家已经把城镇工作人员纳入公费医疗系统，B符合题干的要求；
ACD选项不符合材料特点，排除。
故选：B。
本题主要考查医疗卫生事业的发展，要求学生结合我国医疗卫生事业发展的过程来分析。
本题主要考查医疗卫生事业的发展，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
9.【答案】A
【解析】A.材料中“新航路不仅带来了欧洲与撒哈拉以南非洲以及亚洲的联系，而且促进了东方与西方以及大洋洲之间的互动”可以看出新航路开辟促成了环球交通网络的形成；
B.材料强调的是全球联系的加强，而非简单的航道改变；
C.材料强调的是全球联系的加强，而非欧洲出现商业革命；
D.材料强调的是全球联系的加强，而非单一政治联系的加强。
故选：A。
10.【答案】B
【解析】从材料中可以看出，贾思勰在靠近市场之处种植经济作物，而且要选择高产的经济作物来种，这表明他主张发展商品性农业生产，故B正确；
材料仍体现了重农思想，故排除A；
C项夸大了作者意图，故排除C；
D项在材料中没有体现，故排除。
故选：B。
本题考查中国古代的科技成就，题干中的关键信息是“有市之处”“近市”“能种一顷，岁收千匹”。
本题主要通过中国古代的科技成就来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
11.【答案】C
【解析】16世纪欧洲和亚洲的食物谱中增加了来自美洲的作物，这主要得益于新航路开辟促进了不同大陆之间的物种交流，C项正确；
生产技术在这一时期并未有明显的进步，排除A项；
对外移民不是食物种类的变化主要原因，排除B项；
当时亚洲地区主要是自然经济而非资本主义经济，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了新航路开辟，考生可结合新航路开辟的特征及影响进行分析。
本题主要考查了新航路开辟，侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力，很好地考查了考生的历史素养。
12.【答案】A
【解析】根据材料“开辟了欧洲人的海权新时代，人类活动舞台从大陆转向海洋，改变了东西两半球相对隔绝发展的格局”，并结合所学可知，学者强调的是新航路开辟的影响。新航路的开辟，打破了世界相对隔绝的状态，使欧洲、亚洲、非洲和美洲等地的来往日益密切，世界日益联系为一有机整体；新航路的开辟，作为主角的欧洲人受益最深，他们开辟了海权新时代，A项正确；
文艺复兴运动倡导的人文主义精神助推了新航路开辟，说明新航路开辟是文艺复兴开展的结果，而不是背景原因，排除B项；
郑和下西洋扩大了中国同亚非各国的经济文化交流，且随着国力的削弱而未能持续，并未开辟海权新时代，排除C项；
材料强调的是新航路开辟了欧洲人的海权新时代，并未涉及早期殖民扩张的危害，排除D项。
故选：A。
本题考查了新航路开辟，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了新航路开辟，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.【答案】B
【解析】由材料“建筑经分割而显得秀巧，它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得”说明古罗马建筑要让人感到亲切而不是感到等级森严，故A项错误；
古罗马的建筑力图让人感到亲切，体现了人文主义精神，故B项正确；
材料中古罗马的建筑仅运用希腊古典柱式的实践，没有体现对希腊遗产继承的虔诚，故C项错误；
材料主要体现古罗马建筑的特点，没有体现罗马奴隶制国家的残忍，故D项错误。
故选：B。
本题考查古罗马的历史遗产，解题的关键是“建筑经分割而显得秀巧，它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得”。
本题难度中档，考查古罗马的历史遗产，考查学生准确解读材料及运用所学知识来解决问题的能力。
14.【答案】D
【解析】A．结合所学知识可知，朝贡贸易有利于促进彼此之间的经济文化交流。
B．结合所学知识可知，朝贡贸易的目的是宣扬国威，加强与海外各国的联系，而非获取经济效益。
C．结合所学知识可知，朝贡贸易就是中国政府与海外诸国官方的进贡和回赐关系，有利于加强和海外各国的联系。
D．结合所学知识可知，朝贡贸易的目的是传播中国文化，宣扬国威，扩大在海外的影响，树立大国形象。
故选：D。
本题主要考查中国古代的经济政策，解答本题需抓住题干所给材料中的关键信息“朝贡贸易制度”，并正确掌握朝贡贸易的目的及历史影响。
本题主要考查中国古代的经济政策，考查学生获取信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
15.【答案】B
【解析】图片中存在手工业区，但不能看到手工业分工情况，排除A；
根据“贵族宫殿”“平民居住区”可知，该时期贫富悬殊、阶级分化比较明显，故选B；
图片无法体现小农经济的发展以及中华文明的多元一体，排除CD。
故选：B。
本题主要考查中国新时期时代的文化遗存，要求学生结合良渚古城遗址特征来分析。
16.【答案】B
【解析】19世纪初是工业革命时期，工业革命提高了生产效率，因此“二千五百人中从事劳动的那一部分人给社会生产的实际财富，在不到半个世纪前还需要六十万人才能生产出来。”B项正确；
庄园经济是欧洲中世纪的经济，排除A项；
工业革命前是资本的原始积累时期，排除C项；
殖民扩张与材料中劳动生产率的提高无关，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了工业革命，要求学生结合工业革命的特征及影响来分析。
本题主要考查了工业革命，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
17.【答案】材料中的蒸汽大王使得人类进入蒸汽时代，电力的火花使得人类进入了电气时代，这是两次工业革命的表现。
故答案为：
时代：蒸汽时代和电气时代（电力时代）。
历史事件：第一次工业革命和第二次工业革命。
【解析】本题主要考查两次工业革命，要求学生结合两次工业革命的时间特征和生产力标志以及产生的影响来分析。
解答问题要搞清楚两次工业革命的生产力标志特点，学生要有扎实的基础知识功底。
18.【答案】（1）据材料“蒸汽动力的出现，加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力”并结合所学知识加以回答即可得出：蒸汽机（或蒸汽动力）、电（或电力）。
（2）据材料“就工业化导致的全球气候变暖等问题展开激烈讨论。”即可得出材料二，认为导致全球气候变暖的原因是工业革命。
（3）据材料“资产阶级在它的不到l00年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”、“l9世界末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。”并结合所学知识，两次工业革命的影响加以回答即可得出：促进生产力的发展；推动资本主义世界市场形成；加速世界经济全球化；环境污染等影响。
（4）据材料“富国要偿还你们欠下的气候债”、“中国人民呼吁：‘给后代留点碧水蓝天’”并结合所学知识即可得出：加强发展中国家间的联合；加强对发达国家应承担责任的法律约束；在工业化的同时应注意环境保护。
故答案为：
（1）蒸汽机（或蒸汽动力）电（或电力）。
（2）工业化（或工业革命）。
（3）促进生产力的发展推动资本主义世界市场形成，加速世界经济全球化，环境污染。
（4）加强发展中国家间的联合；加强对发达国家应承担责任的法律约束；在工业化的同时应注意环境保护。（答出其中任意一点或其它言之有理的建议即可得满分）
【解析】（1）本题主要考查工业革命，要求学生结合两次工业革命的过程特征来分析。
（2）本题主要考查工业革命，要求学生结合工业革命对环境的影响来分析。
（3）本题主要考查两次工业革命，要求学生结合两次工业革命的影响来分析。
（4）本题主要考查全球的环境问题，要求学生结合导致环境恶化的因素来进行分析。
解答本题要搞清楚两次工业革命的过程，还有产生的影响，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。
19.【答案】【小题1】原因：青铜礼器是祭祀的神圣用具，反映了神权与王权相结合；青铜礼器是分封制与宗法制的物质载体；是个人对社会资源支配的能力的象征，是社会等级地位的标志。（写出任意三点即给满分）
【小题2】特点：历史悠久；冶铸技术不断进步；铸造工艺水平高（依照不同用途配制不同配方）。（写出任意二点即给满分）
【解析】（1）本题考查中国古代手工业发展，结合题干“随着贵族地位而来的权力象征性的徽章与道具…建立他自己的城邑与政治领域的皇亲国戚所受赐的象征性礼物的一部分…青铜器是只与地位高贵的人相联合的”进行概括。
（2）本题考查中国古代手工业发展，结合题干“在四五千年前的新石器时代晚期开始利用铜…当时青铜冶铸技术所达到的高超境界…按照青铜器的不同用途的性能要求，配置不同比例的青铜合金”进行分析概括。
本题考查学生根据材料并结合所学进行分析概括的能力，本题掌握商周时期青铜铸造手工业发展成就及特点进行分析解答。
20.【答案】【小题1】（1）特点：结合材料一“从越南引入广东东莞”“传至福建”“后逐渐向各地蔓延”可知，番薯在我国引种呈现出由沿海到内地的特点；结合所学知识可知，薯在我国引种呈现出由南向北；长期持续的特点。
（2）影响：结合材料二“使大量滨海沙地和山区的贫瘠丘陵得到开发利用”可知番薯在我国引种促进大量荒地得以垦殖；根据材料二“番薯更是绝对的高产作物，而且所需的人力少，但收获量却大大多于其他粮食作物。”可知，番薯在我国引种增加了我国的粮食总产量；结合所学知识可知，番薯在我国引种改变了我国的种植结构和粮食结构：丰富了国人的饮食结构；为人口的增长奠定了良好基础。
特点：
（1）特点：通过多种路径：由南向北；由沿海到内地；长期持续。
（2）影响：改变了我国的种植结构和粮食结构：丰富了国人的饮食结构；促进大量荒地得以垦殖；增加了我国的粮食总产量；为人口的增长奠定了良好基础。
【小题2】
【解析】（1）本题考查了番薯在我国引种的特点，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
（2）本题考查了番薯在我国引种的影响，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题以明朝番薯引进中国为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
第1页，共1页