2022-2023湖北省黄冈市浠水县兰溪中学七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年湖北省黄冈市浠水县兰溪中学七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。在历史的长河中，书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。热销的《昙花王朝一隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是
A. 自然灾害严重 B. 暴虐无道的统治 C. 土地兼并严重 D. 外戚、宦官专权
2. 包头某校七年级历史学习互助组同学在学习了隋唐历史后，提炼出隋唐史的主题，其中与历史比较吻合的是（　　）
A. 中华文明的起源 B. 繁荣与开放的社会
C. 政权分立与民族融合 D. 统一多民族国家的巩固
3. “白蜡明经”、“大魁天下”、“一举成名”，这些成语都与以下哪种制度有关（　　）
A. 中央集权制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 科举制
4. 唐太宗说：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。”材料体现出唐太宗（　　）
A. 积极吸取前朝速亡的教训 B. 认识到隋朝灭亡的根本原因
C. 发现人才，重用人才 D. 善于谋略，敢于决断
5. “贞观十五年，……公主嫁到吐蕃，加强了唐与吐蕃的经济文化联系”。评述的是（　　）
A. 唐蕃和亲的意义 B. 西藏正式纳入中国版图
C. 宋夏议和的影响 D. 土尔扈特部回归的原因
6. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中的“此河”的中心是（　　）
A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭
7. 唐朝国势由盛转衰的事件是（　　）
A. 藩镇割据的出现 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 雅克萨之战
8. “千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。”与这一诗句内容有关的历史人物是（　　）
A. 杨坚 B. 李世民 C. 周世宗 D. 赵匡胤
9. 宋代流行一句谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”导致这一社会现象的原因是宋朝实施了（　　）
A. 中央集权政策 B. 重文轻武政策 C. 废除武官政策 D. 降低进士科地位
10. 澶渊之盟之后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”。这说明（　　）
A. 北宋的军事力量遭到削弱 B. 社会经济持续繁荣局面
C. 宋辽维持了长久和平局面 D. 宋辽之间实现平等友好
11. 下面知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些特征。据此推断这一朝代是（　　）
江西景德镇瓷窑逐渐成为瓷业中心
交子、会子等纸币与铜钱等并行使用
经济重心的南移已成定局
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
12. 中国古代经济重心不断南移，最终完成于（　　）
A. 隋唐时期 B. 五代十国 C. 南宋时期 D. 明清时期
13. 现在我国在促进对外经济贸易发展的同时，加强对进出口贸易的管理，严格海关报关制度。早在宋朝时期为了贸易，加强对海外贸易的管理，在主要港口所设立的机构是（　　）
A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 理藩院
14. 斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，……历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创了蒙古帝国的基业，为元朝建立奠定基础的是（　　）
A. 成吉思汗 B. 阿保机 C. 忽必烈 D. 阿骨打
15. 宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。这表明当时的宋朝（）
A. 制瓷技术先进 B. 边界贸易兴旺 C. 经济重心南移 D. 海外贸易发达
二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——唐太宗
材料二：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——杜甫《闻官军收河南河北》
(1) 唐太宗“以古为镜”“以人为镜”分别指的是？他在位期间唐朝社会出现了什么局面？
(2) 材料二反映了唐朝哪一战乱景象？为什么会出现这样的景象？
(3) 从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示？
17. 唐、宋时期社会经济发展，商业繁荣。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“三月桃花浪，江流复旧痕……接缕垂芳饵，连筒灌小园……”。
——杜甫
材料二：福建地区的海船制造尤为先进，“头尾尖高，当中平阔，冲波逆浪，都无畏惧”。出海贸易船只多为一二千科（即载重一二千石）的大船，合今60～120吨，更有大至5千科的“神舟”。泉州湾出土的宋代海船，长34.55公尺，宽9.9公尺，深3.27公尺不等，其特点为长宽比小、尖底、多隔舱、多重板及双桅等。横板匡隔的密封舱，增加了船只的抗沉性和横向强度。
——选自《中国古代经济》
材料三：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料四：从安史之乱到五代十国时期，许多中原人民流入江南。南宋时期，北方人纷纷迁往南方，使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟，天下足”的谚语，形象地反映了太湖流域农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的，这都说明南方经济已经超过北方，取得了不可动摇的经济重心地位。
(1) 农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，杜甫的这几句诗反映的是唐朝出现的哪种新农具？
(2) 据材料二，三两则材料，概括宋代对外贸易繁荣的原因。
(3) 根据材料四，结合所学知识，归纳从唐末到南宋经济重心南移的原因。
18. 我国是一个统一的多民族国家，古代万代王朝为此作出了贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷我，朕独爱之如一，故其种落皆依联如父母。”
材料二：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
(1) 材料一反映唐太宗实行了怎样的民族政策？唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布？
(2) 元朝为加强边疆地区台湾和西藏的管辖，分别设立了什么机构？
(3) 结合上述历史发展的史实，请你谈谈对于当今我国的国家发展有何启示？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.自然灾害严重是隋朝灭亡的原因，但不是根本原因，排除A项。
B.根据所学可知，隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，故B项正确。
C.土地兼并严重是隋朝灭亡的原因，但不是根本原因，排除C项。
D.外戚、宦官专权与史实不符，排除D项。
故选：B。
考查隋朝灭亡的根本原因。
考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记隋朝灭亡的根本原因。
2.【答案】B
【解析】隋唐历史的基本特征是繁荣与开放，繁荣的表现是出现了历史上盛世局面，如开皇之治、贞观之治、开元盛世。开放的表现有玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使等，所以B项符合题意。
故选：B。
本题主要考查隋唐时期的时代特征。“贞观之治”、“开元盛世”都是唐朝时期的盛世局面，反映了唐朝的繁荣；“玄奘西游”、“鉴真东渡”反映了唐朝实行开放的对外政策。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握隋唐时期的时代特征。
3.【答案】D
【解析】依据已学知识可知，这些成语形容的是科举制。为了改变魏晋以来选官制度的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，标志着科举制诞生。
故选：D。
本题考查科举制，掌握相关的基础知识。
本题考查科举制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4.【答案】A
【解析】据材料“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧”可知，秦朝和隋朝灭亡的共同原因是统治者骄奢淫逸。以此为鉴，积极吸取前朝速亡的教训，在民生方面，唐太宗的治国措施有重视农业，改革赋役制度，减轻农民赋税劳役等等，所以A选项符合题意。
故选：A。
本题考查的是贞观之治的相关知识点。唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到发展，民族关系和睦，对外交流频繁，科技文化繁荣，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握贞观之治的有关内容。
5.【答案】A
【解析】据题干“贞观十五年，……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系”并结合所学知识可知，7世纪时，唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。故题干评述的是唐蕃和亲的意义。
故选：A。
本题考查文成公主入藏，知道文成公主入藏密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
本题考查文成公主入藏，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】B
【解析】根据题干“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”作者的意思是人人都说隋朝的灭亡都是因为这条河（隋朝大运河），但是到现在这千里的通航都是依赖这条河，“千里赖通波”指的是大运河的开通促进南北经济的发展，成为南北交通的枢纽。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。
故选：B。
本题考查隋朝大运河，知道隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。
本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7.【答案】C
【解析】安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。唐朝由强盛转向衰弱的标志是安史之乱。
故选：C。
本题考查了安史之乱的影响。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。
8.【答案】D
【解析】960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。
故选：D。
本题考查了北宋的建立者。要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北宋的建立者。
9.【答案】B
【解析】宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针”，这反映出人们不以从军为荣，其原因是宋朝实行重文轻武的政策。宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
故选：B。
本题以北宋时期谚语“做人莫做军，做铁莫做针”为切入点，考查的是重文轻武政策的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握重文轻武政策的有关内容。
10.【答案】C
【解析】据“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈。”可知，其大体意思是人们休养生息，牛羊遍布田野，白发年迈的人，都不认识打仗的武器了，主要强调的是澶渊之盟之后的和平局面。据已学知识可知，澶渊之盟之后很长时间，辽宋之间保持和平局面。
故选：C。
本题考查澶渊之盟的相关知识，关键是对“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”的解读。
本题以诗句为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握澶渊之盟订立后的影响。
11.【答案】B
【解析】北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都；北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。
故选：B。
本题以中国古代某时期经济发展的一些特征的知识卡片为切入点，考查的是古代经济重心南移的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握古代经济重心南移的有关内容。
12.【答案】C
【解析】从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋时期最后完成，那时政府的财政收入，主要来在南方，特别是东南地区。
故选：C。
本题考查中国古代经济重心南移的相关知识，关键信息是“最终完成于”。
本题考查学生的识记能力，掌握我国古代经济重心南移的原因及其过程。
13.【答案】B
【解析】宋代时期，政府鼓励海外贸易，在主要贸易港口设立市舶司，加以管理。而都护府是汉唐时期管辖西域的机构，宣政院是元朝时期管辖藏族地区事务的机构，理藩院是清朝时期管理少数民族地区事务和外交事务的机构。
故选：B。
本题主要考查宋代时期，我国管理海外贸易的机构。
本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，题目中的历史知识都是教材的基础知识，教材中表述的非常清楚，学生一般根据课本知识就能得出答案，属于送分题。
14.【答案】A
【解析】开创了蒙古帝国的基业，为元朝建立奠定基础的是成吉思汗。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为成吉思汗。蒙古统一后，成吉思汗发动了大规模的扩张战争，他和他的子孙们除对金、西夏和南宋等作战外，还一直打到欧洲多瑙河流域，为元朝建立奠定了基础。
故选：A。
本题以斯塔夫里阿诺斯话语为依托，考查成吉思汗。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。
15.【答案】D
【解析】宋代商品经济繁荣，政府鼓励海外贸易，宋代的海外贸易发达。为加强对海外贸易的管理，设置市舶司。宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。这表明当时的宋朝海外贸易发达。选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查宋代的海外贸易的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记宋代的海外贸易的相关史实。
16.【答案】【小题1】以古为镜：吸取隋朝灭亡的教训，励精图治；以人为镜：虚心纳谏，从善如流，称呼多次向他提建议的魏征为一面镜子。局面：贞观之治。
【小题2】景象：安史之乱。原因：唐玄宗后期贪图享乐，任人唯亲，朝政腐败，社会矛盾尖锐；边疆形势紧张，节度使势力膨胀，中央与地方力量对比失衡，形成外重内轻的局面，最终安禄山发动叛乱。
【小题3】启示：提倡节俭，虚心纳谏，居安思危等。（言之有理即可）
【解析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了唐太宗的统治与贞观之治、安史之乱以及原因、从唐朝的兴衰中我们得到的启示等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐太宗的统治与贞观之治、安史之乱以及原因、从唐朝的兴衰中我们得到的启示等知识。
17.【答案】【小题1】筒车。
【小题2】原因：造船业发达；政府鼓励海外贸易。
【小题3】原因：南方战乱较少，中原人（北方人）大量南迁；南方自然条件优越。
【解析】本题考查唐朝时期的农业生产工具，宋代对外贸易繁荣的原因，唐末到南宋经济重心南移的原因，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记唐朝时期的农业生产工具，理解宋代对外贸易繁荣的原因，理解唐末到南宋经济重心南移的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
18.【答案】【小题1】民族政策：实行开明的民族政策；公主：文成公主。
【小题2】台湾：澎湖巡检司；西藏：宣政院。
【小题3】启示：要坚持维护国家统一；实行开明的政治；政府重视要重视维护统一多民族国家的发展现实；实行开明的民族政策等。
【解析】本题考查唐朝和元朝巩固统一多民族国家的措施。
本题为简单题目，考查学生对唐朝和元朝巩固统一多民族国家措施的准确记忆和灵活运用能力，夯实基础、准确记忆史实是关键。
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