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河南省台前县中学联盟2022-2023第一度八年级历史期中测试(含解析)考试试卷

22023-08-22试题汇29
八年级历史(试题卷)姓名:___________班级:___________得分:___________一、选择题(共

八年级历史
(试题卷)
姓名:___________班级:___________得分:___________
一、选择题(共45分)
1.在清朝的君主专制统治下,社会矛盾不断加剧,社会危机重重。“射箭箭虚发,驰马人坠地。“反映了( )
A.文字狱盛行 B.官吏贪腐成风 C.军队军备废弛 D.土地兼并严重
2.“有一天,两个强盗闯入了夏宫(圆明园),一个动手抢劫,一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺”。两个“强盗”指的是( )
A.英国、法国 B.法国、俄国 C.英国、美国 D.英国、俄国
3.了解历史时序,掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下面年代尺中②处应为( )
A.《辛丑条约》的签订 B.《北京条约》的签订
C.《天津条约》的签订 D.《南京条约》的签订
4.8.1858年中俄《瑷珲条约》割让黑龙江以北、外兴安岭以南的60多万平方公里的土地予俄国。1864年签订了中俄《勘分西北界约记》,将巴尔喀什湖以东、以南44万多平方公里的中国领土,割给俄国。由此可见,第二次鸦片战争( )
A.进一步打开了中国市场 B.使中国丧失关税主权
C.对中国的文化造成打击 D.使中国丧失大片领土
5.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中,属于历史解释的是( )
A.1839年林则徐到达广州缉拿烟贩 B.太平天国谱写了中国近代史上壮烈的一章
C.清政府颁布了“明定国是”诏书 D.1900年夏,义和团已经控制了京津地区
6.漫画在一定程度上能揭示历史真相。下图漫画( )
A.反映了民族意识的空前觉醒 B.揭示了洋务运动的失败原因
C.肯定了戊戌变法的进步意义 D.讽刺了晚清官员的盲目排外
7.近代中国留学教育始自1872年容闳倡导的留美幼童,1872—1875年清政府派遣了四期共120名幼童赴美留学。下表是对他们归国后就业情况的不完全统计。该现象:( )
从事行业 外交(海关) 海军(船业) 矿务 电报 铁路 商业 医业 教育
人数 32 16 8 18 16 7 5 4
A.标志中国教育近代化的起步 B.推动了中国近代化进程
C.传播民主思想威胁清朝统治 D.促进东西方文化的交流
8.1895年,清朝使臣李鸿章和日本首相伊藤博文在马关谈判时,曾有过这样一段对话。从中可得出的信息是( )
A.台湾人民坚决反抗日本侵占台湾 B.清朝官员为虎作伥加速台湾沦陷
C.台湾已被置于日本殖民统治之下 D.台湾人民的斗争被日军残酷镇压
9.图是中国近代时事漫画杰作,该漫画主要反映了( )

A.帝国主义疯狂瓜分中国 B.清朝统治阶级矛盾尖锐
C.中国完全沦为半殖民地 D.中国对外开放力度加大
10.留下千古绝唱“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,为了实现自己的理想而不惜付出流血牺牲为代价。他想要实现的“理想”是( )
A.“自强”“求富” B.变法图强 C.民主共和 D.抗日救亡
11.近代报刊的出现,开拓了人们的视野,培育了一批拥有新知的人才群体,加速了中国近代化的前进步伐。下列报刊中以宣传资产阶级革命思想为主的是( )
A.《时务报》 B.《国闻报》 C.《民报》 D.《申报》
12.“武昌起义以后,一个月之内……十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的……我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。”(蒋廷黻《中国近代史》)这段历史记述( )
A.否定了武昌起义的重要作用 B.说明了民族资产阶级具有局限性
C.描述了辛亥革命发展的迅猛 D.揭示了清王朝走向灭亡的必然性
13.孙中山在《民报》发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。关于三民主义和同盟会政治纲领的关系,下列说法正确的是( )
A.“民族主义”对应“驱除鞑虏”,就是推翻帝国主义统治,反对殖民压迫
B.“民权主义”对应“创立民国”,就是要推翻清王朝统治,反对满族压迫
C.“民生主义”对应“平均地权”,就是解决贫富不均问题,反对资产阶级
D.三民主义的核心是“民权主义”,就是要推翻君主专制,实现国民的平等
14.将下列史事按发生时间先后排序,正确的一项是( )
A.④③①② B.④②①③ C.①③④② D.①②③④
15.19世纪下半叶到20世纪初,中国在急剧动荡的社会环境中,经历了深刻的社会变革。下图反映的变革是指( )

A.政治制度的变革 B.经济形态的变革
C.民族关系的变革 D.社会习俗的变革
二、综合题(共55分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 洪秀全决心借助“上帝”的权威,宣传自己的反封建思想,以推翻清朝统治,建立“天下一家、共享太平”的人间“天国”。为了宣传“拜上帝会”,为了宣传拜上帝教,洪秀全把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来,用三年的时间从事宗教理论建设。这样,洪秀全就将千百年来中国农民要求平等自由的理想,通过理论表达出来了。
材料二
材料三
材料四
(1)依据材料并结合所学知识,指出时代赋予太平天国哪些特点?(4分)
(2)材料二中《天朝田亩制度》颁布后的结果是什么?导致这一结果的原因是什么?(4分)
(3)结合所学知识谈谈你对材料三中《资政新篇》的看法。(4分)
17.李鸿章是中国近代史上不可回避的一个重要历史人物。阅读下列材料:
材料一:由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
材料二:李鸿章大事年表(部分)
1863 年设立上海广方言馆,培养外语人才
1865年 设江南机器制造局于上海
1866年 在福州船政局附设海军军官学校
1872年 建中国第一家轮船航运公司——轮船招商局
1876年 派福建船政生出洋学习,1877~1890年共派三批海军学员赴英国学习
1878年 筹建中国第一家机器棉纺厂——上海机器织布局
1880年 在天津创立北洋水师学堂1888年北洋舰队正式成立
(1)为了寻求“御侮自强”之术,李鸿章进行了哪一场实践探索?其根本目的是什么?(4分)
(2)材料二中李鸿章的作为主要涉及哪些领域?他领导的这场运动在中国近代化进程中处于什么标志性的地位?(4分)
(3)根据材料二列举李鸿章创办的军工企业和民用企业各一个。列举近代李鸿章代表清政府与外国签订的不平等条约一个。(3分)
(4)一百多年来,国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“改革者”,有的则贬之为“卖国贼”。你认为应该如何正确评价历史人物?(5分)
18.中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化,实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:有人说:“1840年,中国开始步入黑暗;1901年,中国陷入无尽的黑暗中。”
材料二:在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路。但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
材料三:1898年那个烦闷的夏天,刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。但“六君子”的鲜血没有白流。
——2007年《复兴之路》
材料四:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
——孙中山
(1)根据材料一并结合所学知识指出,“1901年,中国陷入无尽的黑暗中”的依据是什么 该事件有什么危害?(4分)
(2)材料二所述的“自救之路”“维新之路”分别指什么 (2分)
(3)材料三中“通过改良实现救国自强的人们”代表着哪一阶级 材料中陈述的观点标志着什么(事件)失败 对当时社会产生了什么影响 (6分)
(4)根据材料四和所学知识指出,孙中山领导革命的指导思想是什么 该思想对革命有什么作用 (5分)
19.阅读材料:中国近代史大事记(部分)
时间 事件(史实)
1856~1860年 第二次鸦片战争
19世纪60至90年代 洋务运动
1894~1895年 甲午中日战争
1898年 戊戌变法
1924年 北伐胜利进军
请选择上表中2例相关历史事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求 :观点合理、明确,史论结合,条理清楚)(9分)试卷第6页,共7页
参考答案
1.C
【详解】根据所学和材料“射箭箭虚发,驰马人坠地”可知,武将射箭射不中,骑战马时从战马上摔下来,这体现出,军队军备废弛,C项正确;射箭是武将,不能体现文字狱盛行,排除A项;射箭箭虚发,这是说武力不行,体现的是军备废弛,不能体现官吏贪腐成风、土地兼并严重,排除BD二项。故选C项。
2.A
【详解】依据题干“夏宫(圆明园)”和所学知识可知,第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,10月6日,占领圆明园,英法侵略军到达圆明园后把圆明园抢劫一空,之后,为了销赃灭迹,掩盖罪行,烧毁圆明园,使这座世界名园化为一片废墟,法国作家雨果说的“两个强盗”,一个是法兰西,一个是英吉利,也就是英国和法国,A项正确;俄国在第二次鸦片战争期间抢占了我国一百五十多万平方千米的土地,没有抢劫圆明园,排除BD项;美国在第二次鸦片战争期间是帮凶,没有抢劫圆明园,排除C项。故选A项。
3.B
【详解】根据题干可知,②处时间是1860年。结合所学可知,1860年,奕 被迫与俄、英、法、美交换了《天津条约》批准书。并签订中英、中法《北京条约》,B项正确;《辛丑条约》签订于1901年,排除A项;《天津条约》签订于1858年,排除C项;《南京条约》签订于1842年,排除D项。故选B项。
4.D
【详解】据题干“1858年中俄《瑷珲条约》割让黑龙江以北、外兴安岭以南的60多万平方公里的土地予俄国。1864年签订了中俄《勘分西北界约记》,将巴尔喀什湖以东、以南44万多平方公里的中国领土,割给俄国。”可知,第二次鸦片战争,俄国通过一些列条约割占了我国大片领土,D项正确;割占领土与进一步打开了中国市场,排除A项;使中国丧失关税主权与题干内容无关,排除B项;割占领土并不能对中国的文化造成打击,排除C项。故选D项。
5.B
【详解】历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。太平天国谱写了中国近代史上壮烈的一章属于历史解释,符合题意,B项正确;1839年林则徐到达广州缉拿烟贩属于历史史实,排除A项;清政府颁布了“明定国是”诏书属于历史史实,排除C项;1900年夏,义和团已经控制了京津地区属于历史史实,排除D项。故选B项。
6.B
【详解】由漫画内容,结合所学,洋务运动只学习西方技术,不改变封建制度,治标不治本,导致洋务运动失败,因此漫画寓意是揭示了洋务运动的失败原因,B项正确;漫画没反映民族意识的空前觉醒,排除A项;漫画反映是洋务运动,与戊戌变法无关,排除C项;漫画肯定了晚清官员向西方学习,不能体现盲目排外,排除D项。故选B项。
7.B
【详解】根据表格内容可知,归国的留学生从事电报、外交、铁路等行业,有利于促进中国多方面的近代化,推动了中国近代化进程,B项正确;派遣留学生不是中国教育近代化的起步,A项说法错误,排除A项。留学生主要就业于电报、外交、铁路等行业,与传播民主思想无关,排除C项。留学生主要学习外国文化为中国服务,不是把中国文化带到外国去,没有促进东西方文化的交流,排除D项。故选B项。
8.A
【详解】根据材料中的“台民鼓噪,誓不肯为日民”可知,台湾同胞坚决反对清政府割让台湾岛给日本,A项正确;从李鸿章的话可知,李鸿章是想借台湾人民反对割让台湾的事情给日本首相伊藤博文施压,从而不割让台湾,B项表述不恰当,排除B项;当时《马关条约》还未签订,台湾还没有被日本侵略者侵占,排除C项;根据所学历史知识可知,台湾人民的抗日斗争的确遭到了日本侵略者的残酷镇压,但当时日本侵略者还没有进入台湾岛,D项所述历史还未发生,排除D项。故选A项。
9.A
【详解】根据所学可知,《时局图》是中国近代时事漫画的杰作,1895年甲午中日战争失败后,清政府同日本签订了《马关条约》,在《马关条约》的刺激下列强掀起了强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮,19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分的严重危机,A项正确;题干图反映帝国主义疯狂瓜分中国,没有涉及清王朝矛盾尖锐、中国对外开放力度加大,排除BD项;《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,排除C项。故选A项。
10.B
【详解】根据所学可知,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”出自清代谭嗣同的《狱中题壁》,意思是:面对带血的屠刀,我自仰天大笑慷慨赴死,因为去者和留者肝胆相照、光明磊落,有如昆仑山一样的雄伟气魄,结合所学,谭嗣同是资产阶级维新派,主张维新变法,B项正确;地主阶级洋务派主张“自强”“求富”,资产阶级革命派主张民主共和,排除AC项;1931年九一八事变爆发后,全国人民掀起了抗日救亡的怒潮,排除D项。故选B项。
11.C
【详解】结合所学知识可知,《民报》是同盟会的机关报刊,孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想,C项正确;《时务报》《国闻报》是戊戌变法时期创办的,戊戌变法宣传变法图强,排除AB项;1872年在上海创办的《申报》,刊载新闻、评论等内容,还有广告,报纸成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。《申报》是近代中国存在时间最长的中文报纸,排除D项。故选C项。
12.D
【详解】依据题干信息“满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的”表明满清的灭亡,根源在其自身,结合所学可知,晚清的制度已经腐朽,不能适应历史发展趋势,走向灭亡是历史的必然,D项正确;题干材料强调清王朝灭亡的必然,并没有否定武昌起义的作用,排除A项;题干材料强调清王朝灭亡的必然,材料体现不出民族资产阶级具有局限性,排除B项;C项与题干材料不符,排除C项。故选D项。
13.D
【详解】1905年8月,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,后来孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,“驱除鞑虏,恢复中华”即民族主义,指推翻清王朝的统治,解除民族压迫;“创立民国”即民权主义,指推翻君主专制,建立民国政府;“平均地权”即民生主义,指改革土地制度。三民主义的核心是“民权主义”,就是要推翻君主专制,实现国民的平等,D项正确;ABC项说法不正确,排除ABC项。故选D项。
14.A
【详解】根据所学知识可知,①1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典。因此,袁世凯称帝举行祭天活动的时间是1916年1月1日;根据所学知识可知,②1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。因此,护国战争爆发的时间是1915年底-1916年3月;根据所学知识可知,③“宋案”发生后,袁世凯遭到国内舆论的谴责。他决定以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,于1913年7月发动“二次革命”。但国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本。因此,二次革命爆发于1913年7月;根据所学知识可知,④1913年3月20日晚,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遭歹徒枪击,身中3弹,送医院后不治而亡,年仅31岁。这就是民国初年震惊全国的“宋案”,因此宋教仁遇刺的时间是1913年3月20。因此题干史事按发生时间先后顺序排序,④③①②符合题意,A项正确;BCD项对史事按发生时间先后排序错误,排除BCD项。故选A项。
15.D
【详解】结合所学知识,从“奴才、老爷”到“先生”反映出民国时期人们称呼的变化,反映的是社会习俗的变革,D项正确;称呼的变化与政治制度、经济形态、民族关系没有直接联系,排除ABC项。故选D项。
16.(1)特点:向西方学习,如创立拜上帝教,提出《资政新篇》;是旧式农民战争的最高峰,如制定了《天朝田亩制度》;担负起反封建反侵略的双重革命任务等。
(2)(没有实行;它试图建立一个建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。在小生产的基础上废除私有制,平均社会财富,是不可能实现的。
(3)反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国教民道路的迫切愿望,具有鲜明的资本主义色彩,但由于历史条件的限制,《资政新篇》没有实行。
【详解】(1)根据材料一“为了宣传‘拜上帝会’,为了宣传拜上帝教,洪秀全把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来,用三年的时间从事宗教理论建设”“《资政新篇》”可归纳出向西方学习,如创立拜上帝教,提出《资政新篇》;根据“《天朝田亩制度》”“洪秀全就将千百年来中国农民要求平等自由的理想,通过理论表达出来了。”结合所学知识可知,太平天国运动是中国历史上规模最大的农民起义运动,是旧式农民战争的最高峰,如制定了《天朝田亩制度》;根据“洋枪队”等结合所学知识可知,太平天国运动担负起反封建反侵略的双重革命任务等。
(2)结合所学知识可知,太平天国运动时期颁布《天朝田亩制度》,它试图建立一个建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。在小生产的基础上废除私有制,平均社会财富,是不可能实现的。
(3)太平天国运动后期,洪仁玕到天京协助洪秀全总理朝政,并颁布了带有施政纲领性质的文件《资政新篇》,《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张,集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国教民道路的迫切愿望,具有鲜明的资本主义色彩。但由于历史条件的限制,《资政新篇》没有实行。
17.(1)实践探索:洋务运动。
根本目的:维护清朝统治或挽救清政府的统治危机。
(2)领域:教育、经济、军事(答措施不给分)。
地位:洋务运动是中国近代化的开端。
(3)举例:军事工业:江南机器制造局。民用企业:轮船招商局或上海机器织布局。(军事和民用各一项)
条约:《马关条约》或《辛丑条约》。
(4)评价:全面客观地进行评价;坚持一分为二的观点;结合历史人物所处的时代背景和社会条件来评价。
【详解】(1)实践探索:根据材料一“引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术”和所学知识可知,从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。所以,为了寻求“御侮自强”之术,李鸿章进行了洋务运动的实践探索。
根本目的:根据材料一和所学知识可知,洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治。
(2)领域:根据材料二“李鸿章大事年表(部分)”和所学知识可知,涉及上海广方言馆、江南机器制造局、派三批海军学员赴英国学习和上海机器织布局等。所以,李鸿章的作为主要涉及教育、经济、军事领域。(答措施不给分)。
地位:根据材料二和所学知识可知,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设,中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。所以,他领导的这场运动在中国近代化进程中处于中国近代化的开端标志性的地位。
(3)举例:根据材料二“江南机器制造局、轮船招商局、上海机器织布局”和所学知识可知,李鸿章创办的军事工业为江南机器制造局;民用企业为轮船招商局或上海机器织布局。(军事和民用各一项)
条约:根据材料二和所学知识可知,近代李鸿章代表清政府与外国签订的不平等条约为《马关条约》或《辛丑条约》(一个即可)
(4)评价:根据以上材料和所学知识可知,一百多年来,国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“改革者”,有的则贬之为“卖国贼”。我们分析人物要辩证看待,一分为二的看待,客观分析。同时,还要结合时代背景来分析。所以,具体评价为:全面客观地进行评价;坚持一分为二的观点;结合历史人物所处的时代背景和社会条件来评价。
18.(1)依据:《辛丑条约》的签订。危害:清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)“自救之路”:洋务运动。“维新之路”:戊戌变法。
(3)阶级:资产阶级改良派。事件:戊戌变法。影响:戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,起到了思想启蒙的作用。
(4)指导思想:三民主义。作用:是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
【详解】(1)依据:根据材料一和所学知识可知,“1840年,中国开始步入黑暗”是指鸦片战争。鸦片战争后签订的《南京条约》,使中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位,使中国的社会性质发生改变,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。“1901年 ,中国陷入无尽的黑暗中”的依据是《辛丑条约》的签订。1900年,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军2000多人,在英国海军司令西摩尔的率领下,发动侵华战争,清政府战败,被迫签订《辛丑条约》, 清政府完全沦为半殖民地半封建社会。
(2)“自救之路”:根据所学知识可知,19世纪60—90年代,洋务派掀起了洋务运动。洋务运动没有使中国富强起来,是一场失败的封建统治者的自救运动。因此“自救之路”是洋务运动。“维新之路”:根据所学知识可知,1898年,在民族危机深重和康有为屡次上书警示之下,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法,史称“戊戌变法”。戊成变法是一场救亡图存的政治变革,在社会上起到了思想启蒙的作用。因此“维新之路”是戊成变法。
(3)阶级:根据材料信息“1898年”“六君子”,结合所学知识可知,这反映的是戊戌变法。戊戌变法是资产阶级改良派发起的救亡图存的资产阶级改良运动。事件:根据所学知识“1898年”“六君子”,结合所学知识可知,这反映的是戊戌变法。影响:结合所学知识可知,戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,起到了思想启蒙的作用。
(4)指导思想:根据材料信息“民族革命”“政治革命”“社会革命”,结合所学知识可知,这反映的是三民主义。在《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的政治纲领阐发为民族主义、民权主义和民生主义,简称“三民主义”。作用:根据所学知识可知,三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
19.示例一
观点:列强侵华战争加速了中国半殖民地化。
论述:为了进一步打开中国市场,英法发动第二次鸦片战争,通过《天津条约》《北京条约》等系列不平等条约签订,我国领土完整和国家主权遭到严重破坏,西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区,中国半殖民地化程度进一步加深。19世纪末,甲午中日战争爆发,清政府战败,清政府被迫签订《马关条约》,使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度,列强掀起瓜分中国狂潮。
总结:列强侵华战争给中华民族带来了深重的灾难,加速了中国半殖民地化。
示例二 中国近代史上学习西方经历了由器物到变革制度的过程。
论证:第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部的洋务派主张学习西方先进技术,强兵富国,维护清朝统治。洋务派以“自强”“求富”为口号,举办军事工业和民用工业,创办新式海陆军,客观上促进了中国民族资本主义的产生。甲午中日战争的失败,先进的中国人认识到单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡,于是谋求制度变革,维新派开展维新变法运动,维新派依靠光绪帝支持进行变法,戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
总结:近代中国学习西方经历了由表及里、由浅入深的过程,先是技术,然后触及制度变革。
【详解】根据材料“1856-1860年第二次鸦片战”“1894-1895年甲午中日战争”等信息并结合所学知识进行分析,可明确观点:列强侵华战争加速了中国半殖民地化。论述部分分别从《天津条约》《北京条约》等系列不平等条约签订,我国领土完整和国家主权遭到严重破坏,中国半殖民地化程度进一步加深。《马关条约》的签订,大大加深了中国的半殖民地程度等方面进行论证说明,注意史实正确,事论结合,逻辑清晰。
根据材料“19世纪60-90年代洋务运动”“1898年戊戌变法”等信息并结合所学知识进行分析,可明确观点:中国近代史上学习西方经历了由器物到变革制度的过程。论述部分分别从19世纪60-90年代中期,以李鸿章、张之洞等为代表的地主阶级洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,洋务运动主张学习西方先进生产技术,强兵富国,维护清朝统治。创办了一批近代军事企业、民用企业,交通运输业也随之发展起来,客观上促进了中国民族资本主义的产生,开启了中国的经济近代化。甲午中日战争的失败后,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派为谋求制度变革,建立君主立宪制,开展了维新变法运动,戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,推动了中国的政治民主化等方面进行论证说明,注意史实正确,事论结合,逻辑清晰。
答案第8页,共8页